
1.城市人口資源急速增長,對各類群眾的教育引領(lǐng)提出了新要求。伴隨城鎮(zhèn)化的發(fā)展,各類思想價值多元、利益訴求各異的群體涌向城市,滋生了三類問題。一是“新市民”群體對城市的認同感弱的問題。在城市擴張中,近××失地農(nóng)民變成了市民,并以安置小區(qū)的方式集中、分片居住,拆遷安置、就業(yè)保障、物業(yè)管理等矛盾問題突出?!靶率忻瘛泵撾x了習慣的農(nóng)村生產(chǎn)生活方式,對城市生活方式難以適應認同感不強。二是“半城市化”群體對城市歸屬感弱的問題。城市吸引了近××萬流動人口就業(yè),并成為支撐城市建設(shè)發(fā)展的主力。該群體戶籍在農(nóng)村、生活在城市,其在教育醫(yī)療、社會保障、公共服務(wù)等方面享受不到與城市居民同等的權(quán)利,對城市缺乏歸屬感。三是“城市候鳥”群體對城市融入感弱的問題。隨著城市品質(zhì)形象的提升和康養(yǎng)旅游產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展,全縣××%以上的新建商品房被外地人群購買。每年冬春季節(jié)約××萬“候鳥”人群涌入縣城,與原有城市居民在城市資源、公共服務(wù)等方面形成“競爭”態(tài)勢,城市候鳥群體對城市的融入感弱。

1.細致。就是要對城市管理工作所涉及的具體范圍、責任、流程、準繩與法律職責等能夠做出全面詳細的規(guī)定,用具體、清晰、可操作的常規(guī)化要求取代過去粗放、籠統(tǒng)、“過得去”的要求。我們一些城市管理準繩主要側(cè)重于管理工作的原則性要求,基本沒有涉及工作規(guī)范與工作流程類的內(nèi)容,一些準繩也沒有按照現(xiàn)實情況進行合理的分級分類與差別化管理。如水務(wù)管理方面,雖然出臺了XXX項水務(wù)管理準繩,但依然存在著“有準繩不執(zhí)行,有準繩不知誰執(zhí)行,有準繩但分工不明無法執(zhí)行”等情況,使得部分管理準繩制定發(fā)布后就擱淺了,沒有發(fā)揮應有的管理效能。這是管理還不強細致的表現(xiàn)。

一是加強師資隊伍建設(shè)。深入貫徹《安徽省人民政府關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見》等文件精神,通過“以賽促教”、教學評比、掛職鍛煉等方式,不斷提升職業(yè)教師隊伍質(zhì)量。大力實施人才強校戰(zhàn)略,加強技能型緊缺人才專業(yè)教師的儲備,開展“雙師型”教師認定工作,推動“雙師型”人才培訓和引進。與編制、人社、財政等部門,聯(lián)合出臺了《蚌埠市職業(yè)學校兼職教師管理辦法》,通過引進、外聘等方式,從企業(yè)、科研部門、院校,吸納儲備專職、兼職專業(yè)技術(shù)教師擴充到職業(yè)教育隊伍中

一、烏魯木齊市勞務(wù)派遣公司的現(xiàn)狀 從烏魯木齊地稅局稅收征管資料統(tǒng)計的數(shù)據(jù)看,自20**年1月至20**年8月,烏魯木齊市新增勞務(wù)派遣公司逐年遞增,尤其在20xx至20**年就新增636戶,增幅較快,20**年總戶數(shù)為1365戶,其中正常戶為998戶,注銷戶254戶,非正常戶113戶??梢钥闯鲞@些企業(yè)中的非正常戶和注銷戶所占比例較高?! 亩愂照鞴芙嵌壬峡?,一是股東多為個人,財務(wù)制度簡易,財務(wù)核算簡單,財務(wù)資料原始憑證中多為各種類型的工資表。二是企業(yè)注銷頻繁,非正常比率高。這類公司會因為各區(qū)稅務(wù)機關(guān)稅收管理與執(zhí)行政策的松緊度不同而相應頻繁地進行登記注冊或注銷,移動性強,其目的是為了逃避納稅,這正是注銷率和非正常率持高的誘因。如果這種行為惡意持續(xù)下去,稅務(wù)機關(guān)不加以認真管理,必將會導致稅收的流失,嚴重影響稅收的公平性,使稅收秩序得到破壞。

