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中學升旗儀式制度

  • 高中生國旗下講話:做文明禮儀的傳承者

    高中生國旗下講話:做文明禮儀的傳承者

    在校園里有些學生在樓道上跑跳嬉戲,打鬧喧嘩,雖經學生會和老師多次提醒也未見成效。其實,類似的情況之前就曾多次發(fā)生過,比如去飯?zhí)脮r跑步、自習課隨意討論問題、宿舍內亂吼亂叫等,盡管學校常規(guī)已作了明文規(guī)定,班主任也一再要求,但總是收效不明顯,或是經提醒有好轉,過一段時間又恢復原態(tài)。這是為什么呢?究其根源,我認為,主要在于同學們沒有真正從內心認識到文明素養(yǎng)的重要性。的確,在我們的周圍,在我們生活的大環(huán)境里,隨地吐痰、出口臟話、擅闖紅燈等不文明的行為屢見不鮮;在我們的人際交往中,懂得使用表示敬意的雅語和舉止的人已經日漸稀少。但是作為我們國華的學生,將來要成為社會的精英人才,我們就不能隨波逐流,因此今天有必要重提文明禮儀這個話題。什么是文明禮儀?簡單地說就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。行為禮儀是外在的表現(xiàn),而思想修養(yǎng)才是真正的內核,它不僅反應個人素質教養(yǎng),也能體現(xiàn)個人道德和社會公德。

  • 領導在開業(yè)儀式慶典上的講話稿

    領導在開業(yè)儀式慶典上的講話稿

    大全集團作為工程電氣、新能源、交通技術三大產業(yè)領域的領先制造商,擁有百億資產的多元化、國際化、品牌化企業(yè)集團,近年來致力于發(fā)展光伏產業(yè),自20**年投資建設多晶硅項目以來,就已把萬州作為發(fā)展光伏產業(yè)的戰(zhàn)略基地。目前多晶硅項目達到年產4000噸的規(guī)模,技術層次、產品質量、運營效益、環(huán)保水平國內領先、國際一流。今年5月,重慶大全太陽能有限公司注冊成立,計劃投資30億元,建設1000兆瓦硅片項目,一期250兆瓦年內建成投產。整個項目達產后,不僅年銷售收入將達到100億元,可提供4000個就業(yè)崗位,更重要的是,將使大全在光伏領域的競爭力得到極大提高,一舉占據新能源產業(yè)的制高點!

  • 領導在公路通車儀式上的講話

    領導在公路通車儀式上的講話

    建設大運高速公路是我省改變交通狀況、推進經濟結構調整、加快經濟社會發(fā)展的重大舉措。山西地處內陸,山區(qū)丘陵占到總面積的80%以上。優(yōu)化省內交通,打通出省通道,進而走向全國、走向世界,是全省人民的夢想和夙愿。歷屆省委、省政府都為全省公路交通建設作出了不懈的努力。特別是改革開放和社會主義市場經濟的深入推進,國家堅持擴大內需的方針和實施積極的財政政策,給我省公路建設提出了新的要求,帶來了良好機遇。大運高速公路穿越全省產業(yè)集中區(qū)、資源富集區(qū)、經濟發(fā)達區(qū)、重要旅游區(qū)和人口稠密區(qū),對全省改革開放和現(xiàn)代化建設具有重大戰(zhàn)略意義。

  • 畢業(yè)典禮暨成人儀式上的講話

    畢業(yè)典禮暨成人儀式上的講話

    首先,非常高興、也非常歡迎各位家長來校參加今天的活動。你們含辛茹苦、傾注心血、傾其所有地養(yǎng)育孩子。我知道,此刻,作為父母,你們的內心會有諸多的感慨,酸甜苦辣揮不去,百般滋味上心頭,但更多的一定是滿滿的驕傲、甜甜的幸福和殷殷的期許!XX中學感謝全體家長三年來對學校工作的信任、理解和支持。因為有你們,我們的學生才得以無憂成長、走向優(yōu)秀;因為有你們,XX中學才得以不斷發(fā)展、品質提升。我提議,讓我們用熱烈的掌聲向家長朋友們表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!

