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個人奮進網上祭英烈心得體會例文8篇

  • 人教版新目標初中英語九年級下冊You’re supposed to shake hands說課稿7篇

    人教版新目標初中英語九年級下冊You’re supposed to shake hands說課稿7篇

    二 、教材分析本單元主要是通過對一些國家的風俗習慣、禮儀差異、時間觀念和飲食文化的學習,進一步提高學生對文明生活的認識;加深學生對中外文化的了解,拓展學生的文化視野,為學生閱讀相關方面的文章奠定一定的文化基礎。我們知道近幾年來有關風俗文化,生活習慣的 閱讀內容一直是中考熱門的話題之一。通過本單元的學習,學生可以掌握一定的相關方面的知識,為今后在閱讀積累必要的信息。在Section A 當中出現的 be supposed to 句型為重點句型,此句型的語法結構為被動語態(tài)。被動語態(tài)也是歷年來中考基礎命題必考的內容之一。比如,去年的中考試題,在基礎選擇部分試題中就出現了對此語法結構考查。Section A 首先通過一些圖片和句型來讓學生初步了解本單元的語言目標。然后,通過練習進一步加以鞏固。接著通過一組聽力練習,來訓練學生的聽力,同時,學生可以具體了解到不同的國家在風俗習慣等方面有著怎樣的不同。為下面的學習進行鋪墊,同時激發(fā)學生了解更多的相關知識的學習興趣。

  • 人教版新目標初中英語九年級下冊When was it invented說課稿7篇

    人教版新目標初中英語九年級下冊When was it invented說課稿7篇

    《新目標英語》中的具體語言目標是通過各種各樣的Tasks來實現的;學生需要運用具體而特定的行動來完成一定的交際任務。整個教學過程中,各種語言結構與語言功能與不同的學習任務有機的結合。任務活動所謀求的效果不是一種機械的語言訓練,而是側重在執(zhí)行任務中學生自我完成任務的能力和策略的培養(yǎng);重視形式在完成任務過程中的參與和在交流活動中所獲得的經驗。因此本節(jié)課我將始終引導學生通過完成具體的任務活動來學習語言,讓學生為了特定的學習目的去實施特定的語言行動,通過完成特定的交際任務來獲得和積累相應的學習經驗,讓學生在用中學,在學中用。 2、教學原則 l 活動性原則 提倡學生主動參與,體驗,交流,合作,探究等多種學習。 l 合作性原則 以學生為主體,師生合作,生生合作,體現教與學的互動,交往。 l 任務型原則 任務驅動—激發(fā)動機;任務完成—激勵學習積極性;執(zhí)行任務—培養(yǎng)責任 心和合作精神。 l 情感性原則 激發(fā)學生學習英語的興趣和始終保持良好的學習情緒。

  • 人教版新目標初中英語九年級下冊Have you packed yet說課稿7篇

    人教版新目標初中英語九年級下冊Have you packed yet說課稿7篇

    二 說學情 “以學生的發(fā)展為本”的新課程理念,要求教學必須以學生的學習基礎、學生需要、學習興趣等為出發(fā)點,聯系學生的現代校內外生活,讓課堂教學成為學生生命成長和個性張揚的過程。要實現以“學生為本”的理念,教學中必須要做到充分地預設學情。初三學生已經具備了一定的語言基礎及語言表達能力,大部分學生對英語還有著比較濃厚的興趣。同時,在長期的新課程理念熏陶及實踐中,已經初步具備了自主,合作,探究的能力。本課教學內容與學生的實際生活密切相關,易于引發(fā)學生運用簡單的英語進行交際和交流。通過八年級下冊第九單元“Have you ever been to an amusement park?”的學習,學生已初步了解現在完成時的基本特征和結構,也比較熟悉“has/have been to…”的句型,這非常有利于本單元教學活動的開展。在此基礎上,本單元以“Preparing for a vacation”和“Favorite band”等貼近學生實際生活的內容為話題,繼續(xù)學習帶有already與yet的現在完成時態(tài),較快地激發(fā)學生的學習積極性,達成本單元的教學目標。

