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人事局深化學(xué)校人事制度改革經(jīng)驗(yàn)材料

  • 職業(yè)技術(shù)學(xué)??记诠芾碇贫?></a><h4><a href=一、作息時(shí)間  6:30:  起  床  7:00-7:30:  早  餐  7:30-7:50:  早  操(每周一早晨升旗,全體師生必須參加。)  7:50:  預(yù)備鈴    8:00-8:45:  第一節(jié)課  8:55-9:40:  第二節(jié)課  9:40-10:00:  眼保健操  0:00-10:45:  第三節(jié)課  0:55-11:40:  第四節(jié)課  1:40-12:20:  午  餐  2:30-14:00:  午  休  4:20-14:30:  預(yù)備鈴  4:30-15:15:  第五節(jié)課  5:25-16:10:  第六節(jié)課  6:20-17:30:  課外活動(dòng)  7:30-18:20:  晚  餐  9:00-20:30:  晚自習(xí)  21:30:  查  寢  22:00:  熄  燈

  • 學(xué)校后勤管理規(guī)章制度范本

    學(xué)校后勤管理規(guī)章制度范本

    一、 預(yù)算編制的原則  1、量入為出、收支平衡、留有余地的原則。要廣開財(cái)源,堵塞漏洞,積極籌措辦學(xué)經(jīng)費(fèi)。要根據(jù)事業(yè)發(fā)展需要和財(cái)力可能,實(shí)行預(yù)算內(nèi)外資金統(tǒng)籌安排,綜合平衡,不編制赤字預(yù)算?! ?、保證重點(diǎn)的原則。集中資金保證學(xué)校當(dāng)年確定的重點(diǎn)項(xiàng)目開支,保證教學(xué)、科研和教師隊(duì)伍建設(shè)經(jīng)費(fèi)逐年增長。  3、 定員定額預(yù)算的原則。在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)校實(shí)際,對(duì)以學(xué)生人數(shù)和教工人數(shù)確定經(jīng)費(fèi)包干使用的預(yù)算項(xiàng)目,事先核定定額標(biāo)準(zhǔn),再按標(biāo)準(zhǔn)預(yù)算。

  • 中學(xué)房屋校舍安全檢查制度

    中學(xué)房屋校舍安全檢查制度

    以十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于學(xué)校安全工作會(huì)議精神為指導(dǎo),牢固樹立“安全第一”、“責(zé)任重于泰山”的思想,要以對(duì)學(xué)生人身安全極端負(fù)責(zé)的態(tài)度,站在講政治的高度,從維護(hù)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā),切實(shí)增強(qiáng)作好學(xué)校安全工作的責(zé)任感、使命感,全面加強(qiáng)學(xué)校的安全檢查、整治工作。  二、成立學(xué)校校舍檢查的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和職能部門。  為使學(xué)校安全檢查、整治工作順利開展,學(xué)校成立由校長任組長的學(xué)校校舍安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,總務(wù)處、政教處為校舍安全檢查的職能部門,成員包括食堂、實(shí)驗(yàn)室、電腦室、圖書室等管理員,各成員進(jìn)行分工,具體負(fù)責(zé)對(duì)校舍安全檢查的具體工作?! ∪?、安全工作檢查時(shí)間及步驟  檢查的范圍為學(xué)校教學(xué)用房、辦公用房、生活用房,其中包括道路、圍墻、食堂、配電房、實(shí)驗(yàn)室、電腦室、倉庫、車棚等各項(xiàng)建筑設(shè)施?! ”敬伟踩珯z查、整治工作分為三個(gè)階段:  1、自查階段(9月18日——10月9日):學(xué)校要集中力量,突出重點(diǎn),認(rèn)真開展安全工作大檢查。要重點(diǎn)對(duì)學(xué)校的教學(xué)設(shè)施、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、會(huì)議室、電腦室及學(xué)生宿舍、食堂等人員集中的場(chǎng)所認(rèn)真進(jìn)行逐一排查,消除安全工作的漏洞和事故隱患,確保萬無一失。堅(jiān)持邊自查邊整改,以自查促整改。同時(shí)要針對(duì)查找出來的問題,指定專人負(fù)責(zé),在最短時(shí)限內(nèi)整改,并確保整改質(zhì)量,并將自檢、整改報(bào)告上報(bào)安全領(lǐng)導(dǎo)小組?! ?、聯(lián)檢階段(10月10日):學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)學(xué)校各個(gè)部門進(jìn)行聯(lián)合檢查?! ?、隨機(jī)抽查階段(長期):我們將進(jìn)行不定期檢查,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校存在的安全隱患。

