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小學(xué)英語(yǔ)說(shuō)課稿模板
二、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)（Teachingobjectives）根據(jù)本教材的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容分析，結(jié)合著年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和心理特征，我制定了以下的教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：能聽(tīng)、說(shuō)、讀短語(yǔ)及單詞：……能運(yùn)用……等進(jìn)行口語(yǔ)交際。能力目標(biāo)：能用英語(yǔ)交流……。情感目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)、游戲使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣；讓學(xué)生敢于、樂(lè)于開(kāi)口，積極參與交流；并在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
小學(xué)英語(yǔ)說(shuō)課稿中文模板
一、說(shuō)教材1.教材的地位及作用 本課重點(diǎn)圍繞學(xué)生對(duì)幾種體育運(yùn)動(dòng)是否喜愛(ài)這個(gè)題材開(kāi)展多種教學(xué)活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)句型 I like …\I don't like …，讓學(xué)生能夠用英語(yǔ)表達(dá)出自己的思想和感受。它是整個(gè)模塊的重點(diǎn)，占有很重要的地位，它為后兩個(gè)單元的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。 2.教學(xué)目標(biāo) 新課程強(qiáng)調(diào)知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)角度的有機(jī)結(jié)合，本著這樣的認(rèn)識(shí)，我制定如下教學(xué)目標(biāo)。(小學(xué)階段的英語(yǔ)課主要是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣；培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極態(tài)度，使他們建立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心；培養(yǎng)學(xué)生一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)，為英語(yǔ)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。)-------這是講確立教學(xué)目標(biāo)的依據(jù) 知識(shí)目標(biāo)：(或者叫認(rèn)知目標(biāo))學(xué)習(xí)掌握單詞 football. basketball. tabletennis. morning，學(xué) 習(xí)運(yùn)用句型 I like …\I don't like …。
小學(xué)美術(shù)說(shuō)課稿面試模板
一. 教材分析我根據(jù)新課標(biāo)內(nèi)容，確定《XXXXXX》一課屬于“————”學(xué)習(xí)領(lǐng)域，即通過(guò)看看、畫(huà)畫(huà)、做做等方法表現(xiàn)所見(jiàn)所聞、所感所想的事物，激發(fā)學(xué)生豐富的想象力與創(chuàng)造愿望。二、學(xué)情分析小學(xué)生是想象力與創(chuàng)造力非常豐富和活躍的時(shí)期，小學(xué)階段學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)了美術(shù)工具和材料，對(duì)不同的材料和工具的使用已有一定的掌握，會(huì)用線(xiàn)條和色塊來(lái)表現(xiàn)他們所知道的東西。他們以自我為中心，喜歡按照自己的想法自由的表現(xiàn)畫(huà)面；好奇心重，愛(ài)表現(xiàn)自己，但動(dòng)手能力較差，只能用簡(jiǎn)單的工具和繪畫(huà)材料來(lái)稚拙地表現(xiàn)自己的想法。這是學(xué)習(xí)本課的有利因素，結(jié)合小學(xué)生的學(xué)齡特點(diǎn)，使學(xué)生提高對(duì)美的感受能力和藝術(shù)創(chuàng)造能力，讓他們?cè)谳p松愉悅的氛圍中無(wú)拘無(wú)束地表現(xiàn)自己的想法，符合學(xué)生發(fā)展的特點(diǎn)
學(xué)校體育工作調(diào)研報(bào)告
