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《我們要自立自強(qiáng)》主題班會(huì)教案

  • 關(guān)于城管系統(tǒng)主題教育階段總結(jié)報(bào)告

    關(guān)于城管系統(tǒng)主題教育階段總結(jié)報(bào)告

    (一)持續(xù)扮靚城市顏值。深入實(shí)施精細(xì)化保潔,高效完成所轄476萬(wàn)平方米的高架橋、隧道的保潔任務(wù)和196萬(wàn)平方米的城市家具一體化保潔的監(jiān)管任務(wù),落實(shí)“九機(jī)九步”作業(yè)法,先后完成應(yīng)急保障任務(wù)約110余次。全面整治市容秩序,深入開(kāi)展臨街建筑外立面管理,已對(duì)臨街建筑外立面維護(hù)、出新2306處、面積約5.6萬(wàn)平方米,清理非法小廣告及亂貼亂畫(huà)10.8萬(wàn)處,清理亂堆亂放3.1萬(wàn)余處。持續(xù)推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。積極推進(jìn)****生活垃圾綜合轉(zhuǎn)運(yùn)中心項(xiàng)目、市中區(qū)生活固廢液綜合轉(zhuǎn)運(yùn)項(xiàng)目、****生活垃圾分類處置中心等大型示范項(xiàng)目。利用廢棄礦坑回填、山體修復(fù)、土地復(fù)耕、園林綠化、樓槽回填等項(xiàng)目與工程渣土直接利用相結(jié)合,設(shè)立建筑渣土直接利用點(diǎn)319個(gè),庫(kù)容量約3376萬(wàn)噸,目前全市正在運(yùn)行的資源化利用企業(yè)5家,年處理能力785萬(wàn)噸。

  • 主題教育階段性工作總結(jié)材料匯編(10篇)

    主題教育階段性工作總結(jié)材料匯編(10篇)

    全省ZT教育開(kāi)展以來(lái),省委第二、第四巡回指導(dǎo)組認(rèn)真貫徹中央部署和省委要求,牢牢把握督促指導(dǎo)工作的正確方向,緊扣主題主線,把握重點(diǎn)關(guān)鍵,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,扎實(shí)推動(dòng)聯(lián)系指導(dǎo)單位ZT教育不斷向縱深發(fā)展。省委第x巡回指導(dǎo)組——開(kāi)展“融入式”指導(dǎo)推動(dòng)ZT教育見(jiàn)行見(jiàn)效“在這里上課效果怎么樣?”“結(jié)課后可以拿到資格證書(shū)嗎?”“后續(xù)你們的就業(yè)問(wèn)題工會(huì)能否幫助解決?”近日,省委第x巡回指導(dǎo)組來(lái)到xx市xx區(qū)xx超市(西湖區(qū)新就業(yè)形態(tài)聯(lián)合工會(huì))調(diào)研,指導(dǎo)組成員與來(lái)到勞務(wù)超市進(jìn)行月嫂培訓(xùn)的學(xué)員交流,了解聯(lián)系指導(dǎo)單位省總工會(huì)二級(jí)機(jī)構(gòu)運(yùn)行情況。這是省委第x巡回指導(dǎo)組統(tǒng)籌自身建設(shè)和指導(dǎo)工作,推動(dòng)ZT教育走深走實(shí)的生動(dòng)實(shí)踐。全省ZT教育開(kāi)展以來(lái),省委第x巡回指導(dǎo)組按照中央決策部署和省委工作要求,統(tǒng)籌理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展和檢視整改,指導(dǎo)省委組織部等xx家單位扎實(shí)開(kāi)展ZT教育,取得積極成效。