  • 駕校規(guī)章制度

    駕校規(guī)章制度

    3、聘用的教練員必須參加全省統(tǒng)一的教練員考試。 4、申請(qǐng)人合格后由辦公室負(fù)責(zé)辦理聘用勞動(dòng)合同、安全責(zé)任書及填寫員工登記表。5、聘用合同期限一般為六年。聘用合同期的前三個(gè)月為試用期。6、在聘用期內(nèi)對(duì)違反有關(guān)規(guī)定,無法遵守公司規(guī)章制度的,根據(jù)合同規(guī)定,終止聘用合同,解除聘用關(guān)系。情節(jié)嚴(yán)重、影響惡劣的教練員,予以開除。

  • 企業(yè)(公司)董事長(總經(jīng)理)復(fù)工復(fù)產(chǎn)講話發(fā)言稿

    企業(yè)(公司)董事長(總經(jīng)理)復(fù)工復(fù)產(chǎn)講話發(fā)言稿

    這次疫情一定會(huì)以摧枯拉朽之勢(shì),讓本應(yīng)該多年才能完成的行業(yè)性的、系統(tǒng)性的變革在短時(shí)間內(nèi)就席卷而來,將會(huì)是一次全面的大體檢,對(duì)于我們每一個(gè)人,對(duì)于XX,均是如此?! ”娗嬉着e共奮進(jìn),寒以成物春不遠(yuǎn)。在經(jīng)濟(jì)變革和升級(jí)的過程中,在這個(gè)大體檢的過程中,我希望大家牢記:所有的變化,不會(huì)因?yàn)槿魏问录陌l(fā)生而停滯,相反,只會(huì)加速到來。所以,新的一年,對(duì)于XX集團(tuán)和每一位同事來說,都是一個(gè)新的起航、一個(gè)新的挑戰(zhàn),同時(shí)也將是一個(gè)重要的顛覆點(diǎn)。

  • 人教版高中語文必修1《心音共鳴:寫觸動(dòng)心靈的人和事》教案3篇

    人教版高中語文必修1《心音共鳴:寫觸動(dòng)心靈的人和事》教案3篇

    《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》關(guān)于“表達(dá)與交流”方面學(xué)生應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)有如下的表述:“學(xué)會(huì)多角度地觀察生活,豐富生活經(jīng)歷和情感體驗(yàn),對(duì)自然、社會(huì)和人生有自己的感受和思考”,“進(jìn)一步提高記敘述、說明、描寫、議論、抒情等基本表達(dá)能力”。觀察、感受、思考是寫好作文的必要的積累與條件,而用最恰當(dāng)?shù)恼Z言與形式傳達(dá)自己的所得則屬于“技巧”方面的范疇。教材“表達(dá)與交流”的編選采用的“話題探討—寫法借鑒—寫作練習(xí)”的體例,其優(yōu)點(diǎn)是就某一話題訓(xùn)練某一方面的寫作能力,能使教與學(xué)具有較強(qiáng)的操作性,目標(biāo)更具體,也就是“既講‘寫什么’,又講‘怎么寫’”,能克服“純技術(shù)性訓(xùn)練”;不足在于容易造成教與學(xué)上的“只見樹木、不見森林”現(xiàn)象。要讓學(xué)生確實(shí)形成能力,舉一反三,老師的備課量非常之大,好在現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá),必修1和必修2還配了教案(不知為什么必修3和必修4沒有),總算應(yīng)對(duì)過來,因此,我在此所講的教學(xué)設(shè)計(jì)之類的,有許多不是我個(gè)人的,是別人的成果,特此聲明。

