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2024年第一季度工作總結匯編(32篇)

  • 部編版語文九年級下冊《天下第一樓》教案

    部編版語文九年級下冊《天下第一樓》教案

    明確:修鼎新的一句話“一個人干,八個人拆”是對上述情節(jié)最好的概括。從全文來看,唐茂昌與唐茂盛是只知出不知入的二世祖,成心要錢揮霍,且二少爺直接挖走店里的得力助手,這比坐吃山空的后果更加嚴重;羅大頭是烤鴨一把手,克五又知道他藏著煙土,這無疑是羅大頭將要出事的信號。且羅大頭自恃烤鴨技藝離去,這對于“福聚德”無疑是有打擊力的;此外,連小伙計都不成器。種種跡象,幾乎都指向“福聚德”即將衰落。究其根本原因,可以說,這是勤勞務實的人與東家少爺、克五這樣混吃混喝的人的矛盾,是平民與欺壓平民的官僚之間的矛盾。這矛盾,才是“福聚德”真正衰落的原因。目標導學三:把握文本語言特征,理解含義深刻語句1.本文語言十分具有方言特色,甚至有些方言運用比較低俗,你如何看待這個問題?請結合文章做簡要分析。

  • 部編人教版六年級上冊《盼》說課稿(一)

    部編人教版六年級上冊《盼》說課稿(一)

    【教材分析】《盼》是六年級第五單元的一篇課文。本文選自作家鐵凝的第一本出版小說《夜路》,是一篇兒童文學類的小說。作者以孩子的視角,記述了得到新雨衣,渴望下雨到愿望實現——在雨中穿上了新雨衣的故事。用細膩的語言描述了小主人公情感和心理的變化,表現了童真童趣?!窘虒W目標】1.疏通重難點字詞的讀音和寫法。2.整體感知課文內容,把握故事情節(jié),理清行文思路,感受小主人公因新雨衣而產生的“盼”。3.通過捕捉環(huán)境描寫、人物的語言、動作、神態(tài)、對話等描寫,來感受小主人公情感的變化?!窘虒W重難點】通過捕捉環(huán)境描寫、人物的語言、動作、神態(tài)、對話等描寫,來感受小主人公情感的變化?!窘虒W過程】核心問題:作者如何圍繞一個“盼”字展開描寫,表現小主人公的情感變化?

  • 部編人教版一年級下冊《靜夜思》(說課稿)

    部編人教版一年級下冊《靜夜思》(說課稿)

    為了使學生能在視、聽、說、思等幾個環(huán)節(jié)中經歷學習的過程,體驗學習語文的樂趣,順利達成教學目標,我設計的教學過程如下:1.觀察交流、激發(fā)興趣、情景導入為了能讓學生更好的體會靜夜,我設計了這一環(huán)節(jié)。在上新課前一晚,布置學生去觀察夜晚的天空,然后上課時把自己觀察到夜空的內容和感受,說給同學聽,大家互相交流下。交流后引入新課:靜夜思。課題引入后,給學生解釋下課題,讓學生思考一下,詩人是在什么時候思念,又思念些什么?提問后,把遠程教育碟片切到《靜夜思》這課,讓學生欣賞課文。2.初讀古詩,整體感知,認讀生字我設計這一環(huán)節(jié),是想讓學生通過自己朗讀課文,去發(fā)現這課的生字,并在這環(huán)節(jié)中,要求學生利用拼音幫助自己讀準每個字,尤其是一些后鼻音,讓學生成為學習的主人。

