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第六單元第05課時分數(shù)加減法的應用五年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：28頁這是一套與分數(shù)加減法的應用五年級數(shù)學下冊有關(guān)的演示文稿，包含28張幻燈片。在本節(jié)教學過程中，教師首先通過回顧復習的方式來幫助學生進一步鞏固已學知識，也能夠順利引出新知內(nèi)容。其次，通過引導學生分析和回答相應問題，共同對本節(jié)課的新知進行歸納和總結(jié)，這不僅能夠培養(yǎng)學生自主學習的能力，也能夠加強他們對知識的理解。最后，通過呈現(xiàn)針對性的練習題，及時鞏固知識，也提高他們解決問題的能力。這份PowerPoin
分數(shù)與除法課件PPT
大小：10M | 頁數(shù)：33頁這是一套講解分數(shù)和除法的PPT模板，選自部編版數(shù)學五年級下冊第四單元分數(shù)的意義和性質(zhì)，共計34頁。日常生活中經(jīng)常會遇到一個問題，比如說把一個蛋糕平均分給三個小朋友，每個人可以分得多少蛋糕？在回答這個問題，就會涉及到分數(shù)和除法的基本應用。PPT模板以日常生活中常見的小事作為案例，導入了分數(shù)和除法的基本知識作為教學內(nèi)容。
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第四單元 第5課時 乘法分配律北師大四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：35頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學四年級上冊第四單元第5課時乘法分配律的PPT課件，一共包括35張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學生結(jié)合生活實例，理解乘法分配律的含義，掌握乘法分配律的字母表示方法，準確表述乘法分配律的內(nèi)容，同時通過“情境感知—提出猜想—舉例驗證—總結(jié)規(guī)律—應用拓展”的教學流程，引導學生經(jīng)歷從具體實例中抽象出數(shù)學規(guī)律的過程，培養(yǎng)學生的歸納推理、抽象概括和邏輯思維能力。該套PPT從四個方面展開
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第六單元 第03課時 分數(shù)大小的比較（教學課件）數(shù)學人教三年級上冊（新教材）PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：30頁這是一套與第六單元第03課時分數(shù)大小的比較數(shù)學人教三年級上冊有關(guān)的演示文稿，包含30張幻燈片。由于同學們已經(jīng)初步認識分數(shù)的意義以及幾分之幾的概念，所以本堂課教師通過多種多樣的數(shù)學活動，包括折紙、涂色和小組討論等，幫助同學們掌握同分母分數(shù)和同分子分數(shù)大小的比較方法，并且學會比較分數(shù)的大小，在經(jīng)歷這一探究過程后，不僅可以培養(yǎng)學生的動手操作能力，也能夠發(fā)展他們的合作交流意識，從而培養(yǎng)他們學習數(shù)學的自信
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第6課時圓的面積（一）北師大數(shù)學六年級上冊第一單元PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學六年級上冊第1單元第六課時圓的面積（一）的PPT課件，一共包括28張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導學生通過剪拼轉(zhuǎn)化理解圓面積公式的來源，并能夠正確運用公式計算圓面積解決簡單實際問題，同時感受數(shù)學文化的悠久，培養(yǎng)學生合作、探究嚴謹求真的學習品質(zhì)。首先，通過復習平行四邊形、三角形、梯形的面積計算公式，引出本節(jié)課程的學習。接著通過結(jié)合實例認識圓的面積，帶領(lǐng)學生通過圓轉(zhuǎn)換成其他圖
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第1課時圓的認識（一）北師大數(shù)學六年級上冊第一單元PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：37頁這是一套與第1課時圓的認識（一）北師大數(shù)學六年級上冊有關(guān)的演示文稿，包含37張幻燈片。通過本節(jié)課的學習后，同學們不僅能夠認識圓的本質(zhì)特征，也能夠掌握圓規(guī)的基本使用方法來畫圓。同時，本堂課通過多種課堂活動，包括觀察、操作和比較等，使同學們在合作交流的過程中學會用數(shù)學語言來表達相關(guān)概念，也能夠體會到數(shù)學知識與生活實際的密切聯(lián)系，從而激發(fā)他們的探究興趣。這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成。第一部分
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第4課時圓的周長（一）北師大數(shù)學六年級上冊第一單元PPT課件含教案
