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國企2023年主題教育開展情況自查總結報告
二是以ZT教育聚力引領服務。組建“走出去”的D員先鋒隊，在集團安全生產、防汛搶險、防凍抗暑、為民解難等一系列急、難、險、重工作中沖在前，勇于挺身而出，敢于打硬仗，切實推動D建引領下的社會治理和為民服務工作取得實效。三、ZT教育存在的不足及下步打算盡管國企（集團）D委的2023年ZT教育取得了初步的成效，但還存在著一些不足需要加強改進。一是學習形式還不夠豐富。目前，還未全面開展D員領導干部到聯(lián)系支部講DK、“聽老D員講DK”“誦讀悟思想”等活動。二是在工作開展中缺乏特色做法。只按照﹡﹡主題辦工作任務清單開展學習教育，與集團亮點工作結合較少，缺乏特色、創(chuàng)新。接下來，國企（集團）D委將緊扣2023年ZT教育階段要求、步驟安排、規(guī)定動作，嚴把標準關、質量關，進一步加大統(tǒng)籌協(xié)調、宣傳引導，推出集團特色做法，特別是圍繞第一批ZT教育“收官階段”經驗總結和重點難點工作突破，不斷推進2023年ZT教育取得新進展新突破。
關于校園弘揚愛國主義教育學習心得體會八篇
肩負著實現中華民族偉大復興的大家，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機遇與挑戰(zhàn)并存，大家將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現代化建設的進程，更需要大家不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。
安全教育國旗下講話稿：安全教育
安全教育，是每一所學校的責任；是每一個教師（教育工作者）應盡的義務。安全知識與技能，越來越成為現代人健康成長無以替代的“必需品”。相關部門的各級領導要真正重視！要切實把安全教育的重要性、必要性真正認識到位。校園安全、學生安全的重要性，每一位領導、每一位老師都十分清楚。但是，絕不能僅僅“說在嘴上、寫在紙上”！由學校分管安全的校領導負責牽頭，協(xié)調學校內部相關部門、協(xié)調相關年級組教師、班主任，對于每個年級、每個班級的課如何安排，以學年度為單位，根據課時要求制訂好教學計劃，落實好教學進度，落實好時間和場地。
勞動合同匯總
工程師(engineer)，是指具有從事工程系統(tǒng)操作、設計、管理、評估能力的人員，是職業(yè)水平評定(職稱評定)的一種。其下，有技術員，助理工程師等職稱;其上，有高級工程師，專家等職稱。工程師與科學家(scientists)往往容易混淆。
關于2024年一季度防汛抗旱工作總結
**鎮(zhèn)、**鎮(zhèn)、***鎮(zhèn)作為今年基層防汛抗旱應急能力標準化建設的試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)，要按照縣級實施方案，抓好落實，縣直相關部門加強指導，其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)要做好謀劃，強化工作機制，確保形成有效合力；二是要進一步加強防汛抗旱的應對指揮。農業(yè)農村、自然資源、水利、應急、氣象等部門加強預警信息會商研判和共享機制落實，提升應對水旱災害的能力；各水工程主管單位要根據雨水情變化，按照水工程控制運用辦法，合理調度各類工程，做到汛旱同防，統(tǒng)籌兼顧，兩手抓、兩不誤，最大限度降低災害損失；三是要進一步落實應急值班值守制度。進入汛期，各相關單位都要嚴格執(zhí)行24小時值班值守和領導帶班制度，要密切關注水雨災情，及時回應縣防辦的“叫應”，出現重大險情、災情要及時上報，第一時間為上級領導決策提供依據。
企業(yè)生產車間消防安全個人工作總結合集
