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采購規(guī)章制度
2：采買人員分工。主要采買人員，負責蔬菜品項的選擇，品質的鑒定，價格的確定，協助蔬菜的托運。副采人員，負責蔬菜的托運和保管，賬款的支付與保管，賬目的核算工作。托運人員，主要負責的蔬菜的托運和保管(三人采菜時)。主采人員負責足稱工作。1000元有等于小于5元的損失?！ ?：采買時間的安排。凌晨2:00上班，2:00-4:00主要采購外地菜,4:00-6:30主要負責本地菜的采購。6.30-7.30主要采購本地送貨商品，同時副采人員負責團購商品的采買和首批團購商品的配送，同時主采人員協助團購商品的購買。11點下班。
酒吧規(guī)章制度
二、獎勵程序與方法1、由各主管提出經理核實呈報給總經理批示。2、對第6條、第7條勇于揭發(fā)服務員瞞單藏酒給予獎勵1000元，揭發(fā)偷開回收酒水者，給予獎勵100元，絕對保密。
運輸規(guī)章制度
二、司機對管理人員的工作安排應無條件服從，不準借故拖延或拒不出車，對工作有意見的，事后可向領導反映。三、嚴格執(zhí)行車輛維護修理制度，落實出車前，行車中收車后的“三檢”制度。愛護車輛及隨車工具。確保車輛貼特別是安全系統(tǒng)的完好有效性。樹立良好的駕車作風。嚴禁駕駛“帶病車”上路。
磚廠規(guī)章制度
1、安全生產，安全上班，必須在確保在各個機器的運轉正常情況下才可以上班，如果發(fā)現機器運轉有異常，必須及時修理好機器，不耽誤正常上班。2、安全意識，每一個在崗的工人，一定要有安全第一的意識，每次上班之前必須檢查自己的生產用具，生產崗位的機械設備運行正常，安全是第一位，這種意識要一定有。每一個工人都要按照安全規(guī)章制度來執(zhí)行，如有違反者，發(fā)現一次罰款 元。
碼頭規(guī)章制度
三、全面負責碼頭的生產，設備，安全，財務，人事等各項工作，具體領導和指揮健全完善統(tǒng)一的生產指揮系統(tǒng)。四、領導從安全到裝卸全部工作實行，集中統(tǒng)一指揮，確保完成碼頭生產、經營、安全各項指標。五、定期主持召開碼頭生產、安全總結會議。六、負責對安全工作的領導，落實各項安全管理措施，全面實施安全生產目標管理，做好安全宣傳，搞好勞動保護，減少污染。
收銀規(guī)章制度
2、收銀人員發(fā)生異動，原收銀員和新收銀員要同時到賬務部辦理備用金交接手續(xù)。3、收銀備用金只能用于店鋪銷售時找零。4、其他用途的備用金，也只能?？顚Ｓ?，但要建立備用金臺賬，詳細記錄備用金收付情況。
送餐員規(guī)章制度
4、檢查各區(qū)域的設施，硬件設施是否運轉正常。員工按照自己的需要領取所需物品。5、按照所定工作崗位，面帶微笑，無論何時何地只要見到客人必須點頭微笑親切致意。6、送餐人員每年必須進行健康檢查。新參加工作和臨時參加工作的從業(yè)人員必須進行健康檢查， 取得健康證明后方可參加工作。
茶樓規(guī)章制度
1、對工作盡職盡責，不帶不良情緒上崗。2、掌握熟練的業(yè)務技巧和服務技巧。3、掌握茶藝知識，有較強的識別力和判斷力。4、對顧客的興趣、合理需求予以滿足，熱情大方、誠實誠信，具備良好的心理素質。5、具有遵紀守法、令行禁止、自我約束的素質。6、具有文化、品德、智能的自我修養(yǎng)能力，不斷提高自身的綜合素質。