大小：11M | 頁數(shù)：34頁這是一套與第4課時圓的周長（一）北師大數(shù)學六年級上冊有關(guān)的PPT，總共34頁。本節(jié)課教師首先呈現(xiàn)動畫來引出圓的周長，這有利于激發(fā)學生的學習興趣。其次，通過引導學生進行動手操作活動來幫助他們掌握圓的周長的定義，同時，要求學生進行分組實驗，使同學們在解決問題的過程中揭示數(shù)學規(guī)律，不僅使他們體驗到成功的樂趣，也能夠感受數(shù)學的魅力。最后，教師與學生共同總結(jié)所學內(nèi)容，進一步鞏固數(shù)學知識。這份PPT由三個部
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第7課時圓的面積（二）北師大數(shù)學六年級上冊第一單元PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學六年級上冊第1單元第7課時圓的面積（二）的PPT課件，一共包括28張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學生熟練運用圓的面積公式，并能夠計算圓環(huán)的面積，比如跑道、羊圈、草坪、光盤、銀色環(huán)等實際面積問題，同時通過小組合作、數(shù)據(jù)對比發(fā)展合情推理與誤差分析能力，體驗數(shù)學服務生活的價值。該節(jié)課程首先通過回顧圓的面積計算公式，引出本節(jié)課的學習主題。首先通過計算噴水頭轉(zhuǎn)動一周面積以及羊圈面積
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第5課時圓的周長（二）北師大數(shù)學六年級上冊第一單元PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：30頁這是一套與第5課時圓的周長（二）北師大數(shù)學六年級上冊有關(guān)的演示文稿，包含30張幻燈片。本堂課通過情境導入的方式引出課題，并引導學生回顧所學知識，加強學生新舊知識的聯(lián)系。此外，教師根據(jù)不同學生的水平設(shè)計分層練習，使不同層次的學生在本節(jié)課的學習過程中有所收獲。同時，教師也可以結(jié)合生活實際，讓學生體會數(shù)學知識與現(xiàn)實之間的聯(lián)系，從而增強他們的應用意識。這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容
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第2課時圓的認識（二）北師大數(shù)學六年級上冊第一單元PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一套與第2課時圓的認識（二）北師大數(shù)學六年級上冊有關(guān)的PPT，總共32頁。在本堂課的教學過程中，教師首先通過呈現(xiàn)生活中的對稱圖案來提問學生，從而引入本堂課學習內(nèi)容。其次，通過兩個探究活動，包括折出對稱軸、找圓心和量直徑等，要求同學們通過自主學習和合作探究來總結(jié)數(shù)學規(guī)律，發(fā)展同學們的數(shù)學思維能力。最后，通過相應練習，進一步培養(yǎng)學生認真觀察和主動探究的數(shù)學品質(zhì)。這份PPT由四個部分組成。第一部分
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第五單元 第1課時 分數(shù)的再認識（一）北師大五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：26頁這是一套“五年級數(shù)學第五單元分數(shù)的再認識第一課時課件PPT”PPT模板，該PowerPoint一共有26張幻燈片，整個演示文稿一共分為三個學習任務。首先該模板進行了視頻導入，將圖形與問題結(jié)合，引導學生找出答案；學習任務一該模板是對于分數(shù)的意義的學習，利用圖形提出問題，由此得出分數(shù)這一概念；學習任務二該模板是對于整體與部分的關(guān)系學習，根據(jù)前面所學的分數(shù)來解答相關(guān)問題，并進行了方法點撥；學習任務三該
《小數(shù)乘整數(shù)》人教版小學數(shù)學五年級上冊PPT課件第1.1課時
大?。?M | 頁數(shù)：16頁這是一套關(guān)于人教版小學數(shù)學五年級上冊《小數(shù)乘整數(shù)》的PPT模板，共計16頁?！缎?shù)乘整數(shù)》是此教材第一單元《小數(shù)乘法》的第一節(jié)?！缎?shù)乘整數(shù)》是學生學習小數(shù)乘法的第一節(jié)課。小數(shù)乘整數(shù)的計算法則基本是按照整數(shù)乘法的計算法則進行的，在此基礎(chǔ)上積的小數(shù)位要和因數(shù)的小數(shù)位保持一致。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容，可以掌握小數(shù)乘整數(shù)的正確計算方法，同時學會應用小數(shù)乘整數(shù)來解決實際問題。
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整式的乘法（第4課時 整式除法）人教八年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學八年級上冊16.2整式的乘法（第4課時整式除法）的PPT課件，一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解同底數(shù)冪除法法則、單項式除以單項式法則、多項式除以單項式法則的推導依據(jù)，同時通過本節(jié)課程的學習深化逆運算思想與轉(zhuǎn)化思想，提升學生的運算邏輯與推理能力。該套PPT從八個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為復習引入。第二部分為合作探究，該部分主要是帶領(lǐng)學生共同探討同
