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市局2023年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)總結(jié)

  • 教育機(jī)構(gòu)勞動(dòng)合同

    教育機(jī)構(gòu)勞動(dòng)合同

    (四)有下列情形之一的,甲方可以解除本合同;1、乙方在試用期間被證明不符合錄用條件的;2、乙方嚴(yán)重違反甲方勞動(dòng)紀(jì)律或者規(guī)章制度的;3、乙方嚴(yán)重失職,營私舞弊,對甲方利益造成重大損害的;4、乙方在甲方任職期間同時(shí)與甲方以外的其他用人單位建立勞動(dòng)關(guān)系,對完成甲方工作任務(wù)造成嚴(yán)重影響,或者經(jīng)甲方提出后,乙方在五日內(nèi)拒不改正的;5、因以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危,使甲方在違背其真實(shí)意思的情況下訂立和變更勞動(dòng)合同的;

  • 大班體育教案:勇救小動(dòng)物

    大班體育教案:勇救小動(dòng)物

    2、培養(yǎng)幼兒勇敢、愛護(hù)小動(dòng)物的精神。 游戲準(zhǔn)備: 腳踏車2輛、變形平衡木2個(gè)、大紙箱2只、活動(dòng)前與幼兒共同收集的小動(dòng)物玩具若干(為幼兒人數(shù)2—3菲倍) 游戲玩法: 將幼兒分成人數(shù)相等的2路縱隊(duì),站在場地一端;每隊(duì)之間放置大紙箱一個(gè);場地中間設(shè)置“山洞”;場地 另一端的變形平衡木兩側(cè)放置小精靈玩具若干。

  • 大班體育教案:動(dòng)物之家

    大班體育教案:動(dòng)物之家

    2、培養(yǎng)幼兒自主活動(dòng)的能力,進(jìn)一步激發(fā)幼兒參加體育游戲的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。   重難點(diǎn):   重點(diǎn):發(fā)展攀爬、跳、平衡等基本動(dòng)作,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣。   難點(diǎn):幼兒能自主地參與,并探索不同的玩法。

  • 中班體育教案:動(dòng)物之家

    中班體育教案:動(dòng)物之家

    2、 培養(yǎng)幼兒自主活動(dòng)的能力,進(jìn)一步激發(fā)幼兒參加體育游戲的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。   重難點(diǎn):   重點(diǎn):發(fā)展攀爬、跳、平衡等基本動(dòng)作,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣。   難點(diǎn):幼兒能自主地參與,并探索不同的玩法。   設(shè)計(jì)思路:   1、 本次活動(dòng)設(shè)計(jì)依據(jù):   區(qū)域性體育活動(dòng)它是一種把運(yùn)動(dòng)場地區(qū)域化并以區(qū)域?yàn)榛A(chǔ)開展的體育活動(dòng),它改變了傳統(tǒng)的活動(dòng)方式,變“以集體活動(dòng)為主”為“以分散活動(dòng)為主”,讓幼兒獲得更多的自主活動(dòng)的機(jī)會(huì),體現(xiàn)了開放性、交互性和創(chuàng)造性,使幼兒在與環(huán)境、材料、同伴的互動(dòng)中得到更充分的發(fā)展。自本班嘗試開設(shè)區(qū)域性體育活動(dòng)以來,小朋友興趣很高,于是在了解本班幼兒興趣、經(jīng)驗(yàn)、能力水平的基礎(chǔ)上提出了本次活動(dòng)目標(biāo),在整個(gè)活動(dòng)中師為幼兒提供了足夠的自選空間、充分自由的活動(dòng)氛圍,開設(shè)了小兔、小猴、烏龜、小羊四個(gè)不同活動(dòng)區(qū)域,引導(dǎo)幼兒自由地選擇區(qū)域和運(yùn)動(dòng)器材、自由結(jié)伴、自主運(yùn)動(dòng),從而發(fā)展攀、爬、跳、平衡的基本運(yùn)動(dòng)能力以及探索和創(chuàng)新的能力。