  • 人教版高中歷史必修2世界經(jīng)濟(jì)的全球化教案

    人教版高中歷史必修2世界經(jīng)濟(jì)的全球化教案

    (2)世界需要中國:中國入世后,為全球提供一個(gè)誘人的大市場(chǎng)。WTO亟須中國帶來新的生機(jī)和平衡。世界需要中國。中國作為世界上最大的發(fā)展中國家,入世后,其巨大的需求潛力將轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的購買力,為全球提供一個(gè)誘人的大市場(chǎng)。目前,與世貿(mào)組織成員間的貿(mào)易額占我國外貿(mào)總額的90%,來華落戶的跨國公司多來自世貿(mào)組織成員。世貿(mào)組織幾任總干事先后在不同場(chǎng)合表達(dá)過相同的意愿:WTO亟須中國帶來新的生機(jī)和平衡。2、影響:(1)對(duì)世界:促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,有利于建立完善的世界貿(mào)易體系。(2)對(duì)中國:對(duì)中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展有利有弊,但利大于弊。中國加入世貿(mào)組織,是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。有利:加入世界貿(mào)易組織,促進(jìn)了我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,進(jìn)一步完善了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。

  • 人教版高中政治必修1面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化說課稿

    人教版高中政治必修1面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化說課稿

    2、傳授新知與學(xué)生展示(35分鐘) 先由老師點(diǎn)出本課的知識(shí)點(diǎn),它包括:(1)經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展:結(jié)合課本91-93頁理解經(jīng)濟(jì)全球化的含義;經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn):生產(chǎn)全球化,貿(mào)易全球化,資本全球化;跨國公司是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)全球化的載體。(跨國公司的含義、目的、作用分別是什么)(2)經(jīng)濟(jì)全球化的影響: 經(jīng)濟(jì)全球化的實(shí)質(zhì):以發(fā)達(dá)資本主義國家為主導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)全球化;消極影響積極影響;如何應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化。講完了知識(shí)點(diǎn),接著回歸圖片和書本的材料,給學(xué)生留下三個(gè)問題進(jìn)行小組討論:A :談?wù)勀愀惺艿降慕?jīng)濟(jì)全球化B :怎樣理解經(jīng)濟(jì)全球化是一把“雙刃劍”C:假如你是一位企業(yè)經(jīng)營者,面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì),你會(huì)怎么做?先完成討論的小組可舉手示意老師給予檢查,老師根據(jù)需要抽查同學(xué)到講臺(tái)進(jìn)行展示討論的結(jié)果,并對(duì)表現(xiàn)突出的小組進(jìn)行當(dāng)堂獎(jiǎng)勵(lì)。

  • 人教版高中政治必修3文化與經(jīng)濟(jì)、政治教案

    人教版高中政治必修3文化與經(jīng)濟(jì)、政治教案

    另一方面,文化素質(zhì)影響公民政治權(quán)利的行使。隨著民主和法制建設(shè)的發(fā)展,人們?yōu)榱藚⑴c政治生活,需要更高的文化素養(yǎng)。文化水平提高了,人們受到的教育、接受的信息就越多,活動(dòng)的領(lǐng)域就越廣,民主法制和權(quán)利意識(shí)就越強(qiáng),這些都會(huì)影響人們的民主素質(zhì)和民主水平,使人們更好地進(jìn)行政治參與,行使民主權(quán)利。(2)文化與國際政治相互交融,成為當(dāng)代國際政治斗爭的重要內(nèi)容。隨著世界多極化的發(fā)展,奉行霸權(quán)主義的國家,借助文化滲透的方式,竭力推銷自己的價(jià)值觀念,企圖削弱和取代別國的民族文化,以推行強(qiáng)權(quán)政治。這使世界范圍內(nèi)反對(duì)文化霸權(quán)主義的斗爭,成為當(dāng)代國際政治斗爭的重要內(nèi)容。文化已經(jīng)成為進(jìn)行政治斗爭、國際斗爭的重要形式之一。對(duì)文化市場(chǎng)的爭奪不僅僅是爭奪票房價(jià)值、爭奪經(jīng)濟(jì)效益,更主要的是對(duì)受眾對(duì)象的爭奪,對(duì)受眾注意力這種特殊的稀缺資源的占有,以及在此基礎(chǔ)上對(duì)輿論的控制與引導(dǎo)。因此,失去文化市場(chǎng)就意味著失去政治優(yōu)勢(shì),意味著政治影響力的邊緣化乃至萎縮或喪失。這一點(diǎn),從目前世界正在進(jìn)行的空前規(guī)模的“文化戰(zhàn)爭”,可以看得非常清楚。