電子廠規(guī)章制度
3、本規(guī)定在適用中如發(fā)生疑問，由行政單位主管組織研究，如無法解決時報請更高層主管解釋并修正。4、本公司員工的服務、任用、工作時間、考勤、薪資、請假、休假、調任、績效考核、獎懲、福利、離職等事項除國家法律規(guī)定外，皆按本規(guī)定執(zhí)行。
司機規(guī)章制度
3、司機應每天抽適當時間擦洗自己所開的車，以保持車的清潔(包括車內、外和引擎的清潔)。 4、出車前要例行檢查車輛的水、電、及其他性能是否正常，發(fā)現不正常時要立即加補或調整。出車回來，要檢查存油量，發(fā)現存油不足一格時，應立即加油，不得出車時才臨時去加油。
消防規(guī)章制度
1、編制目的：為加強消防安全管理，預防火災，減少火災危害。2、編制依據：根據《中華人民共和國消防法》編制本制度。3、適用范圍：本制度適用于各 及全體員工。第二條：各人員應當遵守消防安全法律、法規(guī)，貫徹預防為主、防消結合的消防工作方針，履行消防安全責任，保障消防安全。
工廠規(guī)章制度
一． 準時上下班，不遲到，不早退，不礦工。二． 車間內不得隨地吐痰，亂扔垃圾。嚴禁吸煙。三． 愛惜公物。四． 車間內物品要擺放整齊。工作時間不準睡崗，脫崗，串崗。未經廠領導批準，不得擅自出廠。否則作曠工處理
宿舍規(guī)章制度
2、保持室內物品擺放的整潔與美觀，不得亂擺亂放。3、定期安排員工打掃衛(wèi)生，以保持宿舍的清潔。4、愛護公物，損壞者須照價賠償，并按情節(jié)給予行政處罰。5、養(yǎng)成良好的消防意識，做到安全用電、用火，不準在宿舍內亂拉電線與插座，不準使用高壓電器等，同時節(jié)約用水、用電，做到人走燈熄，斷電源，發(fā)現火災隱患須及時向宿舍舍長報告。
賓館的規(guī)章制度
3、員工對直屬上司答復不滿意時，可以越級向上一級領導反映。4、工作認真，待客熱情，說話和氣，謙虛謹慎，舉止穩(wěn)重。5、對待顧客的投訴和批評時應冷靜傾聽，耐心解釋，任何情況下都不得與客人爭論，解決不了的問題應及時告直屬上司。
前廳規(guī)章制度
1、員工必須在上班前十五分鐘到達，以便更換工服，做好班前準備。2、在工作時間內，未經部門主管批準，不得早退，不得空崗。3、員工必須按照規(guī)定的排班表當班工作，如需調換班次，應先征得部門主管的同意，否則將視為曠工。4、當班期間不允許打私人電話、吃東西、聊天及大聲喧嘩，應保持安靜。
旅行社規(guī)章制度
(一)安全事故處理小組主要職責 1、接受上級主管旅游安全事故應急救援指揮部的領導，負責貫徹執(zhí)行旅游安全法律法規(guī)、學習市旅游局等相關安全管理部門關于旅游安全的相關政策、決定;制定緊急事故、傷亡的應急處理預案; 2、組織本旅行社應急救援及處理工作; 3、做好事故后穩(wěn)定社會秩序和傷亡人員的善后及安撫工作; 4、總結經驗教訓，并執(zhí)行責任追究制。
教師管理制度