  • 在稅務系統四個體系建設情況總結匯報

    在稅務系統四個體系建設情況總結匯報

    二是構建風險采集員監(jiān)督機制。我局在各分局及重點企業(yè)建立風險信息采集點,在系統內部各單位公開指定了廉政風險信息管理員,在外部重點企業(yè)不公開指定廉政風險信息管理員,進行執(zhí)法及廉政風險信息采集,多渠道向監(jiān)察部門傳遞,由監(jiān)察部門進行核實分析,構建了規(guī)范嚴密的監(jiān)督機制。目前為止,共收集風險信息24條,其中有效信息18條,糾正各種不規(guī)范行為18次,下達執(zhí)法建議書14次。三是開發(fā)應用網上評價。我局自主研發(fā)了納稅人網上評價系統,納稅人可以自由發(fā)表意見、建議,進行投訴,實現了背靠背的評價及更大范圍、更為有效的監(jiān)督,使評價結果更加客觀、公正。(四)以考核為手段,確保內控預防取得實效積極完善責任考核,嚴格獎懲追究,建立健全了糾建并舉、持續(xù)完善的內控預防長效機制。

  • 全市宗教界崇儉戒奢學習教育活動總結匯報

    全市宗教界崇儉戒奢學習教育活動總結匯報

    天主教渭南教區(qū)舉行“崇儉戒奢”教育活動座談會,進一步統一思想認識,清醒認識宗教領域貪大求奢、借教斂財、鋪張浪費等不良風氣的嚴重危害,突出問題導向,堅持自查自改,要求秉持儉樸理念,發(fā)揚勤儉節(jié)約、樸實無華、清凈莊嚴等優(yōu)良傳統,使厲行節(jié)約、崇尚簡樸的理念在全市天主教界蔚然成風。四是固化經驗,常抓抓常。按照省民宗委、各全省性宗教團體統一部署要求和總體安排,一是結合“三愛”主題教育和愛國主義教育活動,廣泛深入推進“崇儉戒奢”宣傳教育,以實際行動響應倡議,以實際成效樹立形象,扎實推進我國宗教中國化。二是引導各級宗教團體持續(xù)拓展中國化內涵,把“三愛”主題教育與“四進”活動相結合,突出自身特點、時代精神、中國特色,推動“崇儉戒奢”教育活動深入人心、落地見效。三是督導各宗教場所提高站位、深化認識,發(fā)揚宗教適應社會、服務社會的優(yōu)良傳統,增強政治自覺和行動自覺,為社會主義現代化和中華民族偉大復興更好的發(fā)揮宗教積極作用。

  • 精編個人對扶貧攻堅工作調研報告優(yōu)選八篇

    精編個人對扶貧攻堅工作調研報告優(yōu)選八篇

    一是審批時限偏長。村級扶貧項目審批大體按照“村民小組→村‘兩委’→鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府→縣級審批單位→批復”的流程進行。各地扶貧項目基本在年初3-4月申報,批復一般在6-7月,部分交通、水利項目時間更后。調研發(fā)現,近90%的村反映今年項目還沒全部批下來或剛批下來不久?! 《勤s工期現象普遍。扶貧項目大多是集中上報、集中審批、集中實施、集中驗收,特別是“十三五”貧困村,扶貧項目多、工期短,下半年趕工期現象比較普遍。另外,在審批、驗收過程中由第三方預審復核,由于復核驗收的項目多、時間緊,有的第三方公司存在應付了事、把關不嚴不細等問題。比如,有的村反映,第三方公司在項目預審復核報告上出現與其他村張冠李戴的現象,而且一些項目6月批復10月就要驗收,為了趕工期容易出現質量問題

  • 部編人教版一年級下冊《一分鐘》(說課稿)

    部編人教版一年級下冊《一分鐘》(說課稿)

    一、教材分析:課文以小學生喜愛的故事形式出現,內容較為通俗。主人公元元因為早上多睡了一分鐘,帶來的卻是20分鐘的遲到,是一路焦急地等待和不停地嘆息,是步行的辛苦和臉紅的尷尬,是深深的后悔和寶貴的教訓。故事與學生實際生活聯系十分緊密,教學中要引導學生聯系自己的生活實際體驗、理解課文內容,從中受到教育和影響。由于學生小,時間觀念不強,對于如何珍惜時間缺乏感性認識。本文正是一篇十分優(yōu)秀的文章。教學時要充分利用教材資源創(chuàng)設情境,在讀中感悟,從中體會元元的焦急與尷尬,也使這件事成為寶貴的教訓,促使每個學生都能對自己嚴格要求,珍惜時間、科學利用時間。