  • 公路改造工程開工儀式上的講話

    公路改造工程開工儀式上的講話

    當前,我市上下正緊緊圍繞“全面領先蘇中、搶先跨過長江、率先實現(xiàn)小康,爭當蘇中第一強市”的“三先一爭”奮斗目標,大力實施“工業(yè)化、國際化、城市化,建設社會主義新農村”的“三化一新”發(fā)展戰(zhàn)略,各項工作正在如火如荼的進行之中。中共__市第十二次代表大會提出要精心構筑兩大經濟帶,其中重要的一環(huán)就是要大力度整合沿路資源,充分發(fā)揮大交通的優(yōu)勢,實現(xiàn)人流、物流、信息流的快速順暢流動,催生一批項目群,促進沿線鄉(xiāng)鎮(zhèn)產業(yè)的合理布局和快速發(fā)展,使高等級公路沿線成為我市中部工業(yè)經濟新的集聚帶。隨著__公路拓寬改造工程的開工,我們堅信,中部經濟帶一定會強勢崛起,一定會成為__經濟社會發(fā)展的重要一極。

  • 國旗下的講話:國旗為誰升起

    國旗下的講話:國旗為誰升起

    同學們:我們每周一都會舉行升旗儀式,你是否曾想過:國旗在為誰升起?當我站在國旗下,一幕幕升國旗的畫面就會在我眼前閃過:我看到了運動場上,當運動員以近乎完美的表現(xiàn)使自己最終站在冠軍領獎臺上,當他低聲唱著國歌,看著國旗緩緩升起,我想那唱出的歌聲雖微弱卻一定重重的唱進了他的心里,那看著國旗的雙眼雖因淚水而朦朧卻一定是滿含著驕傲,因為他知道國旗是在為他而升起,是為了他奪冠背后的每一滴汗水而升起。我看到了大山環(huán)抱處的一所小學校,簡陋的設備沒有阻礙他們升國旗的習慣,每周一國旗總會在國歌聲中準時升起。

  • 學校國家助學金管理制度

    學校國家助學金管理制度

    一、國家助學金資助對象是具有技工學校全日制正式學籍、初中或高中畢業(yè)就讀、在校一二年級所有涉農專業(yè)學生和非涉農專業(yè)家庭經濟困難學生?! 《?、每年新生入學,學校將《中等職業(yè)學校國家助學金申請表》發(fā)給新生。新生和二年級學生在新學年開學一周內向學校提出申請并遞交相關證明材料?! ∪⑽倚=⑹苤鷮W生個人臺賬,將學生申請表、戶籍證明材料、受理結果、公示情況、助學金發(fā)放及變動情況等有關憑證和工作情況記錄在案,建檔備查。

  • 學校學生常規(guī)教育制度

    學校學生常規(guī)教育制度

    第一章  學生考勤制度  1、請假手續(xù) ?。?)、學生請事假由監(jiān)護人事先書面申請,兩天之內由班主任批準,三天及以上由學校審批?! 。?)、病假:一天之內由家長出書面證明或到校請假,兩天及上由醫(yī)院證明。  (3)、特殊情況事先不能請假,事后必須補辦,否則視為曠課處理?! 。?)、校內請假(包括中午):事先向班主任申請,批準后才能準假,不準不假自假。

  • 學校教學管理制度

    學校教學管理制度

    1、學期初,教務處須根據學校工作計劃制訂學校的教研計劃,學科教研組要制訂組的教研工作計劃和活動安排。要求具體詳實,切實可行、嚴禁形式化、任務性、應付檢查?! ?、每月召開一次教研組長會議,教研活動以教研組為單位,兩周定時活動一次。按照活動計劃研究材料,討論新課程標準,說課做課評課,試卷分析,研究科研課題,教學經驗交流等等。杜絕走過場、熬時間,要落實到實處。有詳細活動記錄。

  • 小學教學常規(guī)管理制度

    小學教學常規(guī)管理制度

    一、教學常規(guī)與課程標準  、學期開始各年級各學科都要制定好學期教學計劃,并努力做到教學目的明確,課時劃分科學,教學進度清楚,時間分配合理,各人教研計劃,于開學第一周上交辦公室。  2、掌握本學科課程標準,做到學科教學目的清楚,教材結構清楚,學科特點清楚,重點難點清楚,學生的能力發(fā)展要求清楚。  二、備課  1、個人備課要做到備課程標準,備教材,備教學內容,備學生實際,備教學方法,備教學手段及教具,備教學練習,備能力培養(yǎng)措施,備德育美育的熏陶?! ?、上課前必須寫好教案,教案一般包括:課題、教學目標、重點難點、教學用具、教學過程、實驗操作、作業(yè)布置、板書設計、課后小結。學期中應超前一周備課、教案字清楚整潔?! ?、不得使用舊教案或以參考資料代替教案。

