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精編大學(xué)生參加義工活動后個人心得體會合集

  • 人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊乘加乘減混合運算說課稿

    人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊乘加乘減混合運算說課稿

    通過本節(jié)教學(xué)使學(xué)生學(xué)會運用直觀的教學(xué)手段理解掌握新知識,學(xué)會有順序的觀察題、認(rèn)真審題、正確計算、概括總結(jié)檢查的學(xué)習(xí)習(xí)慣。四、教學(xué)程序一、復(fù)習(xí)1、說說每道題的運算順序。2、問:在沒有括號的算式里,如果有乘法又有加、減法,按怎樣的順序運算?在有括號的算式里,要按怎樣的順序運算?二、教學(xué)新課1、教學(xué)例2的第(1)題:說說這道題要先算哪一步再算哪一步?為什么要按照怎樣的順序運算?學(xué)生板演。2、教學(xué)例2的第(2)題。(1)說明:同樣的,整數(shù)乘法的交換律、結(jié)合律對于分?jǐn)?shù)乘法同樣適用。(2)出示例2題(2):說說這道題例的數(shù)據(jù)有什么特點?這樣算簡便嗎?為什么這樣可以簡便?應(yīng)用了什么運算定律?按簡便算法計算結(jié)果。3、練一練想先那些題可以用簡便算法?指名板演。4、練習(xí)五2(做書上。第三題為什么可以用簡便算法。)5、練習(xí)五后兩題為什么這樣算?三、鞏固練習(xí)練習(xí)五1、3、5

  • 幼兒園中班課后說課稿 雪花和雨滴

    幼兒園中班課后說課稿 雪花和雨滴

    在教授第一段歌曲的過程中我先讓幼兒通過觀看課件,對雪花有一個比較直觀的認(rèn)識后,引導(dǎo)幼兒逐句的學(xué)習(xí)歌詞,(課件的四個畫面分別表現(xiàn)了四句歌詞的內(nèi)容),再引導(dǎo)幼兒將歌詞串起來有一個完整的印象并能有節(jié)奏的朗誦出來。歌詞掌握之后通過欣賞歌曲、教師范唱、整首教授(幼兒表演式和師生問答式)等多種方法和形式掌握歌曲第一段的演唱。第一段的歌曲掌握較好的基礎(chǔ)上,用魔棒引出創(chuàng)編的內(nèi)容:魔棒想考一考小朋友:“冬天天上會飄雪花,那么其他的季節(jié)天上還會下什么呢?”在引導(dǎo)幼兒回憶有關(guān)雨滴的記憶,讓幼兒對照雪花的歌詞創(chuàng)編雨滴,重點讓幼兒表現(xiàn)小雨滴落下來,用動作表現(xiàn)出來。難點(是初步感受樂曲旋律,了解上行音和下行音的旋律特點)的解決也主要依靠課件中比較直觀、形象的圖譜配合教師的無伴奏清唱,讓幼兒更清晰、明了的掌握上行音、下行音的旋律特點。

  • (國慶節(jié)之后)國旗下講話:感恩祖國

    (國慶節(jié)之后)國旗下講話:感恩祖國

    六十三年前的十月一日,毛澤東主席站在天安門城樓上莊嚴(yán)宣布一個新的共和國誕生了,六十三年后的今天,我們的祖國已是如此的強大,她在國際上的地位也一再提高。現(xiàn)在的中國在經(jīng)歷了六十三年的奮斗后,國家的綜合實力已經(jīng)得到了明顯提升。在軍事上,我們已經(jīng)不在是小米加步槍的年代,取而代之的是更加精、尖、銳的現(xiàn)代化武器,我們能夠自己制造核武器,從而打破其他國家的核威脅,我們擁有自己的航空母艦,使得我們能夠更好的保衛(wèi)我們的海疆。在經(jīng)濟(jì)上,我們不在是當(dāng)年那個貧困潦倒的國家,現(xiàn)在的中國經(jīng)濟(jì)實力排名世界第二,并且是美國和日本的頭號債主。在國內(nèi),我們?nèi)嗣竦纳鐣U现贫纫苍诓粩嗤晟?,如今,世界上拿著補貼種糧食的農(nóng)民在哪里?在中國。