  • 部編人教版六年級上冊《只有一個地球》說課稿(一)

    部編人教版六年級上冊《只有一個地球》說課稿(一)

    一、教材簡析《只有一個地球》一課是小學語文六年級上冊第六單元的一篇課文?!吨挥幸粋€地球》在本單元占有很重要的位置。本文的訓練重點,也就是本組課文的訓練重點,是抓住文章的主要觀點,體會文章所表達的思想感情。本文從人類生存的角度上介紹了地球的有關知識,闡明了人類生存“只有一個地球”的道理,說明了保護地球生態(tài)環(huán)境的重要意義。課文從宇航員在太空遙望地球時所看到的景象寫起,引出了對地球的介紹,接著,從地球在宇宙中的渺小,人類活動范圍很小,地球所用的資源有限而又被不加節(jié)制地開采,隨意破壞等方面,說明地球面臨著資源枯竭的威脅。然后,用科學研究成果證明當地球資源枯竭時,沒有第二個星球可供人類居住,最后得出結論:人類的選擇只有一個,那就是精心保護地球,保護地球的生態(tài)環(huán)境。

  • 新一年銷售工作計劃怎么寫

    新一年銷售工作計劃怎么寫

    一、改變思維,快速推廣品牌我是公司的一名白酒銷售業(yè)務員,對于我們公司這個品牌來說,我們做業(yè)務員的理當是有非常足的底氣的。所以在做業(yè)務的時候,我們一定不要忘記對我們品牌的一個推廣。我們平時在做業(yè)務的過程中,只記得怎么將產品推出去,卻沒有想過推出去之后是否還有第二次推出去的可能,是否還可以將這一份努力產生兩份成果等等。這些我們平時工作的時候可能都會忘記,也可能會被我忽略掉。所以以后做業(yè)務的時候我會及時的調整方針,也會在這份激情之上安放一份沉穩(wěn),好好的工作,努力的工作。

  • 春季開學第一周國旗下講話稿:擁抱新學期

    春季開學第一周國旗下講話稿:擁抱新學期

    尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!我今天在國旗下演講的主題是:擁抱新學期。寒冷的冬天已經銷聲匿跡,我們迎來了暖暖的春季,也迎來了一個嶄新的學期。我們度過了一個愉快的寒假,重返校園,首先祝同學們在新的一年里,學得輕松,學得愉快,并且學有所成。俗話說一年之計在于春,我們在春天里播撒文明、勤奮、健康、團結,會收獲到明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結友愛。收獲離不開耕耘,只有辛勤耕耘,我們才能享受到進步的滿足感,收獲的成就感。在新學期開始之際,我建議大家要做好以下“五個心”:一為收心。寒假雖然有作業(yè),但大多都以玩為主,開學應轉變?yōu)橐詫W為主,盡快調整心態(tài),投入到新學期的學習生活中來。二為決心。新學期有新的開始,新的心態(tài),主動制訂學習計劃,下定決心,努力實現理想。

  • 初中秋季開學第一周國旗下講話稿

    初中秋季開學第一周國旗下講話稿

    親愛的老師、同學們:大家好!今天我演講的題目是《新起點,新征程》!伴隨著雄壯的義勇軍進行曲,鮮艷的五星紅旗伴隨著初生的太陽冉冉升起。新的學期開始了,剛剛升入七年級的同學將迎來一個全新的階段;八年級的同學將初次面對中考,九年級的同學也將面對求學路上的第一次考驗——中考。新的起點,新的希望,新的夢想將在這里展翅飛翔!有句名言說,態(tài)度決定一切。對于學習來說,態(tài)度當然是最重要的。每個人不一定都能建大事業(yè),有大成就,但掌握必要的科學知識,樹立正確的人生觀,培養(yǎng)基本的個人素質,這些是推進社會進步和實現個人理想的基礎,都與我們的學習密切相關,所以端正的學習態(tài)度是學好知識的第一要素,是實現理想的第一源泉,再加上勤奮刻苦,我們一定能打敗學習道路上的“攔路虎”,為新學期開一個好頭!

