
這是一套關(guān)于五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《機(jī)械擺鐘》的PPT模板,共計(jì)30頁(yè)?!稒C(jī)械擺鐘》是五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教材第三單元《時(shí)間的測(cè)量》的第五節(jié)。PPT模板通過(guò)記錄鐘擺每分鐘的擺動(dòng)次數(shù)來(lái)驗(yàn)證擺的等時(shí)性,同時(shí)組織學(xué)生學(xué)習(xí)如何制作一個(gè)鐘擺,并探究了不同的鐘擺的擺動(dòng)快慢不一致的原因。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和自主探究能力。

這是一套“五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元《時(shí)間的測(cè)量—太陽(yáng)鐘》”ppt模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板提出用太陽(yáng)計(jì)時(shí)的問(wèn)題來(lái)進(jìn)行新課導(dǎo)入;第二部分模板展示了古代計(jì)時(shí)的方法,包括香柱、漏沙、流水和太陽(yáng),并講解了如何用太陽(yáng)進(jìn)行計(jì)時(shí);第三部分模板講述了如何用光影來(lái)計(jì)時(shí),科普了影子的變化規(guī)律;第四部分模板講述了計(jì)時(shí)工具,并引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手制作一個(gè)太陽(yáng)鐘》。

這是一套關(guān)于五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《橡皮泥在水中的沉浮》的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)?!断鹌つ嘣谒械某粮 肥谴丝茖W(xué)教材第一單元沉和浮中的第三課。PPT模板先發(fā)現(xiàn)了橡皮泥的形狀和橡皮泥在水中的沉浮情況之間的聯(lián)系,繼而在此基礎(chǔ)上驗(yàn)證了物體排開的水量與物體體積之間的關(guān)系。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以提升學(xué)生的探究能力和分析能力,同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生探索科學(xué)世界的興趣。

這是一套“五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱—熱是怎樣傳遞的》課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板對(duì)熱是這樣傳遞的進(jìn)行了新課導(dǎo)入;第二部分模板進(jìn)行了熱在金屬中的傳遞實(shí)驗(yàn),觀察探究熱的傳遞,而后又進(jìn)行了用酒精燈加熱金屬條的實(shí)驗(yàn),并進(jìn)行觀察記錄從而得出結(jié)論;第三部分模板進(jìn)行了熱在金屬片中的傳遞實(shí)驗(yàn),總結(jié)出熱的三種傳遞方式以及生活中的熱傳遞現(xiàn)象;第四部分模板拓展延伸了熱力學(xué)第二定律,對(duì)課堂內(nèi)容

這是一套關(guān)于五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《探索馬鈴薯沉浮的原因》的PPT模板,共計(jì)30頁(yè)?!短剿黢R鈴薯沉浮的原因》是此科學(xué)教材第一單元沉和浮中的第八課。PPT模板先探究了馬鈴薯在不同液體中受到的浮力大小,繼而在此基礎(chǔ)上驗(yàn)證了物體比重與其沉浮情況之間的關(guān)系。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以提升學(xué)生的探究能力和分析能力,同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生探索科學(xué)世界的興趣。

這是一套“五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱—空氣的熱脹冷縮》課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板引導(dǎo)學(xué)生猜謎語(yǔ),導(dǎo)入空氣這一新課內(nèi)容;第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生觀察空氣是否熱脹冷縮,并講述了常見的實(shí)驗(yàn)方法,通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行觀察從而得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果;第三部分模板將水與空氣的熱脹冷縮進(jìn)行對(duì)比觀察,總結(jié)出空氣熱脹冷縮的特點(diǎn),通過(guò)一個(gè)小游戲來(lái)解釋空氣的熱脹冷縮現(xiàn)象;第四部分模板拓展延伸了力學(xué)第一定律和課堂總

這是一套“五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱—液體的熱脹冷縮》課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了猜謎語(yǔ)導(dǎo)入,從謎底引入本節(jié)課所要學(xué)習(xí)的液體的熱脹冷縮;第二部分模板展示了水的三種形態(tài),并對(duì)水受熱和受冷后的體積變化進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察,在實(shí)驗(yàn)后舉一反三進(jìn)行水的體積變化推測(cè)水的冷熱實(shí)驗(yàn);第三部分模板展示了其他液體的熱脹冷縮;第四部分模板拓展延伸了熱力學(xué),并進(jìn)行了課堂總結(jié)和練習(xí)。