  • 人教版新目標初中英語九年級下冊I’ll help clean up the city parks說課稿5篇

    人教版新目標初中英語九年級下冊I’ll help clean up the city parks說課稿5篇

    二、教法學法1、任務型教學法:每個教學環(huán)節(jié)都是圍繞著如何完成一個教學任務來設計的。2、感悟法:創(chuàng)設語境,讓學生在一定的語言環(huán)境中感悟語言內涵,從而實現悟中學的目的。只有學生自己悟出的東西才能較好地內化為自己的東西。3、合作點撥法:通過教師創(chuàng)設的學習氛圍,設置問題和反思質疑,推動師生,生生間的合作探究,小組合作學習,在解決問題中完成教學目標。以培養(yǎng)他們的合作探究的意識與精神。三、教學程序1 導入新課利用課件中的圖片導入:在大屏幕上出示汶川大地震中一些悲慘的圖片,讓同學們說出汶川,然后老師說as well-know a stong earthquake happened in wenchuan,so many kind people go there to help others.再出示一些軍人,醫(yī)療工作者,志愿者忙碌的身影,特別是溫家寶總理看望受傷的孩子,讓同學們知道一方有難,四方支持,幫助困難中的人是很有意義的。然后說Would you like to help others?What would you like to do?

  • 人教版新目標初中英語九年級下冊Rainy days make me sad說課稿6篇

    人教版新目標初中英語九年級下冊Rainy days make me sad說課稿6篇

    Today I’m very pleased to have an opportunity to talk about some of my teaching ideas. My topic is Section A (1a-1c , Grammar Focus) in Unit13 . It is made up of seven parts.1. Analysis textbook(教材分析)2. The teaching methods(教學方法)3. The learning methods(說學法)4. Analysis the students(說學情)5. The procedures of the teaching(教學步驟)6. Blackboard design(板書設計)7. Self evaluation.(自評)Part 1 The analysis of the teaching material:This lesson is about listening and speaking. It plays a very important part in the English teaching of this unit. By studying Section A , The students can improve their speaking ability, learn more about things that affect people. At the same time, we should get the students to understand better. The students should do some listening, speaking and writing, too. Of course, the students should receive some moral education. Let the students have positive attitude to dealing with things around them.1. Teaching objectsThe teaching aims are established according to Junior School English curriculum standard provision.A.Language goals 1). Words & expressions :tense, some adjectives of feeling 2). Key sentences Loud music makes me tense. (P103)Loud music makes me want to dance.That movie made me sad.B.Ability goals Enable the students to talk about how things affect them.Emotion & attitude goals Enable the students to understand the effect of things upon them.

  • 人教版新目標初中英語九年級下冊We’re trying to save the manatees說課稿5篇

    人教版新目標初中英語九年級下冊We’re trying to save the manatees說課稿5篇

    教材分析本單元是九年級的最后一個教學新課的單元。這個單元主要是圍繞著有關瀕臨滅絕的動物這一話題,讓學生學習怎樣保護我們的環(huán)境,以及就某一問題展開辯論。在學習新知識的同時,還復習一般現在時(Present Simple)、現在進行時( Present Progress)、一般過去時( Past Tense)、現在完成時(Present Perfect)等時態(tài)及被動語態(tài)(Passive Voice)。本課為第一課時,是培養(yǎng)聽說能力為主的新授課。這節(jié)課要為整個單元的學習起到一個熱身的作用,不僅要求學生掌握一定的詞匯量,為下面的學習打下很好的基礎,而且要求學生收集有關瀕臨滅絕的動物的信息,為后面的話題提供了充分的語言基礎和語言依據。因此,我把本課的重點、難點確定于:1、語音、詞匯方面:一些表示動物名稱的名詞(nouns)和描寫動物特征的形容詞(description words);2、通過聽說等練習,讓學生運用描述動物的形容詞來描述所看到及所知道的動物的特征,同時也復習一般現在時表示主語具備的性格、特征的用法。

