這是一套與七年級生物下冊人教版2024新教材解讀有關的演示文稿,包含53張幻燈片。生物新教材充分落實了該課程標準,引導學生理解學科知識的內(nèi)在邏輯,并依據(jù)學生的心理邏輯,使他們能夠從不同視角來建構起完整的知識體系,包括微觀到宏觀、多樣性的統(tǒng)一性等。同時,新教材也繼承了舊教材的優(yōu)點,將生物知識相聯(lián)系,并不斷滲透新理念和新要求,幫助學生將所學知識結(jié)構化。這份PowerPoint由三個部分構成。第一部分內(nèi)容是教材內(nèi)容體系變化,包括內(nèi)容、框架和總體變化。第二部分內(nèi)容是教材內(nèi)容核心素養(yǎng)側(cè)重點,這一部分首先介紹了生物學課程目標,其次是核心素養(yǎng)的內(nèi)涵,最后對三大教學目標進行簡要說明。第三部分內(nèi)容是教材內(nèi)容變化,這一部分主要包括單元封面、課堂情境、實驗過程的圖片、單元小結(jié)等變化。
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