  • 人教版高中政治必修3文化與經(jīng)濟(jì)、政治說課稿

    人教版高中政治必修3文化與經(jīng)濟(jì)、政治說課稿

    (二)講授新課:1、講授重點(diǎn):文化與經(jīng)濟(jì)、政治的關(guān)系。我首先帶領(lǐng)學(xué)生分析課本上的活動(dòng)探究,了解日常生活中的常見活動(dòng),讓學(xué)生們觀看視頻材料幫助學(xué)生對(duì)文化活動(dòng)、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、政治活動(dòng)進(jìn)行辨別和分類。然后讓學(xué)生們舉例說明,綜合探究,最后通過集體討論得出文化與經(jīng)濟(jì)政治的關(guān)系:經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ),政治是經(jīng)濟(jì)的集中表現(xiàn),文化是經(jīng)濟(jì)和政治的反映,一定的文化由一定的經(jīng)濟(jì)和政治決定,又反作用于政治和經(jīng)濟(jì)。這個(gè)問題是本課重點(diǎn)。要引導(dǎo)學(xué)生循序漸進(jìn),集體討論,得出結(jié)論。2、突破難點(diǎn):(1)文化與經(jīng)濟(jì)政治相互交融,在時(shí)代發(fā)展的進(jìn)程中。首先播放上海世博會(huì)視頻,讓學(xué)生體會(huì)文化、經(jīng)濟(jì)、政治活動(dòng),另外我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生積極舉生活中的事例,來說明問題,讓學(xué)生學(xué)會(huì)舉一反三,充分理解這一知識(shí),讓學(xué)生明白文化與經(jīng)濟(jì)、政治的聯(lián)系,讓學(xué)生清楚文化滲透的力量有多大,幫助學(xué)生樹立反對(duì)文化霸權(quán)主義的意識(shí)。

  • 個(gè)人規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會(huì)精選模板

    個(gè)人規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會(huì)精選模板

    在上級(jí)行確定在我行開展規(guī)章制度教育宣講活動(dòng)后,我能從思想上高度重視,積極配合支行搞好本次學(xué)習(xí)教育活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)制度規(guī)定,做好筆記。通過學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)規(guī)章制度的執(zhí)行,是我們農(nóng)業(yè)銀行各項(xiàng)業(yè)務(wù)快速發(fā)展的保證,也是防止各類案件和違規(guī)問題發(fā)生的基本前提。加強(qiáng)制度宣講教育活動(dòng)是各級(jí)行貫徹執(zhí)行我行各項(xiàng)規(guī)章制度的重要工作任務(wù),是我們每一位員工的重大責(zé)任。

  • 學(xué)生素質(zhì)拓展個(gè)人檔案管理制度

    學(xué)生素質(zhì)拓展個(gè)人檔案管理制度

    一、我系所有學(xué)生素拓檔案均由系團(tuán)總支素拓部管理,只有素拓部學(xué)生干部以及各班素拓認(rèn)證小組才可使用,其他無關(guān)人員不得隨意翻看及借閱。若確實(shí)有需要,需翻看或借閱,須經(jīng)系領(lǐng)導(dǎo)同意?! 《?、各班素拓小組在借閱素拓檔案時(shí)必須經(jīng)得素拓部負(fù)責(zé)人同意,并在相應(yīng)的記錄本上做好記錄后方可使用,否則一律不得使用。

