-
大班體育綜合訓練活動“可愛的小青蛙”課件教案
2、讓幼兒在活動中體驗合作的樂趣，培養(yǎng)他們解決問題、克服困難的好品質，激發(fā)幼兒的團隊精神?；顒訙蕚洌褐窨?0個（邊筐高25厘米）、4張圓形大小不一的荷葉、紙皮（荷葉）每人一張活動過程：一、準備活動1、 音樂游戲“小青蛙醒來了”。教師與幼兒隨著音樂做各種動作，活動身體。2、 幼兒每人選一張“荷葉”，擺在地上，進行跳進跳出動作練習，（教師提醒幼兒注意起跳時先屈膝，落地要輕）
xx鎮(zhèn)便民服務中2024年上半年工作總結及下半年工作打算
（五）夯基固本、重行重效、兜牢民生底線。一是開展xx次低保申請評議，新增農(nóng)村低保xx戶xx人、低保邊緣戶xx戶xx人，發(fā)放低保金xx萬元。二是困難救助xx人次，發(fā)放救助金、特困供養(yǎng)金共xx余萬元。三是重殘護理補貼xx人、xx萬元。四是孤兒和事實無人撫養(yǎng)兒童x人、xx萬。高齡補貼xx人、xx萬元，群眾幸福指數(shù)不斷攀升。三、存在問題及下一步打算半年來，xx鎮(zhèn)便民服務中心牢記為民服務宗旨意識，扎實開展各項惠民利民便民措施舉措，取得較好成效，但依然存在部分問題，主要表現(xiàn)在：因歷史條件限制，辦公地停車位較少，每逢趕集日辦事群眾較多，群眾停車不方便，便民服務設施等硬件建設還需加強；宣傳力度不夠，部分事項在村一級便可辦理，但仍然有部分群眾到xx鎮(zhèn)便民服務中心來辦理，對村管理和指導不夠，鎮(zhèn)便民服務中心業(yè)務人員業(yè)務能力和主動服務意識還需進一步加強。
街道2024年上半年政務中心工作總結
二是加強扶貧救助工作，保障困難群眾的基本生活。要從關注困難群眾生活需求出發(fā)，對申請低保人員和特困人員及時進行摸底調查，加快信息核對和上報工作。對突發(fā)性困難家庭和個人，簡化申請程序，采取“先行救助”方式直接實施臨時救助。充分發(fā)揮好城鄉(xiāng)最低生活保障金、臨時救、大病救助等救助政策，有效解決困難群眾的暫時性生活困難。三是精準施策，做好新形勢下就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。要運用動態(tài)的觀念，準確掌握每個失業(yè)人員狀況，根據(jù)個人的實際情況及需求，提供一對一就業(yè)援助服務；對有求職愿望的失業(yè)人員提供每月不少于*次的崗位推薦服務，對有學習培訓意愿的失業(yè)人員，推薦參加各項技能培訓；切實落實各項補貼，為符合辦理條件的失業(yè)人員辦理各項就業(yè)援助補貼；對轄區(qū)企業(yè)進行信息采集工作，積極開發(fā)就業(yè)崗位，多途徑多渠道促進就業(yè)。四是多管齊下，做好政務服務工作。
2024年街道上半年政務中心工作總結
在今后的工作中，我將認真貫徹落實落省市區(qū)關于深化放管服改革的部署和要求，著力在簡化辦事流程、提高工作效率、優(yōu)化服務效能上下功夫，重點做好以下工作：一是加強政治理論和業(yè)務政策學習，堅持學深悟透、學以致用，切實把思想和行動統(tǒng)一到完成年度工作目標任務上來，進一步轉變工作作風，加強作風建設，提高工作效能、確保街道政務服務工作健康有序進行。二是加強扶貧救助工作，保障困難群眾的基本生活。要從關注困難群眾生活需求出發(fā)，對申請低保人員和特困人員及時進行摸底調查，加快信息核對和上報工作。對突發(fā)性困難家庭和個人，簡化申請程序，采取“先行救助”方式直接實施臨時救助。充分發(fā)揮好城鄉(xiāng)最低生活保障金、臨時救、大病救助等救助政策，有效解決困難群眾的暫時性生活困難。
2024年上半年XX街道政務中心工作總結