  • 小學(xué)德育教育管理制度

    小學(xué)德育教育管理制度

    2、建立校德育領(lǐng)導(dǎo)小組。建立校長、德育處、班級(jí)的三級(jí)責(zé)任教育網(wǎng)。校長根據(jù)情況的不斷變化,負(fù)責(zé)德育目標(biāo)的制訂與督導(dǎo);德育處負(fù)責(zé)日常德育工作的監(jiān)督、管理與協(xié)調(diào);班級(jí)負(fù)責(zé)逐日的檢查、評(píng)比、協(xié)助處理偶發(fā)事件,班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的教育、管理、家訪和后進(jìn)生的跟蹤轉(zhuǎn)化及工作檔案的整理。做到分工明確,職責(zé)落實(shí)。  3、德育主任全面負(fù)責(zé)學(xué)生的德育工作。制定每學(xué)期德育工作計(jì)劃。定期檢查。組織各種針對性活動(dòng),抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)對學(xué)生的管理?! ?、認(rèn)真實(shí)施《德育工程》等政策法規(guī),在學(xué)生中深入開展愛國主義教育,利用德育基地、歌曲、影視、宣傳欄等對學(xué)生進(jìn)行教育。嚴(yán)格執(zhí)行每周一升國旗制度?! ?、中隊(duì)要根據(jù)各自的特點(diǎn)和任務(wù)變化,發(fā)揮少先隊(duì)的德育功能,參與學(xué)校管理活動(dòng)。組織學(xué)生參加各類活動(dòng),定期召開會(huì)議,開展豐富多彩的活動(dòng)

  • 關(guān)于校園開展教育法律法規(guī)培訓(xùn)心得體會(huì)優(yōu)選八篇

    關(guān)于校園開展教育法律法規(guī)培訓(xùn)心得體會(huì)優(yōu)選八篇

    教師必須關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促入他們在德、智、體、美、勞各方面都得到發(fā)展,我們應(yīng)多與學(xué)生進(jìn)行情感方面的交流,做學(xué)生的知心朋友,多給他們一份愛心,一聲贊美,一個(gè)微笑,少一些說教,要更多和他們談心,幫助他們查找“后進(jìn)”的原因,真正做到對癥下藥,在學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)上關(guān)心他們。老師對學(xué)生不要體罰,不要訓(xùn)斥,不要高高在上,而應(yīng)該做一個(gè)和氣的人,一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?。學(xué)生也有自尊心,而且是很強(qiáng)烈的。老師對學(xué)生的批評(píng),恰當(dāng)?shù)?,就是一種激勵(lì);不恰當(dāng)?shù)?,就?huì)成為一種傷害。

  • 年度年終工作總結(jié)6篇

    年度年終工作總結(jié)6篇

    各類人員職責(zé)”、“臨床各級(jí)醫(yī)師職責(zé)”等各項(xiàng)規(guī)章制度。并在我院首創(chuàng)并堅(jiān)持實(shí)施主班護(hù)士走廊巡視制度,確?;颊甙踩?。并設(shè)立院長接待日制度,解決就診過程中所有的問題。第二,堅(jiān)持強(qiáng)化首診負(fù)責(zé)制、三級(jí)醫(yī)師查房制、疑難病例、死亡病例討論制、三查七對制度等醫(yī)療核心制度,強(qiáng)化“以病人為中心、以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,不斷提高醫(yī)護(hù)服務(wù)質(zhì)量。

  • 2024年林業(yè)半年工作總結(jié)

    2024年林業(yè)半年工作總結(jié)

    三、下半年打算1、克服困難,主動(dòng)作為,全面完成縣林業(yè)局下達(dá)的以森林撫育為主的林業(yè)生產(chǎn)任務(wù)。2、認(rèn)真開展以枯死松樹清理為主的松材線蟲病防治工作,全面清理本鄉(xiāng)的枯死松樹,加強(qiáng)外來松木管控,減少松材線蟲病在本鎮(zhèn)的危害。3、做好森林防滅火工作,加強(qiáng)護(hù)林員巡護(hù)管理,杜絕火災(zāi)發(fā)生。4、認(rèn)真開展森林防火工作,在防火期期間,及時(shí)調(diào)整防滅火領(lǐng)導(dǎo)和建立防滅火應(yīng)急隊(duì),修訂《防滅火應(yīng)急預(yù)案》,加強(qiáng)森林防火宣傳,加強(qiáng)火源管管控,確保不發(fā)生森林火災(zāi)。5、認(rèn)真開展森林資源管理工作。下半年,是森林資源管理關(guān)鍵時(shí)期,以開展森林圖斑核查為依托,全面開展森林資源清理,對出現(xiàn)各種林業(yè)違法案件,快速立案查處,通過打擊林業(yè)違法行為,教育群眾,自覺遵守林業(yè)法律、法規(guī),減少毀林案件的發(fā)生,維護(hù)林區(qū)秩序的穩(wěn)定。