一、完善安全制度，落實工作責任 1、開學初學校跟各班、科老師簽訂《安全工作目標責任書》，各班跟學生家長簽訂《安全責任書》并在開學前一天學習安全守則等，做到誰主管，誰負責，誰在崗，誰負責的職責要求，明確班主任，科任老師和學生家長在學生安全管理和教育方面的職責，切實做到層層落實，人人有責，建立學校、老師、家長共管安全工作。 2、以安全管理制度管理人，約束人，讓每位老師、學生注意每個環(huán)節(jié)，特別是校門外的河流，公路上的行走，教學樓后邊的井等都要以防患于未然?！ ?、采取報告制度，無論是在哪個環(huán)節(jié)問題，要一邊報告一邊及時處理。如學生在校園玩耍受傷，誰見誰報告并及時處理，不準小事漫延為大事，以確保事故最小化?！ 《⒓訌姍z查、排除隱患 1、開學初工作落實就開展大檢查，嚴格排除隱患。如：對學校校舍，教學設備，消防設施，學校食堂等進行全面檢查，確認無一安全隱患。集體認可，如果對檢查出問題，學校立即組織整改，以確保教育教學安全暢通?！ ?、要求各班安全工作放在首位，做到警鐘長鳴，日日做檢查，早操由少先隊大隊部負責登記檢查，值日教師每天集隊時強調安全注意事項?！ ?、食堂方面，負責管理食堂的老師，每天都要到食堂去檢查，工作上崗是否有隱患，值日購菜是否有腐爛蔬菜、豆類是否煮熟等注意檢查?！ ∪?、宣傳教育，常抓不解 1、每周利用紅旗下講話對學生進行《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生禮儀常規(guī)》、《校園安全教育》、《預防未成年人保護法》等安全知識教育外，各班還利用《思想品德》課，對學生進行各方面安全教育，如：交通、防火、防毒等各種形式教育，從中提高學生的安全意識。 2、向家長及監(jiān)護人宣傳學生校外安全注意事項，家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學校校外安全的防護措施，增強學生家長重視子女安全的自覺性和防范意識?！ ?、為了培養(yǎng)學生有良好行為習慣，確保校園無事故發(fā)生，每天集隊解散時，不準學生在樓道擁擠，不準在操場上亂跑、不準打架斗毆，回家路上不準踩踏莊稼，養(yǎng)成一個從小講文明有禮貌品學兼優(yōu)的好兒童。 這一學期來，通過全體師生的共同努力，同學之間沒有出現“x學欺負小同學”現象，學校無校舍、教學設施等方面安全隱患，無火災事故、無偷盜事件等發(fā)生。 總之，學校消防安全工作是學校工作的重要組成部分。做好這項工作維護學校穩(wěn)定生存、發(fā)展的需要。我校消防安全工作，特加大工作力度，促使我校消防安全工作再上新的臺階。
區(qū)2023年度安全生產和消防工作總結
五、2024年工作謀劃工作目標：堅決杜絕較大及以上事故；堅決遏制一般事故，推動道交事故持續(xù)下降；堅決防范自然災害導致人員傷亡；確保持續(xù)實現亡人事故和亡人數量雙下降；確保全區(qū)安全生產形勢持續(xù)穩(wěn)定向好。（一）扎實推進重大事故隱患排查專項整治。結合安全生產翻身仗，緊盯高層建筑、居民自建房、城鎮(zhèn)燃氣、消防和人員密集場所、礦山、危險化學品、煙花爆竹、交通運輸、建筑施工、特種設備、文化旅游、冶金工貿等重點行業(yè)領域，兼顧新業(yè)態(tài)新領域，聚焦可能導致群死群傷的非法違規(guī)行為、設施設備故障等重大事故隱患，全面排查整治各類安全隱患。（二）嚴格精準安全監(jiān)管執(zhí)法。按照“自查不罰、被查必罰、一案雙罰”的要求，各負有安全監(jiān)管職責部門全過程聚焦重大事故隱患和重點檢查事項，聚焦第一責任人履職情況，扎實開展精準執(zhí)法檢查，切實做到“四個一律”（即：對非法生產經營建設和經停產整頓仍未達到要求的，一律依法關閉取締；對非法違法生產經營建設的有關單位和責任人，一律按規(guī)定上限予以處罰；
大班體育教案：區(qū)域性體育活動