1、專(zhuān)業(yè)教師短缺。從調(diào)查情況看，有近40%的學(xué)校專(zhuān)業(yè)教師短缺，10%的學(xué)校無(wú)專(zhuān)業(yè)體育教師，現(xiàn)有體育教師中具有本科學(xué)歷(不包括自考、函授畢業(yè)生)的僅占37%?！ ?、體育教師年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)不合理。調(diào)查顯示，有73%的農(nóng)村學(xué)校體育教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)不合理，無(wú)法形成梯隊(duì)建設(shè)，有38%學(xué)校的體育教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)不合理，不能適應(yīng)國(guó)家教育部對(duì)學(xué)校教師學(xué)歷要求。年齡結(jié)構(gòu)和學(xué)歷結(jié)構(gòu)的不合理勢(shì)必影響學(xué)校體育工作持續(xù)、穩(wěn)定開(kāi)展?！ ?、師資培訓(xùn)意識(shí)淡薄。通過(guò)調(diào)查，大部分學(xué)校都未能制定詳細(xì)的師資培訓(xùn)計(jì)劃，也未能認(rèn)真組織體育教師開(kāi)展各種各樣形式的培訓(xùn)活動(dòng)，致使大部分體育教師的知識(shí)、技能及思想意識(shí)停留在一個(gè)較低水平。這是造成農(nóng)村學(xué)校體育教師思想觀念落后，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，難以適應(yīng)素質(zhì)教育改革的重要因素之一。
工作調(diào)研報(bào)告：“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”
二是規(guī)劃引導(dǎo)。科學(xué)規(guī)劃是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要前提，衡陽(yáng)縣委縣政府把規(guī)劃編制工作納入重要議事日程。加強(qiáng)基地規(guī)劃。精心規(guī)劃高新技術(shù)企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地和電子信息企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地，通過(guò)規(guī)劃來(lái)拓寬創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)空間。加緊產(chǎn)業(yè)規(guī)劃。按照“1163”產(chǎn)業(yè)布局，重點(diǎn)發(fā)展生物醫(yī)藥、先進(jìn)裝備制造、電子信息三大產(chǎn)業(yè)。界牌陶瓷循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園以瓷泥精深加工為入口，帶動(dòng)工業(yè)陶瓷、特種陶瓷、禮品陶瓷、日用陶瓷等高端陶瓷產(chǎn)業(yè)發(fā)展。發(fā)展西渡都市型產(chǎn)業(yè)、關(guān)市鐵礦采選、井頭石材開(kāi)采及加工、演陂建材產(chǎn)業(yè)、庫(kù)宗橋拆裝家具、高端紅木家具等木器加工產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)。通過(guò)規(guī)劃引導(dǎo)廣大民眾選準(zhǔn)創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域、選對(duì)創(chuàng)業(yè)合伙人。
工作調(diào)研報(bào)告：“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”
一是宣傳引導(dǎo)。通過(guò)政府網(wǎng)站、電視臺(tái)、電子顯示屏、微信公眾號(hào)等多個(gè)宣傳平臺(tái)，積極開(kāi)展了創(chuàng)業(yè)專(zhuān)題宣傳活動(dòng)20余次，發(fā)放政策宣傳資料10000份，懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)120余條，并在《今日蒸陽(yáng)》報(bào)刊等新聞媒體開(kāi)辦了創(chuàng)業(yè)專(zhuān)欄，大力宣傳創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，深入挖掘和報(bào)道衡陽(yáng)縣創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型，營(yíng)造促進(jìn)全民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的良好輿論氛圍，引導(dǎo)衡陽(yáng)縣廣大民眾積極投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。如衡陽(yáng)縣大安鄉(xiāng)的胡起輝回鄉(xiāng)在演陂鎮(zhèn)創(chuàng)辦湖南美佳妮衛(wèi)生用品有限公司，在代工NAMUR品牌出口美國(guó)、俄羅斯、新加坡等國(guó)的同時(shí)，建立專(zhuān)業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)立森林風(fēng)、威威虎、青橙之戀等自主品牌暢銷(xiāo)本縣和周邊省市，公司年產(chǎn)值7000萬(wàn)元，創(chuàng)稅200多萬(wàn)元，提供就業(yè)崗位近300個(gè)。為表彰創(chuàng)業(yè)典型，衡陽(yáng)縣還舉辦了“衡陽(yáng)縣十大創(chuàng)業(yè)之星”評(píng)選活動(dòng)，對(duì)美佳妮等獲評(píng)企業(yè)分別給予1萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)，并制作專(zhuān)題宣傳片在縣電視臺(tái)播出，起到了很好的宣傳帶動(dòng)作用。