  • 小學(xué)行管人員帶班值周工作制度

    小學(xué)行管人員帶班值周工作制度

    二、值周時(shí)間:每輪值班時(shí)間為一周,即每周一早上7:30開始至下周一7:30交班時(shí)結(jié)束。  三、工作職責(zé):  、當(dāng)值領(lǐng)導(dǎo)早晨必須在作息時(shí)間規(guī)定的“教師到?!鼻?0分鐘到校,白天全天在校,下班時(shí),必須待全校師生全部離校后方可離校。  2、當(dāng)值領(lǐng)導(dǎo)必須按規(guī)定到崗在崗,一般情況下不予請(qǐng)假。如有特殊情況確須請(qǐng)假的,須自行委托代班人(代班人必須為班子成員)并報(bào)校長準(zhǔn)假。  3、當(dāng)值領(lǐng)導(dǎo)每天應(yīng)對(duì)教學(xué)樓、校門、圍墻、廁所、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、食堂、柵欄、樓梯扶手、辦公室、班級(jí)、樓梯用電、電源開關(guān)、水房、消防設(shè)施、健身器材等進(jìn)行查看。發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告分管校長,并通知后勤立即整改,對(duì)重點(diǎn)部位加強(qiáng)安全防范,排除隱患?! ?、課間及午休時(shí)間,要經(jīng)常到教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)等區(qū)域巡視,協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員及值周教師及時(shí)制止學(xué)生追逐打鬧、高聲喧嘩、污染環(huán)境、損壞公物等不文明事情發(fā)生?! ?、上課期間,本人無課時(shí),應(yīng)經(jīng)常對(duì)各班級(jí)上課情況進(jìn)行巡視,發(fā)現(xiàn)有空堂、串課現(xiàn)象及時(shí)通知教導(dǎo)處;對(duì)正常上課時(shí)間與家長、教師、學(xué)生談話、接打電話的及時(shí)制止。

  • 原材料采購合同

    原材料采購合同

    第二條 產(chǎn)品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),按下列第( )項(xiàng)執(zhí)行: (1)按國家標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行;(2)無國家標(biāo)準(zhǔn)而有部頒標(biāo)準(zhǔn)的,按部頒標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行; (3)無國家和部頒標(biāo)準(zhǔn)的,按企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行; (4)沒有上述標(biāo)準(zhǔn)的,或雖有上述標(biāo)準(zhǔn),但需方有特殊要求的,按甲乙雙方在合同中商定的技術(shù)條件、樣品或補(bǔ)充的技術(shù)要求執(zhí)行。 第三條 產(chǎn)品的包裝標(biāo)準(zhǔn)和包裝物的供應(yīng)與回收: 第四條 產(chǎn)品的交貨單位、交貨方法、運(yùn)輸方式、到貨地點(diǎn) 1.產(chǎn)品的交貨單位: 。 2.交貨方法,按下列第( )項(xiàng)執(zhí)行: (1)乙方送貨 (2)乙方代運(yùn) (3)甲方自提自運(yùn)。 3.運(yùn)輸方式: 。 4.到貨地點(diǎn)和接貨單位(或接貨人) 。 5.現(xiàn)場(chǎng)卸貨由 負(fù)責(zé)。 6.產(chǎn)品交貨數(shù)量的正負(fù)尾差、合理磅差和在途自然減(增)量規(guī)定及計(jì)算方法:

  • 建 筑 材 料 購 銷 合 同

    建 筑 材 料 購 銷 合 同

    供貨方: 南充市志強(qiáng)建材經(jīng)營部 (以下簡稱供方)需貨方: 嘉陵區(qū)都尉街道辦事處 (以下簡稱需方)供需雙方本著以誠為本、互惠互利的原則,經(jīng)雙方協(xié)商一致,根據(jù)《中華人民共和國經(jīng)濟(jì)法》的規(guī)定,訂立合同如下: 第一條、產(chǎn)品產(chǎn)品名稱 規(guī)格型號(hào) 單位 數(shù)量 單價(jià)(元/T) 金額(元)水泥 噸 26 360 9360河沙 M3 65 78 5070石子 M3 80 73 5840磚 塊 85000 0.3 25500下水管 根 100 120 12000掃把 把 100 10 1000鏟子 把 20 13 260合計(jì):59030 大寫:伍萬玖仟零叁拾元 第二條、供貨日期:從2016年6月15日起至本工程竣工完成日止。期間送貨以需方通知為準(zhǔn)(需提前三天通知)。第三條、質(zhì)量要求:供方在需方用貨前提供貨物樣品,由供方提供產(chǎn)品合格證,并負(fù)責(zé)產(chǎn)品檢測(cè),檢測(cè)費(fèi)用由供方負(fù)責(zé),檢測(cè)報(bào)告及現(xiàn)場(chǎng)拉拔試驗(yàn)提供給需方存檔,供方供給需方同樣質(zhì)量的產(chǎn)品。第四條、貨款及費(fèi)用等付款及結(jié)算辦法:1、交貨方式:所有貨物由供方送往供需雙方共同約定的交貨地點(diǎn),所需運(yùn)輸費(fèi)用由供方承擔(dān),并由供方負(fù)責(zé)卸車。