2.培養(yǎng)幼兒自主運動能力。 3.發(fā)展幼兒鉆，爬，跳，平衡等基本活動能力。 活動準備：墊子圈滑板竹梯體操棒沙包玩具輪胎若干 活動流程： 創(chuàng)設環(huán)境：師生共同布置-->調動身心：做準備操-->基本活動：分散活動 -->放松活動：收拾器械-->集中活動-->分散活動 活動過程： 一、設環(huán)境： 1. 小動物來和我們一起鍛煉身體，看那些小動物來了？（1號小狗，2號小烏龜，3號小兔，4號小猴）
幼兒園體育活動教案
三、 活動過程： 1. 我會玩球。 ——分散游戲，引導幼兒各自想出各種玩球的方法。 ——交流、學習各種玩球方法。 2. 給球搬家。 ——引導幼兒想一想一個人怎么給球搬家。 ——鼓勵幼兒自由探索各種“搬家”方法，如用兩手心托球，用手背托球，把球夾在兩腿之間，抱在胸前等。 ——引導幼兒想一想兩人合作該怎么搬送。
大班體育活動《轉》課件教案
二、活動目標：1、幫助幼兒獲取有關物體轉動的經驗，并引導幼兒發(fā)現轉動形成圓的現象。2、培養(yǎng)幼兒的觀察力和語言表達能力。3、激發(fā)幼兒對轉動現象的好奇和探索的愿望。三、活動準備：1、幼兒有過玩圈、竹蜻蜓的經驗。2、幼兒操作材料：一元硬幣，乒乓球，皮球，塑料圈，圓盤，圓形積木，各種方形積木，竹蜻蜓等若干。3、玩具汽車（自行車），螺絲（螺帽），吊扇（扇葉包紅色紙），鐘等。4、實物投影儀。
幼兒園小班體育活動教案
體育活動：《小動物找家》活動目標：1、練習聽信號向指定方向走、跑、跳，發(fā)展幼兒的基本動作。2、能找到空的位置，不推他人?；顒訙蕚洌涸趫龅氐乃慕菙[放小貓、小雞、小兔、小鴨的標記，表示小動物的 活動過程：一、開始部分。幼兒跟著教師隨音樂一起做模仿操。二、基本部分。1、新授游戲。幼兒四散站在場地中間，教師說：“輕輕走，輕輕跑，我的小貓喵喵喵”，幼兒邊學小貓邊向小貓家走去；教師說：“愛吃蟲子，愛吃米，我的小雞嘰嘰嘰”，幼兒邊學小雞邊向小雞家走去；教師說：“黃黃嘴巴大腳丫，我的小鴨呷呷呷”，幼兒邊學小鴨邊向小鴨家走去；教師說：“長長耳朵三瓣嘴，我的小兔”，幼兒邊學小兔邊向小兔家走去2、幼兒游戲1-2次后改為跑。（提醒出汗多的幼兒注意休息）3、表揚遵守游戲規(guī)則和能找到空位置的幼兒。三、結束部分。游戲：狡猾的狐貍在哪里 幼兒能念完兒歌再跑。
國有企業(yè)2023年質效督察工作總結
尤其是××××月份對公司管理人員貫徹落實上級各部門及公司各項決策部署以及會議精神情況開展了一次專項督察，針對第一次督察的結果，督察辦制定了“明白紙”進行下發(fā)，并進行了第×××次專項督察以及不定期的隨機抽查，通過這種方式，切實增強了干部職工等不得的緊迫感、慢不得的危機感、坐不得的責任感，形成了快執(zhí)行、嚴落實的良好風氣。三是考核機制不斷強化。今年以來重新修訂下發(fā)了《重點工作督察督辦考核意見》《關于進一步加強督察督辦工作的實施意見》《關于加大督察督辦問責辦法》等制度，將重點工作完成情況與“1＋N”履職積分考評相掛鉤，創(chuàng)新開展“周調度、月督導、季評價、年評優(yōu)”重點工作考核機制，將過程管控貫穿重點工作推進辦結全過程，以節(jié)點問效推進辦結實效。先后針對各部門重點工作推進落實緩慢、協(xié)調攻堅不力等問題下發(fā)《督察通報》×××份、《預警提醒單》×××份、《督辦單》×××份，處以經濟處罰××××元，有效推動了各項重點工作高質量落地。
編辦放權賦能改革工作匯報總結報告
三、聚焦發(fā)展大局，激發(fā)經濟發(fā)展新活力作為縣域治理“三起來”示范縣，xx市積極站位、超前謀劃，較好完成了改革任務，為持續(xù)激發(fā)市場活力提供了強有力的保障。（一）經濟增長不斷提速改革后，開通審批事項“綠色通道”，實現項目申報直達。2022年，xx在面臨疫情影響和災后重建任務艱巨的雙重壓力下，仍實現了P同比增長x%，增速居全省第1位。一般公共預算收入增長x%，增速居xx八縣市第1位。截至目前，我市新建改造東關、北關、司灣等泵站x座，擴寬東關排、北關排x米，修建xx河、xx河箱涵x公里，疏通管網x萬米，城區(qū)排水能力整體提升x倍以上；新增科技型中小企業(yè)x家、規(guī)上工業(yè)企業(yè)x家。縣域經濟發(fā)展逐步實現“提速換擋”。（二）民生福祉持續(xù)增強交通領域權限承接后，xx市國、省干線公路完成投資x億元；新增xx至鄭州、開封、湯陰等x條客運班線，交通區(qū)位優(yōu)勢更加明顯。實施總投資x億元的交通公路災后重建項目x個，改造農村公路x公里、危橋x座，打造“美麗農村路”精品線路x公里，成功創(chuàng)建省“四好”農村路示范縣，群眾幸福感、獲得感持續(xù)增強。