  • 主題教育巡回指導(dǎo)組工作開(kāi)展情況總結(jié)報(bào)告

    主題教育巡回指導(dǎo)組工作開(kāi)展情況總結(jié)報(bào)告

    二是在務(wù)求實(shí)效上再用力。念好調(diào)查研究“深、實(shí)、細(xì)、準(zhǔn)、效”五字訣,結(jié)合年度X項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù),多到困難較多、情況復(fù)雜、矛盾尖銳的地方去調(diào)查研究,加強(qiáng)事關(guān)全局的戰(zhàn)略性調(diào)研、破解復(fù)雜難題的對(duì)策性調(diào)研、新時(shí)代新情況的前瞻性調(diào)研、重大工作項(xiàng)目的跟蹤性調(diào)研等,切實(shí)把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決問(wèn)題、改進(jìn)工作的實(shí)際舉措。三是在堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向上再加壓。堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)邊對(duì)照、邊檢視邊整改,通過(guò)深入基層走訪調(diào)研、開(kāi)門(mén)問(wèn)策等方式,廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn),認(rèn)真檢視問(wèn)題,系統(tǒng)梳理問(wèn)題清單,抓好問(wèn)題整改,適時(shí)組織開(kāi)展“回頭看”,把“當(dāng)下改”與“長(zhǎng)久立”結(jié)合起來(lái),注重建章立制,補(bǔ)齊工作短板,切實(shí)解決好調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、推動(dòng)發(fā)展遇到的問(wèn)題、基層反映強(qiáng)烈的問(wèn)題,確保檢視整改取得實(shí)效。

  • 誠(chéng)信主題國(guó)旗下講話稿

    誠(chéng)信主題國(guó)旗下講話稿

    人類需要誠(chéng)信,時(shí)代呼喚誠(chéng)信。小編整理的國(guó)旗下講話稿,希望大家能夠喜歡!誠(chéng)信主題國(guó)旗下講話稿1  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好。很高興能和大家相聚于此。我是初一(9)班的黃宸。今天我國(guó)旗下講話的主題是——誠(chéng)信如百花盛開(kāi)一樣沁人心脾。“一言九鼎,重于泰山?!闭\(chéng)信自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。從孔子的“言必行,行必果”到魯迅的“誠(chéng)信為人之本”,可見(jiàn)誠(chéng)信已在炎黃子孫的血脈里流淌了幾千年。然而現(xiàn)在的人們?yōu)榱私疱X(qián)、地位,已經(jīng)把最美好,最珍貴的誠(chéng)信給一點(diǎn)點(diǎn)地弄丟了?!胺霾环觥钡膯?wèn)題成了人們關(guān)注的焦點(diǎn);電話詐騙、短信騙錢(qián)等等,騙子們的手段層出不窮;黑作坊,缺斤少兩等,商人們的誠(chéng)信也在逐漸喪失。那么,作為中學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣做呢?“人無(wú)信而不立”,商鞅不僅能利用變法去利國(guó)利民,而且也十分守信用。當(dāng)時(shí)商鞅變法的法令已經(jīng)準(zhǔn)備就緒,但還沒(méi)有公布,他擔(dān)心百姓不信任自己,就在國(guó)都集市的南門(mén)外豎起一根三丈高的木頭,并說(shuō)誰(shuí)能把這根木頭搬到集市北門(mén),就給他十金。百姓們感到十分奇怪,沒(méi)有人敢來(lái)搬木頭。

  • 讀書(shū)節(jié)國(guó)旗下主題講話稿

    讀書(shū)節(jié)國(guó)旗下主題講話稿

    如果說(shuō)人生是航行于大海的一葉扁舟,那么讀書(shū)便是不停搖曳的船槳,也許小舟可以沒(méi)有船槳而在大海里隨風(fēng)飄航,但沒(méi)有船槳的人生一定會(huì)是乏力的人生。下面是小編給大家整理的讀書(shū)節(jié)主題國(guó)旗下講話稿,僅供參考。讀書(shū)節(jié)主題國(guó)旗下講話稿篇1  親愛(ài)的老師,同學(xué)們:大家上午好!在這秋天的晨曦中,有一種書(shū)香在這里飄逸,有一個(gè)主題這里激活,有一份快樂(lè)這里綻放。在這金桂飄香的季節(jié)里,我們?cè)0残W(xué)迎來(lái)了第一屆讀書(shū)節(jié)。 著名文學(xué)家冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。著名作家海倫凱勒也曾說(shuō)過(guò):一本好書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限海洋。是的,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,無(wú)論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想,還是奧妙無(wú)窮的科學(xué)知識(shí),無(wú)論是精美絕倫的唐詩(shī)宋詞,還是神奇有趣的神話傳說(shuō),無(wú)不以書(shū)的形式傳承至今。它記載著人類的文明。讀書(shū),既能豐富我們的知識(shí),開(kāi)拓我們的視野,又能陶冶我們的情操,還能讓我們學(xué)會(huì)思考問(wèn)題的方法、學(xué)到新的本領(lǐng)手捧書(shū)籍,就是手捧希望;開(kāi)卷讀書(shū),就是打開(kāi)世界之窗。開(kāi)卷有益,一本好書(shū)就如明燈一樣,能給人以指引。讀一本好書(shū),就是交一個(gè)品德高尚的有思想的朋友。 古今中外,大凡有所成就之人,都是熱愛(ài)讀書(shū),與書(shū)為友的人,因?yàn)樵跁?shū)中,你可以和歷史上最偉大的人物交談,你可以和人類最優(yōu)秀的思想對(duì)話;讀書(shū),還能讓我們學(xué)到最優(yōu)秀、最規(guī)范的語(yǔ)言。那些優(yōu)秀的文學(xué)作品,字字句句都散發(fā)著珍珠般的光澤。