  • 人教部編版語文九年級(jí)上冊(cè)寫作學(xué)習(xí)改寫教案

    人教部編版語文九年級(jí)上冊(cè)寫作學(xué)習(xí)改寫教案

    有一天正午正走在黃泥岡上,他們又要喊歇,我自知這一帶劫匪出沒甚多,便催促他們快走,可他們卻坐在地上不動(dòng)了,任憑我怎樣拿鞭抽打,他們也不起來,無奈之下,只得讓他們歇會(huì)兒。不一會(huì)兒,來了一個(gè)賣酒的人過來,有人要買酒。被我阻止了,我說這酒里不知放了什么,還是不要喝的好。又一會(huì)兒來了幾個(gè)販棗的客商,先買了一桶酒,又把另一桶打開喝了一瓢。另一個(gè)客人見了,也拿瓢來舀酒。賣酒的見了,搶過瓢來,劈手將酒倒在桶里。殊不知,就在這時(shí),蒙汗藥被放進(jìn)了桶里。老總管過來問我:“楊提轄,你看他們喝了都沒事,我們也渴了,就買點(diǎn)吧。”我思量著,這一桶也被喝過,應(yīng)該沒事,只得同意了。于是他們便沖上去買酒,有人還給了我一瓢,我接下來喝了。這時(shí)我看他們一個(gè)個(gè)都頭重腳輕栽倒在地上,心里暗叫:不好,中計(jì)了。但再想站起來,已經(jīng)不可能了,看見那群“商人”,一個(gè)個(gè)笑著,我真是懊悔,沒讓隊(duì)伍繼續(xù)走,還有那些不聽我話的人,為什么不聽我話,又一次任務(wù)失敗了,回去怎么交代……不一會(huì)兒我眼前一片漆黑,什么也不知道了。醒來后,周圍一個(gè)人也沒有,而生辰綱果然不見了,無奈之下,我只能逃走,卻不知何處是終點(diǎn)……

  • 公司管理制度(適用于肥料企業(yè))

    公司管理制度(適用于肥料企業(yè))

    質(zhì)量是提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的重要條件,沒有質(zhì)量就沒有數(shù)量。沒有質(zhì)量也就沒有效益。 一、有機(jī)肥料產(chǎn)品的質(zhì)量必須符合NY525-2002標(biāo)準(zhǔn)的各項(xiàng)指標(biāo)。 二、產(chǎn)品的重量均按凈重40公斤一袋,允許波動(dòng)范圍為40.0kg-40.2kg。 三、產(chǎn)品的外包裝必須符合中華人民共和國GB18382-2001的規(guī)定??p包時(shí)應(yīng)把包口理齊,然后整齊地縫好??p線針腳要整齊、密實(shí)、跳線等不符合標(biāo)準(zhǔn)者,一律返回重縫。 四、產(chǎn)品的堆放交庫各班要保證堆垛整齊,并要留出適當(dāng)通道。不能圖省事,亂堆在運(yùn)轉(zhuǎn)設(shè)備周圍。要有專人負(fù)責(zé)清點(diǎn)核實(shí)產(chǎn)量,檢查堆放情況。 五、不合格產(chǎn)品的處理: 1、產(chǎn)品質(zhì)量經(jīng)第一次檢驗(yàn)證明不符合質(zhì)量指標(biāo)時(shí),允許作第二次檢驗(yàn),如仍不合格,不作第三次檢驗(yàn),并確定為不合格產(chǎn)品。 2、產(chǎn)品存放標(biāo)記由生產(chǎn)車間負(fù)責(zé),按照產(chǎn)品質(zhì)量分別堆放,明確合格品、不合格品,樹立標(biāo)記牌。凡擅自將不合格品與合格品混雜一起交庫或出廠者,一律解聘。 3、不合格產(chǎn)品必須由廠長審核,回系統(tǒng)進(jìn)行生產(chǎn)處理,未經(jīng)處理不予檢驗(yàn),不予入庫。 4、凡產(chǎn)品不符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),構(gòu)成質(zhì)量事故時(shí),應(yīng)按質(zhì)量事故報(bào)告制度執(zhí)行。 5、發(fā)現(xiàn)已出廠產(chǎn)品不合格,屬于質(zhì)量事故,應(yīng)立即電告使用單位作適當(dāng)處理,廠長應(yīng)組織有關(guān)人員進(jìn)行事故分析,查明原因,訂出改進(jìn)措施,同時(shí)追查責(zé)任者,嚴(yán)肅處理。 六、質(zhì)量事故匯報(bào)制度: 1、質(zhì)量事故報(bào)告應(yīng)由發(fā)生事故班組或個(gè)人寫出書面報(bào)告,送交生產(chǎn)科匯鑒后報(bào)送廠長。 2、質(zhì)量事故報(bào)告內(nèi)容,包括以下幾項(xiàng):產(chǎn)品名稱、數(shù)量、發(fā)生事故日期、事故責(zé)任者、質(zhì)量情況、主要原因、處理意見、今后措施。 3、質(zhì)量事故報(bào)告期限,事故班組和個(gè)人應(yīng)在七日內(nèi)將質(zhì)量事故報(bào)告報(bào)送安技科,由安技科送交廠長,重大事故應(yīng)在三天內(nèi)向有關(guān)主管部門送交事故報(bào)告和處理意見。 七、車間現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理: 現(xiàn)場(chǎng)操作人員根據(jù)廠提供必要的物質(zhì)技術(shù)和管理等條件,并正確地運(yùn)用這些條件生產(chǎn)出合格產(chǎn)品,具體要求: 1、掌握產(chǎn)品質(zhì)量的波動(dòng)規(guī)律,分析產(chǎn)生不合格品的原因(操作者、機(jī)器設(shè)備、材料、工藝方法和環(huán)境條件等)。 2、正確理解產(chǎn)品的控制標(biāo)準(zhǔn)要求,分析加工中可能出現(xiàn)的問題。 3、嚴(yán)格執(zhí)行遵守工藝指標(biāo)。

