
第一個部分:讓同學們用簡單的律動隨著音樂跳出三個主題所表達的情緒。讓同學們用肢體的律動感受這三種不同的情緒。 第二個部分:通過簡單的律動,比較這三個主題情緒的變化和音樂的陳述給律動的感覺帶來的不同之處。(五)拓展(想一想):此環(huán)節(jié)的設(shè)立是為了發(fā)散學生的思維,能夠讓學生通過對本作品的欣賞,從側(cè)面了解音樂學科以外的知識,同時,以本曲為音樂背景,也沒有脫離本節(jié)課的教學內(nèi)容。(六)小結(jié)本課的主旨是“抓住時間”,因此在本課結(jié)束時,用一首《明日歌》來收尾,讓學生懂得時間寶貴的道理,同時也起到了學科整合的作用。最后讓學生聽著樂曲走出教室,結(jié)束本節(jié)課的學習。五、總結(jié)在本教學中,我力求讓學生以“聽和動”為主,開展不同形式引導學生傾聽音樂、表現(xiàn)音樂,引導學生從樂曲的旋律、節(jié)奏、音色、速度等方面,認知形形色色的鐘表形象, 體會人們當時喜悅的心情。

活動目的:通過兩個圖案設(shè)計,一個是讓學生獨立思考,借助于已經(jīng)學習的用尺規(guī)作線段和角來完成,對本節(jié)課的知識進一步鞏固應用;另一個是讓學生根據(jù)作圖步驟借助于尺規(guī)完成圖案,進一步培養(yǎng)學生幾何語言表達能力,并積累尺規(guī)作圖的活動經(jīng)驗?;顒幼⒁馐马棧焊鶕?jù)課堂時間安排,可靈活進行處理,既可以作為本節(jié)課的實際應用,也可以作為課下的聯(lián)系拓廣,從而使得不同層次的學生都學到有價值的數(shù)學。四、 教學設(shè)計反思1.利用現(xiàn)實情景引入新課,既能體現(xiàn)數(shù)學知識與客觀世界的良好結(jié)合,又能喚起學生的求知欲望和探求意識。而在了解基礎(chǔ)知識以后,將其進行一定的升華,也能使學生明白學以致用的道理、體會知識的漸進發(fā)展過程,增強思維能力的培養(yǎng)。同時,在整個探究過程中,怎樣團結(jié)協(xié)作、如何共同尋找解題的突破口,也是學生逐步提高的一個途徑。

然后能通過圖象找出變量的對應關(guān)系在圖象上的體現(xiàn)。3、做一做:課本P154第1小題,學生在課本上填表,讓學生通過填表,體會變量之間的相依關(guān)系。4、師生小結(jié):和學生一起對剛才的三個例子進行總結(jié),啟發(fā)學生思考三個例子的相同點和不同點,如表現(xiàn)形式不同,有圖象、表格、代數(shù)表達式。相同的有它們都是兩個變量,確定其中一個變量后就能相應確定另一個變量的值。從而使學生的認識上升一個高度,并掌握函數(shù)的概念5、課堂練習:完成課本P155隨堂練習。通過本練習的完成鞏固概念并會用概念去判斷兩個變量間的關(guān)系是否可看做函數(shù)。6、新課鞏固:以填空形式對本堂課進行小結(jié),使學生對函數(shù)的概念及應用有一定記憶。并通過對最后問題的思考使學生意識到數(shù)學來自生活,并能應用于生活。

接下來學生類比有理數(shù)中相關(guān)概念,體會到了實數(shù)范圍內(nèi)的相反數(shù)、倒數(shù)、絕對值的意義,并進一步掌握了實數(shù)的相反數(shù)、倒數(shù)、絕對值等知識。學生類比有理數(shù)中相關(guān)運算,體會到了實數(shù)范圍內(nèi)的運算及運算律。并探討用數(shù)軸上的點來表示實數(shù),將數(shù)和圖形聯(lián)系在一起,讓學生進一步領(lǐng)會數(shù)形結(jié)合的思想,利用數(shù)軸也可以直觀地比較兩個實數(shù)的大小。然后通過相關(guān)練習,檢測學生對實數(shù)相關(guān)知識的掌握情況。最后學生交流,互相補充,完成本節(jié)知識的梳理。布置作業(yè):所布置作業(yè)都是緊緊圍繞著“實數(shù)”的概念及運用。設(shè)計選作題是為了給學有余力的學生留出自由發(fā)展的空間。五、關(guān)于板書設(shè)計我將板書設(shè)計為“提綱式”。這樣設(shè)計主要是力求重點突出,能加深學生對重點知識的理解和掌握,便于記憶。