  • 關(guān)于校長期末考試前后的國旗下的講話稿

    關(guān)于校長期末考試前后的國旗下的講話稿

    以誠以信,交一份無怨無悔的人生考卷各位老師、同學(xué)們:今天我講話的題目是《以誠以信,交一份無怨無悔的人生考卷》,校長期末考試前后國旗下講話稿。今天的這次講話是第一次國旗下講話,也是本學(xué)期的最后一次國旗下講話,恰從今天開始,反映我校一學(xué)期教學(xué)成果的期末考試將逐步全面展開。在教學(xué)成果即將歸倉的時候,我真誠地祝愿,祝愿老師們一學(xué)期汗水的結(jié)晶是豐收的碩果;我殷切地期望,期望同學(xué)們半學(xué)年心血的凝聚是成功的甘甜!在新春佳節(jié)將至的時候,我熱忱地祈禱,祈禱我們的老師、我們的同學(xué)、我們的集體在新的一年里將更加的朝氣蓬勃、奮發(fā)有為!歲末年初,舉首回眸,心潮難平,感慨良多!我深深地覺得,覺得時光如電、歲月有痕,時間,它是一位公正而有心的天使,她稍縱即逝地匆匆來去,將給予別人的那份光陰也一秒不少地給予了你,但在她匆匆來去的足印中,卻有著精確而公道的記錄:記錄著奮斗者的成功與歡樂,耕耘者的艱辛與收獲,受益者的感動與思慮;記錄著頹廢者的嘆息與悲觀、偷安者的庸碌與悔恨,放縱者的執(zhí)迷與教訓(xùn)……我想,本次期末考試的結(jié)果將能夠如實地為我們的教學(xué)情況反映出這種精確的記錄。

  • 關(guān)于期中考試后的感想國旗下講話

    關(guān)于期中考試后的感想國旗下講話

    勤奮·方法·自信期中考試后,有不少同學(xué)向我討教成功的秘訣,我覺得自己并沒有什么秘訣,若說對我學(xué)習(xí)有推動作用的,也許就是我一向所奉行的公式,那就是勤奮+方法+信心=成功。大家都熟悉“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”這句話,也都曉得勤奮出天才的道理,所以說不付出一定的汗水是不會取得豐碩的成果的,在多年的學(xué)習(xí)生活中,我一直都對自己的學(xué)習(xí)有個比較嚴(yán)格的要求,爭取做到課前預(yù)習(xí),課后及時復(fù)習(xí)。我覺得課前預(yù)習(xí)尤為重要,預(yù)習(xí)過程中能發(fā)現(xiàn)問題,做出標(biāo)記,使自己心中有數(shù),等老師上課講解時,就把自己不懂的問題作為重點,難點去理解,收效很大。在學(xué)習(xí)上我喜歡三個勤,那就是勤想、勤練、勤問。作為重點高中的學(xué)生,每個人學(xué)習(xí)都是很刻苦的,但成績不同,就說明學(xué)習(xí)方法的問題了。如果方法不對頭,只會有事倍功半的效果。在剛上高三的一段時間,我拼命地學(xué)習(xí),可以說是達(dá)到了廢寢忘食的地步,但我竟然發(fā)現(xiàn)自己的成績卻下降了,小題做不對,大題又做不上,而且思路清晰的時候也少得可憐。