  • 安全主題國(guó)旗下講話稿

    安全主題國(guó)旗下講話稿

    中隊(duì)輔導(dǎo)員:同學(xué)們,今天是我國(guó)的消防宣傳日,老師有幾個(gè)有關(guān)消防知識(shí)的問(wèn)題想考考你們,怎么樣?學(xué)生合:好!中隊(duì)輔導(dǎo)員:請(qǐng)大家聽(tīng)好,第一個(gè)問(wèn)題:你們知道我國(guó)消防宣傳日和火警電話號(hào)碼的來(lái)歷嗎?學(xué)生1:老師,我來(lái)回答:“11月9日的前后,正值風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)的冬季,為增強(qiáng)全國(guó)人民消防意識(shí),警示人們消防保平安,所以國(guó)家公安部于1992年把每年的11月9日定為消防宣傳日,并把這一月、日數(shù)即‘119’定為火警的號(hào)碼。” 這里的“1”在古代時(shí)候念作“幺”,它跟“要”字同音。“119”就是:“要要救”。中隊(duì)輔導(dǎo)員:你回答的真好,謝謝你!請(qǐng)聽(tīng)第二個(gè)問(wèn)題:你知道消防安全的“三懂”和“三會(huì)”各是什么嗎?學(xué)生2:老師,這個(gè)問(wèn)題我知道:消防安全的“三懂”即懂火災(zāi)的危害性,懂火災(zāi)的預(yù)防措施,懂火災(zāi)的撲救方法;“三會(huì)”即會(huì)報(bào)火警,會(huì)使用滅火器,會(huì)逃生自救的知識(shí)。老師,我回答的對(duì)嗎?

  • 感恩主題國(guó)旗下講話稿

    感恩主題國(guó)旗下講話稿

    尊敬的老師們,同學(xué)們:大家上午好!我是初二班的顧xx,今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)生活》大家知道昨天是什么節(jié)日嗎?對(duì),是母親節(jié),每年五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)?!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,人要懂得感恩,首先要感激給我們生命的父母。父母把我們帶到了這個(gè)絢麗多彩的世界,讓我們體會(huì)到了這世間的真情與真愛(ài)?;蛟S他們地位卑微,或許他們無(wú)法帶給你自己想要擁有的的物質(zhì)與精神財(cái)富。但不要忘了,他們一直在默默地為我們付出,十幾年如一日地付出。因?yàn)槲覀兪撬麄兊暮⒆印T诩抑?,?dāng)你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來(lái)之不易的東西,父母?jìng)兠刻煲诠ぷ鲘徫簧闲量嗟毓ぷ魇畮讉€(gè)小時(shí),他們付出了多少汗水?如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),整天無(wú)所事事,那我們長(zhǎng)大了,要拿什么來(lái)回報(bào)他們呢?說(shuō)到這,我想告訴大家,我曾經(jīng)是個(gè)不懂事的孩子,常常為了一些小事和父母爭(zhēng)執(zhí),我以為我說(shuō)得理直氣壯,我以為我漂亮地反擊了他們的嘮叨。