企業(yè)服裝銷售個人工作總結匯報范文3篇
一、顧客方面 我把進店的顧客分為兩種： 第一種顧客，目的型的客人：逛商場懷有購物的目的，有比較明確的需求或者想法。她們可能開門見山或直奔主題索取自己喜歡的衣物，或者是半明確型的客人，是想買一件襯衫或外套，但是具體要買什么樣貌還沒有明確?！ 〉诙N顧客，閑逛型的顧客：此刻的商場里有太多消磨時光閑逛型的顧客，她們有的是純粹打發(fā)時間，有的是情緒不好，到琳瑯滿目的商場里散心。閑逛型的顧客不必須是說不會購物，遇到她喜歡的和開心的貨品時，下手也是毫不猶豫。目前商場里的顧客閑逛型的占多數，而對待閑逛型的顧客和有目的型顧客接待是不能完全相同的。閑逛型的顧客進店后，需要空間和時間來欣賞我們精心設計的漂亮陳列和貨品。接待她們最忌諱的就是立刻接待，x%的時候你得到的回答是：我隨便看看。顯然這樣的接待服務是有問題的。 二、工作方面 根據公司領導要求，做好店內的陳列及新款的展示，安排好人手更好的為公司的促銷活動提升銷售。定期及及時的做好競爭對手促銷活動和款式變動的收集，第一時間反映到公司總部。做好會員基本資料的整理及定期跟蹤，維護老客戶，持續(xù)經常與老客戶聯(lián)系，了解客戶對產品需求的動向，及時向店內的會員及老顧客反映公司的款式及店內的的優(yōu)惠信息。合理的定貨保證熱賣及促銷活動產品的庫存，確保隨時有貨?！ ∪?、銷售技巧方面 店員除了將服裝展示給顧客，并加以說明之外，還要向顧客推薦服裝，以引起顧客的購買的興趣。推薦服裝可運用下列方法： 首先推薦時要有信心，向顧客推薦服裝時，營業(yè)員本身要有信心，才能讓顧客對服裝有信任感。適合于顧客的推薦。對顧客提示商品和進行說明時，應根據顧客的實際客觀條件，推薦適合的服裝。配合手勢向顧客推薦。配合商品的特征。每類服裝有不同的特征，如功能、設計、品質等方面的特征，向顧客推薦服裝時，要著重強調服裝的不同特征?！ ∑浯伟言掝}集中在商品上。向顧客推薦服裝時，要想方設法把話題引到服裝上，同時注意觀察顧客對服裝的反映，以便適時地促成銷售。準確地說出各類服裝的優(yōu)點。對顧客進行服裝的說明與推薦時，要比較各類服裝的不同，準確地說出各類服裝的優(yōu)點。
(8篇)2024最新“八五”普法工作總結情況匯報
二、加大普法宣傳力度，營造濃厚學法氛圍為了增強“八五”普法的吸引力、感染力和說服力，我鎮(zhèn)在普法工作中注重貼近群眾、貼近實際、貼近生活，努力創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)工作方式方法，不斷增強“八五”普法的針對性和實效性。一是利用多種形式開展普法宣傳。我鎮(zhèn)組織各村（居）、各部門（單位）分別采取會議、廣播、標語、橫幅、傳單、宣傳車、文藝表演等形式多樣、群眾喜聞樂見的方式開展普法。同時通過有線電視轉播，將普法宣傳活動拍攝成宣傳短片，在黃金時段播放。通過“互聯(lián)網+法治宣傳”，開展憲法網上知識競賽和年度網上學法考試活動。XX司法所定期發(fā)放普法宣傳資料至各村（居）宣傳欄進行張貼。5月18日，我鎮(zhèn)與區(qū)掃黑除惡辦、區(qū)普法辦聯(lián)合在良溪村舉辦“2021年蓬江區(qū)第二屆掃黑除惡城市定向賽”活動，吸引了近千名市民群眾參與。10月27日，鎮(zhèn)掃黑除惡辦在陳垣廣場舉辦掃黑除惡專題廣場舞大賽。通過一系列的活動，進一步提高了我鎮(zhèn)干部群眾對掃黑除惡專項斗爭的知曉率和參與度，取得了良好的宣傳效果。
(8篇)筑牢中華民族共同體意識工作總結