  • 網(wǎng)絡(luò)紅人合作合同協(xié)議合同標(biāo)準(zhǔn)版

    網(wǎng)絡(luò)紅人合作合同協(xié)議合同標(biāo)準(zhǔn)版

    甲 方:__________________________________________法定代表人或委托代理人:_____________________________聯(lián)系地址:____________________________________________聯(lián)系電話:____________________________________________乙 方:__________________________________________法定代表人或委托代理人:_____________________________聯(lián)系地址:____________________________________________聯(lián)系電話:____________________________________________風(fēng)險提示:合作的方式多種多樣,如合作設(shè)立公司、合作開發(fā)軟件、合作購銷產(chǎn)品等等,不同合作方式涉及到不同的項目內(nèi)容,相應(yīng)的協(xié)議條款可能大不相同。本協(xié)議的條款設(shè)置建立在特定項目的基礎(chǔ)上,僅供參考。實踐中,需要根據(jù)雙方實際的合作方式、項目內(nèi)容、權(quán)利義務(wù)等,修改或重新擬定條款。本著平等自愿、互利互惠的原則,就甲方聘請乙方擔(dān)任甲方公司網(wǎng)絡(luò)紅人形象代言人等相關(guān)事宜達(dá)成以下協(xié)議。

  • 人教版高中生物必修1細(xì)胞器—系統(tǒng)內(nèi)的分工合作說課稿

    人教版高中生物必修1細(xì)胞器—系統(tǒng)內(nèi)的分工合作說課稿

    ②與學(xué)牛的牛活經(jīng)驗相關(guān),有利激發(fā)學(xué)列的興趣。⑧利用多媒體讓學(xué)牛通過觀看、比較、討論,加深理解f-J利掌握細(xì)胞內(nèi)的牛要細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)及其功能。④學(xué)牛白豐學(xué)習(xí),豐動建構(gòu)新知識。⑤為完成后面的達(dá)標(biāo)圖表做充分的準(zhǔn)備。4、概括反饋:①設(shè)訃達(dá)標(biāo)表格,引導(dǎo)學(xué)牛完成。②應(yīng)用該表格進(jìn)行小結(jié)。③推薦相關(guān)網(wǎng)站,以解決課后遇到的附加題。這樣設(shè)置的理由是①通過完成表格,歸納各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能,使學(xué)牛更好的掌握本節(jié)課的內(nèi)容。②培養(yǎng)學(xué)牛的分析問題和歸納總結(jié)的能力③培養(yǎng)學(xué)牛的競爭意識和團(tuán)隊合作精神。④拓展了教育資源,為學(xué)牛提供了一個白豐學(xué)習(xí)的空間。[課堂小結(jié)]請4-5位學(xué)牛來總結(jié)本節(jié)課的學(xué)刊內(nèi)容和白己掌握的情況。請教師重新出示“八種細(xì)胞器的比較表”和“植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的比較表”對本節(jié)內(nèi)容的知識點、重點、難點進(jìn)行總結(jié)。

  • 人教版高中政治必修4綜合探究:走進(jìn)哲學(xué),問辯人生教案

    人教版高中政治必修4綜合探究:走進(jìn)哲學(xué),問辯人生教案

    1.根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。本單元的主題是“生活智慧與時代精神”,課程標(biāo)準(zhǔn)的要求主要是引導(dǎo)學(xué)生“思考日常生活富有哲理的事例,感悟哲學(xué)是世界觀的學(xué)問,能夠開啟人的智慧”,“解釋哲學(xué)的基本問題”,“分析實例,說明真正的哲學(xué)是時代精神的精華,明確馬克思主義哲學(xué)在人類認(rèn)識史上的重要地位”。這些問題,綜合起來就是使學(xué)生明確哲學(xué)與我們生活的關(guān)系,認(rèn)識學(xué)習(xí)哲學(xué)特別是馬克思主義哲學(xué)對我們?nèi)松淖饔?。因此,探究本問題有助于學(xué)生更好地理解本單元的內(nèi)容,完成本單元的教學(xué)目標(biāo)。2.根據(jù)學(xué)生的實際需要。學(xué)習(xí)哲學(xué)特別是馬克思主義哲學(xué),可以幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,這也是學(xué)習(xí)哲學(xué)的主要目的。但在學(xué)生中還不同程度地存在著“哲學(xué)與我們的生活很遠(yuǎn)”、“哲學(xué)與我無關(guān)”、“哲學(xué)對我將來從事自然科學(xué)的研究沒有什么用處”等認(rèn)識,這些都影響著學(xué)生對哲學(xué)學(xué)習(xí)的態(tài)度和哲學(xué)作用的發(fā)揮。設(shè)置本探究問題,有助于幫助學(xué)生澄清這些模糊認(rèn)識。