保密協(xié)議模板
3、前款所述損失賠償按照如下方式計(jì)算：①損失賠償額為甲方因乙方的違約行為所受到的實(shí)際經(jīng)濟(jì)損失；②如果甲方的損失依照①款所述的計(jì)算方法難以計(jì)算的，損失賠償額為乙方因違約行為所獲得的全部利潤(rùn)，或者不低于甲方支付乙方12個(gè)月工資總額的30倍金額。③乙方應(yīng)當(dāng)承擔(dān)甲方為訴訟而支付的一切費(fèi)用（包括但不限于公證費(fèi)、調(diào)查取證費(fèi)用、訴訟費(fèi)、律師費(fèi)、保全費(fèi)及差旅費(fèi)等）；甲方因此而承擔(dān)侵權(quán)賠償責(zé)任的，有權(quán)向乙方追償。
說(shuō)課稿通用模板
一、說(shuō)教材 1、教材地位： 課文《 》是人教版初中語(yǔ)文()年級(jí)()冊(cè)第()單元中的第()篇課文， 這一單元的主題是( )?！ 「鶕?jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)要培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字，熱愛(ài)中華民族優(yōu)秀文化的感情，培養(yǎng)高尚的審美情趣和一定的審美能力，提高文化品位，()作為中/外國(guó)文學(xué)史上的一朵奇葩，對(duì)陶冶學(xué)生的情操，意義非凡。 2、教材特點(diǎn)： 《 》是( )(體裁)主要寫(xiě)了 (主要內(nèi)容)，表達(dá)了(中心思想)，語(yǔ)言簡(jiǎn)煉，層次清晰，描寫(xiě)生動(dòng)，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，是本文最大的特色，教學(xué)這篇課文計(jì)劃安排()課時(shí)，我今天要說(shuō)的是第一課時(shí)，在學(xué)習(xí)《》之前，本單元已經(jīng)學(xué)習(xí)了()，學(xué)生們懂得了一些( )，有助于學(xué)習(xí)( )。
說(shuō)課稿模板最新
一、說(shuō)教材(地位與作用) 《XXX》是人教版必修教材第XX單元第XX個(gè)課題。在此之前，學(xué)生們已經(jīng)學(xué)習(xí)了XX，這為過(guò)度到本課題的學(xué)習(xí)起到了鋪墊的作用。因此，本課題的理論、知識(shí)是學(xué)好以后課題的基礎(chǔ)，它在整個(gè)教材中起著承上啟下的作用。 二、說(shuō)教學(xué)目標(biāo) 根據(jù)本教材的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容分析，結(jié)合著XX年級(jí)學(xué)生他們的認(rèn)知結(jié)構(gòu)及其心理特征，我制定了以下的教學(xué)目標(biāo)：(注意一個(gè)環(huán)節(jié)間的銜接用語(yǔ)要流暢) 1. 知識(shí)與技能目標(biāo) 2. 過(guò)程與方法目標(biāo) 3. 情感與價(jià)值觀目標(biāo)
外貿(mào)合同模板
茲經(jīng)買(mǎi)賣(mài)雙方同意按照以下條款，由買(mǎi)方購(gòu)進(jìn)賣(mài)方售出以下商品：This contract is made by and between the Buyers and the Sellers; whereby the Buyers agree to buy and the Sellers agree to sell the under mentioned commodity according to the terms and conditions stipulated below：1、貨物及價(jià)格/Commodity & Price:序號(hào)No. 貨物及主要規(guī)格Commodity & Main Specifications 數(shù)量Qty 單價(jià)（USD）Unit Price 總價(jià)（USD）Total Amount1. 2 共計(jì)CIP上海 (美元)/ Total Value（USD）：大寫(xiě)：美元 CIP上海 圓整USD Total CIP Shanghai ONLY.2、產(chǎn)地及制造商/ Country of Origin and Manufactures:3、裝運(yùn)期限/Time of Shipment:合同正式簽訂后90天內(nèi)。（并且在收到買(mǎi)方通知免稅手續(xù)已辦妥之后發(fā)貨）Within 90 days after signed the contract, and after receiving the information from the buyer of finishing the customs free-duty application of this contract.4、裝運(yùn)口岸/Port of Loading:5、目的地/ Destination:貨物清關(guān)和國(guó)內(nèi)運(yùn)輸?shù)仁掷m(xù)由買(mǎi)方負(fù)責(zé)，買(mǎi)方承擔(dān)貨物由 的運(yùn)保費(fèi)。The buyer in charge of the goods’ custom clearance and interior transportation, and the buyer must pay the cost of transportation from .6、保險(xiǎn)/Insurance:賣(mài)方負(fù)責(zé)辦理一切保險(xiǎn)（保險(xiǎn)金額為110%合同金額）。To be covered by the Sellers (110% of the total value of the contract).7、付款方式/Payment:1）買(mǎi)方在合同簽訂后的30天內(nèi)，T/T支付合同總價(jià)的40%；2）60%合同金額的貨款在貨物驗(yàn)收結(jié)束后20個(gè)工作日內(nèi)憑以下單據(jù)T/T支付：a）60%合同金額的商業(yè)發(fā)票；b）賣(mài)方、買(mǎi)方及最終用戶(hù)簽字的驗(yàn)收合格證明書(shū)3份；c）經(jīng)由買(mǎi)方事先書(shū)面確認(rèn)的合同金額10%的不可撤消銀行質(zhì)量保函。3）質(zhì)量保函有效期至貨物驗(yàn)收合格證書(shū)簽署后的12個(gè)月。銀行保函受益人均為買(mǎi)方：