現實生活中，一些不足為奇的事，一些不足掛齒的事，生活中需要的一切，不可能自己生產。所以，人類是生活在團結合作的生活中，人類無疑是幸福的，但人類的團結有虛偽的團結。不僅人類學會團結，就連小小的螞蟻，在發(fā)現食物后，都會共同合作。把食物搬“回家”它們小小的體形，居然能把超過自己的許多倍的東西搬運。體現了團結合作的精神。縱觀古今中外，任何一個人的成功都離不開集體團結的力量。智勇雙全的張良，若不是投靠了劉邦，單靠單槍匹馬的行刺，能實現宏圖大志嗎?離開了笛卡爾的啟示和普里斯特等人的共同研究的科技成果，牛頓能提出“牛頓第一定律”嗎?單靠一朵美麗的鮮花，打扮不出美麗的春天，個人只有融入團結的集體才能實現宏偉目標。因此，一個國家、一個民族只有精誠團結，才能自立于世界，才能謀求進步和發(fā)展。特別是我們這些作為新世紀的接班人的青少年更應該學會團結，這樣才能立足社會。繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們作為炎黃子孫義不容辭的責任。
關于校園開展安全教育培訓個人心得體會八篇
學校是培養(yǎng)人的場所，是社會知識和智慧的中心，是國家發(fā)展的希望所在，然而學生生活的環(huán)境中的.不安全隱患比比皆是，學生傷害事故更是頻頻發(fā)生，不僅給學生本人及其家長帶來了無可挽回的痛苦和損失，而由此引起的糾紛更是糾纏不清，往往帶來巨大困擾。甚至影響正常教育教學。安全責任重于泰山，各校均把安全教育放在重中之重的位置，學校領導大會小會強調安全，老師課前課中課后講安全，可以說學校教師時時刻刻都繃緊了安全這根弦。家長也千叮嚀萬囑咐。盡管如此，學生的安全意識仍然很淡薄，安全事故總有發(fā)生。為什么會出現這樣的狀況呢?
案防工作總結
（四）嚴格整改問責，鞏固案防工作成效。對各項檢查發(fā)現的問題及整改情況進行一次“大起底”，梳理未整改的問題底數，按機構、人員建立問題臺賬，持續(xù)跟進問題整改，遏制屢查屢犯問題。進一步建立完善整改問責機制，明確落實整改、監(jiān)督整改及實施處罰、款項收繳、處分入檔、監(jiān)督處罰的責任主體，并配套相應的考核懲戒及聯(lián)動措施，扎實推進整改及問責工作。對屢查屢犯、屢糾屢錯和各類同質同類出現的操作風險隱患和重大違規(guī)行為，實行“硬約束”“零容忍”，不僅追究當事人的責任，還要追究上級的管理責任，做到違規(guī)必糾、違規(guī)必罰。（五）加強文化建設，建立正向激勵政策。要多角度多層次構建積極向上的企業(yè)文化，營造團結奮進、無私奉獻的工作氛圍，增強凝聚力和員工的責任感。通過組織開展合規(guī)講堂、合規(guī)考試、合規(guī)演講、分析案例等方式，將合規(guī)文化潛移默化地滲透到業(yè)務經營管理的各個領域和環(huán)節(jié)。完善用工制度和收入分配制度，促進員工以正向的、積極的以及“主人翁”的態(tài)度，更加有力地推動集團持續(xù)穩(wěn)健運營。
幼兒園安全教育教案 3篇
1、信號燈，斑馬線，天橋圖片 2、在教師里布置道路場景，包括若干輛玩具小汽車，用紙畫出斑馬線，信號燈，用平衡木充當的天橋?！ ?、教學掛圖和幼兒用書 活動過程： 1、出示圖片，喚起幼兒已有的經驗?！ 〗處煟?1)、小朋友們，這是什么?你在那里看見過這些東西?！ ?2)、這些都是在馬路上經常會看到的、東西、它們可以幫助和保護人們安全通過，叫做交通設施。?！ ?使用道具布置道路場景，引導幼兒觀看情景表演，了解常見交通的功能。
幼兒園安全教育教案4篇
(一)導入活動： 1.今天，我請來了兔媽媽和她的孩子(小灰、小白)，她們要給小朋友們表演節(jié)目，請大家一定要仔細看喔?！ ?.邀請一位老師和小朋友一起表演?！ ?二)關鍵步驟： 1.情境表演： 兔媽媽帶兩只小兔去森林里采蘑菇。媽媽告訴孩子們一定要在自己身邊，不要獨自到危險的地方去。小灰兔在媽媽的身邊采蘑菇，小白兔悄悄地離開了。它只顧自己去捉蝴蝶了，最后迷了路。兔媽媽找了很久才找到它，小白兔哭著對媽媽說：媽媽，我錯了。以后，我再也不離開媽媽了。