(一)村民小組歷史沿革 新中國成立伊始,*縣共建立*個區(qū)(鎮(zhèn)),*個鄉(xiāng)。*年*月,全縣劃為*個區(qū)和惠州鎮(zhèn),原*個鄉(xiāng)劃為*個小鄉(xiāng)鎮(zhèn),此后區(qū)、鎮(zhèn)、鄉(xiāng)劃分多有變動,各村歸屬鄉(xiāng)管理。*年*月,*縣第一個人民公社——東風人民公社成立,至*月*日,全縣實現(xiàn)公社化。*年,全縣劃分為*個公社,下設(shè)生產(chǎn)大隊,生產(chǎn)大隊下設(shè)生產(chǎn)隊,即村民小組前身。此后,*縣根據(jù)實際對公社進行多次調(diào)整,但“公社—生產(chǎn)大隊—生產(chǎn)小隊”體制未發(fā)生根本變化?!拔母铩苯Y(jié)束時,全縣共*個公社。*年,開展政社分開工作,公社改區(qū),設(shè)區(qū)公所,并在農(nóng)村建立*個鄉(xiāng)政權(quán)。*年,全縣設(shè)*個鎮(zhèn)和*個鄉(xiāng),鄉(xiāng)鎮(zhèn)下轄行政村,村設(shè)村民小組。此后,歷經(jīng)數(shù)次變革,至目前,全區(qū)下轄*鎮(zhèn)*街道,計*個村和*個村民小組。

“初心”是一面省視自我的明鏡。《大學》有云“知止而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得?!薄俺跣摹敝?,我們的意志方能“堅定”,找到自己真正應該努力的方向,繼而靜心思考,摒棄一切偏執(zhí)和雜念,明心見性?!俺跣摹奔茸屛覀兛吹阶约耗茏鍪裁矗屛覀冋J清自己不能做什么。我們不能只會扮演“我跟隨”的過堂小丑,更應做一名“我引領(lǐng)”的勇敢斗士。雛鷹折翅,方能搏擊長空;鳳凰涅槃,方能翅展云天;壯士斷腕,方顯英雄本色。“初心”,正如一面明鏡,讓我們認清自我,把握方向,超越自我,成就人生。

通過這次調(diào)研活動,從整體上看,在學校的努力下,吳家小學教育教學重過程、重實效、重改革、重創(chuàng)新,中心校“提升教育教學質(zhì)量工程”的文件精神得到了較好的貫徹落實,該校在“堅持和落實質(zhì)量形成過程的管理”、“重視學科建設(shè),加強校本教研”、“立足課堂,全面推進課堂教學改革”、“打造學校特色品牌,全面實施素質(zhì)教育”、“注重校風教風建設(shè),培養(yǎng)學生習慣和品質(zhì)”、“加強三跳項目,全面提高教育教學質(zhì)量”等方面呈現(xiàn)出不少的特色和亮點,彰顯了學校的個性。xx教育教學工作綜合評估中,20**年被評為進步獎。這樣優(yōu)異的成績證明了該校很多管理經(jīng)驗值得學習和推廣。

(一)結(jié)構(gòu)不夠優(yōu)。一是年齡結(jié)構(gòu)不合理,編內(nèi)人員(公務(wù)員和事業(yè)編制人員)年齡在*周歲以下的只有*人,占編內(nèi)人員*%。二是學歷偏低,學歷為全日制大專及以下的有*人,占*%,碩士研究生只有*人;三是專業(yè)化水平不高,具有專業(yè)技術(shù)職稱的只有*人,占比*%,其中工程師職稱只有*人,難以適應專業(yè)化、高質(zhì)量工作的需求。作為中堅力量的*名中層干部中,大專及以下學歷占*%,專業(yè)型干部不足*%,編外人員占一半以上。

一、調(diào)研的工作目標 通過調(diào)研,了解我學區(qū)小學段教育教學的基本情況,總結(jié)被調(diào)研學校的教育教學質(zhì)量提升的經(jīng)驗、方法,查找教育教學過程中存在的問題,尋求破解我學區(qū)小學段教育教學質(zhì)量提升瓶頸的方法和策略,改進學校管理措施,促進教育教學常規(guī)管理科學化、規(guī)范化、精細化,全面提升我校教育教學質(zhì)量?! 《?、調(diào)研的基本情況 1. 選取樣本學校。 本次調(diào)研,為了使樣本校抽樣具有代表性,結(jié)合我校的現(xiàn)狀,調(diào)研工作在我中心小學中選取了具有代表性的吳家英里小學作為樣本校。