  • 父親節(jié)國(guó)旗下講話主題

    父親節(jié)國(guó)旗下講話主題

    父親節(jié)國(guó)旗下講話主題敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!我是130班的肖霜。今天,國(guó)旗下的講話由我來(lái)為大家演講。再過(guò)幾天,也就6月19日,同學(xué)們期待已久的父親節(jié)就要到了!父親是無(wú)私的,父愛(ài)是也是偉大的。很小的時(shí)候,當(dāng)我第一次摔倒在地,爸爸就告訴我:好孩子,勇敢地自己站起來(lái)吧!當(dāng)我學(xué)滑旱冰老是摔倒,老是學(xué)不會(huì)的時(shí)候,是爸爸一次次鼓勵(lì)我抹干眼淚,重新出發(fā)!當(dāng)我第一次犯了錯(cuò)誤并且還想隱瞞的時(shí)候,是爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):一個(gè)人犯了錯(cuò)誤并不可怕,可怕的就是缺少承認(rèn)錯(cuò)誤和改正錯(cuò)誤的勇氣。后來(lái),我把這句話寫(xiě)在了我的QQ心情上。在我們成長(zhǎng)的道路上,要經(jīng)歷很多磨難和失敗,父親就象一座大山,成為我們戰(zhàn)勝困難和挫折的堅(jiān)強(qiáng)后盾。有了這座“大山”,我們就有戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣,我們的成長(zhǎng)道路將變得更加絢麗與通暢!.爸爸,給了我寶貴的生命,給了我無(wú)私的愛(ài)。他用全部的心血培養(yǎng)我,照顧我,從幼兒園到小學(xué),每天都是父親風(fēng)雨無(wú)阻地送我上學(xué),從不間斷,從不遲到??伤墓ぷ饕埠苊?,但他再忙,只要我有事,他都會(huì)盡可能地抽出時(shí)間為我排解難題。爸爸剛好比我大三十歲,看著爸爸一天比一天的衰老,我真有種說(shuō)不出的感受,我多么希望自己能一夜長(zhǎng)大,幫助他分解一下憂愁??砂职挚偸切χ鴮?duì)我說(shuō):我最大的希望就是你將來(lái)能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

  • XX年“元旦”主題國(guó)旗下講話稿

    XX年“元旦”主題國(guó)旗下講話稿

    同學(xué)們,大家知道一月一日是什么節(jié)日嗎?是的,就是元旦,新年的第一天,我們即將進(jìn)入XX年。時(shí)間過(guò)得真快啊,一眨眼,XX年就這樣飛快地從我們身邊溜走了,我們也迎來(lái)了嶄新的XX年?;仡欉^(guò)去的一年,我們每個(gè)小朋友都在成長(zhǎng),都在進(jìn)步,學(xué)習(xí)上,我們?cè)诶蠋熜燎诘慕虒?dǎo)下,又掌握了許多新的知識(shí);生活上,我們的自理能力又得到了很大的提高。在各項(xiàng)比賽中,我們的同學(xué)奮力拼搏,都取得了比較優(yōu)異的成績(jī)。我們每天大課間都鍛煉身體,使我們的身體鍛煉得棒棒的。本學(xué)期,我們開(kāi)展了心理節(jié)活動(dòng),同學(xué)們學(xué)會(huì)了正確對(duì)待學(xué)習(xí)壓力,遇到問(wèn)題多與家長(zhǎng)、老師溝通,多與同學(xué)交流,做積極向上的陽(yáng)光少年。過(guò)去的成績(jī)只能代表過(guò)去,現(xiàn)在我們迎來(lái)了新的一年,在新的一年里,我們又要確定新的目標(biāo),使自己各方面都取得更大的成績(jī)。