  • 小學各科教學獎勵制度

    小學各科教學獎勵制度

    一、課時津貼 ?。ㄒ唬⒄n時計算方法:  、語文:一、二年級每上一節(jié)課按1.6課時計算,三、四年級按1.7課時計算,五、六年級按1.8課時;數學:一、二年級每上一節(jié)課按1.5課時計算,三、四年級按1.6課時計算,五、六年級按1.7課時計算課時?! ?、三年級及時以上的思品、自然、社會、體育、英語、信息技術,每上一節(jié)課按1.1計算課時。1——6年級的音樂、美術、班隊及一、二年級體育、思品、自然均按每上上1節(jié)為1課時計算課時?! ?、課時計算公式:課節(jié)×系數×周數=總課時 ?。ǘ⒏鶕W校經濟承受力每期給予適當的超課時津貼,(個人課時-全??傉n時/任課教師人數=超課時)  二、教學成績獎  、及格率獎:  (1)、受獎標準:一、二年級及格率達95%及以上(含95%);三、四年級及格率達90%及以上;五、六年級及格率達85%及以上才能受獎?! 。?)、獎勵辦法:凡達到標準要求者,根據所教班學生數,按每生1元計算,獎單科教師?! ?、優(yōu)生率獎:  (1)、優(yōu)生標準:一、二年級95分以上者;三、四年級90及以上者;五、六年級90分及以上者為優(yōu)生?! 。?)、獎勵方法:按每科計算,優(yōu)生每生獎1元。語文、數學雙科優(yōu)生,每生獎2元。  3、特優(yōu)生獎:10元/生。  4、平均分獎:以區(qū)平均比較,每超一個百分點,按每生0.1元計獎。

  • 學校教學月查獎懲制度

    學校教學月查獎懲制度

    二、月查辦法  1、備課:語文、數學必須分課時備課,以每周規(guī)定課時與教學進度相吻合為準,每差一課時扣1分,但超前備課不宜過多。除語文、數學外其它科目可據其學科特點分章節(jié)或單元備課,但每月應完成教學進度和應備課章節(jié)或單元應該匹配,每差一章節(jié)或單元扣2分。教齡十年以下,年齡四十歲以下教師應備詳案?! ?、上課:按課表上課,不自行調課,不遲到、早退,不拖堂,不體罰學生。達到得滿分,未達到得0分。

  • 學校教學安全管理制度

    學校教學安全管理制度

    (2)嚴格執(zhí)行教學計劃,堅持按課表上課,未經教導處同意,不準私自調課?! 。?)循循善誘,不諷刺挖苦學生,不體罰和變相體罰學生,尊重學生人格?! 。?)在課堂教學中,任課教師要落實點名制度,對缺席的同學要查明去向,并及時向班主任老師通報,安全工作實行任課教師包課堂的責任制和責任追究制。 ?。?)上實驗課的教師要組織好學生實驗,保證實驗課的安全。a上課教師要嚴格按教材要求做好實驗準備,對所用藥品,器材要在課前檢查并進行預做,確保藥品器材安全有效。不得讓過期變質及存在安全隱患的器材、藥品進入課堂。b上課教師要認真組織實驗課的教學工作,必須做到:課前教師對要做的實驗的整個過程能熟練操作;對存在一定安全問題的實驗,教師上課時一定先講實驗要點和安全注意事項以及處理安全事故的必要知識;并對重要操作進行必要的示范和演示,實驗的整個過程進行認真指導和全面監(jiān)控,確保學生安全。c所有學生必須嚴格遵守實驗室管理制度及操作規(guī)程,嚴格遵守操作規(guī)程及實驗步驟,不懂就問,有問題及時向老師匯報。

  • 學校德育管理規(guī)章制度

    學校德育管理規(guī)章制度

    2、班主任工作的管理:學校分工政教處負責對班主任的工作進行具體的指導和管理。  3、班主任的待遇:班主任在任職期間,學校規(guī)定月發(fā)放崗位津貼80-120元?! ?、班主任的培訓和獎勵: ?。?)學校每學期對班主任培訓一次。學校還為班主任的素質水平和業(yè)務能力的提高創(chuàng)造更好的條件和機會?! 。?)學校每月召開一次班主任工作會議。一學期舉行一次德育工作研討會?! 。?)每學年舉行一次班主任工作經驗交流會和表彰會,學年評選優(yōu)秀班主任,評選上的給予一定物質獎勵,成績突出者推薦上級表彰獎勵。