  • 人教版新課標小學數學五年級下冊長方體的認識說課稿2篇

    人教版新課標小學數學五年級下冊長方體的認識說課稿2篇

    4、認識長方體的立體圖。師:(出示課件長方體)你最多能看到這個長方體的幾個面?你看到了哪三個面?哪三個面看不到?(上面、前面、右面)師:我們把所看到的這個長方體根據透視原理畫下來就是這樣的。(媒體演示) 這就是長方體的立體圖形。師:大家會認了嗎?試一試。師小結:以后,我們要判斷一個物體是不是長方體,要根據長方體的特征去分析。5、畫長方體師:同學們都學得非常認真知道了長方體的特征,那么大家會畫長方體嗎?畫長方體步驟:1、畫一個平行四邊形。2、畫出長方體的高。3、連線。6、 教學長方體的長、寬、高。 (1)、師:同學們剛畫出了長方體,那么長方體的長、寬、高有什么特點?師課件展示后,學生匯報。(2)、大家想不想親手制作一個長方體的框架呢?把你思考的結果和大家分享分享。生匯報。

  • 人教版新課標小學數學六年級下冊圓錐的體積說課稿2篇

    人教版新課標小學數學六年級下冊圓錐的體積說課稿2篇

    首先,學生帶著如下三個問題自學課文,(電腦出示):(1)用什么方法可以得到計算圓錐體積的公式?(2)圓柱和圓錐等底等高是什么意思?(3)得出了什么結論?圓錐體積的計算公式是什么?其次,學生操作實驗,先讓學生比較圓柱和圓錐是等底等高。再讓學生做在圓錐中裝滿沙土往等底等高的圓柱中倒和在圓柱中裝滿沙土往等底等高的圓錐中倒的實驗,得出倒三次正好倒?jié)M。使學生理解等底等高的圓柱和圓錐,圓錐的體積是圓柱體積的,圓柱的體積是圓錐的3倍。第三、小組討論,全班交流,歸納,推導出圓錐體積的計算公式:V= Sh。第四、讓學生做在小圓錐里裝滿沙土往大圓柱中倒的實驗,得出倒三次不能倒?jié)M。再次強調,只有等底等高的圓柱和圓錐才存在著一定的倍數關系。第五、師生小結:圓錐的體積等于和它等底等高的圓柱體積的三分之一。

  • 人教版新課標高中物理必修1伽利略對自由落體運動的研究教案2篇

    人教版新課標高中物理必修1伽利略對自由落體運動的研究教案2篇

    猜想:既然物體下落過程中的運動情況與物體質量無關,那么為什么在現實生活中,不同物體的落體運動,下落快慢不同呢?我們能否猜想是由于空氣阻力的作用造成的呢?如果沒有空氣阻力將會怎樣呢?學生討論后回答.三、猜想與假說伽利略認為,自由落體是一種最簡單的變速運動.他設想,最簡單的變速運動的速度應該是均勻變化的.但是,速度的變化怎樣才算均勻呢?他考慮了兩種可能:一種是速度的變化對時間來說是均勻的,即經過相等的時間,速度的變化相等;另一種是速度的變化對位移來說是均勻的,即經過相等的位移,速度的變化相等.伽利略假設第一種方式最簡單,并把這種運動叫做勻變速運動.四、實驗驗證實驗驗證是檢驗理論正確與否的唯一標準.任何結論和猜想都必須經過實驗驗證,否則不成理論.猜想或假說只有通過驗證才會成為理論.所謂實驗驗證就是任何人,在理論條件下去操作都能到得實驗結果,它具有任意性,但不是無條件的,實驗是在一定條件下的驗證,而與實際有區(qū)別.