  • 加盟合同范本

    加盟合同范本

    一、合同各方授權(quán)方:______科技發(fā)展有限公司(以下簡稱“甲方”) 法定授權(quán)人: 法定地址:___________________________________ 郵編:______被授權(quán)方:___________________________________ (以下簡稱“乙方”)法定代表人:_____________ 法定地址: __________________________________甲乙雙方經(jīng)協(xié)商,就乙方為其在特定區(qū)域內(nèi)__經(jīng)營甲方的“______”專賣店一事,達(dá)成如下協(xié)議:  二、合同期限 本合同加盟期限為________年__月__日至________年__月__日止。   三、加盟經(jīng)營 1、 甲方特此授權(quán)乙方為 區(qū)域內(nèi)成為“______”的特許經(jīng)銷商。經(jīng)此授權(quán)后,甲方在該區(qū)域內(nèi)將不再授予任何其它企業(yè)、個人以同類經(jīng)銷權(quán)。 2、 在授權(quán)期內(nèi),甲方在向乙方提供“______”品牌產(chǎn)品時,甲方應(yīng)保證所提供的產(chǎn)品質(zhì)量符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、品級與實物相符,并保證貨源供應(yīng)。 3、 乙方保證在簽訂本合同7日內(nèi)需向甲方支付加盟費人民幣貳萬元/店。每個加盟店首次從甲方購進(jìn)“______”品牌的產(chǎn)品,按供貨價不少于 萬元。4、甲方保證向中國大陸內(nèi)各加盟方交付的產(chǎn)品保持統(tǒng)一的零售標(biāo)價。 5、甲方將“______”品牌產(chǎn)品按零售標(biāo)價的4—4.5折售予乙方(詳細(xì)見配貨單),不論首次購貨還是后續(xù)購貨乙方應(yīng)在提貨時一次性支付貨款。6、如果出現(xiàn)乙方采用以假匯票、假支票的方式騙取貨物的情況,甲方除追究乙方的違約責(zé)任外,將依法請求司法機關(guān)追究相關(guān)人員、單位的刑事責(zé)任。

  • 人教部編版語文八年級上冊綜合性學(xué)習(xí)人無信不立教案

    人教部編版語文八年級上冊綜合性學(xué)習(xí)人無信不立教案

    預(yù)設(shè) (1)蘇州某生物科技有限公司生產(chǎn)假口罩和知名校長胡紅梅抄襲的行為與中華民族的傳統(tǒng)美德相悖。(2)只有講誠信,社會才會文明,國家才會興盛。3.學(xué)生列舉身邊關(guān)于誠信的故事,小組交流,全班展示,師適時點撥、總結(jié)、評價。師小結(jié):堅持誠信,就會贏得信任,誠信是獲得信任的前提。【設(shè)計意圖】通過事例分析,引導(dǎo)學(xué)生對不誠信行為的認(rèn)識,從而進(jìn)一步了解誠信的重要性。四、演講實踐,說“信”學(xué)生活動:1.根據(jù)自己的理解,寫一篇演講稿,說說如何才能做一個有誠信的人。2.全班交流討論。教師活動:1.根據(jù)學(xué)生的交流,及時做出總結(jié)評價。2.歸納總結(jié),引導(dǎo)學(xué)生形成“說誠信話,做誠信事,做誠信人”的行為準(zhǔn)則。師小結(jié):誠信是為人之本,相信今天的誠信教育僅僅是我們邁向成功人生的第一步。誠信的力量可以點石成金。我們要崇尚誠信:身披一襲燦爛,心系一份執(zhí)著,帶著誠信上路。