  • 秋季開學第一次升旗校長國旗下講話稿

    秋季開學第一次升旗校長國旗下講話稿

    老師們、同學們:我們在拼搏進取、開拓創(chuàng)新中度過了緊張充實的XX-XX學年,今天,我們又滿懷豪情迎來了生機勃勃的新學年。在此,我代表學校對1500多名考入我校的高一年級和初中七年級的新同學表示熱烈的歡迎,對在上一學年在各個方面取得優(yōu)異成績的師生表示衷心地祝賀。同時,我們也迎來了第29個教師節(jié)。借此機會,我代表學校領導班子向勤奮工作在各個崗位上的全體教職工表示最誠摯的節(jié)日祝賀,對全體教職工在學校改革、發(fā)展過程中做出的突出貢獻表示衷心的感謝!是你們的辛勤奉獻,換來了學校教學成績的逐步攀升;是你們的諄諄教導,激勵著學生的健康成長;是你們的嘔心瀝血,贏得了社會的尊敬和學生的愛戴;是你們的愛崗敬業(yè),推進著我校教育的跨越式發(fā)展。你們辛苦了!一流生源入名校是教育規(guī)律,非一流生源入名校是教育奇跡。玉田二中在錄取分數線低、優(yōu)秀生比例低、學生起點低的不利情況下,學校秉承“致美教育、和諧發(fā)展”的辦學思想,與時俱進,開拓創(chuàng)新,努力建立科學完善、行之有效的管理體系;精心打造甘于奉獻、治學嚴謹的教師團隊,拼搏進取,堅韌不撥的學生團隊;用心營造溫馨和諧、健康向上的校園氛圍,使學生實現了綜合素質的極限增值,獲得了較其他學校學生更大幅度的成績提升,XX年二本上線468人,上線率位居唐山市同類學校第一名。成為我縣三所高中在全市中學所在系列上線率最高、成績最好的學校,并且實現了連續(xù)六年的跨越式增長。

  • 春季學期開學第一周國旗下講話稿精選范文

    春季學期開學第一周國旗下講話稿精選范文

    尊敬的老師們,親愛的同學們:大家早上好!剛剛度過了一個安全、充實愉快而有意義的暑假,我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息,我們迎來了新的學期,開始了緊張而又快樂的校園生活。借今天的機會,給同學提幾點要求和希望。首先要加強安全防范意識,上學的路上要嚴格遵守交通規(guī)則,嚴禁在上學、放學的路上玩耍、追逐。在校時,必須嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,嚴禁在教室里、走廊上、活動場所追逐打鬧,嚴禁玩弄電器插座和開關、消防栓等有危險的設備,嚴禁把有危險的玩具帶到學校玩耍,嚴禁玩危險的游戲。第二,要培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛護公物的良好品格,把學校的水電、用品看作自己家里的一樣愛護,看到有浪費學校水電或破壞公物的現象,每一個人都有責任加以制止或批評。要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,嚴禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。要培養(yǎng)相互關心、助人為樂等好品質,讓學校真正成為我們學習的樂園,精神的家園。 第三,要勤奮學習,不斷進步。讀書,就得不負父母師長的殷切希望,對得起自己的每天,通過努力去實現那志存九天的壯懷理想。希望你們明確目標、增強信心、刻苦學習,科學安排時間,堅持不懈地努力拼搏。

