祖國祖國我們愛你說課稿

1、學(xué)生能有表情的演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》，能用優(yōu)美的歌聲表達對祖國的真摯情感。

2聆聽合唱曲《盧溝謠》，了解齊唱與合唱的區(qū)別，感受歌曲的旋律進行特點，了解歌曲的創(chuàng)作時代背景，體會歌曲所表達的思想感情。

二、說教學(xué)重點：

1、學(xué)生能用圓潤的聲音有感情的表達歌曲，能唱好圓滑線，掌握好歌曲《祖國祖國我們愛你》的節(jié)拍特點，準確的唱好休止符。

說課稿

2聆聽音樂合唱曲《盧溝謠》時，掌握齊唱與合唱的區(qū)別。

教學(xué)難點：歌曲《祖國祖國我們愛你》中的休止符、齊唱與合唱的區(qū)別。

三、教學(xué)過程：

（一）、課前練習(xí)：

1、老師打手號，學(xué)生進行唱，為學(xué)生學(xué)習(xí)歌曲做準備。

2、出示課本上的旋律，老師彈琴學(xué)生唱，用啦唱書后，用祖國，祖國我們愛你來唱。導(dǎo)入新課

（二）、學(xué)習(xí)歌曲：

1、聆聽歌曲范唱，回答歌曲的情緒。

2、老師有感情的范唱，學(xué)生認真聆聽體會歌曲的節(jié)拍特點。

3、學(xué)生有感情的朗讀歌詞，體會歌曲的節(jié)奏特點。

4、老師彈琴，學(xué)生唱，了解學(xué)生的情況。

5、老師彈琴，學(xué)生學(xué)習(xí)歌曲的曲調(diào)，視唱歌譜，體會歌曲的旋律線，解決上行音與下行音。

1、老師彈琴，學(xué)生視唱歌曲曲調(diào)。第一段旋律與第二段旋律的區(qū)別，結(jié)束句為何重復(fù)？

2、填詞演唱歌曲。

3、根據(jù)強弱規(guī)律演唱歌曲。你認為怎樣才能表達出對祖國的熱愛？從速度力度等方面進行體會。

4、學(xué)生有感情的演唱歌曲，老師及時糾正學(xué)生演唱中的不足，并及時進行鞏固。

5、加入二聲部讓學(xué)生進行演唱，注意聲部間的和諧。

6、學(xué)生分組表演并進行交換。告訴學(xué)生以上的兩種演唱形式分別是齊唱與合唱。