  • 部編版語文八年級上冊《綜合性學(xué)習(xí):人無信不立》教案

    部編版語文八年級上冊《綜合性學(xué)習(xí):人無信不立》教案

    (2)比賽過程中演講者要注意以下幾個方面:①表達(dá)技巧方面:要觀點鮮明,適當(dāng)使用一些表明個人傾向的詞句;要重點突出、層次分明,恰當(dāng)使用關(guān)聯(lián)詞和修辭手法;要與聽眾溝通、交流,營造氣氛;要少用或不用生僻詞語、專業(yè)術(shù)語,多用短句,適當(dāng)重復(fù)。②發(fā)音方面:音量適中、自然、有變化,吐字清楚,讀音準(zhǔn)確,使用重音強調(diào)重點,表達(dá)感情。③體態(tài)語方面:雙眼平視前方,與觀眾進(jìn)行目光交流;姿勢放松,體態(tài)自然,做到落落大方、從容自信;根據(jù)需要輔以手勢,但不宜頻繁、夸張。而聽眾要認(rèn)真傾聽,保持安靜。(3)比賽最后,根據(jù)評分給參賽者頒獎。

  • 人教部編版七年級下冊綜合性學(xué)習(xí)天下國家教案

    人教部編版七年級下冊綜合性學(xué)習(xí)天下國家教案

    我榮幸地以中華民族一員的資格,而成為世界公民。我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民。 ——鄧小平一個人只要熱愛自己的祖國,有一顆愛國之心,就什么事情都能解決。什么苦楚,什么冤屈都受得了。 ——冰心做人最大的事情是什么呢?就是要知道怎么樣愛國。 ——孫中山能夠獻(xiàn)身于自己祖國的事業(yè),為實現(xiàn)理想而斗爭,這是最光榮不過的事情了?!獏怯裾峦鈬鴲蹏允纠何覀?yōu)樽鎳?wù),也不能都采用同一方式,每個人應(yīng)該按照資稟,各盡所能?!璧驴v使世界給我珍寶和榮譽,我也不愿離開我的祖國。因為縱使我的祖國在恥辱之中,我還是喜歡、熱愛、祝福我的祖國。 ——裴多菲我重視祖國的利益,甚于自己的生命和我所珍愛的兒女。 ——莎士比亞我無論做什么,始終在想著,只要我的精力允許我的話,我就要首先為我的祖國服務(wù)。 ——巴甫洛夫

  • 人教部編版七年級下冊綜合性學(xué)習(xí)孝親敬老,從我做起教案

    人教部編版七年級下冊綜合性學(xué)習(xí)孝親敬老,從我做起教案

    本環(huán)節(jié)旨在通過展示、評價踐行“孝親敬老”的活動成果,深化 “孝”的境界,培養(yǎng)學(xué)生回報家人、關(guān)愛他人的美德。展示過程中,學(xué)生的語言表達(dá)能力、誦讀能力、搜集和整理資料的能力、寫作能力得到了提升,同時也增強了自信心。二、談“孝”心1.在這為期一周的踐行“孝”的活動中,你有哪些體會和感受?請與大家分享。(生小組內(nèi)交流,小組代表發(fā)言)預(yù)設(shè) 示例一:在這次踐行“孝”的活動中,我做了許多表達(dá)孝心的事情,從中體會到了父母工作的艱辛、賺錢的不易,更能體諒他們了。我也了解到平時我不經(jīng)意說的話傷害了父母,讓父母擔(dān)憂難過了?,F(xiàn)在我與父母之間的關(guān)系變得更加融洽,父母對我的一些事情也能夠理解了,我發(fā)現(xiàn)只要我們對父母多一些尊重和理解,他們就會非常開心。示例二:我在采訪爺爺奶奶時,了解到祖輩們的人生經(jīng)歷和具體事跡,被他們身上的一些精神品質(zhì)所感動,更加欽佩他們了。這次的采訪活動增強了我與家人之間的溝通,增進(jìn)了我與家人之間的情感交流,也讓我進(jìn)一步了解了我們家族的一些歷史,讓我有了為家族努力奮斗的使命感。

