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慶祝奧林匹克運(yùn)動(dòng)復(fù)興25周年課件PPT模板部編版八年級(jí)語文下冊(cè)
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是關(guān)于慶祝奧林匹克運(yùn)動(dòng)復(fù)興25周年課件的演示文稿，共計(jì)22頁(yè)，用PowerPoint制作，以幻燈片的形式呈現(xiàn)。運(yùn)動(dòng)有助于身體健康，讓我們的身體更加強(qiáng)壯，因此可以使我們?cè)谌粘９ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中達(dá)到事半功倍的效果。談到運(yùn)動(dòng)，那無疑讓人想到了奧林匹克運(yùn)動(dòng)，而奧林匹克運(yùn)動(dòng)不僅指的是普通的身體鍛煉，還能培養(yǎng)人的自信心和榮譽(yù)感，讓我們同時(shí)在身體和心理方面都變得舒適。通過學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以使我們更加充分的理解奧
傳染病及其預(yù)防課件PPT模板部編版八年級(jí)生物下冊(cè)
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套有關(guān)傳染病及其預(yù)防課件部編版八年級(jí)生物下冊(cè)PPT模板。所謂"傳染病"指的是能通過呼吸道等途徑進(jìn)行傳播的疾病，傳染病傳播速度快、范圍大，例如2019新型冠狀病毒則通過呼吸道進(jìn)行傳染，而此幻燈片主要講述有關(guān)傳染病的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關(guān)傳染病的治療與預(yù)防的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助我們進(jìn)一步預(yù)防或者阻斷傳
慣性及慣性現(xiàn)象課件PPT模板部編版八年級(jí)物理下冊(cè)
大小：8M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《慣性及慣性現(xiàn)象》的PPT，是部編版八年級(jí)物理下冊(cè)第二單元第一章節(jié)的主要內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠幫助學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)和力之間力的慣性以及相關(guān)的慣性現(xiàn)象。通過習(xí)題能對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行，深刻地把握和鞏固，從而能夠提高物理的成績(jī)，增加對(duì)這部分內(nèi)容的了解。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《慣性及慣性現(xiàn)象》的相關(guān)內(nèi)容。
送杜少府之任蜀州課件PPT模板部編版八年級(jí)語文下冊(cè)
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中語文八年級(jí)部編版下冊(cè)《送杜少府之任蜀州》課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括詩(shī)詞中蘊(yùn)含的思想情感、詩(shī)詞大意解讀、寫作手法解析等，共計(jì)17頁(yè)；“悄悄是別離的笙簫”，中國(guó)古往今來的文豪大家，詩(shī)人都不乏有描寫離別思念的作品，但“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”卻是千古絕句，其中的佳篇，不僅僅是因?yàn)樽髡呱詈竦奈膶W(xué)功底，更是曠達(dá)的情感表達(dá)；
茅屋為秋風(fēng)所破歌課件PPT模板部編版八年級(jí)語文下冊(cè)
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中語文八年級(jí)語文下冊(cè)課文內(nèi)容《茅屋為秋風(fēng)所破歌》教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括詩(shī)詞創(chuàng)作背景、詩(shī)詞意境解讀、詩(shī)詞主旨?xì)w納、寫作手法賞析等，共計(jì)37頁(yè)；“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，詩(shī)圣杜甫心系百姓，胸懷天下，為平民百姓發(fā)言，即使自己的生存環(huán)境和條件惡劣，也希望國(guó)泰民安，百姓安居樂業(yè)，是唐朝偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人之一；
機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化課件PPT模板部編版八年級(jí)物理下冊(cè)
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化課件PowerPoint模板部編版八年級(jí)物理下冊(cè)，共計(jì)24頁(yè)。演示文稿中，以一些概念填空題的形式導(dǎo)入課堂，有利于加深學(xué)生對(duì)機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化知識(shí)的記憶，學(xué)習(xí)到機(jī)械及其轉(zhuǎn)化和機(jī)械能守恒的概念和知識(shí)點(diǎn)。這在一定程度上能提高學(xué)習(xí)的專注力和學(xué)習(xí)效率，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中反復(fù)學(xué)習(xí)，反復(fù)加深記憶，達(dá)到檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)的成果。
送元二使安西課件PPT模板部編版五年級(jí)語文下冊(cè)
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套送元二使安西課件PowerPoint模板部編版五年級(jí)語文下冊(cè)，共計(jì)26頁(yè)。演示文稿中，幻燈片插入《送元二使西安西》的相關(guān)內(nèi)容，有助于學(xué)生了解《送元二使安西》的主要內(nèi)容，感受詩(shī)歌所描繪的情景，體會(huì)到作者的思想情感。PPT模板主要內(nèi)容是讓學(xué)生自由朗讀，自主理解詩(shī)歌內(nèi)容。這在一定程度上，能培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，思考能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。
