
這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)17.2用公式法分解因式(第3課時(shí))的PPT課件,一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生準(zhǔn)確識(shí)別多項(xiàng)式特征,靈活選擇平方差公式或完全平方公式進(jìn)行分解,同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷“判斷特征—選擇方法—逐步分解”的過(guò)程,提升學(xué)生的邏輯分析與問(wèn)題解決能力。該套PPT從八個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)引入。第二部分為合作探究。第三部分為典例

這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)解一元一次方程(第4課時(shí)去分母)的PPT課件,一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是為了幫助學(xué)生掌握去分母的方法,然后能正確的解含分母的一元一次方程,進(jìn)一步提高學(xué)生的運(yùn)算能力和邏輯思維能力。這套PPT從11個(gè)部分展開(kāi)第4課時(shí)去分母這一課程。首先回顧一元一次方程的概念以及前面學(xué)過(guò)的方法,引出這一節(jié)課的主題。這節(jié)課的第一階段包括新課導(dǎo)入、合作探究、解法辨析、總結(jié)歸

這是一套關(guān)于第2課時(shí)比較幾分之一的大小人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的PPT課件,使用PowerPoint 制作?!侗容^幾分之幾的大小》是三年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)教學(xué)的關(guān)鍵內(nèi)容之一。本節(jié)課旨在引導(dǎo)學(xué)生掌握比較同分母及異分母分?jǐn)?shù)大小的方法,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析和邏輯推理能力。通過(guò)學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)能夠理解分?jǐn)?shù)大小比較的意義、掌握同分母分?jǐn)?shù)大小比較的直接方法、學(xué)會(huì)異分母分?jǐn)?shù)大小比較的步驟。

這是一套關(guān)于第1課時(shí)認(rèn)識(shí)幾分之一人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的PPT課件,使用PowerPoint 制作。三年級(jí)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)幾分之一》的教學(xué)是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的一個(gè)重要里程碑,它標(biāo)志著學(xué)生從整數(shù)世界邁向了分?jǐn)?shù)領(lǐng)域的初步探索。這一教學(xué)內(nèi)容旨在通過(guò)直觀、生動(dòng)的方式,幫助學(xué)生理解分?jǐn)?shù)的概念,特別是“幾分之一”這一基礎(chǔ)而核心的概念。通過(guò)這一內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生不僅能夠初步掌握分?jǐn)?shù)的概念和表示方法,還能夠培養(yǎng)自己的數(shù)學(xué)思維和

這是一套人教版七年級(jí)上冊(cè)地理的教學(xué)演示文稿,主要介紹了與同學(xué)們談地理的內(nèi)容,使用PowerPoint制作,共計(jì)29張幻燈片。在進(jìn)入到七年級(jí)的時(shí)候,學(xué)生們會(huì)開(kāi)始地理課程的學(xué)習(xí)。然而由于地理課程的內(nèi)容較多,不少學(xué)生在學(xué)習(xí)地理的過(guò)程中遇到困難,從而喪失了學(xué)習(xí)地理的自信心。因此,教師在對(duì)七年級(jí)學(xué)生進(jìn)行地理課程教學(xué)時(shí),要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以幫助教師更好的激發(fā)學(xué)生

這是一套講述維持生態(tài)平衡的PPT模板,選自科教版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第一單元生物與環(huán)境維持生態(tài)平衡專(zhuān)題,共計(jì)27頁(yè)。生態(tài)系統(tǒng)指的是自然界里某一個(gè)區(qū)域的生物形成的一個(gè)平衡和諧的整體。生態(tài)系統(tǒng)既包括生物也包括非生物,生物和非生物相互依存相互作用,共同構(gòu)成了某一區(qū)域和諧的狀態(tài)。生態(tài)體統(tǒng)的平衡對(duì)于維護(hù)生物多樣性具有重要意義,生態(tài)失衡將會(huì)給自然界造成嚴(yán)重的影響。

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元口語(yǔ)交際“我們與環(huán)境”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括環(huán)境的現(xiàn)狀、保護(hù)環(huán)境的建議、場(chǎng)景模擬等,共計(jì)14頁(yè);地球是我們共同的家園,是我們賴以生存的地方,但是隨著工業(yè)科技的發(fā)展,城鎮(zhèn)化不斷擴(kuò)大,許多地區(qū)的生態(tài)環(huán)境都在遭受著破壞,因此我們要盡己所能的保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)環(huán)境;