  • 人教版新課標高中物理必修1自由落體運動說課稿2篇

    人教版新課標高中物理必修1自由落體運動說課稿2篇

    學生回答的方法多樣,讓各小組根據自己討論出來的方法對自己實驗出來的紙帶進行數據處理,并求出加速度,并且將多條紙帶都進行處理,同時提醒學生對紙帶的選擇。接著,我會用多媒體展示重物下落實驗打出來的紙帶,用表格列出一段紙帶上各點的瞬時速度,準確畫出v-t圖像,求出加速度,將結果給予學生的結果作對比,確定出正確結論。最后讓學生分析總結:自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動,而且,多條紙帶算出來的加速度的數值都接近相等,即加速度在實驗誤差允許范圍內是相等的。引出重力加速度,介紹概念、方向及大小。(強調“同一地點”,讓學生閱讀教材中一些地點的重力加速度,可以了解重力加速度的大小與緯度有關,緯度越大加速度越大)。學習了重力加速度后讓學生根據之前學習的勻變速直線運動公式推導出自由落體的運動規(guī)律。設計意圖:讓學生在學習過程中的主體地位和自主觀能動性得到充分發(fā)揮,取長補短,培養(yǎng)了學生的實驗操作能力,又使學生對自由落體運動的性質有深刻的印象,從而解決了本節(jié)課第二個難點。

  • 人教版新課標小學數學六年級下冊圓柱的體積說課稿2篇

    人教版新課標小學數學六年級下冊圓柱的體積說課稿2篇

    (二)師生互動,驗證猜想活動二:學生自由探索,圓柱體積計算方法以小組為單位設計出一種自己學過的知識計算圓柱體積的方法,通過合作,學生想到的辦法可能有:①把橡皮泥捏成圓柱體,再捏成長方體,量出長方體的長、寬、高。算出長方體的體積,也就是圓柱的體積。②把圓柱形的杯子裝滿沙子,鋪平,然后把沙子倒入較大的長方體的盒子中,量出長方體盒子的長、寬及沙子的高,算出沙子的體積,也就是圓柱的體積。如果杯子的厚度忽略不計的話。杯子的容積就是杯子的體積。③把一個圓柱體放到裝有(正)長方體容器中,水會上升,上升的水的體積就是圓柱的體積。(這一活動的設計,是通過觀察力求讓學生體驗到我們在計算圓柱的體積時都是把圓柱的體積轉化為其他形體的體積來進行計算的。由此,也就可以驗證學生的猜想是否準確,但是為了不影響學生的求知欲,我設計了這樣一個問題:你能用這些方法來計算我們的學校門口這根圓柱形柱子的體積嗎?

  • 人教版新課標高中物理必修1自由落體運動教案2篇

    人教版新課標高中物理必修1自由落體運動教案2篇

    教學重點1.自由落體運動的概念及探究自由落體運動的過程。2.掌握自由落體運動規(guī)律,并能運用其解決實際問題。教學難點演示實驗和探究實驗的技巧及自由落體運動規(guī)律的得出.教學過程設計思想:1、 先用游戲激發(fā)學生學習興趣,順理成章地研究落體運動;2、 通過演示實驗讓學生自己總結出物體下落快慢不同的主要原因是空氣阻力,從而猜想若沒有空氣阻力會怎樣;3、 用牛頓管實驗驗證猜想,引入了新的理想運動模型:自由落體運動。講述1971年宇航員做的實驗,加深印象;4、 了解地球表面物體下落運動近似成自由落體運動的條件;5、 著手研究自由落體運動的規(guī)律,利用打點計時器進行研究,得到結論;6、 總結自由落體運動特點及重力加速度;7、 應用訓練