  • 人教部編版語文八年級上冊綜合性學(xué)習(xí)身邊的文化遺產(chǎn)教案

    人教部編版語文八年級上冊綜合性學(xué)習(xí)身邊的文化遺產(chǎn)教案

    預(yù)設(shè) 1.樹立保護(hù)文化遺產(chǎn)的意識,從小事做起,從自身做起。2.向周邊的人宣傳保護(hù)文化遺產(chǎn)的重要性,讓人們明白文化遺產(chǎn)是民族精神的底蘊、民族文化的根基。3.向當(dāng)?shù)卣块T提出保護(hù)文化遺產(chǎn)的合理方案:(1)必須以法律條文的形式進(jìn)行規(guī)范和監(jiān)督,維護(hù)重獎,破壞嚴(yán)懲。(2)開辦文化遺產(chǎn)學(xué)習(xí)、講座、知識競賽等活動。讓人們耳濡目染,感受中華傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)的魅力和文化遺產(chǎn)存在的必要性。4.用實際行動保護(hù)它,同破壞它的人進(jìn)行堅決的斗爭。結(jié)合教材P148“資料三”和P149“資料四”,以“我與文化遺產(chǎn)”為話題,自擬題目,寫一篇作文,談?wù)勀銓ξ幕z產(chǎn)保護(hù)的認(rèn)識和思考?!驹O(shè)計意圖】本環(huán)節(jié)意在讓學(xué)生在參與活動的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步反思。通過問題設(shè)計和寫作訓(xùn)練,進(jìn)一步梳理探索過程,擴(kuò)展實踐探索的思想廣度,將活動引入到更深的層次,提升了活動的效果。

  • 人教部編版語文八年級下冊綜合性學(xué)習(xí)以和為貴教案

    人教部編版語文八年級下冊綜合性學(xué)習(xí)以和為貴教案

    請同學(xué)們閱讀教材P133虛線框內(nèi)的內(nèi)容,根據(jù)要求選擇某一新聞事件,開展時事討論,積極發(fā)表看法。提示:學(xué)生圍繞事件展開討論,積極發(fā)言,認(rèn)真聽取同學(xué)的意見,討論時注意遵守之前制定的“班級議事規(guī)則”。(全班討論,師總結(jié))【設(shè)計意圖】此環(huán)節(jié)通過開展班級討論活動,制定貼近學(xué)生生活的“班級議事規(guī)則”,將學(xué)習(xí)的與“和”相關(guān)的知識引入實踐生活,培養(yǎng)學(xué)生運用知識指導(dǎo)生活實踐的綜合能力。五、以“和”為文,總結(jié)收獲師:同學(xué)們,通過本次綜合性學(xué)習(xí)活動,我們知道了“以和為貴”不僅是為人處世的準(zhǔn)繩,也是從政治國的法寶,是處理國際關(guān)系的原則,是創(chuàng)建和諧社會的前提條件。通過這次活動,你對中國文化中的“和”一定也有了許多的認(rèn)識和理解吧!任選一個角度,寫一篇不少于600字的作文,談?wù)勀愕氖斋@。