  • 2024年鎮(zhèn)上半年工作總結(jié)

    2024年鎮(zhèn)上半年工作總結(jié)

    二是努力完善農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。積極爭取上級(jí)項(xiàng)目資金支持,開展高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)、山塘水渠設(shè)施維護(hù)、排洪水渠維護(hù)工程,增強(qiáng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全性和群眾生產(chǎn)積極性。三是推動(dòng)農(nóng)產(chǎn)品品牌化發(fā)展。致力打造黃桃、冰糖橙、黃金貢柚等“XX特色產(chǎn)業(yè)名片”。加快推進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品加工產(chǎn)業(yè)園建設(shè),努力構(gòu)建規(guī)范有序的農(nóng)產(chǎn)品交易市場,助力農(nóng)產(chǎn)品增收。四是全力推進(jìn)中藥材產(chǎn)業(yè)發(fā)展,推廣黃精、天麻等道地中藥材種植,努力打造獨(dú)具特色的雪峰山中藥谷。五是加快推進(jìn)XX至三巖灣沿江鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)路項(xiàng)目建成,帶動(dòng)XX、秀洲、秀建等三個(gè)村沿江一體化度假旅游開發(fā)及特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。整合XX村千畝油菜、紐荷爾產(chǎn)業(yè)基地、沅水丹霞風(fēng)光及人居環(huán)境整治提升成果,打造精品鄉(xiāng)村游。六是進(jìn)一步抓好小額信貸和共享貸工作,鼓勵(lì)社會(huì)資本參與鄉(xiāng)村振興建設(shè),充分發(fā)揮金融要素在全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中的促進(jìn)作用。

  • 鄉(xiāng)2024年上半年禁毒工作總結(jié)

    鄉(xiāng)2024年上半年禁毒工作總結(jié)

    二、大力推進(jìn)社區(qū)戒毒康復(fù)工作中心星級(jí)評(píng)定創(chuàng)建工作為了確保禁毒工作落到實(shí)處,我鄉(xiāng)按照“三區(qū)一室”規(guī)范化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)建成社區(qū)戒毒康復(fù)中心,成立了本級(jí)社區(qū)戒毒社區(qū)康復(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),按照考核細(xì)則認(rèn)真完成了組織領(lǐng)導(dǎo)、基礎(chǔ)配套、隊(duì)伍建設(shè)、工作機(jī)制內(nèi)的相關(guān)內(nèi)容,能夠達(dá)到評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。三、工作中存在的問題沒有強(qiáng)制性的措施約束社會(huì)面有吸毒史和戒斷三年未復(fù)吸人員,導(dǎo)致個(gè)別吸毒人員不配合工作人員開展相關(guān)工作,給管控工作帶來極大的困難。四、下一步工作計(jì)劃一是按照考核標(biāo)準(zhǔn)持續(xù)深化“社區(qū)戒毒康復(fù)工作中心星級(jí)評(píng)定”創(chuàng)建工作。二是加強(qiáng)吸毒人員管控力度,常態(tài)化開展脫失吸毒人員“清零”機(jī)制,明確目標(biāo),壓實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化措施,補(bǔ)齊短板,失聯(lián)一個(gè),查找一個(gè)。采取各種手段,下大力氣開展查控脫失吸毒人員的工作,最大限度地減少失控吸毒人員,確保實(shí)現(xiàn)脫失吸毒人員全部“清零”。

  • 圖書館2024年上半年工作總結(jié)

    圖書館2024年上半年工作總結(jié)