用你的語言描述一下配方法解一元二次方程的基本步驟和需注意的問題。 教師引導學生進行反思、歸納配方法解一元二次方程的基本思路、步驟及注意事項。鞏固對課堂知識的理解和掌握,同時進一步體會解一元二次方程時降次的基本策略和轉(zhuǎn)化的思想。 六、布置作業(yè)分層布置作業(yè),既鞏固本節(jié)主要內(nèi)容,又有讓學有余力的學生有思考和提升的空間。思考題為后面深入研究配方法,完善對配方法的認識做準備。 同時讓學生感受到數(shù)學學習在實際生活中的作用,感受數(shù)學的美。五、板書設(shè)計我將板書分成了兩部分,重點突出這節(jié)課用配方法解一元二次方程的步驟,在配以適當?shù)木毩?,簡單明了,重點突出。六、教學評價與反思本節(jié)課我根據(jù)學生的特點采用合作交流探究式學西方法教學,讓學生動起來,感受數(shù)學學習的樂趣。讓學生更加愛學數(shù)學。

1.多媒體的合理應用,可極大的激發(fā)學生的學習興趣,提高教學效果.在本節(jié)課的“情境引入”這一教學環(huán)節(jié)中,用媒體展示的人影、皮影、手影的精彩圖片,用媒體播放的皮影戲、手影戲視頻片斷給學生以視覺沖擊,產(chǎn)生了視覺和心理的震撼,這樣在課堂“第一時間”抓住了學生的注意力、極大的激發(fā)了學生的學習熱情,將十分有利于后面教學活動的開展,提高課堂教學效果.2.附有挑戰(zhàn)性的“問題(或活動)”、層層深入的“問題串”可激發(fā)學生的探索欲望,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,拓展思維能力.在本節(jié)課“探究活動”這一教學環(huán)節(jié)中的“做一做”設(shè)計的4個活動,由簡單的“模仿”到“創(chuàng)作設(shè)計、觀察思考”循序漸進、挑戰(zhàn)性逐漸增大,不斷激發(fā)學生的探索欲望,引人入勝,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,拓展能力.再如,在本節(jié)課“數(shù)學運用”這一教學環(huán)節(jié)中的“例2”設(shè)計的2個問題層層深入,現(xiàn)實情境味很濃,學生做起來饒有興趣.

第三環(huán)節(jié)。嘗試練習,信息反饋。讓學生嘗試練習:課本p152第3題,并引導中下學生看p152例題,教師及時點撥講評。△教師安排這一過程,完全放手讓學生自主進行,充分暴露學生的思維過程,展現(xiàn)學生生動活潑、主動求知和富有的個性,使學生真正成為學習的主體,使因式分解與整式的乘法的關(guān)系得到正強化。第四環(huán)節(jié)。小結(jié)階段。這是最后的一個環(huán)節(jié),教師出示“想一想”:下列式子從左邊到右邊是因式分解嗎,為什么?學生展開討論,得到下列結(jié)論:A.左邊是乘法,而右邊是差,不是積;B.左右兩邊都不是整式;C.從右邊到左邊是利用了因式分解的變形方法進行分解。由此可知,上式不是因式分解。進而,教師呈現(xiàn)因式分解定義。△教師安排這一過程意圖是:學生一般到臨近下課,大腦處于疲勞狀態(tài),注意力開始分散。

活動6:通過隨堂小測的方式辨別圓的相關(guān)概念。目的:讓學生準確地掌握直徑與弦,弧與半圓的關(guān)系,以及準確理解等圓和等弧的概念?;顒?:讓學生分組討論“投圈游戲”,解決生活中的實際問題。目的:提高學生運用所學圓的知識,解決實際問題的能力;也是為了鞏固圓的定義,同時再次激發(fā)學生的學習興趣。活動8:給學生一個草坪情境,要求作出半徑為5m的圓,并說明原理。目的:提高學生的綜合運用能力,并鞏固圓的定義?;顒?:讓學生根據(jù)樹木的年輪的直徑和生長年齡,計算樹木每年的生長情況。目的:鞏固圓的知識。活動10:讓學生回顧本節(jié)課的重要內(nèi)容并布置課后作業(yè)。目的:前者的目的是梳理圓及圓的相關(guān)元素的概念,便于識記、理解和運用。后者的目的是:第一題,檢測學生的動手能力和提高學生學習數(shù)學的興趣;第二題,檢測學生對本節(jié)課的重要內(nèi)容的理解情況;第三題,檢測學生的綜合運用能力。以上是我對本節(jié)課內(nèi)容的理解和設(shè)計。