二是加強扶貧救助工作，保障困難群眾的基本生活。要從關注困難群眾生活需求出發(fā)，對申請低保人員和特困人員及時進行摸底調查，加快信息核對和上報工作。對突發(fā)性困難家庭和個人，簡化申請程序，采取“先行救助”方式直接實施臨時救助。充分發(fā)揮好城鄉(xiāng)最低生活保障金、臨時救、大病救助等救助政策，有效解決困難群眾的暫時性生活困難。三是精準施策，做好新形勢下就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。要運用動態(tài)的觀念，準確掌握每個失業(yè)人員狀況，根據(jù)個人的實際情況及需求，提供一對一就業(yè)援助服務；對有求職愿望的失業(yè)人員提供每月不少于*次的崗位推薦服務，對有學習培訓意愿的失業(yè)人員，推薦參加各項技能培訓；切實落實各項補貼，為符合辦理條件的失業(yè)人員辦理各項就業(yè)援助補貼；對轄區(qū)企業(yè)進行信息采集工作，積極開發(fā)就業(yè)崗位，多途徑多渠道促進就業(yè)。四是多管齊下，做好政務服務工作。要把“群眾辦事是否方便”作為衡量改革成效的重要指標，做好“最后一公里”服務，持續(xù)推進“放管服”改革。
會計財務個人工作計劃5篇
一是加大民政事業(yè)經(jīng)費爭取力度?？茖W編制部門預算，挖掘政策依據(jù)，爭取資金超額到位，確保傳統(tǒng)項目經(jīng)費的遞增和新增項目經(jīng)費的落實，重點爭取解決民政工作經(jīng)費，確保單位人員經(jīng)費和正常運轉。同時，用心配合相關科室和二級單位，做好各項專項資金和項目資金的爭取、分配和撥付工作。二是提升預算管理水平。要加強預算實施管理，確保預算執(zhí)行進度。按部門預算執(zhí)行進度嚴格資金劃撥、發(fā)放程序，增強預算執(zhí)行的時效性和均衡性。預算執(zhí)行中要進一步加強會計核算和財務管理基礎工作，強化預算執(zhí)行分析，用心開展支出績效評價工作，促進支出結構優(yōu)化，提高預算管理和決策水平，透過加大治理“三公”經(jīng)費支出力度等措施，努力降低行政成本，提高預算執(zhí)行率和資金使用效益。
財務助理類會計崗位簡歷模板
l 主要負責公司帳務處理工作，包括組織設置帳目、結帳對帳，編制會計報表及財務分析；l 每月整理應收應付表，以便對賬及收款。每半年進行倉庫盤點工作；l 辦理年度所得稅匯算清繳、管理會計檔案以及每月申報納稅；l 負責財務軟件的維護，審核記賬憑，證按時編制月、季、年度會計表。
財務會計個人求職簡歷模板
l 負責客戶、稅局、工商聯(lián)系及溝通，并處理問題；l 協(xié)助財務主管核算成本及收入，編制本月的預算報表；l 前期工作：通過網(wǎng)站、電話等形式尋找客戶資源并預約客戶到公司進行洽談；l 根據(jù)會計制度審核、統(tǒng)計原材料原始憑證，制作原材料匯總表; l 與供應商核對應付賬款，月初與分站對賬，準確無誤后向會計提交統(tǒng)計表;
拼接風財務類審計會計求職簡歷
20XX.08~至今 XXX軟件有限公司 審計專員l 公司制造成本分析及改善跟進；l 將各類數(shù)據(jù)制成表格匯總、分析，供管理層決策參考；l 對公司業(yè)務的各項數(shù)據(jù)進行日常整理、分析，完成報表數(shù)據(jù)統(tǒng)計；l 通過對數(shù)據(jù)分析和對比，能夠發(fā)現(xiàn)問題，并尋求問題解決方向甚至解決方案；l 參與公司內(nèi)部審計管理制度、配套細則以及工作規(guī)范的建立和完善，保障內(nèi)部審計工作規(guī)范、高效開展。 l 開展多種類別的內(nèi)部審計實地工作，評價被審計對象的經(jīng)營業(yè)績和管理狀況，防范經(jīng)營風險，促進組織目標實現(xiàn)和經(jīng)濟效益提高。l 依據(jù)內(nèi)部審計的后續(xù)跟蹤及考核機制，采取有效的措施落實審計問題的整改，促進被審計對象改善內(nèi)部管理，規(guī)范運作，強化對審計結果的應用。 l 依據(jù)年度內(nèi)控自我評價工作計劃及方案，參與開展內(nèi)控流程的現(xiàn)場測試、梳理和查找內(nèi)控缺陷，提出改進建議并督促完成整改。
財務會計崗位個人求職簡歷