  • 經(jīng)營保健食品規(guī)章制度

    經(jīng)營保健食品規(guī)章制度

    要懸掛的證照,做到亮證亮照經(jīng)營?! 《?、從事食品生產(chǎn)經(jīng)營的員工必須取得健康證明,并且每年進(jìn)行健康檢查,員工健康情況有檔案記錄。患有有礙食品安全的疾病的人員,不得從事接觸直接入口食品的工作。  三、員工在上崗前必須進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),增強(qiáng)法律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和誠信意識(shí),掌握必備的食品安全法律知識(shí)、食品質(zhì)量常識(shí)、衛(wèi)生知識(shí)以及業(yè)務(wù)技能。

  • 中小學(xué)校章程建設(shè)及規(guī)章制度清理工作報(bào)告

    中小學(xué)校章程建設(shè)及規(guī)章制度清理工作報(bào)告

    一、學(xué)校章程制度建設(shè)的重要意義  學(xué)校章程建設(shè)是推進(jìn)依法治教、依法辦學(xué)的需要,是構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校管理體制的需要,是推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)的需要,是依法推進(jìn)教育改革和發(fā)展的需要,也是依法治校的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。各學(xué)校要通過學(xué)校章程編制建設(shè),結(jié)合新的教育管理體制,認(rèn)真研究學(xué)校制度建設(shè)情況,全面、認(rèn)真地清理、修訂已建立的學(xué)校管理制度,進(jìn)一步完善相關(guān)工作規(guī)范和制度要求,在研究的基礎(chǔ)上,通過全面的整理和整合,形成一套系統(tǒng)的、適應(yīng)學(xué)校管理和發(fā)展的中小學(xué)常規(guī)管理制度。

  • 民事裁定書

    民事裁定書

    原告: (寫明姓名或名稱等基本情況)。 被告: (寫明姓名或名稱等基本情況)。 (當(dāng)事人及其他訴訟參加人的列項(xiàng)和基本情況的寫法,與一審民事判決書樣式相同。) 本院在審理 (寫明當(dāng)事人的姓名或名稱和案由)一案中, 告 于 年 月 日向本院提出先予執(zhí)行的申請(qǐng),要求 (概括寫明請(qǐng)求的具體內(nèi)容),并已提供擔(dān)保(未提供擔(dān)保的不寫此句)。

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