  • 冬至讓我們邁向陽(yáng)光,唱響我們青春的贊歌中學(xué)國(guó)旗下講話

    冬至讓我們邁向陽(yáng)光,唱響我們青春的贊歌中學(xué)國(guó)旗下講話

    親愛(ài)的老師,同學(xué):上午好。再過(guò)幾天就是傳統(tǒng)的冬至日了。冬至節(jié)亦稱冬節(jié)、交冬。中學(xué)國(guó)旗下講話——冬至,讓我們邁向陽(yáng)光,唱響我們青春的贊歌。它既是二十四節(jié)氣之一,是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,宮廷和民間歷來(lái)十分重視冬至日,從周代起就有祭祀活動(dòng)。在這一天朝廷上下放假,邊塞軍隊(duì)整修,人們互相拜問(wèn),以美食互贈(zèng)?!吨芏Y春官》曾記載“以冬日至,致天神人鬼?!蹦康脑谟谄砬笈c消除國(guó)中的疫疾,減少荒年與人民的饑餓與死亡。文章中學(xué)國(guó)旗下講話——冬至,讓我們邁向陽(yáng)光,唱響我們青春的贊歌出自。各地在冬至?xí)r有不同的風(fēng)俗,北方地區(qū)有冬至宰羊、吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗,南方地區(qū)在這一天則有吃冬至米團(tuán)、冬至長(zhǎng)線面的習(xí)慣。我國(guó)古代曾有“冬至大如年”的說(shuō)法。

  • 國(guó)旗下的講話稿:讓安全與我們同行,讓生命放出異彩

    國(guó)旗下的講話稿:讓安全與我們同行,讓生命放出異彩

    本文是關(guān)于國(guó)旗下的講話稿:讓安全與我們同行,讓生命放出異彩的文章!國(guó)旗下的講話稿:讓安全與我們同行,讓生命放出異彩尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!今天我發(fā)言的題目是:《讓安全與我們同行,讓生命放出異彩》又是一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,萬(wàn)物復(fù)蘇,春意盎然的季節(jié);又到了我們學(xué)生校內(nèi)游戲,郊外踏青,城里觀光,遠(yuǎn)方旅游的好時(shí)節(jié).那我不禁想到:在這一系列愉快的活動(dòng)中,你想到安全問(wèn)題了嗎 你的安全意識(shí)增強(qiáng)了嗎 面對(duì)活動(dòng)中的一切不安全問(wèn)題,你準(zhǔn)備好了嗎……同學(xué)們,每年三月的最后一個(gè)星期一被定為全國(guó)中小學(xué)生"安全教育日",今天是第十一個(gè) "安全教育日",今年的主題是"珍愛(ài)生命,安全".安全工作歷來(lái)是學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分.據(jù)報(bào)道,我國(guó)每年約有萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故,食物中毒,溺水,自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說(shuō)每天有一個(gè)班的學(xué)生在"消失".安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的死因.可見(jiàn),珍愛(ài)生命,防止校園傷害,創(chuàng)建"平安校園"是多么重要啊!

  • 國(guó)際博物館日國(guó)旗下的講話稿:讓參觀博物館成為我們的生活方式

    國(guó)際博物館日國(guó)旗下的講話稿:讓參觀博物館成為我們的生活方式

    同學(xué)們,今天是5月18日,你們知道是什么日子嗎?從1977年開(kāi)始,每年的5月18日為國(guó)際博物館日。到今年已經(jīng)有39年了。這一天世界各地博物館都將舉辦各種宣傳、紀(jì)念活動(dòng),慶祝自己的節(jié)日,讓更多的人了解博物館,更好地發(fā)揮博物館的社會(huì)功能。當(dāng)今博物館在城市中扮演了越來(lái)越重要的角色,博物館日益融入了市民的生活。在法國(guó)巴黎,有兩個(gè)地方幾乎每天排隊(duì)。一個(gè)地方是地鐵站,另一個(gè)地方,就是博物館。國(guó)際上人均擁有博物館數(shù)量最多的城市德國(guó)柏林,每10萬(wàn)人有4.7座博物館。而整個(gè)德國(guó)博物館有近6000座,每年的觀眾1億多。德國(guó)博物館協(xié)會(huì)主席驕傲地宣布:近年來(lái)德國(guó)人對(duì)博物館的喜愛(ài)甚至超過(guò)了足球。同學(xué)們,你們喜歡參觀博物館嗎?這里有藝術(shù)的靈感,歷史的厚重;也有奇妙的世界,驚喜的角落;