  • 人教版新課標高中物理必修1自由落體運動教案2篇

    人教版新課標高中物理必修1自由落體運動教案2篇

    演示實驗1、將一張紙和一張金屬片在同一高度同時釋放,結果金屬片先著地。教師不發(fā)表意見,繼續(xù)做實驗。分別將實驗內容和實驗結果板書在黑板上。2、將剛才的紙片緊緊捏成一團,再次與硬幣同時釋放,結果兩者幾乎同時落地。3、將兩個完全一樣的紙片,一個捏成團,一個平展,則紙團下落快。師:物體下落快慢是由質量決定嗎?生:不是的!師:為什么這樣說?生:第2個實驗和第三實驗都說明了這個問題,特別是第3個問題,質量一樣卻下落有快慢之分。師:那你現在覺得物體下落快慢由什么因素決定呢?生:我想應該是空氣阻力。猜想師:如果影響物體下落快慢的因素是空氣阻力,那么在沒有空氣阻力,物體的下落快慢應該是一樣的,這種猜想是不是正確呢?我們來做一個實驗驗證一下。

  • 部編版小學語文二年級下冊第8課《彩色的夢》優(yōu)秀教案范文

    部編版小學語文二年級下冊第8課《彩色的夢》優(yōu)秀教案范文

    創(chuàng)設情境,引入夢境。師:想到能給你們上課,我昨晚興奮的睡不著覺,迷迷糊糊的我好像進入到了一個奇妙的世界:我腳踏星星來到學校,我們的課堂飛到了天空,云朵變成了小朋友的課桌,而老師的講臺竟是一道七色的彩虹。太陽和月亮為我們照明,小動物們爭著來聽課,小朋友們揮舞著畫筆把天空變成了美麗的花園。你們覺得老師的夢怎么樣?生:神奇、甜美。師:夢可以帶給我們許多新奇的體驗。引出課題《多彩的夢》師:那誰來說說你印象深刻的夢?

  • 領導干部在全區(qū)經濟社會發(fā)展務虛會上的講話范文

    領導干部在全區(qū)經濟社會發(fā)展務虛會上的講話范文

    一、項目立鎮(zhèn)突破重點?! ±卫螛淞ⅰ绊椖繛橥酢庇^念,持續(xù)優(yōu)化服務,做大項目總量。推動XX、XX、XX、XX等X家規(guī)模以上企業(yè)加快技術升級、動能升級,凝聚生產要素全力做好企業(yè)服務,切實為企業(yè)解難題、促發(fā)展。積極培育XX、XX、XX、XX等中小企業(yè),精準施策、精準服務,力爭全年新增規(guī)模以上企業(yè)X家。全力做好在建項目服務,加快推進XXX、XX、XX等X個在建項目建設進度,力爭早日投產達效。  二、搶抓招商補齊短板?! ∫皇菈汛笃脚_,發(fā)揮優(yōu)勢。立足XX中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)園、XX工業(yè)園2個工業(yè)園區(qū),進一步發(fā)揮平臺優(yōu)勢,將園區(qū)壯大作為重要任務,進一步優(yōu)化園區(qū)路網結構,逐步完善水電網等基礎設施配套,力爭將工業(yè)園區(qū)打造成為全鎮(zhèn)產業(yè)發(fā)展的重要引擎?! 《敲寮业?,挖掘潛力。對閑置廠房和閑置用地進行全面摸底,根據產業(yè)發(fā)展規(guī)劃,進行點對點招商,全力破解用地難題?! ∪墙ê藐犖椋岣弑绢I。在做好全員招商、全方位招商的同時,加快專業(yè)招商、重點招商力度,加快成立招商隊伍。圍繞全區(qū)產業(yè)規(guī)劃和布局,全面招引產業(yè)鏈項目、高端項目,推薦優(yōu)勢項目向開發(fā)區(qū)等優(yōu)勢平臺集聚。  三、鎮(zhèn)村同治提升環(huán)境?! 〗y(tǒng)籌人居環(huán)境、鄉(xiāng)村文明、城鎮(zhèn)建設三個方面,全力營造新時代文明新鄉(xiāng)村?! ∫皇羌訌娙司迎h(huán)境整治力度。常態(tài)化開展人居環(huán)境整治行動,繼續(xù)加大對各村環(huán)境衛(wèi)生臟亂差,“三大堆”,“牛皮癬”亂噴涂,小廣告亂貼等突出問題的整治力度。著力解決農村垃圾清運不及時不徹底、處置不規(guī)范等問題?! 《浅掷m(xù)推進鎮(zhèn)村文明創(chuàng)建。規(guī)范道路、市場、店外秩序,加大文明創(chuàng)建宣傳力度,加快推進鎮(zhèn)駐地環(huán)境改善。切實發(fā)揮新時代文明實踐所、站作用,積極開展豐富多彩文明實踐活動;發(fā)揮好紅白理事會、道德評議會等制度,讓文明新風潤澤鄉(xiāng)俗?! ∪羌涌烀利愐司余l(xiāng)村建設。倒排工期,保證質量,確保XX社區(qū)三期6月底完成分房安置。在過渡安置期間,做好群眾工作,定期開展走訪慰問,確保群眾過渡安置期間住房安全和生活保障。