20XX.X-20XX.X XX會計師事務所 咨詢實習生1. 為客戶編輯并撰寫員工所得稅報告以及月度賬單報表；2. 參與客戶組織架構重組項目，負責可行性測試以及重組對客戶資產(chǎn)影響的報告；3. 實習期結束時獲得“EE”打分（相當于滿分）。20XX.X-20XX.X XX銀行北京分行 金融部實習生1. 維護及更新客戶資料，核對財務報表，計算財務比率， 協(xié)助企業(yè)進行貸后審查；2. 搜集企業(yè)及其所在行業(yè)的相關資料，協(xié)助貸前對企業(yè)的調查；3. 參與貸款企業(yè)的實地考察，與企業(yè)就相關問題洽談，并記錄會談內(nèi)容，撰寫報告。
綠色清新財務會計求職簡歷
崗位：財務專員單位：廣州XX網(wǎng)格有限公司 20xx.01-20xx.12 工作描述：1、負責公司的財務核算，核對公司平臺和應收應付款管理；2、公司費用支出，收入審核，憑證編制等日常賬務處理，配合月未、年末的結賬工作；3、負責公司發(fā)票的開具及月未發(fā)票的統(tǒng)計；4、負責費用核算和控制：電商平臺的對單，平臺收費和后臺賬目的導出導入；5、負責定期核對、處理往來賬目，并保證往來賬目清晰準確，協(xié)調解決結算過程中結算相關事宜等。
無經(jīng)驗應屆生財務會計求職簡歷
在校主修課程：《宏微觀經(jīng)濟學》、《管理學原理》、《戰(zhàn)略管理》、《財務會計》、《成本與管理會計》、《企業(yè)財務報表分析》、《投資銀行理論與實務》、《公司理財》、《高級財務管理》等學分績點情況：3.5/4，專業(yè)排名第六職業(yè)證書：初級會計證，英語六級證書，普通話二甲證書，20xx年9月xx咨詢業(yè)協(xié)業(yè)咨詢師；職業(yè)技能：珠算能手六級，熟悉財務軟件，熟練操作office軟件，熟悉企業(yè)報稅流程；獲獎證書：20xx三創(chuàng)賽電子商務比賽項目二等獎，20xx年三創(chuàng)賽電子商務比賽項目一等獎
《我是家務小能手》主題班會教案
主持乙：在日常生活中我們每時每刻、事事處處都在與勞動打交道，請同學們說一說生活中常見勞動有哪些？主持甲：愛清潔、講勤儉，自己的事情自己管。主持乙：忙家務、做小事，力所能及我學習干。主持甲：勞動最光榮，勤勞的孩子要歌頌。請同學們說一說在日常生活中你都參加過哪些勞動？主持乙：接下來，我們來做個調查：每日堅持自己疊被子的同學請舉手；每日堅持自己房間的同學請舉手；堅持自己穿衣服和佩戴紅領巾的同學請舉手；經(jīng)常幫助爸爸媽媽做家務的同學請舉手。主持甲：我們班有這么多同學愛勞動。主持乙：勞動知識競賽由各組同學進行搶答。主持甲：請聽第一題：我們?nèi)コ匈I食品，挑選時要注意些什么？（食品外包裝完好，無損壞，然后，看生產(chǎn)日期、保質期，挑選最新生產(chǎn)的食品，此外還要盡量挑選知名的廠家）主持乙：請聽第二題：如果菜炒咸了，有什么方法補救嗎？（有多種辦法，根據(jù)炒菜的不同而定，如燉菜類，可以加入適當?shù)乃?，炒菜可以加入適量的糖或醋。）
觀看追尋紅色歷史足跡心得觀后感八篇
，武中奇題寫隸書碑文?！ 】粗@座碑，讓我心潮澎湃，想起當年的徂徠山起義！1938年1月1日，中共山東省委組織發(fā)動泰安、新泰、萊蕪、泗水等地群眾和平津淪陷區(qū)的流亡學生，在此誓師，宣布抗日武裝起義，編為八路軍山東抗日游擊第四支隊。洪濤任隊長，趙杰任副隊長，黎玉任政治委員。隊伍以徂徠山為根據(jù)地，轉戰(zhàn)于魯中南地區(qū)，經(jīng)過短期訓練后，1月中旬，部隊下山，沿泰安的茅茨、良莊向新泰進發(fā)。途中，得知敵人要從大汶口去新泰便決定伏擊敵人以打擊敵人、鍛煉部隊。部隊從二、三中隊中挑選了部分精干人員和武器，由趙杰、封振武率領，26日拂曉隱蔽進入設伏陣地寺嶺村。下午15時，日軍的一支馬車運輸隊由大汶口方向進入了伏擊圈。隨著指揮員一聲令下，戰(zhàn)士們向敵人猛烈開火
觀愛國電影我和我的祖國個人觀后感心得八篇