What time is itPPT課件人教版小學(xué)英語四年級(jí)下冊(cè)模板
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹What time is it？PPT課件人教版小學(xué)英語四年級(jí)下冊(cè)模板的PPT，共計(jì)19頁(yè)。這節(jié)課我們學(xué)習(xí)對(duì)于時(shí)間的提問，現(xiàn)在幾點(diǎn)了？用what time is it？提問，而如何回答呢？整點(diǎn)的回答，以及半個(gè)小時(shí)甚至一刻鐘，這都是我們中文中常見的時(shí)間表達(dá)，我們要學(xué)會(huì)如何用英文表達(dá)現(xiàn)在的時(shí)間，以及描述我們每天的時(shí)間安排，比如幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)睡覺等。
- 含教案
17.2勾股定理的逆定理第1課時(shí)勾股定理的逆定理人教八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第1課時(shí)勾股定理的逆定理的PPT課件，一共包括29張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解勾股定理的逆定理內(nèi)容，掌握其表達(dá)式，明確勾股定理與逆定理的區(qū)別與聯(lián)系。該套PPT通過回顧勾股定理的內(nèi)容，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)定理的記憶和基本運(yùn)算能力，引出本節(jié)課的主題。首先通過畫圖與測(cè)量的數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)，探究三角形的三邊長(zhǎng)滿足勾股定理的數(shù)量關(guān)系，是否能確定這個(gè)三角形是直角三角形，并進(jìn)行了驗(yàn)
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16.2二次根式的乘除第1課時(shí)二次根式的乘法人教八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：5M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)二次根式的乘除第1課時(shí)二次根式的乘法的PPT課件，一共包括33張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解二次根式的乘法法則，并且熟練運(yùn)用法則進(jìn)行二次根式乘法運(yùn)算，提高運(yùn)算能力和邏輯推理能力，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。該套PPT從十個(gè)方面展開第1課時(shí)二次根式的乘法的這一節(jié)課程。第一部分為情景導(dǎo)入，該部分通過情景引出本節(jié)課的主題。第二部分為新知探究，該部分給出多組二次根
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16.3二次根式的加減第1課時(shí)二次根式的加減人教八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：6M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一篇關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)二次根式的加減第1課時(shí)二次根式的加減的PPT課件，一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解二次根式加減的運(yùn)算法則，并且能夠準(zhǔn)確辨別同類二次根式，熟練的進(jìn)行二次根式的加減運(yùn)算。該套PPT從十一個(gè)部分展開第1課時(shí)二次根式的加減的這一節(jié)課程。第一階段包括舊知重現(xiàn)、新知講解、新知探究三個(gè)部分，該階段主要是通過回顧整式加減運(yùn)算，引出本節(jié)課的主題，然后展示化簡(jiǎn)后
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16.3二次根式的加減第2課時(shí)二次根式的混合運(yùn)算人教八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)二次根式的加減第2課時(shí)二次根式的混合運(yùn)算的PPT課件，一共包括33張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生熟練掌握二次根式的混合運(yùn)算順序和法則，提高學(xué)生的運(yùn)算能力和邏輯推理能力，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維。該套PPT從十個(gè)方面展開第2課時(shí)二次根式的混合運(yùn)算的這一節(jié)課程。第一階段包括情景導(dǎo)入、新知講解、新知運(yùn)用三個(gè)部分，該階段通過回顧整式的混合運(yùn)算順序，展示簡(jiǎn)單整式混合運(yùn)算題
教科版四年級(jí)下冊(cè)生的食物和熟的食物課件PPT模板
大小：26M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套有關(guān)科學(xué)課文生的食物和熟的食物的PPT模板，共計(jì)26頁(yè)。無論是科學(xué)知識(shí)的切入點(diǎn)，還是科學(xué)課程的教學(xué)方法，都必須從兒童的角度來設(shè)計(jì)，從而將看似枯燥黑暗的科學(xué)知識(shí)與兒童的現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的理解。在教學(xué)上，必須從孩子現(xiàn)有知識(shí)的積累出發(fā)，了解學(xué)生的認(rèn)知能力。讓學(xué)生在小組合作、觀察、實(shí)驗(yàn)等個(gè)人體驗(yàn)中感受科學(xué)的魅力，培養(yǎng)孩子的科學(xué)態(tài)度和精神。
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第四單元《地球的運(yùn)動(dòng)-北極星“不動(dòng)”的秘密》PPT課件
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套“教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第四單元《地球的運(yùn)動(dòng)—北極星“不動(dòng)”的秘密》”PPT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板利用多媒體導(dǎo)入法進(jìn)行新課導(dǎo)入，由星空?qǐng)D過渡到本節(jié)課所學(xué)的北極星；第二部分模板由探究北極星位置不變的問題講述天體的夜間周日視運(yùn)動(dòng)，對(duì)比觀察圖片，并通過三次活動(dòng)分析解釋北極星“不動(dòng)”的原因；第三部分模板通過觀察地球儀的特點(diǎn)來解釋北極星“不動(dòng)”的秘密，并總結(jié)出地球自轉(zhuǎn)時(shí)的特點(diǎn)；第四