一、深刻認識國家推進自由貿(mào)易試驗區(qū)建設(shè)的背景和重要意義,提升xx自由貿(mào)易試驗區(qū)建設(shè)的主動性和前瞻性 今年x月21日國家公布新增xx、xx、xx三個自由貿(mào)易試驗區(qū)并擴大xx自由貿(mào)易試驗區(qū)范圍,距離去年x月xx日公布新增x個自由貿(mào)易試驗區(qū),時間間隔僅一年多,加快推進自由貿(mào)易試驗區(qū)建設(shè)勢在必行。 首先,加快推進自由貿(mào)易試驗區(qū)建設(shè)是應對當前貿(mào)易保護主義,擴大開放的需要。當下,受xx影響,WTO的運行和規(guī)則遭到了極大破壞,中國被動與xx脫鉤的壓力越來越大。在這種情況下,通過擴大對外開放,加強中非合作、xx合作、xx與xx國家合作、xx合作、與一帶一路國家合作來彌補和對沖xx合作停滯甚至倒退對中國經(jīng)濟社會發(fā)展的影響顯得尤為迫切。因此,xx應在自由貿(mào)易試驗區(qū)建設(shè)過程中,主動對接國家重大戰(zhàn)略,加強與全球國際經(jīng)貿(mào)規(guī)則相對接,在國際經(jīng)貿(mào)特別是中非經(jīng)貿(mào)的發(fā)展中發(fā)揮重要作用。

1.項目建設(shè)的重視程度不夠。部分單位對項目謀劃、項目入庫、項目建設(shè)的重要性認識不夠,存在被動應付情緒,對新政策缺乏探查能力,對已有政策缺乏深入研究,項目謀劃缺乏前瞻性,不能及時搶抓政策機遇,符合政策的項目沒有及早謀劃入庫,導致招引項目因未提前入庫而無法落地,錯失了發(fā)展的有利時機。項目經(jīng)辦人員變動頻繁、業(yè)務(wù)不精,對項目資金申請工作認識不足,對中央和省預算內(nèi)項目申報政策缺乏基本了解,在項目申報前期對申報程序不熟悉,申報項目時不了解申報特點與申報范圍,項目設(shè)計時找不到項目與申報條件的最佳結(jié)合點,錯失了申報機會。 2.項目審批效率不高。雖然積極響應了國家“放管服”改革,精簡了辦事流程、壓減了辦理時限,但項目前期手續(xù)繁瑣、審批部門多、環(huán)節(jié)交叉、代辦銜接不順暢,業(yè)務(wù)審查、專業(yè)測量、現(xiàn)場核查等環(huán)節(jié)不夠緊湊等問題任然存在,一些涉及上級審批的事項,如規(guī)劃調(diào)整、土地變性、圖紙審查等手續(xù),辦理周期仍然較長,嚴重影響了項目進展?! ?.項目前期準備工作不充分。部分項目決策程序不規(guī)范,項目安排沒有充分考慮用地規(guī)劃和現(xiàn)實約束性指標,委托編制規(guī)劃時缺乏預見性,對中、遠期發(fā)展需求和建設(shè)項目用地規(guī)劃考慮不全面,招引項目落地時,要么不符合規(guī)劃,無“地”可用,要么不符合投資方意愿,不愿意選,而規(guī)劃修編程序復雜、耗時長,部分項目業(yè)主等不住、拖不起,只能放棄投資。如*新能源汽車銷售服務(wù)有限公司的新能源汽車充電樁建設(shè)項目,總投資*億元,因現(xiàn)行的城鄉(xiāng)規(guī)劃中沒有將新能源汽車充電設(shè)施建設(shè)納入規(guī)劃,致使項目無法投資建設(shè)?! ?.項目儲備不足結(jié)構(gòu)單一。受產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、實體經(jīng)濟虧損、市場供求關(guān)系等影響,社會資本對工業(yè)企業(yè)的投資意愿下降,加之土地、稅收等招商引資優(yōu)惠政策的清理規(guī)范,招商引資的吸引力不斷下降,全區(qū)現(xiàn)有重大產(chǎn)業(yè)項目、高新技術(shù)項目、工業(yè)項目、生態(tài)項目、文旅項目數(shù)量少、規(guī)模小,總體投資增幅不大,尤其缺少投資超*億元的重特大項目,工業(yè)固投整體缺乏后續(xù)重大項目支撐,工業(yè)發(fā)展后勁不足,文旅項目缺乏特色和亮點,無法吸引和留住游客,項目對產(chǎn)業(yè)鏈和我區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的帶動作用偏弱?! ?.服務(wù)工作有所欠缺。受當前體制機制影響,部門服務(wù)規(guī)范有余,靈活不夠,工作人員業(yè)務(wù)水平不高,對項目申報人員所咨詢的問題有時不能準確回答和一次性告知,造成服務(wù)對象多次往返。一些基層的項目幫辦人員主體作用發(fā)揮不夠,缺乏想企業(yè)所想,急企業(yè)所急的主動服務(wù)意識。