    區(qū)圖書館聯(lián)合武警新兵大隊(duì)開展圖書推廣進(jìn)軍營活動(dòng),5場線上讀書打卡活動(dòng),讓讀書作為一種生活方式,使閱讀活動(dòng)真正實(shí)現(xiàn)全民化、常態(tài)化。三、圖書流動(dòng)服務(wù)“七進(jìn)”工作**區(qū)圖書館流動(dòng)圖書車駛向街頭、廣場、學(xué)校,為百姓送去精神文化大餐。特此開展圖書流動(dòng)服務(wù)“七進(jìn)”工作,全面推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)軍營、進(jìn)工地,實(shí)現(xiàn)全民閱讀全覆蓋。截至2024年上半年,**區(qū)圖書館共開展10余次圖書流動(dòng)服務(wù)活動(dòng),接下來,我館繼續(xù)開展流動(dòng)服務(wù)工作,充分調(diào)動(dòng)全民讀書的積極性,推動(dòng)全民閱讀走進(jìn)基層,貼近群眾?;仡櫚肽陙淼墓ぷ鳎覀冊谌〉贸煽兊耐瑫r(shí),還存在許多不足,還需努力完善。在未來的工作中我們要始終樹立“讀者至上,服務(wù)第一”的原則,不斷提高服務(wù)質(zhì)量、創(chuàng)新服務(wù)形式,拓寬服務(wù)領(lǐng)域,延伸服務(wù)范圍。讓更多的人能夠享受到讀書帶來了的樂趣。

  • 2024年上半年人才工作總結(jié)

    2024年上半年人才工作總結(jié)

    (四)加強(qiáng)宣傳力度,大力營造良好的人才工作氛圍。一是積極開展宣傳,發(fā)揮群眾宣傳優(yōu)勢,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi),大力宣傳人才政策,先進(jìn)典型。二是加強(qiáng)人才工作調(diào)研,深入基層開展調(diào)研,經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題加強(qiáng)指導(dǎo)。三是充分利用廣播、展板等宣傳工具進(jìn)行廣泛宣傳,為我鎮(zhèn)育才、聚才、用才提供經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我們還利用傳單、黑板報(bào)等形式,在全鎮(zhèn)營造“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好社會(huì)環(huán)境。二、存在的問題一是農(nóng)村年輕人外出務(wù)工多,人才流失嚴(yán)重。由于農(nóng)村就業(yè)機(jī)會(huì)少,年輕人多數(shù)選擇在大城市發(fā)展就業(yè),導(dǎo)致農(nóng)村人才儲(chǔ)備不夠。二是高層次高素質(zhì)人才嚴(yán)重匱乏,基層人才嚴(yán)重短缺。三、下步工作打算在今后的人才工作方面,我鎮(zhèn)將重點(diǎn)作好以下工作: 一是全面推動(dòng)各類人才隊(duì)伍建設(shè)。

  • 街道辦2024年上半年工作總結(jié)

    街道辦2024年上半年工作總結(jié)

    三、下一步工作打算在今后的工作中,我將認(rèn)真貫徹落實(shí)落省市區(qū)關(guān)于深化放管服改革的部署和要求,著力在簡化辦事流程、提高工作效率、優(yōu)化服務(wù)效能上下功夫,重點(diǎn)做好以下工作:一是加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)政策學(xué)習(xí),堅(jiān)持學(xué)深悟透、學(xué)以致用,切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到完成年度工作目標(biāo)任務(wù)上來,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),提高工作效能、確保街道政務(wù)服務(wù)工作健康有序進(jìn)行。二是加強(qiáng)扶貧救助工作,保障困難群眾的基本生活。要從關(guān)注困難群眾生活需求出發(fā),對申請低保人員和特困人員及時(shí)進(jìn)行摸底調(diào)查,加快信息核對和上報(bào)工作。對突發(fā)性困難家庭和個(gè)人,簡化申請程序,采取“先行救助”方式直接實(shí)施臨時(shí)救助。充分發(fā)揮好城鄉(xiāng)最低生活保障金、臨時(shí)救、大病救助等救助政策,有效解決困難群眾的暫時(shí)性生活困難。