  • 春季開學第一課暨新學期國旗下講話稿

    春季開學第一課暨新學期國旗下講話稿

    老師們、同學們,大家新年好!伴隨著雄壯的義勇軍進行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起,一個充滿希望的新學期已經開始了。大家剛剛經過了一個愉快而有意義的寒假,度過了一個非常值得回味的新春佳節(jié)。回首剛剛過去的一年,全體同學勤奮好學,全體教職工嚴謹教學。過去的一年我們全體竹中人齊心協力、勤奮學習、扎實工作,學校獲得了很好的發(fā)展,同學們取得了不錯的成績。XX年高考我校再創(chuàng)輝煌,大批同學被高校錄取,在上學期期中、期末考試中我校成績表現良好。全體教師的專業(yè)素養(yǎng)得到了很好的發(fā)展和提升,在溧陽市第九批“四類優(yōu)秀教師”評選中,我校有24位老師被評為“四類優(yōu)秀教師”,在學科基本功競賽和優(yōu)秀課評比中,我校有10多位老師獲等級獎,同時學校也承擔了10多次市級學科教研活動和校際教研活動,2次學科理事會年會活動。同時,學生的特長和能力也得到了很好的彰顯,在參加江蘇省第十五屆作文大賽中,有35位同學獲獎。在初中英語口語比賽中有3位同學分別獲一等獎和三等獎。在八年級“古詩文創(chuàng)作”比賽中有2位同學獲獎,同時有不少同學被評為省、市、校級“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”。等等。

  • 春季學期開學第一周國旗下講話稿

    春季學期開學第一周國旗下講話稿

    各位老師、各位同學,大家上午好!隆隆春意驅散了冬季的寒冷,萬象更新孕育著新年的期望。季節(jié)的輪回帶給我們的是年歲的增長,學期的更迭,經過史上最長寒假的休整,我們迎著朝陽,滿懷著新的希望,迎來了XX年春季新學期的到來。今天是新學期的第一次國旗下演講,在這樣的場合,在這樣的產季節(jié)——春季,必須要提起一句大家耳熟能詳的諺語:一年之計在于春。我們處于花樣年華,和春天是最美的組合,在春天來臨的時刻,在新學期的第一天里,我們要深思熟慮,播種下春天的希望,播種下新學期儒雅陽光少年的目標,用勤奮的汗水、少年的熱血和不懈的斗志讓理想之花在春天盛開。春天的鮮花芬芳嫵媚,盛夏的顆粒甘甜迭人,但我們需要記住的還是那一句“一份耕耘、一份收獲”的至理名言,沒有艱苦的付出,鮮花和掌聲就會與我們無緣。希望每一位同學以自己樂觀主動的態(tài)度,持久拼搏的毅力,永不服輸的精神和一如既往的責任心,朝著自己的理想努力拼搏。

  • XX-XX秋季學期開學第一周國旗下講話稿

    XX-XX秋季學期開學第一周國旗下講話稿

    敬愛的老師們,親愛的同學們:大家早上好!時光如流水,潺潺而下,從我們的指間悄然滑過,不留一絲痕跡,轉眼間夏天已褪去了它那赤紅的色彩,秋天托著長裙一步步走來,新的學期如約而至。九月,開學了,我們又邁入了校園,看著銀杏飄飛,或帶著不舍,或帶著希望,或帶著信念。告別過去,新一輪的朝陽會更加精彩。首先,我們對初一的學弟學妹們表示熱烈的歡迎,歡迎你們成為龍山一中的一員,兩年前的我也像在坐的你們一樣,對這個新的學校充滿了期待與好奇,現在,我希望你們能在這個充滿書香的世界里,探索、翱游、創(chuàng)造、為今后的學習之路打下堅實的基礎。初二是初中學習最關鍵的階段,你們要矢志不移地堅持自己的夢想,化作雄鷹與颶風博擊,化作野草與頑石斗爭,在這段漫長而艱辛的歲月里,堅持就是決勝的關鍵。

  • 學校后勤個人工作計劃(推薦4篇)

    學校后勤個人工作計劃(推薦4篇)

