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某區(qū)海上搜救處工作總結

  • 在學習貫徹主題教育動員部署會上的總結講話

    在學習貫徹主題教育動員部署會上的總結講話

    所屬單位機關部門D組織ZT教育可以適當錯后啟動,拉開時間梯次,但也不能與上級單位間隔時間過長,最晚5月5日前要全面啟動。需要強調的是,不管什么時間啟動,具體到每個單位、部門,開展ZT教育的時間都不能少于5個月。無論采取哪種方式啟動,都要講清這次ZT教育的重大意義、目標要求、工作安排等。總公司機關各部門、所屬各單位、各化工公司要將啟動方案報巡回指導組審閱把關,巡回指導組還要現場參加指導各部門、各單位的啟動工作。三、高水平進行ZT教育督促指導。強有力的督促指導是搞好ZT教育的重要保證,要把嚴督實導貫穿指導開展ZT教育全過程。按照D中央要求,總公司所屬各單位不再派出指導組。這對總公司巡回指導組來說,擔子更重了,既要直接指導所屬各單位和化工公司本級D委,又要延伸指導所屬單位機關部門、直屬單位D組織。

  • 在全市秘書長聯席會議召開總結會上的匯報發(fā)言

    在全市秘書長聯席會議召開總結會上的匯報發(fā)言

    當好“三個角色”,落實會議決定。當好工作落實的“推動者”。會后,聯席會議成員單位及時向有關市級領導同志匯報會議研究的事項。市委辦公室按會議要求督促跟進抓好落實,階段性匯報工作推進情況。如,2022年第三季度聯席會議提出,市委辦公室、市委宣傳部、市委政法委等單位要相互協(xié)調配合,共同做好重要緊急信息報送工作。會后,我們立即聯合會商,研究健全全市重要緊急信息報送聯動機制,并組織專題培訓班,進一步提升重要緊急信息報送質效。當好工作安排的“調度員”。市委辦公室認真研究、吸納會上各單位提出的意見建議,按照會議部署的工作要求,對當前季度市委工作計劃和活動預案進行優(yōu)化調整,按照“月調度、周部署、日安排”方式高效調度,有序推動全市各項工作。

  • 在學習貫徹主題教育動員部署會上的總結講話

    在學習貫徹主題教育動員部署會上的總結講話

    無論采取哪種方式啟動,都要講清這次ZT教育的重大意義、目標要求、工作安排等??偣緳C關各部門、所屬各單位、各化工公司要將啟動方案報巡回指導組審閱把關,巡回指導組還要現場參加指導各部門、各單位的啟動工作。三、高水平進行ZT教育督促指導。強有力的督促指導是搞好ZT教育的重要保證,要把嚴督實導貫穿指導開展ZT教育全過程。按照D中央要求,總公司所屬各單位不再派出指導組。這對總公司巡回指導組來說,擔子更重了,既要直接指導所屬各單位和化工公司本級D委,又要延伸指導所屬單位機關部門、直屬單位D組織。要把準巡回指導工作定位,切實尊重各單位D委主體地位,緊緊依靠他們開展工作,既指出存在問題又要幫助研究對策,真正實現同題共答。

  • 校長在高三九月調考總結表彰暨高考備考動員大會上的講話

    校長在高三九月調考總結表彰暨高考備考動員大會上的講話

    四、堅持不懈奮斗路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成。高考競爭激烈,備考過程艱辛,需要同學們堅持不懈奮斗,全力以赴戰(zhàn)勝備考的枯燥、困難、壓力、挫折和疲倦!希望同學們把握好每一天的學習,深耕細作,重基礎、重能力、重教材、重錯題。認真上好每一節(jié)課,完成好每一次作業(yè),破解好每一個問題,落實好每一天自主補短的學習任務,努力爭取對各學科的學習達到“點點清、節(jié)節(jié)清、周周清”的目標。希望同學們重視每一次半月考試和重大考試,利用考試實戰(zhàn)訓練機會,鞏固基礎知識,提升學科能力,暴露并解決學習問題,訓練應考心態(tài),探索應考策略,提高應考能力。希望同學們珍惜寶貴時間,講究學習和應考方法,真抓實干,苦干巧干,孜孜不倦,久久為功,不懈奮斗。

