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學校安全獎懲制度
一、安全責任范圍劃分 (一)學?；?、房屋修繕，學生生活、學習用電的設施設備，生活用水安全，疫情疾病預防安全，消防設施的安全運行由后勤主管。 (二)學生的安全教育，校內、校外各種學生活動安全，由德育處主管?！ ?三)學生上課(含室內、室外體育課及鍛煉課)安全，學生機房、實驗室、多媒體教室的使用和防盜安全，圖書館安全，由教務處主管。 (四)會計室、財經票據及現(xiàn)金安全，由后勤負責人主管。
學校鍋爐房安全管理制度
2、司爐工不得隨便離開工作崗位，如果要離開時，應有合格司爐工代替。 3、在工作時間內，司爐工應集中思想，注意儀表，不得做私活?！ ?、非本單位人員，未經司爐人員同意，不得隨意進入鍋爐房。 5、司爐工應該阻止非鍋爐人員觸及鍋爐上各種閥門和一切附件。
學生會量化管理制度
一． 量化考核辦法 1． 考核對象：學生會全體成員 2． 本制度實行積分量化，每人每月基礎分為10分，按考核量化標準給予相應加分，扣分?！ ?． 具體考核方法：各部干事考核由部長執(zhí)行，每周把考核結果交給紀檢部合算； 紀檢部考核由其余部門和主席共同執(zhí)行； 主席及各部部長考核由紀檢部執(zhí)行。
小學校本培訓規(guī)章制度
二、教師學習制度 ?。ㄟ^有效的理論學習，促進教師向專業(yè)化發(fā)展，將教師面向新的境界?！ ?．每周一下午，學校統(tǒng)一安排組織教師政治、業(yè)務學習時間。 3．每周有具體教研組教研活動安排?！ ?．教師培訓學習的形式有： ?。?）專家指導。教育科研和教改專家、有成就的同行來校組織培訓，開設講座、開展咨詢。 ?。?）外出取經。帶著問題到先進兄弟學校學習取經，加強兄弟學校的聯(lián)系。形成經常性的工作考察和交流研討制度。 （3）師資培訓。學校根據制定的培訓計劃，有計劃地開展專題研討活動。
學生會藝體部工作制度
一、工作任務：（1）檢查課間操及眼保健操 （3）組織學校舉行的課外活動 二、工作時間：（1）上午第二節(jié)課后、下午第一節(jié)課后 ?。?）下午放學后的課外活動時間 三、工作態(tài)度：認真負責、工正、嚴明、不徇私舞弊
學校器材管理制度
2、勞技器材存放環(huán)境應通風良好、清潔衛(wèi)生、有防潮措施?！ ?、勞技器材按規(guī)定要求使用，要經常進行保養(yǎng)維護，保持器材完好的使用狀態(tài)，要經常進行安全性能檢查，確保師生安全。 4、器材存放應定櫥定位，做到分類科學、取用方便。要按器材性能注意做好防塵、防壓、防蛀、防霉等工作。 5、要愛護勞技器材，因違章使用損壞器材設備，應按制度賠償。
學校宿舍安全管理制度
2、宿舍管理人員應遵守學校作息制度，按時上、下崗，中途不離崗，如有特殊情況應向校長室請假同意后方可離崗；未經同意，不得擅自請其他人員代崗，做到有學生在，必有管理人員在?！ ?、學生上課時（早自習開始時、下午上課時、晚自修開始時等），應及時鎖好宿舍大門、小門，禁止學生和其他人員進入宿舍區(qū)；學生回宿舍（下午放學時、夜自修結束時等），應及時主動開門；學生夜間就寢后，必須鎖好大門。
學校衛(wèi)生室安全管理制度
3、每學期初進行藥品清理，對過期藥品、變質藥品進行登記，并注明藥品名稱、規(guī)格、數量、價格，然后經有關部門驗證后再銷毀?！ ?、校醫(yī)不開過期藥品，如領藥者發(fā)現(xiàn)過期藥品，立即退回處理?！ ?、發(fā)藥時要告訴學生怎樣安全使用藥品，并在藥袋上寫明每日服幾次，服藥時間、藥量、分幾次服完等。告誡病人不許超常服藥，警惕用藥過量引起的藥物中毒。
學校運動安全管理制度
（2）學生上體育課必須遵守紀律，聽清教師關于課堂體育活動應注意的事項，記住安全要領，增強安全意識，防患于未然。要服從教師的安排和體育干部的調配，不做與該節(jié)課無關的活動。不得擅自進行教師沒有布置的運動項目?！ 。?）在進行包括鉛球、標槍在內的田賽項目鍛煉時，場內、場外學生都必須服從教師安排，在教師指定的位置內站立，注意安全，做到思想不開小差，一切行動聽指揮?！ 。?）在體操項目練習時，必須注意自我保護，在無教師或教師指定的學生保護時，學生不能自行練習。
學校飲食衛(wèi)生管理制度
2、膳食工作要堅持為師生員工生活服務的宗旨，以“管理育人”、“服務育人”為目的，開展各種形式的經營服務活動，堅持優(yōu)質服務，講究職業(yè)道德。 3、食堂工作人員必須持有效的健康證和衛(wèi)生知識培訓合格證方可上崗。上班時間要穿工作服，戴帽、口罩、號碼、胸卡等；出售直接入口食品時，必須使用售貨工具?！ ?、采購驗收食品應當無毒、無害，符合食品衛(wèi)生標準和營養(yǎng)要求，且有良好的感官形狀?！ ?、加工烹飪食品的營養(yǎng)要搭配合理，要符合中學生生理發(fā)育的需求。
學校衛(wèi)生防疫和管理制度
