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總復(fù)習(xí)第4課時(shí)統(tǒng)計(jì)與概率北師大數(shù)學(xué)四年級上冊PPT課件含教案
大小：12M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于總復(fù)習(xí)第四課時(shí)統(tǒng)計(jì)與概率北師大數(shù)學(xué)四年級上冊的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含27張幻燈片。本節(jié)復(fù)習(xí)課的目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生在小組調(diào)查與合作探究中能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)據(jù)分析態(tài)度，能夠增強(qiáng)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的信心。這份演示文稿主要從五個(gè)部分展開小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊統(tǒng)計(jì)與概率的總復(fù)習(xí)。第一部分教師主要對本節(jié)課的具體知識點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)講解，主要包括統(tǒng)計(jì)與概率當(dāng)
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總復(fù)習(xí)第3課時(shí)圖形與幾何北師大數(shù)學(xué)四年級上冊PPT課件含教案
大小：24M | 頁數(shù)：39頁這是一套關(guān)于總復(fù)習(xí)第三課時(shí)圖形與幾何北師大數(shù)學(xué)四年級上冊的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含39張幻燈片。每單元的復(fù)習(xí)課件是學(xué)生進(jìn)行查漏補(bǔ)缺很好的一次機(jī)會，然而對教師而言，教師也可以借此機(jī)會反思自己的教學(xué)效果以及教學(xué)設(shè)計(jì)，及時(shí)根據(jù)學(xué)生的情況進(jìn)行調(diào)整。這份演示文稿就從五個(gè)部分介紹小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊圖形與幾何的總復(fù)習(xí)。第一部分主要引導(dǎo)學(xué)生說出自己學(xué)到了什么，主要包括線與角、方向與位置
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3.3探索與表達(dá)規(guī)律（第2課時(shí)）北師大七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)七年級上冊3.3探索與表達(dá)規(guī)律（第2課時(shí)）的PPT課件，一共包括29張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過復(fù)雜圖形組合、實(shí)際生活場景及跨學(xué)科情境，幫助學(xué)生掌握復(fù)雜規(guī)律的探索方法，能將復(fù)雜規(guī)律轉(zhuǎn)化為多層代數(shù)式表達(dá)，體會“分部分探索—整體整合”的數(shù)學(xué)思想，提升學(xué)生的規(guī)律探索的綜合應(yīng)有能力，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受復(fù)雜規(guī)律在生活與藝術(shù)中的應(yīng)用，體會探索復(fù)雜規(guī)律的挑戰(zhàn)性與成就
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第一單元 100以內(nèi)加與減（二）北師大數(shù)學(xué)二年級上冊單元復(fù)習(xí)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：38頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)二年級上冊單元復(fù)習(xí)第一單元100以內(nèi)加與減（二）的PPT課件，一共包括38張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生系統(tǒng)梳理100以內(nèi)兩位數(shù)加、減兩位數(shù)（含進(jìn)退位）的計(jì)算方法，熟練掌握豎式計(jì)算的書寫規(guī)范和進(jìn)退位規(guī)則，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生經(jīng)歷自主整理、合作交流、動手計(jì)算的過程，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?jì)算習(xí)慣，提升學(xué)生的計(jì)算能力和問題解決能力。該套PPT從四個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)
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《圖形的放大與縮小》小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊PPT課件含教案
大小：7M | 頁數(shù)：33頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊《圖形的放大與縮小》教學(xué)的PPT動態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括圖形放大與縮小的含義與方法、實(shí)踐訓(xùn)練等，共計(jì)32頁；本課件在內(nèi)容上首先從圖形經(jīng)放大或縮小后的圖形相似性和比例出發(fā)，引入了圖形放大與縮小的概念；接著通過生動的例子和直觀的圖形，展示了如何按照指定的比例對圖形進(jìn)行放大或縮小，同時(shí)保持了圖形的形狀不變；對比三個(gè)圖形放大或縮小后的圖形與原圖形發(fā)現(xiàn)圖形放大或縮小前
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26.1.2反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)（第一課時(shí)）人教九年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)九年級下冊反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)第1課時(shí)的PPT課件，一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生熟練掌握反比例函數(shù)圖像的細(xì)節(jié)特征，靈活運(yùn)用反比例函數(shù)圖像與性質(zhì)解決含參問題，確定參數(shù)的取值范圍以滿足特定的函數(shù)條件。該套PPT從14個(gè)部分展開反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)第1課時(shí)的這一節(jié)課程。第一階段依次包括復(fù)習(xí)鞏固、探究新知、新知講解、探究新知、新知講解、歸納總結(jié)六個(gè)部分，該
小學(xué)六年級一般過去時(shí)態(tài)六年級英語課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：33頁這是一套有關(guān)小學(xué)六年級一般過去時(shí)態(tài)六年級英語課件PPT模板。語言的學(xué)習(xí)重在積累。與漢語不同，英語需要講究時(shí)態(tài)，也就是不同的時(shí)間需要使用不同的時(shí)態(tài)，這就需要我們對區(qū)別時(shí)態(tài)的標(biāo)志詞有詳細(xì)的了解，此幻燈片模板內(nèi)容講解了有關(guān)時(shí)態(tài)的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿用PowerPoint軟件來向我們展開講述有關(guān)六年級英語時(shí)態(tài)的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容，有利于幫助我們進(jìn)一步掌握英語的時(shí)態(tài)。
教科版六年級科學(xué)上冊校園生物分布圖PPT模板
大?。?3M | 頁數(shù)：18頁這是一套有關(guān)科學(xué)課文校園生物分布圖的PPT模板，共計(jì)19頁。好奇心是小學(xué)生的天性?？茖W(xué)探究的學(xué)習(xí)不是一種“接受一切”的被動學(xué)習(xí)方法。它強(qiáng)調(diào)激發(fā)學(xué)生的好奇心和樂趣。通過不斷產(chǎn)生和解決問題，引入了獨(dú)立分析和獨(dú)立思考的思維狀態(tài)。敏銳的問題意識是科學(xué)思維主動性的體現(xiàn)。鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)、想象、連接和反思科學(xué)家提供的信息以及其他生命現(xiàn)象和問題情境，發(fā)現(xiàn)常見事物中的不尋常之處，關(guān)注認(rèn)知矛盾和問題，提出具有探索價(jià)值
寡人之于國也第一課時(shí)高二語文上冊課件PPT
大小：12M | 頁數(shù)：38頁這是一套適用于教學(xué)人教版高二語文上冊第一課時(shí)課文《寡人之于國也》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)掌握生字詞、講解課文內(nèi)容和翻譯、分析文章的主旨大意等，共計(jì)38頁；《寡人之于國也》取自《孟子?梁惠王上》的一章，表現(xiàn)了孟子仁政的核心思想，創(chuàng)作背景是在戰(zhàn)火紛飛、群國亂戰(zhàn)的戰(zhàn)國時(shí)代，闡明了君主所認(rèn)為的政績實(shí)際落實(shí)到百姓的生活上時(shí)，并沒有改變百姓在戰(zhàn)亂中生活困頓的事實(shí)，因而君王必須要站在百姓的角度上考慮
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第一單元第7課時(shí)0的認(rèn)識和加、減法小學(xué)一年級數(shù)學(xué)上冊人教PPT課件含教案
大小：9M | 頁數(shù)：38頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)一年級上冊第1單元第7課時(shí)0的認(rèn)識和加、減法的PPT課件，一共包括38張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生認(rèn)識數(shù)字0，理解數(shù)字0的含義，同時(shí)掌握有關(guān)0的加減法的計(jì)算方法。第一部分為0的認(rèn)識，該部分通過實(shí)際問題幫助學(xué)生加強(qiáng)對數(shù)字0及其含義的認(rèn)識。第二部分為0的讀寫，該部分主要是對數(shù)字0的書寫進(jìn)行了講解，有利于學(xué)生掌握正確的書寫方法。第三部分為0的加減法，該部分主要是通過實(shí)例
《小數(shù)乘小數(shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件第1.2課時(shí)