  • 消防大隊夏訓總結暨練動員部署會議上的講話

    消防大隊夏訓總結暨練動員部署會議上的講話

    三、精準施策,科學部署夏訓工作要想解決好執(zhí)勤訓練工作中存在的問題,我們就必須把“能打仗、打勝仗”的練兵鮮明導向立起來,建立長效機制,堅持治標兼治本,做到“統(tǒng)籌謀劃、科學部署,科學推進、有條不紊,全力保障、全面提升”。1、以目標定向。建立夏訓工作目標清單,清晰的時間表、制定保障機制三項工作。這三項工作要明確工作做什么、怎么做、如何保障,達到什么成效。2、建章立制。堅決糾正坐而論道,完善考評機制,解決干與不干、干多干少、干好干壞一個樣的問題,使能帶頭帶好頭的干部受到褒獎和鼓勵,使不干事、庸懶散、無責任心的干部受到鞭策和懲戒。3、科學組訓。優(yōu)化練兵方法、細化練兵方案、強化練兵研討,明確“練什么、怎么練”的問題,助力履職盡責。4、多重激勵。要從政治上、精神上、經濟上建立健全獎懲激勵機制,提升練兵熱情,著力營造“你追我趕”的練兵氛圍。5、服務保障。要著力解決保障明顯不足的問題。

  • 在區(qū)“教育立區(qū)”發(fā)展大會上的講話發(fā)言

    在區(qū)“教育立區(qū)”發(fā)展大會上的講話發(fā)言

    一、要更加自覺傳承優(yōu)良傳統(tǒng),永葆X教育的“春泥芬芳”X教育之所以持久芬芳,得益于教風、體系和環(huán)境“三大優(yōu)勢”,這是X教育賴以生長的肥沃土壤。我們的園丁“敬業(yè)+專業(yè)”,“優(yōu)秀的人”才能培養(yǎng)“更優(yōu)秀的人”,廣大教育工作者默默無聞、敬業(yè)奉獻、專業(yè)精湛,這是我區(qū)教育界無形的寶貴財富;我們的體系“均衡+優(yōu)質”,高考成績的背后,是優(yōu)質均衡的體系支撐,體現為辦學的集團化、主體的特色化、競爭的良性化;我們的保障“全力+全面”,歷屆區(qū)委區(qū)政府高度重視、深切關懷教育事業(yè),各地各部門也把教育發(fā)展作為分內之責,各地商會企業(yè)、慈善組織積極捐資助學。

  • 《拯救地球》教案

    《拯救地球》教案

    教學過程:一、導入同學們,你們知道“邁克爾杰克遜”嗎?邁克爾·杰克遜(Michael Jackson),1958年08月29日在美國印第安納州加里市出生,美國歌手、詞曲創(chuàng)作人、舞蹈家、表演家、慈善家、音樂家、人道主義者、和平主義者、慈善機構創(chuàng)辦人。1982年12月,杰克遜音樂生涯最暢銷的專輯《Thriller》發(fā)行。1987年9月,杰克遜展開個人首次全球巡演。通過舞臺和視頻的表演,杰克遜普及了一些像機械舞和太空步等舞蹈技術。杰克遜一生中兩次入選的搖滾名人堂,獲得了13個格萊美獎和26個全美音樂獎。在他單飛生涯中,他擁有13支美國冠軍單曲。2000年吉尼斯世界紀錄大全里認證他資助過39個慈善機構。二、新課教學1、播放《拯救地球》初次聆聽,談談你的感受。2、簡介歌曲來源及故事背景1991年創(chuàng)作,Heal The World 是為了配合邁克爾自己的同名慈善組織所作,Heal the world是一首呼喚世界和平的歌曲,相當優(yōu)秀,歌詞倡導人們保護和珍惜我們的環(huán)境,讓戰(zhàn)爭遠離,世界和平,我們的心中都有一個地方,那就是愛,讓我們營造一個沒有戰(zhàn)爭、沒有荒地,生機勃勃,到處充滿了溫暖和關懷的世界,讓孩子們可以自由的歡笑,讓世界充滿愛。