關(guān)于推動(dòng)重大項(xiàng)目建設(shè)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展調(diào)研報(bào)告范文
1.項(xiàng)目建設(shè)的重視程度不夠。部分單位對(duì)項(xiàng)目謀劃、項(xiàng)目入庫(kù)、項(xiàng)目建設(shè)的重要性認(rèn)識(shí)不夠，存在被動(dòng)應(yīng)付情緒，對(duì)新政策缺乏探查能力，對(duì)已有政策缺乏深入研究，項(xiàng)目謀劃缺乏前瞻性，不能及時(shí)搶抓政策機(jī)遇，符合政策的項(xiàng)目沒(méi)有及早謀劃入庫(kù)，導(dǎo)致招引項(xiàng)目因未提前入庫(kù)而無(wú)法落地，錯(cuò)失了發(fā)展的有利時(shí)機(jī)。項(xiàng)目經(jīng)辦人員變動(dòng)頻繁、業(yè)務(wù)不精，對(duì)項(xiàng)目資金申請(qǐng)工作認(rèn)識(shí)不足，對(duì)中央和省預(yù)算內(nèi)項(xiàng)目申報(bào)政策缺乏基本了解，在項(xiàng)目申報(bào)前期對(duì)申報(bào)程序不熟悉，申報(bào)項(xiàng)目時(shí)不了解申報(bào)特點(diǎn)與申報(bào)范圍，項(xiàng)目設(shè)計(jì)時(shí)找不到項(xiàng)目與申報(bào)條件的最佳結(jié)合點(diǎn)，錯(cuò)失了申報(bào)機(jī)會(huì)。 2.項(xiàng)目審批效率不高。雖然積極響應(yīng)了國(guó)家“放管服”改革，精簡(jiǎn)了辦事流程、壓減了辦理時(shí)限，但項(xiàng)目前期手續(xù)繁瑣、審批部門(mén)多、環(huán)節(jié)交叉、代辦銜接不順暢，業(yè)務(wù)審查、專(zhuān)業(yè)測(cè)量、現(xiàn)場(chǎng)核查等環(huán)節(jié)不夠緊湊等問(wèn)題任然存在，一些涉及上級(jí)審批的事項(xiàng)，如規(guī)劃調(diào)整、土地變性、圖紙審查等手續(xù)，辦理周期仍然較長(zhǎng)，嚴(yán)重影響了項(xiàng)目進(jìn)展?！ ?.項(xiàng)目前期準(zhǔn)備工作不充分。部分項(xiàng)目決策程序不規(guī)范，項(xiàng)目安排沒(méi)有充分考慮用地規(guī)劃和現(xiàn)實(shí)約束性指標(biāo)，委托編制規(guī)劃時(shí)缺乏預(yù)見(jiàn)性，對(duì)中、遠(yuǎn)期發(fā)展需求和建設(shè)項(xiàng)目用地規(guī)劃考慮不全面，招引項(xiàng)目落地時(shí)，要么不符合規(guī)劃，無(wú)“地”可用，要么不符合投資方意愿，不愿意選，而規(guī)劃修編程序復(fù)雜、耗時(shí)長(zhǎng)，部分項(xiàng)目業(yè)主等不住、拖不起，只能放棄投資。如*新能源汽車(chē)銷(xiāo)售服務(wù)有限公司的新能源汽車(chē)充電樁建設(shè)項(xiàng)目，總投資*億元，因現(xiàn)行的城鄉(xiāng)規(guī)劃中沒(méi)有將新能源汽車(chē)充電設(shè)施建設(shè)納入規(guī)劃，致使項(xiàng)目無(wú)法投資建設(shè)?！ ?.項(xiàng)目?jī)?chǔ)備不足結(jié)構(gòu)單一。受產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、實(shí)體經(jīng)濟(jì)虧損、市場(chǎng)供求關(guān)系等影響，社會(huì)資本對(duì)工業(yè)企業(yè)的投資意愿下降，加之土地、稅收等招商引資優(yōu)惠政策的清理規(guī)范，招商引資的吸引力不斷下降，全區(qū)現(xiàn)有重大產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目、高新技術(shù)項(xiàng)目、工業(yè)項(xiàng)目、生態(tài)項(xiàng)目、文旅項(xiàng)目數(shù)量少、規(guī)模小，總體投資增幅不大，尤其缺少投資超*億元的重特大項(xiàng)目，工業(yè)固投整體缺乏后續(xù)重大項(xiàng)目支撐，工業(yè)發(fā)展后勁不足，文旅項(xiàng)目缺乏特色和亮點(diǎn)，無(wú)法吸引和留住游客，項(xiàng)目對(duì)產(chǎn)業(yè)鏈和我區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的帶動(dòng)作用偏弱。 5.服務(wù)工作有所欠缺。受當(dāng)前體制機(jī)制影響，部門(mén)服務(wù)規(guī)范有余，靈活不夠，工作人員業(yè)務(wù)水平不高，對(duì)項(xiàng)目申報(bào)人員所咨詢(xún)的問(wèn)題有時(shí)不能準(zhǔn)確回答和一次性告知，造成服務(wù)對(duì)象多次往返。一些基層的項(xiàng)目幫辦人員主體作用發(fā)揮不夠，缺乏想企業(yè)所想，急企業(yè)所急的主動(dòng)服務(wù)意識(shí)。