  • 人教部編版語文八年級下冊綜合性學(xué)習(xí)古詩苑漫步教案

    人教部編版語文八年級下冊綜合性學(xué)習(xí)古詩苑漫步教案

    解說詞:畫卷上的竹子,在石縫中挺然而立,堅韌不拔,遇風(fēng)不倒。鄭板橋先生借竹抒發(fā)了自己的灑脫與豁達(dá),表現(xiàn)了他勇敢面對現(xiàn)實、絕不屈服于挫折的品性,令竹子人格化了。此時,“詩是無形畫,畫是有形詩”。4.聲情并茂誦古詩(播放相關(guān)的主題圖片和音樂,盡量讓詩歌和音樂、畫面相融合)主持人:詩除了追求意境的圖畫美之外,還特別注重節(jié)奏和韻律,具有音樂美。我們理解了詩中的情愫后,便可以通過朗讀來詮釋這種種情愫,或低聲絮語,或慷慨悲吟,或溫情述說……請大家選擇自己最喜歡的一首詩詞或一小節(jié)詩歌,用你認(rèn)為最貼切的情感和方式朗讀,并說出這樣處理的原因,或講述你與此詩有關(guān)的故事。朗讀示例:無言/獨上西樓,月/如鉤,寂寞梧桐/深院/鎖/清秋。剪不斷,理還亂,是離愁,別是/一般滋味/在心頭。解說詞:此詞是南唐后主李煜被囚于宋時所作,表達(dá)了他離鄉(xiāng)去國的錐心之痛。朗讀時要表現(xiàn)出那種深切的故國之思、亡國之恨。

  • 人教部編版語文九年級上冊綜合性學(xué)習(xí)君子自強不息教案

    人教部編版語文九年級上冊綜合性學(xué)習(xí)君子自強不息教案

    正如朱敏先生所說的那樣,他之所以能打敗那些強大的對手是因為自己的一股韌勁。自強的心鞭策我們勇往直前,失敗算什么,困難算什么,自強者永不止步。生命可以大寫,也可以小寫,還可以簡寫。小寫的生命是靈魂上的侏儒,簡寫的生命是靈魂上的庸碌者,唯有自強者是天地間用正氣、智慧寫出的一個氣宇軒昂的大寫的人。獨立是它的一撇,拼搏是它的一捺,兩者缺少其一,都不能稱之為一個完整意義上的“人”。自強是生命之杯中的瓊漿玉液,他讓每一個舉杯者贏得了鮮花和掌聲,收獲了成功和喜悅,體味到了人生的真實與厚重!在我們的人生旅程中,每個人或多或少會遇到這樣那樣的挫折。也許是一次考試的失利,也許是一場突如其來的意外,沒有誰能夠保證他的一生總是平平安安、一帆風(fēng)順。面對挫折我們不應(yīng)該失意、彷徨,因自己陷入人生灰色的圈子而倍感焦慮、難以自拔。我們要學(xué)會自強,因為只有學(xué)會自強,我們才敢正視所有問題;只有學(xué)會自強,才會有勇氣去戰(zhàn)勝一道道難題。

  • 人教部編版語文九年級上冊綜合性學(xué)習(xí)走進(jìn)小說天地教案

    人教部編版語文九年級上冊綜合性學(xué)習(xí)走進(jìn)小說天地教案

    課件出示:(1)我的小報設(shè)計構(gòu)想:古典名著是我最喜歡的讀本,除了老師規(guī)定的板塊設(shè)計外,我增加了“人物形象我評說”的新板塊,我畫了人物簡筆畫,畫面配上了簡潔的評語……(2)我的小小說《找錢》:我先讀一讀我的小說,再說一說我創(chuàng)作小說的經(jīng)驗?!瓉G錢是我們生活中常有的事情,材料就選自我們身邊。找錢的過程最好安排得一波三折,情節(jié)要有波瀾,我把兩個身邊同學(xué)丟錢找錢的事情融合在一起,通過三次滿懷希望的尋找和三次失望的轉(zhuǎn)折,使得小說情節(jié)引人入勝。小說中大量的人物心理描寫,凸顯了人物性格——疑神疑鬼,沒心沒肺。最后小說的結(jié)尾出人意料,卻又在情理之中……【設(shè)計意圖】綜合性學(xué)習(xí)的匯報課,檢查學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)的成果。四小組分四個不同的板塊分別匯報,內(nèi)容清晰,任務(wù)明確。有個人匯報評價得分,也有小組綜合評價得分,評出優(yōu)勝者和優(yōu)勝小組。通過競爭激發(fā)課堂活力,通過合作增強集體榮譽感,通過展示刺激表現(xiàn)欲,讓學(xué)生成為真正的課堂主人。