2.分析寫作特點。本文是如何把議論、抒情和敘事融為一體的?預設(shè) 本文是奏章,內(nèi)容是作者出師前向后主劉禪陳述意見,提出修明政治、興復漢室的主張。因此,全文以議論為主,在議論中融以敘事和抒情,以做到對劉禪曉之以理、動之以情而達到勸諫的目的。論述切中要害,分析透辟,針對性強;寓情于議,情理交融,言辭懇切,說服力強。敘事,寓情于事,委婉動人,感情真摯。所敘之事如推薦賢才,講身世,談經(jīng)歷,都是為議論服務,使他對劉禪提出的建議與要求有理有據(jù),更能使人信服。 結(jié)束語:諸葛亮知恩圖報,忠心為國。他有高度的責任感、使命感,他為國家鞠躬盡瘁,死而后已,當我們吟誦“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”的詩句時,會深深地體味出杜甫對諸葛亮的仰慕和惋惜之情;當我們解讀“出師一表真名世,千載誰堪伯仲間”這兩句詩時,更是深深地被陸游滿腔豪情所感染。四、布置作業(yè)

1、學生會全體成員會議每月召開一次, 時間為每月最后一個周。各部需及時對上一月工作總結(jié)及下月工作計劃及取得的成績進行匯報,并在計劃提出的5天內(nèi)、活動結(jié)束的7天內(nèi)把書面計劃和總結(jié)上交秘書處。每月月初,各部需向秘書處提交本月工作計劃,每月月末各部需向秘書處提交本月工作總結(jié)。年終各部需提交本年度工作總結(jié),此總結(jié)記入部門年終考核。當月有活動的部門須在當月委員會會議中提交活動策劃由委員會會議審議,并在活動結(jié)束后于當月委員會會議上進行工作總結(jié)。

七、解除和終止第七條本勞動合同的解除或終止,依《勞動合同法》規(guī)定執(zhí)行。八、勞動爭議處理第八條甲乙雙方發(fā)生勞動爭議,可以協(xié)商解決,也可以依照《勞動爭議調(diào)解仲裁法》的規(guī)定通過申請調(diào)解、仲裁和提起訴訟解決。九、其他第九條甲乙雙方約定的其他事項___________________________________________________________________________________________________________________。

甲方產(chǎn)品的價格以甲方蓋公章的附件為準,甲方視成本及市場原材料變化有權(quán)更改供應價格,但應提前一個月通知乙方。新價格調(diào)整前已付款則無論甲方價格做任何調(diào)整本批貨以原供價為準。

二、公司經(jīng)營范圍公司經(jīng)營范圍:建筑工程施工、公路工程施工、水利水電工程施工、電力工程施工、市政公用工程施工、機電工程施工總承包、地基基礎(chǔ)工程、消防設(shè)施工程、防水防腐保溫工程、鋼結(jié)構(gòu)工程、建筑裝飾裝修工程、建筑機電安裝工程、建筑幕墻工程、城市及道路照明工程、環(huán)保工程專業(yè)承包;建筑勞務分包。(憑企業(yè)資質(zhì)經(jīng)營)。

為了保護商品房交易雙方的合法權(quán)益,甲、乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,就乙方認購甲方開發(fā)建設(shè)的商品房一事達成如下協(xié)議:一、房屋基本情況:乙方預定甲方開發(fā)建設(shè)的位于 市 區(qū)縣 路 號 樓盤: 號樓 單元 號房屋,建筑面積 平方米,其中套內(nèi)建筑面積 平方米,公用建筑分攤面積為 平方米。房屋單價 元(美元)/平方米, 總房款為(小寫) 元(美元),(大寫) 元(美元)。戶型為 。二、認購期間:甲方承諾為乙方所預定房屋保留 天(自 年 月 日至 年 月 日)。三、定金:本協(xié)議簽訂時,乙方向甲方支付定金人民幣(小寫) 元(美元),(大寫) 元(美元)。乙方須在上述房號保留期限內(nèi),攜本協(xié)議到甲方售樓處,與甲方協(xié)商簽訂《商品房買賣(預售)合同》有關(guān)事宜。上述定金在甲、乙雙方簽訂《商品房買賣(預售)合同》時,由甲方退還乙方或抵作該房屋的購房價款。四、付款方式:乙方同意選擇下列 種付款方式,在與甲方簽訂《商品房買賣(預售)合同》后向甲方支付購房價款。1、一次性付款2、分期付款:于簽約當日付 %,剩余房款在 日內(nèi)分 次付清;