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第四單元《地球的運(yùn)動(dòng)-極晝和極夜的解釋》PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《地球的運(yùn)動(dòng)-極晝和極夜的解釋》的PPT?！兜厍虻倪\(yùn)動(dòng)－極晝和極夜的解釋》是教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第四單元的一部分內(nèi)容。極晝和極夜是地軸傾斜導(dǎo)致陽光照射極地時(shí)間不同所產(chǎn)生的結(jié)果，所以極地的人們?cè)谕粫r(shí)間段內(nèi)看到太陽在天空不落下，或者在一段時(shí)間內(nèi)都看不到太陽。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《地球的運(yùn)動(dòng)－極晝和極夜的解釋》的相關(guān)內(nèi)容。
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16.2二次根式的乘除第2課時(shí)二次根式的除法人教八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)二次根式的乘除第2課時(shí)二次根式的除法的PPT課件，一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解二次根式除法法則，并且運(yùn)用法則進(jìn)行二次根式的運(yùn)算，提高運(yùn)算能力，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和勇于探索的精神。該套PPT從十三個(gè)部分展開第2課時(shí)二次根式的除法的這一節(jié)課程。第一部分為情景導(dǎo)入，通過情景引出本節(jié)課的主題。第二部分為新知探究，該部分給出多組二次根式除法
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第三單元第08課時(shí)容積和容積單位五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：16M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元第八課時(shí)“容積和容積單位”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括容積的定義概述、容積的計(jì)算公式、容積和體積之間的區(qū)別與聯(lián)系等，共計(jì)36頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，包括理解容積的意義并認(rèn)識(shí)常見的容積單位、學(xué)會(huì)容積單位之間的換算、掌握容積相關(guān)的理論等；然后復(fù)習(xí)了體積的定義概述，即物體所占的空間大小，而容積是指容器所能容納物體的體積，并教學(xué)
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第四單元第10課時(shí)最小公倍數(shù)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套與最小公倍數(shù)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含26張幻燈片。在本節(jié)教學(xué)過程中，在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生能夠理解最小公倍數(shù)的概念和求法，并且區(qū)分因數(shù)和倍數(shù)間的內(nèi)在聯(lián)系。同時(shí)，學(xué)生們通過參與一系列的數(shù)學(xué)活動(dòng)，例如分析和歸納等，不僅能夠鞏固他們對(duì)知識(shí)的理解，也可以體會(huì)到數(shù)學(xué)知識(shí)的邏輯性和應(yīng)用價(jià)值，從而增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心。這份PowerPoint由五個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)目標(biāo)，該模板首
- 含教案
第四單元第07課時(shí)最大公因數(shù)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套與最大公因數(shù)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共29頁(yè)。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，學(xué)生們不僅可以掌握公因數(shù)和最大公因數(shù)的意義，并且能夠?qū)W習(xí)求證方法，并運(yùn)用方法來解決實(shí)際數(shù)學(xué)問題。此外，通過多種數(shù)學(xué)活動(dòng)，學(xué)生在解決問題的過程中能夠培養(yǎng)數(shù)感，并感受到數(shù)學(xué)知識(shí)與生活之間的聯(lián)系，增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和熱愛，也能夠有效培養(yǎng)學(xué)生的探索精神。這份PPT由六個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)目標(biāo)，此模板首先能夠理解公
- 含教案
第二單元第01課時(shí)因數(shù)和倍數(shù)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元第一課時(shí)“因數(shù)和倍數(shù)”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括因數(shù)與倍數(shù)的區(qū)別和聯(lián)系、因數(shù)倍數(shù)的定義概述、因數(shù)倍數(shù)的運(yùn)用計(jì)算等，共計(jì)25頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，包括理解掌握倍數(shù)因數(shù)的概念、判斷數(shù)與數(shù)之間的倍數(shù)因數(shù)關(guān)系等，強(qiáng)調(diào)了PPT重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，筑牢基礎(chǔ)；然后通過一道給班級(jí)同學(xué)分組的問題導(dǎo)入課文內(nèi)容，完成算式，觀察算式