  • 國(guó)旗下的講話 讓安全與我們同行,讓生命放出異彩

    國(guó)旗下的講話 讓安全與我們同行,讓生命放出異彩

    第一篇:尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!今天我發(fā)言的題目是:《讓安全與我們同行,讓生命放出異彩》又是一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,萬(wàn)物復(fù)蘇,春意盎然的季節(jié);又到了我們學(xué)生校內(nèi)游戲,郊外踏青,城里觀光,遠(yuǎn)方旅游的好時(shí)節(jié).那我不禁想到:在這一系列愉快的活動(dòng)中,你想到安全問(wèn)題了嗎你的安全意識(shí)增強(qiáng)了嗎面對(duì)活動(dòng)中的一切不安全問(wèn)題,你準(zhǔn)備好了嗎……同學(xué)們,每年三月的最后一個(gè)星期一被定為全國(guó)中小學(xué)生"安全教育日",今天是第十一個(gè)"安全教育日",今年的主題是"珍愛(ài)生命,安全第一".安全工作歷來(lái)是學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分.據(jù)報(bào)道,我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故,食物中毒,溺水,自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說(shuō)每天有一個(gè)班的學(xué)生在"消失".安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因.可見(jiàn),珍愛(ài)生命,防止校園傷害,創(chuàng)建"平安校園"是多么重要啊!

  • 人音版小學(xué)音樂(lè)三年級(jí)上冊(cè)我們多么幸福說(shuō)課稿

    人音版小學(xué)音樂(lè)三年級(jí)上冊(cè)我們多么幸福說(shuō)課稿

    教師有感情的教唱歌曲,學(xué)生感受歌曲的情緒、節(jié)奏、節(jié)拍的同時(shí)跟著學(xué)唱。在這基礎(chǔ)上學(xué)唱歌詞,隨琴聽(tīng)唱,要求注意 3/4 拍的強(qiáng)弱規(guī)律, 請(qǐng)同學(xué)們打拍子隨老師一起唱,再組織同學(xué)們積極參與課堂活動(dòng),教師給予評(píng)價(jià)。(3)隨歌起舞美的旋律、美的歌詞更需要美的舞姿。為了激發(fā)音樂(lè)學(xué)習(xí)興趣,我在本歌曲完全好以后,讓學(xué)生們用舞蹈來(lái)表現(xiàn)歌曲,組織學(xué)生通過(guò)自主合作、互相啟迪、探討來(lái)再現(xiàn)歌曲并進(jìn)行歌舞創(chuàng)編。教師給予啟發(fā)和指導(dǎo)舞蹈動(dòng)作,強(qiáng)化老師參與者和合作者的身份,體現(xiàn)師生融洽關(guān)系。(三)總結(jié)同學(xué)們這節(jié)課開(kāi)心嗎?這樣的學(xué)習(xí)生活幸福嗎?那我們要珍惜這份幸福,讓我們?cè)俅纬懶腋?,為幸福喝彩。(播放歌曲,讓學(xué)生聽(tīng)著或唱著,帶著愉快的心情去享受課間活動(dòng)的快樂(lè)。)

  • (老師稿)國(guó)旗下講話:在我們的身上延續(xù)并發(fā)揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信的美德

    (老師稿)國(guó)旗下講話:在我們的身上延續(xù)并發(fā)揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信的美德

    在中國(guó),大家都知道兩個(gè)大名鼎鼎的科學(xué)家,他們分別是楊振寧和鄧稼先。兩個(gè)人從小就是好朋友。楊振寧后來(lái)留學(xué)美國(guó),加入了美國(guó)國(guó)籍。1964年,我國(guó)第一顆原子彈爆炸成功,楊振寧為此感到異常激動(dòng)。1971年,楊振寧從美國(guó)回到祖國(guó),與闊別了整整20多年的好朋友鄧稼先見(jiàn)面,楊振寧很想知道鄧稼先是否參與了中國(guó)第一顆原子彈的研究,于是間接地問(wèn):“聽(tīng)說(shuō)中國(guó)研究原子彈的專家中有一個(gè)美國(guó)人,是嗎?”鄧稼先感到很為難,于是想出了一個(gè)既沒(méi)有泄露國(guó)家機(jī)密又沒(méi)有欺騙朋友的辦法,對(duì)楊振寧說(shuō):“我以后再告訴你吧!”。鄧稼先就是這樣一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,無(wú)論是對(duì)國(guó)家,還是對(duì)朋友,都是如此。我們懂得了為什么要提倡誠(chéng)實(shí)守信的道理之后,我們還要知道怎樣做到誠(chéng)實(shí)守信。要做到誠(chéng)實(shí)守信,需要我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從日常的生活小事做起,人人講信用,時(shí)時(shí)講信用,共同構(gòu)造一個(gè)信用的社會(huì)。