一.幼兒園教師必須遵守作息時間，不遲到.不早退.不曠工.無大事不得請假，一個月內允 許請假一天超過一天，注：請半天假 二.全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎50元 ，有遲到.早退.曠工等現象無全勤獎，另外遲到. 早退者則在當月工資中扣除10元/次?！ ∪?教師要把精力放在工作上，不帶情緒進園，上班期間，不隨意換班.替班.更不能串班 閑談一切無關工作的事情，避免孩子發(fā)生意外，嚴格做到：視線絕對不能離開孩子，不允許 讓孩子替教師做事，堅持正面教育，禁止任何形式的體罰或變相體罰，嚴禁打罵孩子。 四.孩子在園內發(fā)生責任事故有上述情況，有當班老師自己 負責，接送期間孩子在園內發(fā)生責任事故的，則有值班老師負責?！ ∥?班中所有物品保管好，如有變動.丟失或損壞等及時報告，如隱瞞不報造成后果有老 師負責，老師和孩子離開教室期間必須關掉所有電器，另外物品或工具不準隨手亂放，用完 后必須放回原處。
教師考勤制度
1、教職工實行全員全日坐班制，上下班時間按學校作息時間表執(zhí)行?！ ?、有早讀的科任教師按時到位，早、午第一節(jié)沒課的教師、中、下午最后一節(jié)沒課的教師可以比作息時間晚到、早走30分鐘。上班期間要離開崗位者必須向部門負責人說明去向。未經請假不來學校工作者，按曠工處理。 3、班主任和級組長，早讀、課間操必須到場?！ ?、眼保健操由前一節(jié)上課的教師組織、督查，待學生順利作完操后教師才可下課(包括轉移教室上課的班級，只體育課除外)。 5、各處室行政人員上班期間因事外出，必須向校長辦公室講明去向，并安排好值班人員?！ ?、學校舉行集體升旗儀式時(除特殊情況外)，每位教職工必須按時參加，教師整隊由校辦公室主任負責，如因學校公事外出不能參加者，必須事先向校長辦公室請假。
人教部編版道德與法制三年級上冊讓我們的學校更美好說課稿
過渡：你們是學校的小主人，學校的發(fā)展不僅需要你們出謀劃策，更需要從身邊的小事做起。你們能為學校做些什么呢？ 一集思廣益預設生：我們可以做愛護花草的小衛(wèi)士。生：我應該保護校園里的展示牌。生：在圖書館看書，愛護書本，借后按時歸還。……師：同學們出的主意真是各有各的好，只要大家說到做到，我們的校園一定會越來越美好。二繪制行動方案師：我們不僅要自己做到，還應該讓更多的同學加入進來，請大家以小組為單位，把你們想的寫下來。學生認真繪制行動方案，老師巡視，作品展示。貼為板書教師總結：在學校這方天地間，同學們收獲了本領，擁有了友情，懂得了道理，比起那些上不了學的同齡人來說，你們真的太幸福了，希望同學們能夠珍惜在學校里的每一天，過出屬于自己的精彩！同學們用自己的聰明才智，總結出這么多幫助學校變得更好的方法，希望越來越多的同學能在你們的影響下，做好這一件件不起眼的小事，為我們的學校出點力！
《踐行社會主義核心價值觀》主題班會教案
一、設計背景：社會主義核心價值觀，起著統(tǒng)率社會價值理念、社會價值尺度的核心和靈魂的作用。在青少年的價值觀形成時期，幫助、指導他們樹立起正確的價值觀，具有十分重要的歷史意義。二、教育目標：1、 通過各種活動使學生對社會主義核心價值觀的內涵有一個更深層次的了解。2、在了解的基礎上，懂得價值觀的重要性， 初步樹立社會主義核心價值觀。3、懂得要從平時的一點一滴做起，用實際行動來體現社會主義核心價值觀。三、活動準備：ppt制作四、活動過程：（一）何為價值觀和社會主義核心價值觀1、什么是價值觀？（教師講述）價值觀：是因為人不同的世界觀而產生的不同的對人生的方法論，是人們在認識、評價人生活動所具有的價值屬性時所持有的根本觀點和看法。簡單的說，人生價值觀就是一個人對人，對事，對生活的看法。也有人說，人生觀就是“人自己對人生的意義的看法”，主要表現為“人生的目的和意義”。