  • 2024年半年工作總結(jié)匯編90篇

    2024年半年工作總結(jié)匯編90篇

    (三)在XX市稅務(wù)局的指導(dǎo)下,單位職工的支持下,駐村工作隊(duì)已開展2024年度四期消費(fèi)幫扶,幫助銷售農(nóng)副產(chǎn)品、鮮花共計(jì)4萬元,拓展村民銷售渠道,帶動(dòng)村民致富;(四)駐村工作隊(duì)在XX市稅務(wù)局的協(xié)調(diào)下,邀請市組織部一行前往我村考察項(xiàng)目發(fā)展,協(xié)調(diào)解決我村溫室大棚項(xiàng)目實(shí)際難題。三、立足鄉(xiāng)村振興舞臺(tái),大力發(fā)展產(chǎn)業(yè)興旺2024年上半年我村產(chǎn)業(yè)發(fā)展乘揚(yáng)帆之勢,奮力趕超。駐村工作隊(duì)爭取資金20萬投資的徐郢村電商集聚區(qū)現(xiàn)已正式投入使用,淠東鄉(xiāng)徐郢村電商集聚區(qū)位于徐郢村村部東側(cè),現(xiàn)占地約45畝,目前入駐企業(yè)為7家,主要銷售品類為錦鯉、鮮花、家禽等土特產(chǎn)品,基本形成產(chǎn)、存、銷閉環(huán)。目前電商集聚區(qū)總投入約597萬元,有主體建筑4棟。一是3層電商辦公樓,該樓總投資200萬,由鄉(xiāng)財(cái)政資金投入180萬,幫扶單位投入20萬,為3層結(jié)構(gòu),含電商辦公室7間,展示區(qū)1間、直播間2間,目前均投入使用。

  • 科學(xué)技術(shù)事業(yè)發(fā)展中心2024年上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃

    科學(xué)技術(shù)事業(yè)發(fā)展中心2024年上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃

    六、“保護(hù)呼倫湖助力美麗呼倫貝爾市”生態(tài)文明踐行活動(dòng)為持續(xù)做好呼倫湖流域的生態(tài)環(huán)境保護(hù)治理工作。XX組織開展“保護(hù)呼倫湖助力美麗呼倫貝爾”生態(tài)文明實(shí)踐行動(dòng)。此次全旗共有600余名干部職工統(tǒng)一行動(dòng),對呼倫湖流域XX境內(nèi)生產(chǎn)生活垃圾、建筑垃圾及廢棄網(wǎng)圍欄進(jìn)行了集中清理,清掃垃圾500余袋,使呼倫湖及周邊地區(qū)環(huán)境得到了明顯改善。2024年下半年工作計(jì)劃1、為農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)打基礎(chǔ),舉辦農(nóng)機(jī)駕駛員培訓(xùn)班。2、以人為本推進(jìn)科技興牧,組織農(nóng)牧民參加高素質(zhì)牧民培訓(xùn)班。3、增強(qiáng)基層科技技術(shù)力量,組織基層農(nóng)技人員下鄉(xiāng)開展教育培訓(xùn)。4、加強(qiáng)科技知識(shí)宣傳、培訓(xùn),發(fā)揮好科技特派員服務(wù)農(nóng)牧民作用。5、認(rèn)真落實(shí)農(nóng)機(jī)構(gòu)置補(bǔ)貼項(xiàng)目資金,規(guī)范操作嚴(yán)格管理。6、嚴(yán)格農(nóng)機(jī)牌、證、照管理,杜絕無證駕駛,確保農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)。7、完成上級(jí)交辦的其他工作。

  • 感受生活中的法律 說課稿

    感受生活中的法律 說課稿

    一、教材分析《感受生活中的法律》是統(tǒng)編教材小學(xué)《道德與法治》六年級(jí)上冊第一單元第1課,共有三個(gè)話題,本節(jié)課學(xué)習(xí)的是第一個(gè)話題《法律是什么》,主要是引導(dǎo)學(xué)生初步了解法律的概念,旨在引導(dǎo)學(xué)生通過身邊熟悉的日常生活,感受法律無處不在。二、學(xué)情分析六年級(jí)的學(xué)生在五年的學(xué)習(xí)中,已經(jīng)了解了《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律,知道生活中有很多規(guī)范我們要遵守,生活中我們有權(quán)利,也有義務(wù),但對于法律是什么還都不了解。因此,要通過有效的教學(xué),幫助引導(dǎo)學(xué)生通過身邊熟悉的日常生活,了解法律的概念。三、教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)基于教材、學(xué)情的分析,以及對小學(xué)道德與法治課程的理解,我確定了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo)我確定了三個(gè)。1.感受日常生活與法律息息相關(guān)。2.了解法律規(guī)定了人們的權(quán)利與義務(wù)。3. 認(rèn)識(shí)以法律為代表的社會(huì)規(guī)則。教學(xué)重點(diǎn)是:了解法律是什么。難點(diǎn)是:引導(dǎo)學(xué)生理解紀(jì)律、道德與法律的關(guān)系。