  • 國(guó)旗下的講話:讓成功在和諧校園里激勵(lì)我們前行

    國(guó)旗下的講話:讓成功在和諧校園里激勵(lì)我們前行

    伴隨著國(guó)旗冉冉升起,我們偉大的祖國(guó)在祥和莊重的氛圍中度過(guò)了63周歲的華誕。在舉國(guó)歡度國(guó)慶節(jié)的前夕,在剛剛過(guò)去的9月25日21時(shí)10分04秒,神州七號(hào)載人飛船帶著翟志剛、劉伯明、景海鵬三位宇航員一飛沖天,帶著中華民族克服冰雪災(zāi)害以及汶川地震的百折不撓的精神、帶著成功舉辦奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)的頑強(qiáng)拼搏精神,驕傲地向太空宣誓:太空漫步,我們中國(guó)人來(lái)了!當(dāng)五星紅旗在太空、在翟志剛的手上傲然揮舞時(shí),我們已經(jīng)成功地成為世界上實(shí)現(xiàn)太空行走的第三個(gè)國(guó)家。身處偉大的祖國(guó),我想每一個(gè)中國(guó)人、包括全校師生心底的那種豪邁無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。今天,我們度過(guò)國(guó)慶七天長(zhǎng)假重新回到校園,我們同樣要勾勒出我們自己的成功路徑。1276名08級(jí)同學(xué)通過(guò)9月份的試讀考查,即將陸續(xù)取得xx市xx商業(yè)學(xué)校的學(xué)籍;1193名07級(jí)同學(xué)正式進(jìn)入主攻專業(yè)技能的第二學(xué)年;06級(jí)高考班45同學(xué)進(jìn)入了沖刺的第三年,他們?cè)谛聦W(xué)期動(dòng)員大會(huì)說(shuō)有信心“用勇氣刷新成績(jī)”

  • 人音版小學(xué)音樂(lè)三年級(jí)下冊(cè)祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你說(shuō)課稿

    人音版小學(xué)音樂(lè)三年級(jí)下冊(cè)祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你說(shuō)課稿

    5、加入二聲部讓學(xué)生進(jìn)行演唱,注意聲部間的和諧。6、學(xué)生分組表演并進(jìn)行交換。告訴學(xué)生以上的兩種演唱形式分別是齊唱與合唱。7、聆聽(tīng)《盧溝謠》:8、學(xué)生聽(tīng)音樂(lè),歌曲分為幾部分?歌曲表現(xiàn)的是什么內(nèi)容?9、出示歌詞,永定河、盧溝橋、宛平城是什么?簡(jiǎn)介盧溝橋事變。學(xué)生有感情的讀歌詞,10、聽(tīng)歌曲第一部分,體會(huì)歌曲的演唱形式,并進(jìn)行學(xué)唱。11、聽(tīng)歌曲的第二部分,體會(huì)演唱形式,與第一段相比,情緒有什么變化?(合唱部分音區(qū)變高,節(jié)奏舒展,力度增強(qiáng),情緒更激昂。)12、完整聆聽(tīng)歌曲,跟著哼唱。(三)、小結(jié):聽(tīng)著這首歌曲,欣賞著這樣的畫(huà)面,你們是不是也知道珍惜今天的幸福生活來(lái)之不易呢?你是不是更愛(ài)我們的祖國(guó)呢?(放歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》結(jié)束本課)