這是一套與平面與平面垂直的判定有關(guān)的PPT,總共50頁(yè)。通過(guò)觀察生活中的二面角實(shí)物圖,學(xué)生能夠理解二面角的抽象概念,從而發(fā)展他們的想象力。同時(shí),一系列的動(dòng)手實(shí)驗(yàn)操作活動(dòng)也能夠發(fā)展他們的邏輯推理素養(yǎng),從而明確二面角的定義,培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和觀察能力。此外,通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)范例進(jìn)行研究,他們能夠運(yùn)用面面垂直的判定來(lái)證明平面和平面垂直的簡(jiǎn)單命題。

這是一套關(guān)于第一單元第三課時(shí)過(guò)河教學(xué)課件的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,一共包含45張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能夠正確計(jì)算帶小括號(hào)的加減混合運(yùn)算,能夠熟練運(yùn)用小括號(hào)改變運(yùn)算順序。這份演示文稿主要從五個(gè)部分展開(kāi)對(duì)第一單元混合運(yùn)算第三課時(shí)的講解。第一部分是課前導(dǎo)入,這一部分主要引導(dǎo)學(xué)生回顧我們所學(xué)過(guò)的乘加、乘減以及除加、除減混合運(yùn)算中有乘法和加減法的運(yùn)算順序來(lái)進(jìn)入到今天的學(xué)

這是一套適用于教學(xué)北師大數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第三單元第1課時(shí)倍數(shù)與因數(shù)的PPT課件模板,共計(jì)29頁(yè)。本套PPT首先詳細(xì)闡述了建立倍數(shù)與因數(shù)關(guān)系的認(rèn)知目標(biāo),并指出了理解兩者相互依存關(guān)系這一重點(diǎn)難點(diǎn);接著課前準(zhǔn)備部分通過(guò)導(dǎo)入活動(dòng)和知識(shí)鏈接,引導(dǎo)學(xué)生回顧乘法口算并思考乘數(shù)與積的關(guān)系;然后新知探究部分系統(tǒng)安排了三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù),任務(wù)一“認(rèn)識(shí)倍數(shù)與因數(shù)”通過(guò)具體情境認(rèn)識(shí)倍數(shù)與因數(shù)的概念及其相互關(guān)系,任務(wù)二“找一個(gè)數(shù)

這是一套關(guān)于總復(fù)習(xí)第二課時(shí)數(shù)與代數(shù)二北師大數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)的PPT課件,通過(guò)PowerPoint制作,一共包含37張幻燈片。在完成一個(gè)階段的教學(xué)之后,教師會(huì)根據(jù)學(xué)生的情況開(kāi)展總復(fù)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生搭建知識(shí)框架,回憶我們所學(xué)的整體內(nèi)容,把所有內(nèi)容進(jìn)行融會(huì)貫通。這份演示文稿主要從五個(gè)部分對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)與代數(shù)總復(fù)習(xí)進(jìn)行展開(kāi)。第一部分主要引導(dǎo)學(xué)生自己說(shuō)出自己在本單元當(dāng)中所學(xué)到的內(nèi)容,包括數(shù)與代數(shù)、乘法、

這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)總復(fù)習(xí)第2課時(shí)數(shù)與代數(shù)(二)的PPT課件,一共包括28張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生系統(tǒng)梳理本單元“數(shù)與代數(shù)”板塊中方程、倍數(shù)與因數(shù)、分?jǐn)?shù)的意義及運(yùn)算等核心知識(shí)點(diǎn),形成清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),能熟練運(yùn)用方程解決實(shí)際問(wèn)題,準(zhǔn)確找出等量關(guān)系并列出方程,同時(shí)通過(guò)“知識(shí)梳理—例題精講—分層練習(xí)—拓展應(yīng)用”的教學(xué)流程,引導(dǎo)學(xué)生自主回顧、歸納總結(jié),提高學(xué)生的知識(shí)整合能力。該套

這是一套關(guān)于平行與垂直的課件,使用PowerPoint 制作。平行與垂直,是幾何學(xué)中兩個(gè)基礎(chǔ)而重要的概念。平行,指的是兩條直線在同一平面內(nèi),卻永遠(yuǎn)不會(huì)相交,它們保持著恒定的距離,像是天空中的兩道流星,各自閃耀,永不觸碰。而垂直,則是兩條直線相交成一個(gè)直直的角,它們相遇在一點(diǎn),卻又各自延伸,形成鮮明的對(duì)比和平衡。平行與垂直,既相對(duì)又相依,它們?cè)趲缀螆D形中構(gòu)建起一種美妙的秩序和和諧。

這是一套“小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)第一單元平移與平行課件PPT”P(pán)PT模板,該P(yáng)owerPoint一共有27張幻燈片,整個(gè)演示文稿共分為四個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。該模板展示了三張圖片來(lái)引導(dǎo)學(xué)生分析直線的相交問(wèn)題;學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)“平移”認(rèn)識(shí)“平行”,同樣也是從生活場(chǎng)景著手,先了解生活中的平移現(xiàn)象,而后來(lái)深入探究平行,并對(duì)平行線進(jìn)行了定義;學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板進(jìn)行了找平行線的學(xué)習(xí),讓學(xué)生自己找一找生活中互相平行