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整式的乘法（第1課時）人教版數(shù)學八年級上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：33頁這是一套與人教版數(shù)學八年級上冊整式的乘法第一課時有關(guān)的演示文稿，包含33張幻燈片。通過此堂課的學習，學生能夠熟練掌握單項式乘單項式的運算方法，并且全面了解單項式與多項式相乘的法則。同時，在運用所學知識計算的過程中，他們的思考能力和運算能力能夠得到顯著提升，并且通過與小組成員的合作與交流，進一步發(fā)展他們的協(xié)作能力和精神，培養(yǎng)他們嚴謹?shù)乃季S和獨立思考的好習慣。
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整式的乘法（第3課時）人教版數(shù)學八年級上冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：31頁這是一套與人教版數(shù)學八年級上冊整式的乘法第三課時有關(guān)的演示文稿，包含31張幻燈片。通過此堂課的學習，學生們能夠熟練掌握單項式除以單項式、多項式除以單項式的運算方法，并且深入理解該運算的基本原理。同時，在探索的過程中，他們能夠深化對冪的意義的理解，并充分體會知識之間的邏輯關(guān)系，從而感受到數(shù)學法則的重要性，并對數(shù)學更加熱愛和欣賞。
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整式的乘法（第2課時）人教版數(shù)學八年級上冊PPT課件含教案
大小：3M | 頁數(shù)：28頁這是一套與人教版數(shù)學八年級上冊整式的乘法第二課時有關(guān)的PPT演示文稿，總共28頁。通過此堂課的學習，學生們能夠?qū)W習到多項式乘以多項式的運算法則，并能夠按照教師所教的步驟來進行簡便運算。同時，通過親身經(jīng)歷探索知識的推理過程中，他們能夠體會到數(shù)學的轉(zhuǎn)化思維，這不僅能夠培養(yǎng)他們的計算能力，還可以進一步培養(yǎng)他們主動探索知識的好習慣。
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第三單元分數(shù)除法六年級數(shù)學上學期期末復習講練測人教PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于人教版六年級數(shù)學上學期期末復習講練測第三單元分數(shù)除法的PPT模板，共計25頁。六年級的學生通過學習分數(shù)除法這一單元能夠深入理解分數(shù)除法的意義，熟練掌握分數(shù)除法的計算方法，認識分數(shù)除以整數(shù)、一個數(shù)除以分數(shù)的方法。通過對這些分數(shù)除法的學習，讓學生能夠在實際生活中解決產(chǎn)生的數(shù)學問題，提高自身的數(shù)學應用意識和解決問題的能力。PowerPoint開篇運用幻燈片對本單元的思維構(gòu)架進行了展示。對本
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第4課時比較同分母分數(shù)的大小人教版三年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：16頁這是一套關(guān)于第4課時比較同分母分數(shù)的大小人教版三年級數(shù)學上冊的PPT課件，使用PowerPoint 制作。在三年級的數(shù)學學習中，《比較同分母分數(shù)大小》是分數(shù)教學的一個重要環(huán)節(jié)。本節(jié)課旨在幫助學生掌握比較同分母分數(shù)大小的方法，理解分數(shù)大小與分子大小之間的關(guān)系。本節(jié)課的教學重點和難點就是讓學生理解同分母分數(shù)大小比較的規(guī)則。學完該課程之后，學生可以正確進行同分母分數(shù)之間大小的比較。
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第五單元第9課時分數(shù)的大小北師大五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：29頁這是一套“五年級數(shù)學第五單元分數(shù)的大小課件PPT”PPT模板，該PowerPoint一共有29張幻燈片，整個演示文稿一共分為三個學習任務。首先該模板利用視頻進行了導入，引導學生比較分數(shù)的大小。學習任務一該模板是對于誰的占地面積大的學習，根據(jù)學校環(huán)境引導學生分析操場與宿舍誰的占地面積大，在學生交流討論后提出三種方法來解決這一問題；學習任務二該模板是對于通分的學習，先提出通分這一概念，再舉例子展示通
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第五單元 第2課時 分數(shù)的再認識（二）北師大五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：32頁這是一套“五年級數(shù)學第五單元分數(shù)的再認識第二課時課件PPT”PPT模板，該PowerPoint一共有32張幻燈片，整個演示文稿一共分為三個學習任務。首先該模板進行了視頻導入，回顧了分數(shù)的相關(guān)知識；學習任務一該模板是對于從度量的角度認識分數(shù)的意義的學習，引導學生自己進行相關(guān)實驗，根據(jù)步驟自己得出相關(guān)結(jié)論，最后老師再進行方法點撥；學習任務二該模板是對于分數(shù)的單位的學習，利用分數(shù)墻來引導學生發(fā)現(xiàn)結(jié)論，