  • 新媒體主播合約

    新媒體主播合約

    鑒二: 甲方是一家文化傳媒公司,擁有豐富的影視娛樂與互聯(lián)網(wǎng)資源,與其國內(nèi)諸多知名的媒體 平臺達(dá)成了戰(zhàn)略聯(lián)盟。乙方愿意與甲方進(jìn)行深度合作,接受甲方的委托,在甲方指定的 平臺進(jìn)行多樣化發(fā)展。甲乙雙方彼此充分信任,絆友好協(xié)商,雙方自愿簽訂如下合作協(xié) 議: 一、定義 1.乙方成為甲方簽約新媒體主播,乙方的演藝事務(wù)由甲方安排運作, 甲乙雙方可以向 第三方申請演出資源支持。 2.甲乙雙方同意就乙方在新媒體主播方面全球范圍內(nèi)線上演藝事務(wù)(以下簡稱:乙方演藝 事務(wù))進(jìn)行合作,乙方在新媒體方面全球范圍內(nèi)線上演藝事務(wù)獨家的,排他性的委托甲方擔(dān)任獨家主播經(jīng)紀(jì)人,甲方接受上述委托,根據(jù)本合同約定擔(dān)任乙方獨家經(jīng)紀(jì)人,對乙方 線上線下演藝事務(wù)進(jìn)行全面管理,乙方是以自由身份簽訂本合約。 3. 本條主播業(yè)務(wù)的內(nèi)容包括:符合中華人民共和國法律、法規(guī)規(guī)定的并為之允許的電影、電視、錄影、廣告、舞臺、演唱、錄音、剪彩、廣播、灌錄唱片、登臺演出、模特、電臺訪問或錄音,親自出席宣傳推廣工作及有關(guān)主播事業(yè)需要的活動,乙方根據(jù)甲方運營需求向甲方持有的各公眾帳號提供相關(guān)適當(dāng)?shù)膬?nèi)容 ,乙方作品著作權(quán)和鄰接權(quán)的處置和使用 ,運作評選比賽,乙方只能在在甲方指定的直播平臺上發(fā)布視頻,廣告及進(jìn)行商業(yè)宣傳,出席參加各類商務(wù)及公關(guān)活動,涉及乙方的個人形象(包括肖像權(quán)及名譽權(quán))和乙方創(chuàng)作的線上作品的著作權(quán)的一切事務(wù)活動 ,其它一切可能會對甲乙雙方的權(quán)益和收益產(chǎn)生影響的商業(yè)活動,公益活動以及會對甲乙雙方在公眾和媒體產(chǎn)生影響的一切事務(wù)。

  • 餐飲業(yè)勞動合同

    餐飲業(yè)勞動合同

    第三條甲方安排乙方執(zhí)行以下第___種工時制度:(一)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)工時制度。乙方每天工作時間不超過8小時,每周工作不超過40小時。每周休息日為__________。(二)經(jīng)當(dāng)?shù)貏趧有姓块T批準(zhǔn),執(zhí)行以_______為周期的綜合計算工時工作制度。(三)經(jīng)當(dāng)?shù)貏趧有姓块T批準(zhǔn),執(zhí)行不定時工作制度。甲方保證乙方每周至少休息一天。乙方依法享有法定節(jié)日假、產(chǎn)假、帶薪年休假等假期。甲方因顧客服務(wù)需要,商得乙方同意后,可安排乙方加班。日延長工時、休息日加班無法安排補休、法定節(jié)假日加班的,甲方按《勞動法》第四十四條規(guī)定支付加班工資。

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