  • 中英文銷售合同

    中英文銷售合同

    在本協(xié)議有效期內,乙方在上述經銷地區(qū)所作廣告宣傳的一切費用,由乙方自理。乙方須事先向甲方提供宣傳廣告的圖案及文字說明,由甲方審閱同意。

  • 簡約英文簡歷

    簡約英文簡歷

    work description:1. Carry out financialaccounting such as company income, expenses and cost, and make a comprehensiverecord of the company's business activities, current payments, and property andmaterials;2. Accept the inspection and supervision oftaxation, auditing and other departments, provide the required information in atimely and accurate manner, and maintain good communication and coordinationwith all parties;3. Cash and bank receipt and paymentprocessing, production of accounting vouchers, bank reconciliation, documentreview, issue and custody of invoices;

  • 秋招英文簡歷

    秋招英文簡歷

    2015.10-2017.12ShangHaitechnology trading co. LTD. Salesrepresentative1, responsible for executing the Russian market implementation of planningand organizing activities2, responsible for the collection of web information, resource management;3, integrate internal and external resources, planning overseas brandpublicity of related products2012.04-2015.09ShangHaiGlobalinternational trading co. LTD. Salesrepresentative1, market research, collect relevant market dynamics and analysis, providethe basis for leadership decision-making;2, according to the market demand and customer comments, for the company'sproducts, services, and promote the improvement opinions;

  • 極簡英文簡歷

    極簡英文簡歷

    PRODUCTIONSuccessfully engineered and producedfour new products of complex technology applying various engineeringdisciplines and marketing skills.MARKETINGConceived and implemented newmarketing plan which broadened distribution and increased volume 27%, increasedprofits 9%.FINANCEInstituted new financial controls andprocedures, increased cash flow 19%, improved R. O. I. 13%, set objectives andachieved financial ratios which became the envy of the industry.TECHNICALBACKGROUNDIntimately familiar with themetalworking industry and with sophisticated machinery and equipment in a boardarea of manufacturing.

  • 單頁英文簡歷

    單頁英文簡歷

    With a record ofconsistent profit contributions amounting to millions of dollars in generalmanagement, marketing and production in the U. S. And internationally, accustomed to autonomousmultidivision responsibility. Equipped to use all management techniques toaccomplish company objectives.GENERAL MANAGEMENTAccomplished seven divisionalturnarounds leading these divisions from high five-figure losses to six-figureprofits in periods ranging from three months to two years.PRODUCTIONSuccessfully engineered and producedfour new products of complex technology applying various engineeringdisciplines and marketing skills.MARKETINGConceived and implemented new marketingplan which broadened distribution and increased volume 27%, increased profits9%.FINANCEInstituted new financial controls andprocedures, increased cash flow 19%, improved R. O. I. 13%, set objectives andachieved financial ratios which became the envy of the industry.TECHNICALBACKGROUNDIntimately familiar with themetalworking industry and with sophisticated machinery and equipment in a boardarea of manufacturing.

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