1、征兵意識不高 當前,征兵現(xiàn)狀已由上世紀的“當兵熱”降到“當兵冷”,一方面是由于許多青年人缺乏吃苦耐勞的精神,認為當兵要吃苦、受累、遠離家人,舍不得家里的“幸福生活”;另一方面,許多家長也不鼓勵,甚至不同意子女去當兵,對入伍缺乏正確的認識?! 〗Y(jié)合每年“八一”建軍節(jié),“國防教育日”以及歷史紀念日,合理引導青年及其社會廣大群眾樹立必要的國防意識,營造良好的征兵軟環(huán)境。

二、說教學目標 年級的學生初步具備自主學習能力,但對課文理解能力,品析能力還不足,仍需在教師的帶領(lǐng)下對重點詞句、寫作手法加以點播?;趯滩牡睦斫猓Y(jié)合___年級學生特點,我確定了本課的三維目標:1、正確認讀并規(guī)范書寫本課 個生字,重點指導 等字的書寫。理解由生字組成的詞語。2、正確、流利,有感情的朗讀課文。運用 的方法概括課文的主要內(nèi)容,體會 的深刻含義。3、有感情地朗讀 段,學習 手法,并進行小練筆。其中,教學重點是:通過精讀分析課文,體會 的思想感情難點是:學會 的寫作手法。三、說教法學法在教學過程中,我將采用任務(wù)驅(qū)動、朗讀感悟為主的教學方法,同時借助多媒體輔助教學,加深對文本的理解。引導學生使用自主、合作、探究的學習方法,把課堂的主動權(quán)真正交給學生。

(一) 教學目的確定及理論依據(jù):初中英語教學大綱明確指出 :“初級中學英語教學的目的是通過聽、說讀、寫的訓練,是學生獲得英語基礎(chǔ)知識和為交際初步運用英語的能力,激發(fā)學生的學習興趣,養(yǎng)成良好的學習習慣,為進一步學習英語打好初步基礎(chǔ),發(fā)展學生的思維能力和自學能力?!北菊n的教學目的是:了解音樂的種類,并會用學過的英語語句表達自己對不同類型的音樂的喜好。

(一) 教學目的確定及理論依據(jù):初中英語教學大綱明確指出 :“初級中學英語教學的目的是通過聽、說讀、寫的訓練,是學生獲得英語基礎(chǔ)知識和為交際初步運用英語的能力,激發(fā)學生的學習興趣,養(yǎng)成良好的學習習慣,為進一步學習英語打好初步基礎(chǔ),發(fā)展學生的思維能力和自學能力?!北菊n的教學目的是:了解音樂的種類,并會用學過的英語語句表達自己對不同類型的音樂的喜好。這是遵循素質(zhì)教育對課堂教學的要求,培養(yǎng)學生身心健康等諸多素質(zhì),促進學生全面發(fā)展。

根據(jù)以上教材內(nèi)容并結(jié)合五年級學生的特點,我制定了以下三個教學目標。1、學生能夠用愉快的情緒演唱歌曲《斑鳩調(diào)》2、學生能夠用清晰且富有彈性的聲音唱準歌詞。3、學生能夠通過對唱鍛煉相互配合、團結(jié)協(xié)作的能力。為了達成以上的教學目標,我認為本節(jié)課的教學重難點是:學生能夠十分清晰的唱準歌詞。