  • 在全市重點項目建設園區(qū)高質量發(fā)展暨政銀企合作推進會議上的講話

    在全市重點項目建設園區(qū)高質量發(fā)展暨政銀企合作推進會議上的講話

    今天,市委市政府召開幾項重點工作推進會議,是在“十四五”開局起步之年,在一季度經濟發(fā)展來勢較好,乘勢而上的關鍵時刻召開的一次重要會議,目的是要統(tǒng)一思想,凝聚共識,堅持發(fā)展第一要務,堅定不移推進高質量發(fā)展。一要凝心聚力抓發(fā)展??梢哉f,今年上半年的工作決定了全年的發(fā)展走勢,今年的發(fā)展決定了未來幾年的發(fā)展走勢,因此,抓好當前的重點工作十分重要、也十分緊迫。全市各級各部門要增強抓發(fā)展的緊迫感和責任感,集中精力、心無旁騖、一心一意抓發(fā)展,用發(fā)展的辦法推動“三高四新”戰(zhàn)略落實落地,更好更快實現我市“十四五”戰(zhàn)略定位和發(fā)展目標。二要突出重點抓發(fā)展。

  • 在全州重點項目建設園區(qū)高質量發(fā)展暨政銀企合作推進會議上的講話

    在全州重點項目建設園區(qū)高質量發(fā)展暨政銀企合作推進會議上的講話

    今天,州委州政府召開幾項重點工作推進會議,是在“十四五”開局起步之年,在一季度經濟發(fā)展來勢較好,乘勢而上的關鍵時刻召開的一次重要會議,目的是要統(tǒng)一思想,凝聚共識,堅持發(fā)展第一要務,堅定不移推進高質量發(fā)展。一要凝心聚力抓發(fā)展??梢哉f,今年上半年的工作決定了全年的發(fā)展走勢,今年的發(fā)展決定了未來幾年的發(fā)展走勢,因此,抓好當前的重點筆掃千軍整理工作十分重要、也十分緊迫。

  • 在全州重點項目建設園區(qū)高質量發(fā)展暨政銀企合作推進會議上的講話

    在全州重點項目建設園區(qū)高質量發(fā)展暨政銀企合作推進會議上的講話

    第一,凝心聚力、突出重點、創(chuàng)新方式,全力推進經濟高質量發(fā)展。今天,州委州政府召開幾項重點工作推進會議,是在“十四五”開局起步之年,在一季度經濟發(fā)展來勢較好,乘勢而上的關鍵時刻召開的一次重要會議,目的是要統(tǒng)一思想,凝聚共識,堅持發(fā)展第一要務,堅定不移推進高質量發(fā)展。一要凝心聚力抓發(fā)展??梢哉f,今年上半年的工作決定了全年的發(fā)展走勢,今年的發(fā)展決定了未來幾年的發(fā)展走勢,因此,抓好當前的重點筆掃千軍整理工作十分重要、也十分緊迫。全州各級各部門要增強抓發(fā)展的緊迫感和責任感,集中精力、心無旁騖、一心一意抓發(fā)展,用發(fā)展的辦法推動“三高四新”戰(zhàn)略落實落地,更好更快實現我州“十四五”戰(zhàn)略定位和發(fā)展目標。二要突出重點抓發(fā)展