在盛典現(xiàn)場，七大劇組分別從海量的史料功課中選取一個見證物，講述了電影里未能詳細訴說的細節(jié)故事，展開電影背后的歷史畫卷。七位導演依次介紹了開國大典時升起的新中國第一面國旗、鄧稼先研制中國第一顆原子彈時使用的手搖計算機、中國女子排球隊獲1984年奧運會冠軍時的簽名紀念排球、永遠定格在0分0秒的中國政府對香港恢復行使主權倒計時牌、北京奧運會開幕式上李寧使用的祥云火炬、神舟十一號返回艙，以及殲十戰(zhàn)斗機這七個國史見證物的故事。
精編開展家庭教育學習心得感悟參考范文
現(xiàn)在，他們就語文、數(shù)學和英語三門主課，不能因為孩子愛學語文就放松數(shù)學和英語，或是愛好數(shù)學、英語而放松語文。作為家長，我們也是從學生時代走過來的，如果從小對學科有了好惡，那往后的學習就會出現(xiàn)偏差，單科成績不好不說，更重要的是會影響孩子的健康成長。像趙藝檣，剛開始對學習英語很沒興趣，還說中國人為什么要學外國話。針對她的這種情況，我從她想當科學家引導她：我們國家現(xiàn)在的科學家，你看有誰不懂外語呢?你現(xiàn)在不學好英語，以后怎么看外國的科研資料，怎么或者和國外的科學家交流?英語可是當今世界好多國家通用的語言。通過這樣的對話，使她懂得了學習英語的重要性，慢慢地她對英語也不再排斥，成績也有所提高。
校園開展教師法學習心得與個人收獲參考范文
二、將做人的教育寓于教學中 "師者，所以傳道授業(yè)解惑也"。"傳道"是三大任務中的首要。告訴學生科學道路和人生道路的曲折，要培養(yǎng)百折不撓的克服困難的堅強意志。老師應該努力學習做這種潛移默化、"潤物細無聲"的教育。
小學生觀中國機長優(yōu)秀觀后感心得合集
每一個生命都彌足珍貴，當死亡近在咫尺之時，人類最初的本性便顯露無疑，乘客們哭喊、咒罵，歇斯底里的情緒充斥著整個機艙，甚至有人解開安全帶，吵鬧著要下去……但更多的人是在傾訴對親人的愛意，那個一個人去拉薩溜達的小姑娘后來勇敢的為人們鼓勁，那個不敢表白聾啞女孩的小伙子在飛機沖進云團最后一瞬喊出真心，那個欺騙老婆自己是大廚師的大漢跟妻子道歉，那個自己都呼吸困難的乘務員緊緊的擁抱小孩，溫柔的告訴他：別怕！
關于個人學習家庭教育心得感悟與感受八篇
孩子做了錯事，父母不可聽之任之，一定要認真處理。必須向孩子嚴厲指出：什么是應該做的，什么是不能去做的，并要根據(jù)孩子錯誤情節(jié)的嚴重性給予必要的懲罰，讓孩子體驗到做錯事后所引起的不愉快，從而牢記教訓。對孩子故意的破壞性錯誤不能任其發(fā)展下去，要認識到孩子的不良習慣不是一天、兩天形成的，所以教育也需要一個較長過程，不能性急，幫助孩子逐步明白道理，學會自尊、自律。例如對于孩子某些不良行為，父母可通過施予孩子不愉快的非語言刺激，來減少和控制孩子不良行為的頻率，比如：目光注視（以冷峻的目光較長時間的注視孩子）、距離控制（逼近或遠離孩子）、輕微的懲罰（拿走孩子喜愛的物品），這樣會使孩子對自己的錯誤行為產(chǎn)生內(nèi)疚和羞愧，從而減少和消除不良行為發(fā)生的次數(shù)。
肺炎疫情防控個人工作講話心得新版多篇
發(fā)揮“集聚效應”，讓人才“待得住”。引進人才待遇固然重要，但用票子、房子、位子、“帽子”留人總是暫時的，而營造一個創(chuàng)業(yè)有機會、干事有舞臺、發(fā)展有空間的“軟環(huán)境”，才是招才引智的長久之計。當前，一些地方在招才過程中重物質輕感情，簡單粗暴的在物質條件改善上盲目投資，卻嚴重缺乏與人才的情感交流;有的地方在社會保障、公共服務、干事創(chuàng)業(yè)等軟件方面有比較明顯的欠缺，人才引進后又流失的現(xiàn)象時有發(fā)生。各級各地要大興惜才愛才敬才之風，學會在感情投入上做文章，多往人才那兒跑一跑，多和人才交交心，舉辦人才交流座談會，及時了解人才的內(nèi)心狀況，營造更加尊重知識、尊重人才的良好氛圍。要加強關心關愛，做細服務保障平臺，為人才提供針對性、個性化、跟蹤式的精準服務，切實解除其在艱苦邊遠地區(qū)和基層一線干事創(chuàng)業(yè)的后顧之憂，提升艱苦邊遠地區(qū)和基層一線的人才聚集力，讓人才價值得到充分尊重和實現(xiàn)。