由于甲方有雇用母嬰護理員(簡稱月嫂)方面的需求,乙方愿意為甲方提供“月嫂”服務,并承諾為甲方提供專業(yè)、優(yōu)質(zhì)、安全的“月嫂”服務。為了明確雙方權(quán)利和義務,經(jīng)平等協(xié)商,特訂立如下合同,雙方共同遵守:一、甲乙雙方約定事項1.服務期限:(1) 乙方母嬰護理員到指定服務地點為甲方提供每日24小時母嬰護理服務,時間從______年______月______日起至______年______月______日止。(2)服務時間每月為30天,無休息日。2.服務費用:甲方向乙方支付服務費__ __元(大寫__X仟元整__)。其中:合同簽訂當日,甲方向乙方支付定金_ _元;在正常情況下,服務費按周薪進行支付,即每工作七天由甲方向乙方支付七天服務費,第一周扣除定金_ _元。3.服務內(nèi)容:(1)產(chǎn)婦:a.負責產(chǎn)婦營養(yǎng)膳食,合理調(diào)劑飯菜花樣,注意產(chǎn)婦的飲食營養(yǎng),所需食材由甲方提供;b.指導產(chǎn)婦進行產(chǎn)后乳房按摩及乳房護理,幫產(chǎn)婦掌握母乳喂養(yǎng)的方法及嬰兒喂哺常識;

進口合同范本(一)合同編號:____________簽約時間:______________委托方(甲方):__________簽約地點:___________受托方(乙方):___________根據(jù)《中華人民共和國合同法》和對外經(jīng)濟貿(mào)易部《關(guān)于對外貿(mào)易代理制的暫行規(guī)定》,雙方經(jīng)友好協(xié)商,就甲方委托進口,合同號,數(shù)量,合同總金額達成如下委托代理進口合同樣本內(nèi)容:一、甲方授權(quán)乙方以乙方名義與外商簽訂進口合同??蛻粝涤杉追阶源?,外合同內(nèi)容系由雙方共同確定。二、委托內(nèi)容:委托進口商品的名稱、質(zhì)量、數(shù)量、價格幅度、支付方式、貨幣種類、交貨、包裝、運輸要求。三、委托方的主要義務:1、辦理報批手續(xù):在簽訂合同前向乙方提交進口許可證及其他有關(guān)批準文件。2、審核進口合同并簽字確認:甲方對進口合同內(nèi)容負有審核義務,并在進口合同文本上簽字確認。如認為進口合同與本代理合同不符且不能接受此種不符,應在收到進口合同或在應當知道進口合同內(nèi)容的三日內(nèi)向乙方提出書面異議,否則視為默認。

文書名稱 物流合同范本 執(zhí)行部門 監(jiān)督部門 甲方(托運人): 乙方(承運人): 合同編號: 簽訂日期: 本合同以《中華人民共和國合同法》為基礎(chǔ),在經(jīng)雙方協(xié)商一致的前提下,本著公正、公平、平等互利的原則,自愿訂立本合同。一、貨物說明本次運輸貨物說明如下。1.貨物名稱: 貨物編號: 規(guī)格: 單位: 單價: 數(shù)量: 金額: 。2.貨物名稱: 貨物編號: 規(guī)格: 單位: 單價: 數(shù)量: 金額: 。3.貨物名稱: 貨物編號: 規(guī)格: 單位: 單價: 數(shù)量: 金額: 。二、包裝要求甲方必須按照國家主管機關(guān)規(guī)定的標準進行統(tǒng)一包裝;沒有包裝標準的,應以保證貨物運輸安全的原則進行包裝,否則乙方有權(quán)拒絕承運。三、運輸日期合同期限為 年,自 年 月 日起,至 年 月 日。四、運輸?shù)卣f明1.貨物起運地: 2.貨物到達地: 五、運輸質(zhì)量及安全要求1.運輸質(zhì)量要求: 2.安全要求: 六、貨物裝卸責任及方法1.裝卸責任: 2.裝卸方法: 七、收貨人領(lǐng)取貨物說明1.收貨人: 2.驗收辦法: 八、運輸費用說明及結(jié)算方式1.費用說明: 2.結(jié)算方式: 九、雙方權(quán)利和義務(一)甲方權(quán)利和義務1. 甲方擁有以下權(quán)利。(1)有權(quán)要求乙方按照合同規(guī)定將貨物運輸?shù)侥康牡?。?)貨物托運后,甲方有權(quán)根據(jù)需要變更到貨地點或收貨人;若甲方取消托運,必須要在貨物未運到目的地之前通知乙方,并應按有關(guān)規(guī)定付給乙方所需費用。

