這是一套有關(guān)科學課文校園生物分布圖的PPT模板,共計19頁。好奇心是小學生的天性??茖W探究的學習不是一種“接受一切”的被動學習方法。它強調(diào)激發(fā)學生的好奇心和樂趣。通過不斷產(chǎn)生和解決問題,引入了獨立分析和獨立思考的思維狀態(tài)。敏銳的問題意識是科學思維主動性的體現(xiàn)。鼓勵學生發(fā)現(xiàn)、想象、連接和反思科學家提供的信息以及其他生命現(xiàn)象和問題情境,發(fā)現(xiàn)常見事物中的不尋常之處,關(guān)注認知矛盾和問題,提出具有探索價值的科學問題,形成猜測和假設(shè),開展真正的科學探究。
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