  • 小班社會(huì)活動(dòng)教案

    小班社會(huì)活動(dòng)教案

    1.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)班級(jí)標(biāo)志。  教師帶幼兒來到活動(dòng)室門口,問:你們知道這是誰的家嗎?引導(dǎo)幼兒觀察教室門上貼的蘋果標(biāo)記,告訴幼兒貼著蘋果標(biāo)記的就是我們班小朋友的家。  教師操縱小動(dòng)物手偶,以小動(dòng)物的口吻說:歡迎小朋友們每天到這里和我一起做游戲,這是我們的新家,你們喜歡嗎?  2.參觀新家?! 晌唤處熞粋€(gè)當(dāng)火車頭,一個(gè)當(dāng)火車尾,帶幼兒模仿開火車的動(dòng)作走進(jìn)活動(dòng)室?! 〗處煄ьI(lǐng)幼兒模仿開火車圍繞各個(gè)活動(dòng)區(qū)行走,在沿途的每一個(gè)區(qū)域停留,教師介紹該區(qū)域的玩具。  繼續(xù)以開火車的形式參觀盥洗室、廁所、睡眠室、飲水桶等。

  • 大班社會(huì)活動(dòng)教案

    大班社會(huì)活動(dòng)教案

    活動(dòng)目標(biāo):  1、樂于為集體服務(wù),萌發(fā)做值日生的自豪感。  2、了解值日生應(yīng)該做那些事情?! ?、掌握收拾、整理的基本技能,養(yǎng)成做事細(xì)致、有條理地好習(xí)慣。  活動(dòng)準(zhǔn)備:  1、搜集幼兒在一日生活中幫著收拾整理、玩具、圖書、桌椅、擺放碗筷、掃地等有關(guān)值日生工作方面的照片。

  • 社會(huì)活動(dòng)教案:香香的路

    社會(huì)活動(dòng)教案:香香的路

    活動(dòng)目標(biāo): 1、體驗(yàn)盲人的感受,知道小朋友可以用自己的行動(dòng)去關(guān)心、幫助盲人。 2、能用清楚的語言講述大頭兒子幫助盲人清楚的過程。 3、討論時(shí)能安靜傾聽同伴說話。 活動(dòng)準(zhǔn)備:掛圖一幅 手絹 活動(dòng)過程: 一、捉迷藏的游戲,體驗(yàn)忙人的感覺。 1、請個(gè)別幼兒把眼睛蒙起來,去找指定的小朋友。 2、提問:眼睛看不見了有什么感覺?你需要用什么方法才能找到別人呢? 3、請全體幼兒把眼睛蒙起來,親身體驗(yàn)盲人的感受。 二、教師講述故事〈大頭兒子小頭爸爸〉,提問:如果你遇到了這群盲童,你會(huì)想什么辦法去幫助更多的人呢?

  • 社會(huì)活動(dòng)教案:各行各業(yè)

    社會(huì)活動(dòng)教案:各行各業(yè)

    活動(dòng)流程:談話導(dǎo)入——幼兒交流分享——活動(dòng)小結(jié)活動(dòng)過程:一、導(dǎo)入活動(dòng):師:“最近,我們一起了解了社會(huì)上有各種各樣的職業(yè),知道了每種職業(yè)所從事的工作是不一樣的,我們的生活離不開他們,我們還成立了三個(gè)合作探索小組:超市小組、醫(yī)院小組、交通警察小組。大家還一起分頭進(jìn)行了調(diào)查、尋找資料,今天大家一起來交流一下吧!”二、幼兒交流活動(dòng):1、 超市小組:1)超市里的購物順序是什么?(幼兒圖畫)2)超市里賣些什么東西?3)幼兒交流:我們周圍有很多超市。(邊講邊出示相應(yīng)的超市里的塑料袋)4)超市里有哪些工作人員,他們分別是做什么事情的?5)超市里發(fā)現(xiàn)的黃、白標(biāo)簽各代表什么?(出示實(shí)物、認(rèn)識(shí)價(jià)格、比較價(jià)格)6)介紹超市里舉行的一些“買一送一”活動(dòng)、發(fā)宣傳單、抽獎(jiǎng)活動(dòng)。(展示一些收集的小資料、幼兒經(jīng)驗(yàn)介紹)那為什么要舉行這類活動(dòng)?小組幼兒問:你們有什么問題要問我們嗎?小結(jié):有了超市,我們大家購物方便了很多,超市里的工作人員為了我們的方便每天都辛苦地工作著,所以我們要做個(gè)文明的購物者,尊重他們的勞動(dòng)。

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