  • 在全市重點項目建設園區(qū)高質量發(fā)展暨政銀企合作推進會議上的講話發(fā)言

    在全市重點項目建設園區(qū)高質量發(fā)展暨政銀企合作推進會議上的講話發(fā)言

    今天,市委市政府召開幾項重點工作推進會議,是在“十四五”開局起步之年,在一季度經濟發(fā)展來勢較好,乘勢而上的關鍵時刻召開的一次重要會議,目的是要統(tǒng)一思想,凝聚共識,堅持發(fā)展第一要務,堅定不移推進高質量發(fā)展。一要凝心聚力抓發(fā)展??梢哉f,今年上半年的工作決定了全年的發(fā)展走勢,今年的發(fā)展決定了未來幾年的發(fā)展走勢,因此,抓好當前的重點工作十分重要、也十分緊迫。全市各級各部門要增強抓發(fā)展的緊迫感和責任感,集中精力、心無旁騖、一心一意抓發(fā)展,用發(fā)展的辦法推動“三高四新”戰(zhàn)略落實落地,更好更快實現我市“十四五”戰(zhàn)略定位和發(fā)展目標。

  • 在全州重點項目建設園區(qū)高質量發(fā)展暨政銀企合作推進會議上的講話

    在全州重點項目建設園區(qū)高質量發(fā)展暨政銀企合作推進會議上的講話

    第一,凝心聚力、突出重點、創(chuàng)新方式,全力推進經濟高質量發(fā)展。今天,州委州政府召開幾項重點工作推進會議,是在“十四五”開局起步之年,在一季度經濟發(fā)展來勢較好,乘勢而上的關鍵時刻召開的一次重要會議,目的是要統(tǒng)一思想,凝聚共識,堅持發(fā)展第一要務,堅定不移推進高質量發(fā)展。一要凝心聚力抓發(fā)展??梢哉f,今年上半年的工作決定了全年的發(fā)展走勢,今年的發(fā)展決定了未來幾年的發(fā)展走勢,因此,抓好當前的重點筆掃千軍整理工作十分重要、也十分緊迫。全州各級各部門要增強抓發(fā)展的緊迫感和責任感,集中精力、心無旁騖、一心一意抓發(fā)展,用發(fā)展的辦法推動“三高四新”戰(zhàn)略落實落地,更好更快實現我州“十四五”戰(zhàn)略定位和發(fā)展目標

  • 上海市2017年中考語文真題試題(含解析)

    上海市2017年中考語文真題試題(含解析)

    泰山正南面有三谷。中谷繞泰安城下,酈道元所謂環(huán)水也。余始循以入,道少半,越中嶺,復循西谷,隧至其巔。古時登山,循東谷入,道有天門。東谷者,古謂之天門溪水, 余所不至也。今所經中嶺及山巔,崖限當道者,世皆謂之天門云。道中迷霧冰滑,蹬幾不可登。及既上,蒼山負雪,明燭天南;望晚日照城郭,汶水、徂徠如畫,而半山居霧若帶然。

  • 上海市自費出國留學中介服務合同

    上海市自費出國留學中介服務合同

    《上海市自費出國留學中介服務合同》(以下簡稱合同)是根據國家教育部、公安部、工商行政管理局聯合簽發(fā)的第5號令——《自費出國留學中介服務管理規(guī)定》等文件制定的示范文本,供自費出國留學中介服務機構(以下簡稱服務機構)為自費出國留學申請人(以下簡稱申請人)提供自費出國留學中介服務,簽訂合同時使用。申請人在簽訂合同前應仔細閱讀以下內容:一、自費出國留學中介服務屬于特許服務行業(yè),從事該行業(yè)的服務機構必須具有國家教育部頒發(fā)的《自費出國留學中介服務資格認定書》,按規(guī)定繳存?zhèn)溆媒穑⒔浬虾J泄ど绦姓芾砭肿缘怯?。二、服務機構必須依法經營、誠信經營,為申請人提供規(guī)范的自費出國留學中介服務。三、申請人必須符合中國公民自費出國留學的必備條件。四、申請人可要求把服務機構的與申請人申請項目相關的留學廣告、宣傳資料、院校招生簡章、學費收費及退費規(guī)定材料作為合同的附件。五、申請人在簽字前應仔細閱讀合同,并應完全理解合同的全部條款。特別應對合同第五條——“退費規(guī)定”全面理解。一旦簽約,雙方將完全按所簽合同履行各自的義務。六、服務機構特別提示申請人注意以下幾點:

  • 部編人教版三年級上冊《海濱小城》說課稿

    部編人教版三年級上冊《海濱小城》說課稿

    一、說教材《海濱小城》是一篇寫景的美文,全文共分兩部分,第一部分寫的是海邊美景,第二部分寫的是小城美景。這篇課文文字精美,條理清楚,應重在讓學生從視覺上去感受,從文字上去懂得海邊小城的好看,因此,我把這課的教學目標定為觀賞為主,運用為輔,引導學生從各個角度去觀賞海邊美景,激起他們對大海的憧憬之情。從而進一步提高他們的審美情趣。 課文通過大?!碁ピ骸珗@——街道的順序進行敘述,使學生學會按一定順序,抓住事物的特點進行觀察和敘述的方法。二、說教學目標1.學會本課生字新詞,理解文中詞語的意思。 2.熟讀課文,體會海濱小城景色的特點,學習作者抓住事物特點,按照空間變換順序記敘的方法。 3.了解海濱小城的美麗、整潔,體會作者熱愛家鄉(xiāng)的感情,增強環(huán)境保護意識。 4.學習第一段的寫法,從不同方面把一個地方的景色寫具體。三、說教學重難點1.弄清本文的敘述順序,引導學生理解課文內容,了解海濱和小城各有哪些美麗的景物及其特點,從中體會作者對家鄉(xiāng)的熱愛之情。(重點)2.理解本課是從海濱和小城兩個方面來介紹海濱小城的景色的,學習這種按不同方面連段成篇的方法。(難點)

  • (新)部編人教版四年級上冊《精衛(wèi)填?!氛f課稿(一)

    (新)部編人教版四年級上冊《精衛(wèi)填?!氛f課稿(一)

    四、說教學方法: 根據新課程標準和理念,并結合學生實際情況,本節(jié)課采用: 1.范讀教學法,短文生動活波,想象豐富,意蘊深刻,宜于誦讀體味。2.設疑引導法:通過設疑引導,鼓勵學生多角度探究短文寓意。此外我還用多媒體手段輔助教學。誦讀法:短文生動活波,想象豐富,意蘊深刻,宜于誦讀體味。討論法:針對教師提問展開討論講述法:通過講故事的方法。五、說教學過程:(一)故事導入,我來猜多媒體動畫展示“女媧補天”的故事,讓學生競猜,并拓展舉例,你還讀過那些神話故事!如后羿射日,大禹治水,精衛(wèi)填海,盤古開天辟地,嫦娥奔月等,這些故事都有著雄奇的想像與夸張,但又和現實有一定的聯系,它是在人們頭腦中經過加工,改造過的現實。今天,我們一起學習《精衛(wèi)填?!贰?設計意圖:此環(huán)節(jié)主要是激發(fā)學生的興趣,拉近學生與神話、與山海經的距離。另外,神話與 傳說、民間故事有所不同,教師通過通俗易懂的語言幫助學生對這一概念有一個初步的認識,再自然引出課題。

  • (新)部編人教版四年級上冊《精衛(wèi)填?!氛f課稿(二)

    (新)部編人教版四年級上冊《精衛(wèi)填?!氛f課稿(二)

    今天我說課的內容是小學語文《精衛(wèi)填?!贰_@是中國神話故事中的經典之作。課文圍繞精衛(wèi)及其子孫日日夜夜填海的故事,讓我們感受到精衛(wèi)及其子孫堅強不屈、堅韌不拔的品格,這正是中華民族精神的象征。本課分三課時進行教學,本節(jié)課為第二課時。 語文新課標中提倡:讓學生在自讀自悟中、在邊讀邊思中、在相互討論中、在小組交換中、在互助學習中,動口、動腦、動手去學習朗讀,去明白文句,去培養(yǎng)語感,去受到潛移默化的熏陶。憑據第一學段的學習目的,學生年事和頭腦特點,在高興營造開放而有活力的講堂中,教學中以讀為主,要在閱讀中想象、交換、感覺語言的柔美,體驗閱讀的興趣。特訂定以下三維教學目的:

  • 部編人教版五年級上冊《獵人海力布》說課稿

    部編人教版五年級上冊《獵人海力布》說課稿

    一、教材分析《獵人海力布》是一則在內蒙古自治區(qū)流傳的民間故事,故事描寫了善良、誠實的海力布,為了拯救鄉(xiāng)親們的生命,不惜自己變成一塊石頭。人們因此世世代代紀念他。這則故事雖然篇幅較長,但語言通俗易懂,圍繞海力布“舍己救鄉(xiāng)親”的中心事件,層層鋪墊,寓理寓情于故事中,給人強烈的感染和教育。本單元的訓練重點是簡要復述課文。從教材本身看,本課有以下特點:一是課題表明寫人;二是情節(jié)生動,語言通俗易懂;三是想象力奇特豐富。二、教學目標分析要學生簡要復述課文,首先要讓學生熟悉課文內容,理清課文脈絡,因此第一個教學目標定位為熟悉課文,了解事件的起因、經過、結果。要學生復述好課文,可以借助列小標題的方法理解課文內容、理清層次、找出要點。除了熟悉課文內容外,還要理解把握理解課文內容及把握人物的品質,因此,第二個目標定位品讀課文,感悟人物的形象、品質。第三目標定位簡要復述故事,并初步學習將人物對話改成一般敘述的方法。

  • 人音版小學音樂二年級上冊大海說課稿

    人音版小學音樂二年級上冊大海說課稿

    教師彈琴,提示學生融入情感演唱歌曲后半部分。(7)出示全部歌譜,教師彈琴,學生跟琴聲完整演唱全曲。(教師提示:注意歌唱情緒及節(jié)奏,聽好音樂,注意歌唱姿勢)(8)教師播放歌曲范唱,學生合音樂完整演唱歌曲。教師提示學生,可以用自己的肢體動作隨著音樂即興創(chuàng)編能表現出大海的律動動作進行表演。9.分小組表演歌曲《大?!?,教師做幾個簡單動作,鼓勵學生大膽創(chuàng)編動作為歌曲表演。10.分組表演:一組演唱歌曲,一組用身體的律動來表現。(三)課堂拓展(課堂小結)教師請同學們談談這節(jié)課的“收獲”, 引導學生說出學習的內容,想到的事物。然后出示“海洋污染“的幾幅圖片,讓同學們說說自己的看法和想法。最后教師總結:要好好保護環(huán)境,不要亂丟垃圾,熱愛我們的海洋,熱愛我們的地球,一起努力爭當一名保護地球文明的小金星。

  • 人教版高中地理必修2第四章第三節(jié)傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)與新工業(yè)區(qū)說課稿

    人教版高中地理必修2第四章第三節(jié)傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)與新工業(yè)區(qū)說課稿

    下面是對以高技術產業(yè)為主的新工業(yè)區(qū)的內容進行講解,教材以美國“硅谷”為例,首先談的是高技術工業(yè)的特點,然后講述的是“硅谷”的發(fā)展條件,由于教學模式與意大利新工業(yè)區(qū)的內容基本一致,這里就不再贅述了。接下來教材中提到的與之對照的案例同樣是以高技術產業(yè)而聞名的中關村,由于中關村在國內的知名度較高,一般學生都有所了解,因此不妨讓學生談談自己的看法:對于高新技術產業(yè)的發(fā)展有何建議,相對于發(fā)展較為成功的“硅谷”我們需要學習的方面又是哪些?案例中最后一個問題很值得深省,我國的新工業(yè)區(qū)到底怎樣做才能夠獲得成功,簡單的模仿下我們缺少的又是什么?這個問題可以作為拓展,讓學生寫一篇簡短的論文作為課后作業(yè)。最后做以簡單的課堂小結。本節(jié)內容的教學可能會相對繁雜,而案例之間的分析過程又過于雷同,所以難免枯燥。在處理這個問題上,我將盡量做到詳略得當,主要培養(yǎng)學生的自主學習能力。

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