大學(xué)學(xué)習(xí)部工作計(jì)劃
A、學(xué)期初，每個(gè)同學(xué)都有綜合分100分。B、晨點(diǎn)每周點(diǎn)五天，時(shí)間為6：40—7：10，地點(diǎn)為燈光球場(chǎng)。C、缺勤一次扣2分，遲到扣0.5分，替點(diǎn)的雙方都扣2分，情節(jié)嚴(yán)重者公示批評(píng)。D、此綜合分將在期末進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并與獎(jiǎng)學(xué)金掛鉤。
新媒體運(yùn)營(yíng)英文簡(jiǎn)歷配套模板
Inauguration Company: Shenzhen Photonic Studio2018.08-2019.021. To help build and improve thecurriculum system;2. To assist in the completion oftraining design and project production, complete the release of the developedproducts, and track the practice, develop optimization programs, completeproduct optimization;3. Responsible for collectingrelevant teaching resources, feedback from all parties, and working outoptimization programsInauguration Company: Chengdu Tianmei Studio2018.08-2019.021. Communicate with parents andstudents by telephone and face-to-face, tap the actual needs of parents andstudents, and help parents and students understand the school curriculum andservices;2. Conduct assessments forstudents and develop practical learning and progress programs;
防冰凍防雪災(zāi)應(yīng)急預(yù)案范文模板
2、編制的依據(jù) 根據(jù)《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《國(guó)家自然災(zāi)害救助應(yīng)急預(yù)案》、《x突發(fā)公共事件共體應(yīng)急預(yù)案》及《x高新區(qū)突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定，結(jié)合高新區(qū)實(shí)際，特制定本預(yù)案?！ ?、適用的范圍 本預(yù)案是《x高新區(qū)突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》框架下的專(zhuān)項(xiàng)預(yù)案，是高新區(qū)應(yīng)對(duì)雪災(zāi)的緊急行動(dòng)方案，適用于降雪前、降雪過(guò)程中已預(yù)測(cè)將要發(fā)生雪災(zāi)及雪災(zāi)發(fā)生后的應(yīng)急反應(yīng)。 4、工作原則 以人為本、預(yù)防為主，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)協(xié)作、各司其職，密切配合，依靠群眾、科學(xué)應(yīng)對(duì)?！ ?、啟動(dòng)條件 高新區(qū)區(qū)域內(nèi)發(fā)生雪災(zāi)，出現(xiàn)下列任何一種情況，啟動(dòng)本預(yù)案。
小學(xué)英語(yǔ)全英文說(shuō)課稿模板
1. Aims on the knowledge(1) To enable the Ss tounderstand and speak: “My schoolbag is heavy. What’s in it? Thank you sooooooomuch.” Make sure that Ss can use these sentences in real situations.(2) To help Ss to finish thesurvey.(3) Let Ss finish theassessment of “Let’s check” in this unit.2. Aims on the abilities(1) To develop Ss’ abilitiesof listening and speaking.(2) To train the Ss’ abilityof working in groups.(3) To foster Ss’ abilities ofcommunication and their innovation. 3. Aims on the emotion(1)To foster Ss’ consciousnessof good co-operation and proper competition.(2) To lead Ss to show theirloveliness to the poor.