大?。?M | 頁數(shù)：16頁這是一個(gè)關(guān)于《小數(shù)乘小數(shù)》的PPT?！缎?shù)乘小數(shù)》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第1.2課時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算方法，對之前所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)如何驗(yàn)算，通過練習(xí)題目對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行鞏固，完成練習(xí)冊當(dāng)中的習(xí)題。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《小數(shù)乘小數(shù)》的相關(guān)內(nèi)容。
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2.4有理數(shù)的乘方（第2課時(shí)）北師大七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：7M | 頁數(shù)：28頁這是一套與2.4有理數(shù)的乘方第2課時(shí)北師大七年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT，總共28頁。通過本堂課的學(xué)習(xí)之后，同學(xué)們可以掌握有理數(shù)混合運(yùn)算的順序，也能夠感受乘方運(yùn)算的作用。此外，教師展現(xiàn)了課堂任務(wù)清單表格，要求同學(xué)們通過小組合作來完成表格內(nèi)容，使他們能夠明確有理數(shù)混合運(yùn)算的順序。同時(shí)，教師呈現(xiàn)了乘方的應(yīng)用拓展題，包括數(shù)字規(guī)律探究和實(shí)際最值問題，從而發(fā)散學(xué)生的探究思維，也能夠培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕忸}習(xí)慣。這份
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2.4有理數(shù)的乘方（第1課時(shí)）北師大七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：6M | 頁數(shù)：23頁這是一套與2.4有理數(shù)的乘方第1課時(shí)北師大七年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿，包含23張幻燈片。本節(jié)課教師首先展示了課堂情景，幫助同學(xué)們初步了解有理數(shù)乘方的概念，并通過問題來導(dǎo)入知識的學(xué)習(xí)。同時(shí)，教師呈現(xiàn)了不同類型的乘方算式，要求學(xué)生通過小組合作的方式來探究有理數(shù)乘方的符號規(guī)律，同學(xué)們也能夠在例題的示范中掌握乘方運(yùn)算步驟。最后，教師呈現(xiàn)了多種習(xí)題，包括基礎(chǔ)乘法運(yùn)算和生活情境應(yīng)用題，這能夠培養(yǎng)同學(xué)們?nèi)?/p>
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第六單元第01課時(shí)口算除法人教版四年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：26頁這是一套與口算除法人教版四年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿，包含26張幻燈片。由于學(xué)生已經(jīng)掌握了簡單的乘除法口算，具備一定的計(jì)算基礎(chǔ)，因此，本堂課主要通過為學(xué)生展示實(shí)際問題來幫助他們掌握口算方法，包括整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)、幾百幾十?dāng)?shù)除以整十?dāng)?shù)的口算方法，并且運(yùn)用正確的計(jì)算方法進(jìn)行除法估算，從中感受到數(shù)學(xué)知識的邏輯性。此外，在解決實(shí)際問題的過程中，學(xué)生的問題解決能力能夠得到進(jìn)一步提高，他們的數(shù)學(xué)思維能力也能得
第2課時(shí)用幾時(shí)幾分表示時(shí)間人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件
大?。?4M | 頁數(shù)：14頁這是一套與用幾時(shí)幾分表示時(shí)間人教版二年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿，包含14張幻燈片。由于時(shí)間對于低年級的學(xué)生來說是很抽象的概念，他們很難理解，更難以表達(dá)。因此，教師應(yīng)當(dāng)將時(shí)間的學(xué)習(xí)與學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活聯(lián)系在一起，并且融入到一定情境當(dāng)中去，在課堂上可以通過操作鐘表的模型，使他們更加直觀地觀察和比較，從而掌握認(rèn)讀時(shí)間、認(rèn)識幾時(shí)幾分。