  • 學校安全工作制度

    學校安全工作制度

    2、校舍安全方面。每周對教室、宿舍、食堂、微機室、供電線路、消防設施等重點部位進行一次安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時整改。  3、學校周邊環(huán)境方面。與派出所干警協(xié)作,加強對學校周邊環(huán)境的檢查清理。對發(fā)生交通安全隱患可能性大的路口,報請交警部門協(xié)助管理,確保學生的上學、放學安全?! ?、安全教育方面。定期檢查開展安全教育的情況,定期檢查板報的安全教育落實情況。

  • 學校倉庫管理制度

    學校倉庫管理制度

    2、嚴格執(zhí)行物資驗收制度,做好外購物資入庫驗收工作。入庫時要認真檢查物品型號、數量是否與發(fā)票一致,對不能入庫的大型物品,要到現(xiàn)場察看驗收,方可辦入庫手續(xù)。入庫要及時登帳,手續(xù)檢驗不合要求的不準入庫。  3、合理安排物品在倉庫內的存放次序,按物品種類、規(guī)格、等級分區(qū)堆放整齊,分類清楚,保持倉庫整潔。倉庫管理員應對庫存物品心中有數,了如指掌。

  • 學校校產管理制度

    學校校產管理制度

    二、學校的一切公物(包括固定資產,低值易耗品,教學用品,生活用品,建筑材料等)都應登記建賬,添置的新物以及上級調來的物資、發(fā)下來的獎品,亦應先登記后使用,做到賬物相符?! ∪⒐潭ㄙY產由總務處指定專人負責,建立總賬,各部門(學校各辦公室、教導處、總務處、辦公室、儀器室、圖書館、電腦室、體育室、教室等)相應建立固定資產保管清冊,由各部門管理員保管,資產每學期清點一次。消耗品和建筑材料每月結算一次,由校產管理領導小組期初、期末各檢查一次。

  • 學校工會委員會工作制度

    學校工會委員會工作制度

    二、認真貫徹執(zhí)行學校教職工代表大會的決議及上級工會的決定,負責主持學校工會的日常工作?! ∪⒅贫▽W校工會的各項工作計劃,各種會議的組織實施及各類學習的安排,并做到有布置、有檢查、有落實、有總結?! ∷摹@學校教育教學、建設,組織教職工開展勞動競賽、合理化建議、教育改革和教育創(chuàng)新活動。

  • 學校德育工作制度

    學校德育工作制度

    一、學生的德育工作  、建立“學校、大隊部、中隊”為一條線的縱向德育教育和“學校、家庭、社會”為另一條線橫向德育教育,形成齊抓共管的德育工作網絡?! ?、學校德育以各種紀念日、節(jié)日為主要時間,以革命歷史和初步的人生觀為主要內容,愛國主義教育,革命傳統(tǒng)和人生價值教育為目的,加強學生德育工作。  3、大隊和中隊以各種活動為主要形式,以“五自”能力的訓練,小學生日常行為規(guī)范,小學生守則,小學生在校一日常規(guī)為主要內容,以品行教育、行為習慣和養(yǎng)成以禮貌為目的,加強學生德育工作,形成良好班風。

  • 學校固定資產管理制度

    學校固定資產管理制度

    一、管理原則 1.分級管理原則   總務處是學校財產物資的總管。總務處設置專職財產管理員和倉庫保管員,依據財產物資的分類建立各類帳冊,做好財產物資的驗收、登記、計帳工作,定期清點工作,報損、報廢、銷帳工作?! ?組室部門管理。財產物資使用部門落實部門兼職財產管理員,依據財產物資分類建立部門分類帳冊,做好新添置財產物資的登帳工作,配合總務處財產管理員清點財產,做好報修工作以及報廢銷帳工作,做到帳物相符。 班級管理。班主任是班級財產物資管理的直接責任人,班主任要落實班干部一起管好班級財產,要對學生進行愛護公物的教育,防止班級財產的丟失和人為損壞?! ?. 資產管理的范圍

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