一、教學衛(wèi)生： ?。牐?、保障學生每天學習的時間。適當安排作業(yè)，盡量減輕學生課業(yè)負擔?！ 。牐?、1~6年級學生應堅持做眼保健操，自覺課間休息?！ 。牐?、教師應準時下課，保證學生有充分的時間休息?！ 。牐?、期中后要調整學生座位，矯正學生視力?！ 。牐?、嚴格培養(yǎng)學生正確閱讀坐姿、握筆、聽講的姿勢。
學校保安員管理制度
二、學校保安員堅持優(yōu)質服務，自覺維護學校的聲譽?！ ∪?、學校保安員必須熟練使用學校的各種消防器材，愛護學校公物?！ ∷?、學校保安員要嚴格執(zhí)行學校的規(guī)章制度，尊重領導、師生，服從管理?！ ∥濉W校保安員要認真做好“防火、防盜、防破壞、防事故”工作，維護學校師生的人身、財產安全以及學校的設備設施安全。保安員要認真落實安全防范措施，維護校園治安秩序。一旦發(fā)現(xiàn)問題或遇突發(fā)事件，要迅速作出正確的判斷和處理，及時向主管部門和領導報告，防止各種意外發(fā)生。
學校食堂管理制度參考版
二、采購糧油、蔬菜必須渠道正常、票證等手續(xù)齊全，且保證在運輸、儲藏方面無污染?！ ∪?、菜熟透，不向師生供應生冷、霉變食品，嚴防食物中毒事件發(fā)生。 四、食堂所有從業(yè)人員必須進行健康檢查，執(zhí)證上崗。各食堂必須辦理衛(wèi)生許可證。 五、協(xié)助值日教師維護好飯場秩序，嚴防擁擠、燙傷等不安全事故的發(fā)生。
學校食堂管理制度
1、 進菜、售菜價格公開，成本核算正確。每日憑原始進料單進帳，日結日清。 2、 嚴格遵守勞動紀律，按時上下班。禁止在食品加工所吸煙，嚴禁在上班時間喝酒。按時開飯送菜，按時供應開水?！ ?、 呀愛護公物，食堂餐飲具一律不出錯，如有遺失，需及時上報總務處，由總務處核實處理 4、 嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和飲食衛(wèi)生“五四”制保持廚房、飯廳及周圍環(huán)境整潔，物品擺放有序、定位，講究個人衛(wèi)生，上班時間必須穿戴工作衣帽。
學校安全檔案管理制度
2、上級主管部門關于學校安全工作下發(fā)的文件、通知、通報、講話、檢查情況記錄、整改意見、措施等必須歸檔備查?！ ?、學校制定的安全管理計劃各種安全管理制度，突發(fā)安全事故應急預案和組織領導機構等材料都要裝訂歸檔?！ ?、學校自查安全隱患、整改措施、落實情況等材料必須及時歸檔。
學校安全工作獎懲制度
一、學校安全管理職責 ?。ㄒ唬┮罁嘘P法律、法規(guī)和規(guī)章的規(guī)定，采取行政措施，對本學校實施安全監(jiān)督管理，保障本學校師生生命和校舍資產安全?！ 。ǘ┙⒔∪踩芾砀黜椧?guī)章制度，嚴格管理，加強安全檢查防范?！ 。ㄈ┘訌妼熒陌踩逃?，把安全教育列入學校工作的重要議事日程，增強師生的安全意識和法制觀念，提高自我防范能力。
學校門衛(wèi)管理制度
2、早上學生到校后直到下午放學業(yè)，除中午回家吃飯的同學外，其余同學不得出校門，中午回家吃飯的同學必須憑特殊校牌方可進出校門，校牌不可轉借、轉讓；無理取鬧或強行進出者，給予紀律處分，造成后果的要后果自負。 3、學生及家長外來人員上課時間不得到校內會見學生和老師，特殊情況須經有關領導批準。
學校安全工作管理制度
1、校長是學校安全工作的第一現(xiàn)任人，學校安全工作校長領導下的安全工作領導小組負責。各處、室向領導小組負責，實行責任追究制。 2、學校每月要對學生進行有關安全方面的知識教育，教育形式應多樣化；每班每周應有針對性的對學生進行安全教育。要對學生進行緊急突發(fā)問題處理方法、自救互救常識的教育。緊急電話使用常識的教育。
學生會團檢部工作制度
一、工作任務：監(jiān)督并檢查各團支部的團會召開情況 二、工作時間：（1）每周二下午5：30分（高中部） ?。?）每周四下午5：30分（初中部） 注：團檢部檢查人員必須在5：20分在宿管科集合開會，每次與各班團會召開的時間不得低于15分鐘 三、工作態(tài)度 認真、負責、積極、公正、嚴明、不循私舞弊
學校各種規(guī)章制度
2、儀器教具不用后，不轉借他人，要送還管理人員，清點件數，注銷手續(xù)?！ ?、使用中如有損壞，要查原因，情節(jié)輕重經學校研究，給與批評或賠償?！ ∩鲜鍪貏t望使用人員認真遵守。 教師培訓制度 21世紀是充滿機遇和挑戰(zhàn)的世紀，是一個科學技術迅猛發(fā)展，競爭更加激烈，社會對人的素質要求更高的世紀。提高人的素質的關鍵在于教育，振興教育的關鍵在教師。只有造就一支高素質的教師隊伍，才能滿足21世紀教育發(fā)展的需要。因此，特定教師培訓制度如下： 1、加強教師教育理論的學習。充分利用周二下午業(yè)務學習時間組織教師學習現(xiàn)代教育教學理論，使教師進一步更新教育觀念，掌握先進的教育理論，了解學科知識的發(fā)展，拓寬視野，培養(yǎng)科學研究的能力，以適應教育改革的需要。