雇用(甲方):____________身份證號碼:______________月嫂(乙方):____________身份證號碼:______________由于甲方有雇用母嬰護理員(簡稱月嫂)方面的需求,乙方愿意為甲方提供“月嫂”服務,并承諾為甲方提供專業(yè)、優(yōu)質(zhì)、安全的“月嫂”服務。為了明確雙方權(quán)利和義務,經(jīng)平等協(xié)商,特訂立如下合同,雙方共同遵守:一、甲乙雙方約定事項1.服務期限:(1) 乙方母嬰護理員到指定服務地點為甲方提供每日24小時母嬰護理服務,時間從______年______月______日起至______年______月______日止。(2)服務時間每月為30天,無休息日。2.服務費用:甲方向乙方支付服務費__ __元(大寫__X仟元整__)。其中:合同簽訂當日,甲方向乙方支付定金_ _元;在正常情況下,服務費按周薪進行支付,即每工作七天由甲方向乙方支付七天服務費,第一周扣除定金_ _元。3.服務內(nèi)容:(1)產(chǎn)婦:a.負責產(chǎn)婦營養(yǎng)膳食,合理調(diào)劑飯菜花樣,注意產(chǎn)婦的飲食營養(yǎng),所需食材由甲方提供;b.指導產(chǎn)婦進行產(chǎn)后乳房按摩及乳房護理,幫產(chǎn)婦掌握母乳喂養(yǎng)的方法及嬰兒喂哺常識;

根據(jù)《中華人民共和國合同法》,經(jīng)甲乙雙方充分協(xié)商,就甲方委托乙方印刷下述產(chǎn)品的相關(guān)事宜達成本合同并共同信守。名稱 頁數(shù) 數(shù)量 單價 金額總金額 交貨日期 付款辦法 備注 乙方負責運輸送達到甲方指定地點并承擔運費。乙方義務1、本合同中規(guī)定的印刷品的紙張、規(guī)格、質(zhì)量與合同規(guī)定不符,甲方可以拒收,乙方應付責返工。2、印刷、裝訂的質(zhì)量應符合國家有關(guān)規(guī)定的印刷品質(zhì)量標準及雙方約定,如不符,乙方承擔相關(guān)損失及責任。3、印刷樣張須甲方審核簽字后才能印刷,樣張上有差錯,甲方簽樣時未能提出修改,損失由甲方承擔。

甲、乙雙方基于各自擁有的獨特優(yōu)勢和能力,本著平等合作、互惠互利的原則,就甲方全權(quán)授權(quán)委托乙方運作電子商務事宜達成以下協(xié)議:1 合作形式本協(xié)議所稱合作,指由甲方提供品牌和商品,乙方負責該品牌和商品各大電子商務平臺架構(gòu)搭建、營銷推廣、頁面設(shè)計,雙方聯(lián)合經(jīng)營的運營模式。2 合作期限及目標本合同期限自 2016 年月日起至 2016年月日止。3 甲方的資質(zhì)甲方必須為在中國境內(nèi)依蜂法登記、注冊的經(jīng)營主體,甲方保證其具有簽訂本協(xié)議的姻主體資格,并依法具有經(jīng)營本協(xié)議所列商品的權(quán)利能力和ゥ行為能力。如甲方提供虛假文件,乙方有權(quán)隨時解除本協(xié)怪議及全部附件,甲方還應承擔由此產(chǎn)生的法律責任。4┫ 雙方的權(quán)利與義務乙方權(quán)利與義務乙方依據(jù)甲方瘌實際情況搭建網(wǎng)上銷售平臺并提供相應的運營團隊支持,墮保證其正常運行,使甲方在網(wǎng)上交易活動得以順利進行。
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