農(nóng)村基本情況調(diào)研報(bào)告范例五篇
在我們開(kāi)始實(shí)踐的前一天晚上，我家早早的吃過(guò)晚飯，我就問(wèn)了問(wèn)爸爸媽媽我們村以前是什么樣子?我家的生活又是什么樣子?以前爸爸媽媽只說(shuō)過(guò)我們小時(shí)候佳麗很困難，讓我們珍惜現(xiàn)在的生活。爸爸說(shuō)現(xiàn)在因?yàn)槭∈掳l(fā)展的需要把我們的房子給拆了，把我們村的地買(mǎi)了，我們才住著市委規(guī)劃的三層樓房，家里什么都不缺。你們小的時(shí)候，我們村里大多數(shù)都是三角形的瓦房，房子的底層是石子，1米以上都是土磚蓋的房子。少數(shù)家里是用磚頭蓋的一層平房。那時(shí)我們家里只有一臺(tái)14寸的黑白電視，家里看每天的收入，多的話(huà)過(guò)年還能吃上肉，少的話(huà)過(guò)年都不能吃肉。家里每天的吃飯?zhí)貏e有規(guī)律，今天大米、明天面條、偶爾會(huì)吃一次餃子。家里也從不買(mǎi)菜，家里有什么就吃什么，媽媽說(shuō)我們這一代人生活的算可以了，能一直上到大學(xué)，不象我們初中畢業(yè)就得在家種地，你們也不用種地了。只要專(zhuān)心上學(xué)就行了。聽(tīng)到這些心里酸酸的，這些我都不記得了！晚上一直都在想這些事情，一直到實(shí)踐結(jié)束。
農(nóng)村基本情況調(diào)研報(bào)告范例五篇
一次深入了解村民的生活狀況，給我的感受很深。我雖然也是農(nóng)民，但我們的生活和以前的生活有著天壤之別，所以我就和我統(tǒng)統(tǒng)學(xué)我們兩個(gè)人深入了解可我從小生活到現(xiàn)在的村莊---“留莊營(yíng)”。留莊營(yíng)村是x市的邊境的一個(gè)村莊，它屬于x市紅旗區(qū)的管轄范圍。留莊營(yíng)村因城市發(fā)展的需要，分為兩給住宅區(qū)。老的住宅去有240戶(hù)約1350口人，新的住宅去有160戶(hù)約850口人。老區(qū)住房占地約200畝，新區(qū)住房占地約100畝。
2022年區(qū)法學(xué)會(huì)建設(shè)的調(diào)研報(bào)告
在實(shí)際工作中，一是積極開(kāi)展法治宣傳。區(qū)法學(xué)會(huì)積極以“法律服務(wù)進(jìn)基層”為載體，組織會(huì)員積極投身法律“六進(jìn)”活動(dòng)。先后與區(qū)綜治辦、區(qū)610辦和區(qū)文體旅游局等單位利用群眾性廣場(chǎng)文化活動(dòng)，開(kāi)展多次集中法制宣傳與服務(wù)，共計(jì)展出各類(lèi)法律宣傳展板×余塊兒、標(biāo)語(yǔ)條幅×余條，服務(wù)群眾兩萬(wàn)余人次。二是積極參加省、市法學(xué)會(huì)組織的課題建議活動(dòng)。對(duì)于上級(jí)法學(xué)會(huì)的課題招標(biāo)，區(qū)法學(xué)會(huì)高度重視，在河南省法學(xué)會(huì)征集20**年度研究課題建議時(shí)，積極報(bào)送了《公安保密：要“喊”在口上“落”在腳下》的議題建議；在市法學(xué)會(huì)征集法治宣講主題建議時(shí)，積極報(bào)送了《有關(guān)民間借貸與非法吸收公眾存款案件的合理界定，以及民間借貸糾紛案件的預(yù)防和化解》的主題建議。同時(shí)，針對(duì)當(dāng)前社會(huì)矛盾糾紛預(yù)防和化解工作，加強(qiáng)了對(duì)行業(yè)調(diào)解、司法調(diào)解的研究和探索。三是積極參與社會(huì)治理。區(qū)法學(xué)會(huì)積極組織會(huì)員參與多層次、多形式的平安創(chuàng)建和法治創(chuàng)建活動(dòng)