    1、組織我校后勤職工統一思想認識,強化職業(yè)道德教育,增強責任感,進一步提高后勤工作人員的業(yè)務素質和思想素質,以勝任形勢的發(fā)展和工作的需要。2、堅持管理育人、服務育人的方向,倡導“勤思、務實、高效、優(yōu)質”的工作作風,讓全體后勤人員認識學校后勤工作的重要性。解放思想,實事求是,逐步養(yǎng)成良好的工作習慣,以高度的責任感、緊迫感和主人翁意識投入到工作中來。3、聯系校本實際,完善各項制度,制定實施細則。

  • (新)部編人教版四年級上冊《精衛(wèi)填?!氛f課稿(一)

    (新)部編人教版四年級上冊《精衛(wèi)填?!氛f課稿(一)

    四、說教學方法: 根據新課程標準和理念,并結合學生實際情況,本節(jié)課采用: 1.范讀教學法,短文生動活波,想象豐富,意蘊深刻,宜于誦讀體味。2.設疑引導法:通過設疑引導,鼓勵學生多角度探究短文寓意。此外我還用多媒體手段輔助教學。誦讀法:短文生動活波,想象豐富,意蘊深刻,宜于誦讀體味。討論法:針對教師提問展開討論講述法:通過講故事的方法。五、說教學過程:(一)故事導入,我來猜多媒體動畫展示“女媧補天”的故事,讓學生競猜,并拓展舉例,你還讀過那些神話故事!如后羿射日,大禹治水,精衛(wèi)填海,盤古開天辟地,嫦娥奔月等,這些故事都有著雄奇的想像與夸張,但又和現實有一定的聯系,它是在人們頭腦中經過加工,改造過的現實。今天,我們一起學習《精衛(wèi)填?!?。 設計意圖:此環(huán)節(jié)主要是激發(fā)學生的興趣,拉近學生與神話、與山海經的距離。另外,神話與 傳說、民間故事有所不同,教師通過通俗易懂的語言幫助學生對這一概念有一個初步的認識,再自然引出課題。

  • (新)部編人教版四年級上冊《西門豹治鄴》說課稿(一)

    (新)部編人教版四年級上冊《西門豹治鄴》說課稿(一)

    五、說教學過程:(一)課題導入。 以故事發(fā)生的背景導入,激發(fā)學生的閱讀興趣。 板書課題時,自然地指導生字“豹”的書寫,加深學生的印象。(二)初讀感知。 給學生充足的時間自主探究,讓他們自由朗讀課文,要求:讀準字音,讀通課文,遇到生字較多或難讀的地方多讀幾遍。 我再利用多媒體檢查自學情況。課件出示生字詞檢查認讀,抽查朗讀。對易讀錯、寫錯的字讓學生交流討論識字方法,幫助識記。對難讀的句子,交流朗讀方法和要點,學生進行展示讀。 引導性提問:西門豹來到鄴縣,做了幾件事?哪幾件事?讓學生整體感知文章內容。 以西門豹做的三件事為線索,讓學生理清文章脈絡,分清層次,概括內容。為后面對課文的復述做鋪墊。

  • (新)部編人教版四年級上冊《故事二則》說課稿(一)

    (新)部編人教版四年級上冊《故事二則》說課稿(一)

    四、說教學方法: 1.提綱挈領法。結合略讀課文的教學特點,我引導學生抓住兩則故事的發(fā)展順序進行品讀感悟,實現對故事內容及道理的準確感知。2.質疑導學法。我精心提煉一些問題,讓學生作為探討交流的突破口,引導學生深入故事,感受故事蘊含的深刻主旨,受到情感價值觀的教育。 3.自主探究與交流延伸相結合學習法。在閱讀故事的過程中,學生自主探究學習,感知故事內容,通過與同學、老師交流,不斷深化對故事內涵的體會,再將從課文中獲得的感悟延伸到生活中,想象帶入,想象與故事角色對話,從而得出啟示,感悟道理。

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