這是一套關(guān)于五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《時(shí)間在流逝》的PPT模板,共計(jì)29頁(yè)?!稌r(shí)間在流逝》是五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教材第三單元《時(shí)間的測(cè)量》的第一節(jié)。PPT模板通過(guò)兩次的控制變量實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證并總結(jié)了擺的擺動(dòng)快慢與擺長(zhǎng)有關(guān),與擺錘的重量無(wú)關(guān)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,學(xué)生可以感受到時(shí)間快慢,認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴性,同時(shí)學(xué)會(huì)合理規(guī)劃、合理安排自己的時(shí)間。

這是一套關(guān)于五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《用水測(cè)量時(shí)間》的PPT模板,共計(jì)36頁(yè)?!队盟疁y(cè)量時(shí)間》是五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教材第三單元《時(shí)間的測(cè)量》的第三節(jié)。PPT模板通過(guò)三次控制變量的滴漏實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證并總結(jié)了水鐘的運(yùn)作原理,發(fā)現(xiàn)了水位高低對(duì)于水流速度的影響。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,學(xué)生可以充分認(rèn)識(shí)到實(shí)踐出真知這一道理,同時(shí)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中提升學(xué)生的觀察分析能力和動(dòng)手操作能力。

這是一套關(guān)于五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《馬鈴薯在液體中的沉浮》的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)?!恶R鈴薯在液體中的沉浮》是此科學(xué)教材第一單元沉和浮中的第七課。PPT模板先通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)影響馬鈴薯在液體中的沉浮情況的因素是液體的性質(zhì),繼而進(jìn)一步探究液體的密度與馬鈴薯在液體中的沉浮情況之間的關(guān)系。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以提升學(xué)生的探究能力和分析能力。

這是一套“五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元《時(shí)間的測(cè)量—做一個(gè)鐘擺》”ppt模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行DIY手作來(lái)導(dǎo)入新課;第二部分模板對(duì)鐘擺進(jìn)行了研究,并進(jìn)行了控制擺長(zhǎng)的長(zhǎng)度實(shí)驗(yàn),將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄,而后對(duì)于控制擺動(dòng)的因素進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,最后得出結(jié)論;第三部分模板進(jìn)行了控制擺錘重心的對(duì)比實(shí)驗(yàn);第四部分模板進(jìn)行了拓展延伸。

這是一套關(guān)于人教版生物七年級(jí)上冊(cè)《種子的萌發(fā)》的PPT模板,共計(jì)28頁(yè)。《種子的萌發(fā)》是一節(jié)探究影響種子萌發(fā)的外部條件和內(nèi)部條件的生物課程。PPT模板通過(guò)開展對(duì)照實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證種子萌發(fā)所需的條件,并在此基礎(chǔ)上通過(guò)圖文結(jié)合的形式介紹了不同種子萌發(fā)過(guò)程,同時(shí)借助表格的形式闡述了種子的不同部位的功能以及發(fā)育變化。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分學(xué)習(xí)到關(guān)于《種子的萌發(fā)》的相關(guān)知識(shí)。

這是一套與七年級(jí)生物下冊(cè)人教版2024新教材解讀有關(guān)的演示文稿,包含53張幻燈片。生物新教材充分落實(shí)了該課程標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)學(xué)生理解學(xué)科知識(shí)的內(nèi)在邏輯,并依據(jù)學(xué)生的心理邏輯,使他們能夠從不同視角來(lái)建構(gòu)起完整的知識(shí)體系,包括微觀到宏觀、多樣性的統(tǒng)一性等。同時(shí),新教材也繼承了舊教材的優(yōu)點(diǎn),將生物知識(shí)相聯(lián)系,并不斷滲透新理念和新要求,幫助學(xué)生將所學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)化。這份PowerPoint由三個(gè)部分構(gòu)成。第一部分

這是一套與七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)人教版2024新教材解讀有關(guān)的PPT,總共77頁(yè)。隨著2024年人教版新教材的發(fā)布,其中引進(jìn)了一系列的重要變革,涉及到了教師課堂管理和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的調(diào)整。因此,新教材的變化不僅強(qiáng)調(diào)了對(duì)學(xué)生思維的培養(yǎng),更是注重?cái)?shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活的聯(lián)系,這意味著教師要將課堂上更多的時(shí)間留給學(xué)生進(jìn)行討論和實(shí)踐,引導(dǎo)他們解決實(shí)際問(wèn)題來(lái)提高他們的數(shù)學(xué)能力。這份PPT由五個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是目