大班數(shù)學(xué)《學(xué)習(xí)5的加法》說(shuō)課稿
在教學(xué)上，我采用了摸花片給幼兒猜的形式引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)5的組成。在教學(xué)信息和感知材料的呈現(xiàn)上，我選用了教具模型演示法，讓幼兒明確操作的要求和進(jìn)行操作的方法。在思維活動(dòng)的組織上，我還通過(guò)講解、比較的方法，將幼兒解決問(wèn)題的種種策略展示出來(lái)，引導(dǎo)幼兒觀察分析，找出哪一種是最好的。堅(jiān)持使教法有利于突出教材重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，符合幼兒認(rèn)識(shí)規(guī)律和年齡特征。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和采取的教學(xué)方法及手段，我教給幼兒一些學(xué)習(xí)的方法。操作法是幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基本方法。幼兒通過(guò)操作進(jìn)行學(xué)習(xí)，我對(duì)幼兒的操作給予必要的指導(dǎo)，讓幼兒去探索、發(fā)現(xiàn)，這樣的學(xué)法可以讓幼兒獲得寶貴的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在教給幼兒操作法的同時(shí)，考慮到本課內(nèi)容和幼兒的學(xué)習(xí)情況，對(duì)于學(xué)習(xí)速率快的幼兒，我教給他們討論交流的方法，學(xué)習(xí)速率慢的幼兒，我教給他們按順序有重點(diǎn)地觀察的方法，做到授之于漁。
大班數(shù)學(xué)教案：學(xué)習(xí)7的組成
1、學(xué)習(xí)7的分合，知道7分成兩份有6種分法，嘗試記錄其結(jié)果。2、在觀察和探索操作活動(dòng)中，知道按序分合不易漏掉數(shù)字。3、會(huì)用語(yǔ)言講述操作過(guò)程。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、教具：人手一個(gè)小盤(pán)子，7個(gè)雪花插片，數(shù)字卡片1--7。2、學(xué)具：幼兒用書(shū)、鉛筆?；顒?dòng)過(guò)程：1、集體活動(dòng)。（1）復(fù)習(xí)"碰球"游戲。 教師出示數(shù)字卡片5，與幼兒共同玩"碰球"游戲。 教師：嘿、嘿，我的2球碰幾球？ 幼兒答：嘿、嘿，你的2球碰3球。 教師可以變換數(shù)字卡片，與集體、小組、個(gè)別幼兒玩，也可以請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)出示卡片帶領(lǐng)大家玩碰球游戲。（2）學(xué)習(xí)7的組成。①引導(dǎo)幼兒報(bào)出盤(pán)子中雪花插片的總數(shù)，并將自己盤(pán)子中的雪花插片分成兩份，鼓勵(lì)幼兒嘗試多種分法。每當(dāng)幼兒說(shuō)出一種分法，教師就記錄下來(lái)，直至幼兒講完所有的分法。