甲方:上海精視廣告?zhèn)鞑ビ邢薰? (以下簡稱甲方)乙方: (以下簡稱乙方)為改變物業(yè)公共區(qū)域單調(diào)的氛圍,創(chuàng)造更良好的環(huán)境,為全體業(yè)主提供全方位的物業(yè)管理服務(wù),乙方?jīng)Q定在其所管理物業(yè)之公共區(qū)域安裝“樓宇數(shù)字3.0 ”進行環(huán)境美化,并利用其發(fā)布實用信息。鑒于甲方具有該方面的專業(yè)經(jīng)驗及運作能力,乙方愿與甲方獨家合作開展此項目,共同提升物業(yè)服務(wù)的檔次。該項目具體合作事宜如下:一、合 作 物 業(yè) 1. 樓宇名稱: 樓宇地址: 二、合 作 方 式1. 合作原則:1) 乙方負責統(tǒng)籌規(guī)劃,協(xié)調(diào)甲方安裝工作以實現(xiàn)如期投入使用;2) 甲方負責樓宇數(shù)字3.0項目的具體實施,承擔前期投入成本及日常運作所需費用;3) 甲方負責樓宇數(shù)字3.0項目的自主經(jīng)營,自負盈虧,項目經(jīng)營的商業(yè)風險與乙方無關(guān);4) 無論甲方運營盈虧情況如何,應向乙方補償其為實施該項目所增加的人力、物力支出 (詳見本協(xié)議第七條)2. 實施細則:1) 乙方為甲方提供安裝“樓宇數(shù)字3.0”所需的必要保障,如人員安排,場地處理,設(shè)施配合等;2) 乙方負責“樓宇數(shù)字3.0”的防盜、安全、保潔等日常維護工作;任何與樓宇數(shù)字3.0或樓宇數(shù)字3.0內(nèi)畫面有關(guān)的意外情況發(fā)生及時通知甲方;3) 甲方負責“樓宇數(shù)字3.0”的制作、安裝、維護、更新;4) 甲方負責該“樓宇數(shù)字3.0”內(nèi)信息畫面的甑選、制作、更換、調(diào)整;5) 甲方必須保證“樓宇數(shù)字3.0”的全部或部分內(nèi)容每兩個月至少更新一次;

第六條勞動報酬1、甲方按照本市最低工資結(jié)合本單位工資制度支付乙方工資報酬。具體標準工資為_____元/月。,乙方試用期工資為_____元/月。2.甲方每月_____日支付乙方(當月/上月)工資。如遇法定休假日或休息日,則提前到最近的工作日支付。3、甲方安排乙方加班加點工作,應按國家規(guī)定的標準安排補休或支付加班加點工資。加班加點工資的發(fā)放時間為。第七條保險福利1、甲方必須依照國家和地方有關(guān)規(guī)定,參加社會保險,按時足額繳納和代扣代繳乙方的社會保險費(包括養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療、工傷、女工生育等保險)。

一、高度重視,充分認識應急演練工作的重要性和必要性 由于自然災害或人為原因,當事故或災害不可避免的時候,有效的應急救援行動是唯一可以抵御事故或災害蔓延并減緩危害后果的有力措施。應急救援工作是一項涉及面廣、專業(yè)性很強的工作,是一項社會性系統(tǒng)工程,靠某一個部門是很難完成的,必須依靠部門密切配合,協(xié)同作戰(zhàn),迅速、有效的組織和實施應急救援,才能避免和減少損失。各單位必須充分認識到此次演練的重要性和必要性,切實加強組織領(lǐng)導,以此為契機,進一步完善本單位的事故應急管理體系,鍛煉應急隊伍,真正做到事故發(fā)生時應急救援工作能夠有序、高效開展。

一是該村以種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)作為主要經(jīng)濟來源,但由于自然條件所限,山地、陡坡地居多,機械化程度低,土壤品質(zhì)差,水土流失嚴重,廣種薄收的現(xiàn)象比較突出,玉米畝產(chǎn)量約500公斤左右,小麥畝產(chǎn)量不超過220公斤,種植業(yè)經(jīng)濟效益微薄。群眾養(yǎng)豬多為年底宰殺用,品質(zhì)差,養(yǎng)殖以散養(yǎng)居多,飼養(yǎng)方式比較粗放,年出欄量偏少,未形成規(guī)模,經(jīng)濟效益及不明顯。 二是由于該村地處偏僻,全村總戶數(shù)僅為303戶,并且人戶分離戶居多,人口稀少,項目建設(shè)很少涉及,致使全村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)因資金短缺、條件太差而長期停滯不前。
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