這是一套有關(guān)于人教版7年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)新教材解讀義務(wù)教育學(xué)習(xí)和教育培訓(xùn)PPT課件模板,共計(jì)使用了75張幻燈片。隨著時(shí)代的發(fā)展,我國(guó)的教育系統(tǒng)也發(fā)生了一定的變化,因此學(xué)生的課程標(biāo)準(zhǔn)和課程方案也在不斷的修訂。今天這節(jié)課我們將通過(guò)幻燈片來(lái)進(jìn)一步了解的是有關(guān)于英語(yǔ)學(xué)科的新教材解讀的相關(guān)內(nèi)容,這樣不但幫助同學(xué)們更好的掌握知識(shí),也可以幫助教師們學(xué)會(huì)如何去更好的教會(huì)學(xué)生知識(shí)。

這是一套適用于進(jìn)行初中語(yǔ)文部編版七年級(jí)下冊(cè)課文《課外古詩(shī)詞誦讀》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括古詩(shī)詞誦讀節(jié)奏、古詩(shī)詞的釋義、文言文常識(shí)積累等,共計(jì)42頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括感受詩(shī)歌的韻律美和節(jié)奏美、了解詩(shī)人的經(jīng)歷和情感表達(dá)、提升語(yǔ)文綜合素養(yǎng)等;然后介紹了詩(shī)詞作者杜牧的生平經(jīng)歷和主要代表作,以及《泊秦淮》的創(chuàng)作背景,金陵的秦淮河兩岸原是達(dá)官貴人享樂游宴的場(chǎng)所,因

這是一套與課外古詩(shī)詞誦讀(一)有關(guān)的PPT,總共29頁(yè)。在本課教學(xué)過(guò)程中,教師首先要求學(xué)生能夠背誦并默寫出古詩(shī)詞,還可以準(zhǔn)確地翻譯詩(shī)詞內(nèi)容。其次通過(guò)課內(nèi)外反復(fù)誦讀詩(shī)歌,學(xué)生們能夠體會(huì)到詩(shī)詞的韻律美,并且深入感知詩(shī)詞的內(nèi)涵和作者表達(dá)的思想感情。最后,通過(guò)學(xué)習(xí)這四首詩(shī)詞,學(xué)生們的文學(xué)素養(yǎng)可以得到不斷提升,這也有利于增加他們對(duì)于傳統(tǒng)文化的熱愛。這份PPT由兩個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是《竹里館》,此模板

這是一套與課外古詩(shī)詞誦讀(二)有關(guān)的演示文稿,包含26張幻燈片。學(xué)生們通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),首先能夠正確且富有節(jié)奏地朗讀這四首詩(shī)詞,并且正確書寫詩(shī)歌中的生字詞。其次可以了解詩(shī)歌的寫作背景和作者的基本信息,并且大體感知詩(shī)歌的主旨大意。最后,通過(guò)學(xué)習(xí)這四首詩(shī)詞,學(xué)生們不僅會(huì)更加熱愛我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,還有利于提升他們的詩(shī)歌鑒賞能力。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是課文導(dǎo)入,通過(guò)呈現(xiàn)文

這是一套適用于進(jìn)行部編版初中語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)名著導(dǎo)讀部分《海底兩萬(wàn)里》知識(shí)教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括初探潛艇的發(fā)明歷程,作者生平簡(jiǎn)介、小說(shuō)創(chuàng)作背景、小說(shuō)的文學(xué)價(jià)值等,共計(jì)41頁(yè);名著《海底兩萬(wàn)里》是是儒勒凡爾納的經(jīng)典之作,被譽(yù)為現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父,這篇小說(shuō)中關(guān)于潛艇的構(gòu)想也在后來(lái)得到實(shí)現(xiàn),小說(shuō)創(chuàng)作于思想變遷和科技進(jìn)步迅速的第一次工業(yè)革命時(shí)期,講述了四名身份不同的人在船長(zhǎng)尼摩的帶領(lǐng)下,

這是一套與用坐標(biāo)表示平移有關(guān)的演示文稿,包含34張幻燈片。本堂課主要引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察動(dòng)畫演示來(lái)理解坐標(biāo)與圖形平移之間的關(guān)系,并且通過(guò)實(shí)際的操作,在練習(xí)的過(guò)程中鞏固所學(xué)新知,教師也應(yīng)當(dāng)針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤進(jìn)行原因分析,給予相應(yīng)指導(dǎo),幫助學(xué)生糾正錯(cuò)誤,并且通過(guò)針對(duì)性練習(xí)來(lái)提高他們對(duì)于知識(shí)的應(yīng)用能力,也能夠加強(qiáng)他們對(duì)于知識(shí)的理解和掌握。這份PowerPoint由八個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是情景引入,該模
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