這是一套適用于教學(xué)北師大數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第二單元第4課時(shí)欣賞與設(shè)計(jì)的PPT課件模板,共計(jì)28頁(yè)。本套PPT首先詳細(xì)闡述了通過(guò)軸對(duì)稱和平移進(jìn)行圖案設(shè)計(jì)的三大能力目標(biāo),并指出了圖案形成方式分析與設(shè)計(jì)方法應(yīng)用這一重點(diǎn)難點(diǎn);接著課前準(zhǔn)備部分通過(guò)導(dǎo)入活動(dòng)和知識(shí)鏈接,引導(dǎo)學(xué)生回顧軸對(duì)稱圖形特征并思考圖案的生成方式;然后系統(tǒng)安排了三個(gè)層層深入的學(xué)習(xí)任務(wù),任務(wù)一“分析圖形的構(gòu)成”分析美麗圖案的構(gòu)成方式理解軸對(duì)稱和

這是一套“小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)第一單元旋轉(zhuǎn)與角課件PPT”P(pán)PT模板,該P(yáng)owerPoint一共有30張幻燈片,整個(gè)演示文稿共分為四個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。該模板先進(jìn)行了知識(shí)回顧,讓學(xué)生對(duì)角的認(rèn)識(shí)進(jìn)行了復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板引導(dǎo)學(xué)生做活動(dòng)角,并展示了相關(guān)步驟,條理清晰,步驟明確;學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)各種角,通過(guò)旋轉(zhuǎn)來(lái)認(rèn)識(shí)各種角及其相關(guān)知識(shí);學(xué)習(xí)任務(wù)三該模板讓學(xué)生觀察生活,找生活中的角,說(shuō)一說(shuō)生活中的平角與

這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)總復(fù)習(xí)第4課時(shí)統(tǒng)計(jì)與概率的PPT課件,一共包括28張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生系統(tǒng)梳理“統(tǒng)計(jì)與概率”板塊中復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖、復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖、可能性三大核心知識(shí)點(diǎn),構(gòu)建完整的知識(shí)體系,明確不同統(tǒng)計(jì)圖表的特點(diǎn)與適用場(chǎng)景,同時(shí)通過(guò)“情境觀察—知識(shí)梳理—圖表分析—?jiǎng)邮掷L制—概率實(shí)驗(yàn)”的教學(xué)流程,引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷自主回顧、合作探究、實(shí)踐操作的過(guò)程,提升學(xué)生的數(shù)據(jù)整理、分

這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)總復(fù)習(xí)第3課時(shí)圖形與幾何的PPT課件,一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生系統(tǒng)梳理本單元“圖形與幾何”板塊中圖形的認(rèn)識(shí)、圖形的面積計(jì)算、位置與方向三大核心知識(shí)點(diǎn),構(gòu)建完整的知識(shí)體系,同時(shí)通過(guò)“實(shí)物觀察—知識(shí)梳理—例題精講—實(shí)踐操作—分層練習(xí)”的教學(xué)流程,引導(dǎo)學(xué)生自主回顧、合作探究動(dòng)手操作的過(guò)程,提升學(xué)生的空間觀念和知識(shí)整合能力。該套PPT從四個(gè)方面展

這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)3.3探索與表達(dá)規(guī)律(第1課時(shí))的PPT課件,一共包括36張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生通過(guò)數(shù)字序列、日歷表格、圖形變化等具體情境,掌握規(guī)律探索的一般步驟,能將發(fā)現(xiàn)的規(guī)律用代數(shù)式表示,體會(huì)“從具體到抽象”“從特殊到一般”的數(shù)學(xué)思想,提升學(xué)生的代數(shù)表達(dá)與邏輯推理能力,同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生感受規(guī)律在生活中的普遍性,體會(huì)探索規(guī)律的趣味性與成就感,消除對(duì)

這是一套與噸的認(rèn)識(shí)與簡(jiǎn)單換算人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含17張幻燈片。由于“噸”是較大的質(zhì)量單位,在課堂上很難通過(guò)實(shí)地臨摹的方式來(lái)感知它的大小,因此,在教學(xué)過(guò)程中,教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同的知識(shí)來(lái)采取不同的教學(xué)方式,例如通過(guò)圖片的方式為學(xué)生們展示,讓他們了解噸的概念,并通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),使他們?cè)趪L試中學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)和成功,從而調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。
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