  • 人音版小學(xué)音樂(lè)四年級(jí)下冊(cè)我們大家跳起來(lái)說(shuō)課稿

    人音版小學(xué)音樂(lè)四年級(jí)下冊(cè)我們大家跳起來(lái)說(shuō)課稿

    師:同學(xué)們那就讓我們一起學(xué)習(xí)這首來(lái)自18世紀(jì)的歌曲吧!師彈琴、學(xué)生填詞師:大家學(xué)唱了《我們大家跳起來(lái)》這首歌,你們覺(jué)得哪里最不好唱?(1)指導(dǎo)學(xué)習(xí)難點(diǎn):第二、四樂(lè)句(2)跟琴劃拍子演唱。(3)完整的劃拍子演唱。師:歌曲學(xué)完了,讓我們也來(lái)開(kāi)一個(gè)宮廷舞會(huì)好嗎?師:那么請(qǐng)同學(xué)們(同桌)參照課本上給的插圖來(lái)創(chuàng)編這支舞蹈,記住,舞蹈要高雅端莊。6.創(chuàng)造與表現(xiàn)師:舞會(huì)馬上要開(kāi)始了,參加舞蹈的同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎?(1)創(chuàng)編學(xué)生分組隨樂(lè)自編動(dòng)作。(2)展示每組派兩名代表表演自己創(chuàng)編的動(dòng)作。(3)評(píng)價(jià)學(xué)生互相評(píng)價(jià),老師作指導(dǎo)性評(píng)價(jià)。(4)集體表演師生自由選擇角色,全班集體表演。7.課堂小結(jié)師:同學(xué)們,這節(jié)課你有哪些收獲?(學(xué)生說(shuō)說(shuō))大家的收獲真不少,謝謝大家與我度過(guò)了一節(jié)難忘的音樂(lè)課。最后讓我們一起來(lái)跳一曲小步舞,盡情享受這美妙的音樂(lè)吧!

  • 九年級(jí)下冊(cè)道德與法治我們共同的世界2作業(yè)設(shè)計(jì)

    九年級(jí)下冊(cè)道德與法治我們共同的世界2作業(yè)設(shè)計(jì)

    (一) 課標(biāo)要求本單元所依據(jù)的課程標(biāo)準(zhǔn)是道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn) (2022年版) :第 四部分課程內(nèi)容第四學(xué)段 (7-9年級(jí)) 國(guó)情教育中的:1. “了解世界正處于百年未有之大變局 ,具有初步的國(guó)際視野 , 了 解全人類共同價(jià)值的內(nèi)涵 ,領(lǐng)悟構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的意義 。 ”2. “ 以 “于變局中開(kāi)新局 ”為議題 ,結(jié)合實(shí)例分析如何應(yīng)對(duì)人類共 同面對(duì)的重大挑戰(zhàn) ,認(rèn)識(shí)中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)世界 ,世界的繁榮也需要中 國(guó) 。 ”3. “通過(guò)與中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng) 、革命傳統(tǒng) 、 國(guó)情教育等方面的關(guān)聯(lián) ,從真實(shí)的社會(huì)情境角度進(jìn)行道德教育 ,強(qiáng)化學(xué)生的道德體驗(yàn)和道德實(shí) 踐 , 旨在引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí) 自 己 , 以及個(gè)人與家庭 、他人 、社會(huì) 、 國(guó)家 和人類文明的關(guān)系 , 了解國(guó)家發(fā)展和世界發(fā)展大勢(shì) ,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和 擔(dān)當(dāng)意識(shí) ,立志做社會(huì)主義建設(shè)者和接班人 。 ”

  • 中國(guó)夢(mèng)主題的國(guó)旗下講話發(fā)言稿

    中國(guó)夢(mèng)主題的國(guó)旗下講話發(fā)言稿

    對(duì)于我們每個(gè)具體的人來(lái)說(shuō),“中國(guó)夢(mèng)”的核心可以用三句話來(lái)概括即:實(shí)現(xiàn)自我,回饋社會(huì),擁抱自然。無(wú)疑,這是一個(gè)人性化、可持續(xù)、符合中國(guó)價(jià)值觀和文明特征的簡(jiǎn)潔公式。在追求個(gè)人自我實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中,享受內(nèi)心的平和,平衡,平靜;在與社會(huì)的互動(dòng)回饋中,找尋和諧,和睦,和順的感覺(jué)和定位;在與自然環(huán)境的共生共存狀態(tài)中,尊重自然,享受自然,保護(hù)自然。

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