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第1課時(shí)認(rèn)識時(shí)和分人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：14頁這是一套與認(rèn)識時(shí)和分人教版二年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿，包含14張幻燈片。由于時(shí)間與學(xué)生們的學(xué)習(xí)和生活有一定聯(lián)系，教師應(yīng)當(dāng)設(shè)計(jì)具體的生活情境來幫助學(xué)生認(rèn)識時(shí)間單位，包括會讀、會寫幾時(shí)幾分和幾時(shí)半，這使學(xué)生認(rèn)識到數(shù)學(xué)知識與實(shí)際生活之間的緊密聯(lián)系。同時(shí)，在結(jié)合生活情境來認(rèn)識時(shí)間后，他們能夠體會到時(shí)間的價(jià)值和意義，從而珍惜時(shí)間，養(yǎng)成合理安排時(shí)間的習(xí)慣。
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第4課時(shí)時(shí)、分、秒，測量人教版三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：17M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于時(shí)、分、秒、測量人教版三年級數(shù)學(xué)上冊的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含23張幻燈片。學(xué)生在解答應(yīng)用題的時(shí)候，通常都會在計(jì)算結(jié)果后面寫上單位，而單位的選擇就考查到了學(xué)生對各個(gè)單位的理解以及單位之間的區(qū)分。因此，教師在講授完一種類型的單位之后，通常會對學(xué)生展開集中復(fù)習(xí)，幫助學(xué)生把所學(xué)的新課內(nèi)容掌握的更加牢固。
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第三單元第04課時(shí)角的分類人教版四年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于人教版四年級數(shù)學(xué)上冊第三單元第4課時(shí)《角的分類》的教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)28頁。通過前幾個(gè)課時(shí)的學(xué)習(xí)，孩子們對于角的基本知識有了一定的了解，而通過培養(yǎng)孩子們學(xué)生對于角的分類的興趣，讓孩子們深入的探究幾何知識，能夠幫助學(xué)生更好的掌握和區(qū)別不同的角。PowerPoint開篇介紹了本堂課的教學(xué)目標(biāo)，運(yùn)用幻燈片講解了課堂的教學(xué)重難點(diǎn)。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠幫助學(xué)生更好的了解不同類型
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第五單元 第7課時(shí) 約分北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：28頁這是一套“五年級數(shù)學(xué)第五單元約分課件PPT”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有28張幻燈片，整個(gè)演示文稿一共分為三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。首先該模板利用視頻進(jìn)行導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生找出最大公因數(shù)，接著引入學(xué)習(xí)任務(wù)一：分?jǐn)?shù)值相等的分?jǐn)?shù)。引導(dǎo)學(xué)生觀察表格圖片，觀察發(fā)現(xiàn)并得出結(jié)論；學(xué)習(xí)任務(wù)二是對于約分的學(xué)習(xí)，該模板主要回顧并利用了以前所學(xué)知識，發(fā)現(xiàn)問題后總結(jié)方法，并進(jìn)行了方法點(diǎn)撥；學(xué)習(xí)任務(wù)三該模板進(jìn)行了達(dá)標(biāo)檢測、
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第五單元 第3課時(shí) 分餅 北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：26頁這是一套“五年級數(shù)學(xué)第五單元分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識第三課時(shí)課件PPT”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有26張幻燈片，整個(gè)演示文稿一共分為三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。首先該模板進(jìn)行了視頻導(dǎo)入，利用圖形來回顧相關(guān)知識；學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對于分餅的學(xué)習(xí)，根據(jù)情境拋出相關(guān)問題，不斷引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)來解決問題；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對于真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)的學(xué)習(xí)，通過舉例讓學(xué)生理清對于真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)概念的學(xué)習(xí)，并通過練習(xí)來理解真分
