
26.(15分)(2016?煙臺)科學技術的進步對社會的發(fā)展有著重要的影響.閱讀材料完成下列要求. 材料一 宋元時期,是我國古代發(fā)展的高峰時期,這一時期的科技,是在隋唐經(jīng)濟高度繁榮基礎上的延續(xù).宋朝結束了五代十國以來長期分裂割據(jù)和混戰(zhàn)的局面.那時經(jīng)濟發(fā)展,城市繁榮,航海和對外貿(mào)易空前活躍,元朝實現(xiàn)了全國性的統(tǒng)一,中外經(jīng)濟文化交流頻繁.兩大因素的結合,使宋元文化突飛猛進,涌現(xiàn)出一批著名的科學家和文學家、藝術家,反映了那個時期我國科學技術在世界上的領先地位.﹣《宋元時期的科技成就》(1)根據(jù)材料概括宋元時期科技發(fā)展的原因,結合所學指出宋元時期在四大發(fā)明方面的成就.

材料二秦統(tǒng)一后,權力集中成為其政權的基本特征,國家一切事物最后都由皇帝裁決。西漢時,相權的膨脹導致漢武帝以后的中央官僚機構形成內外朝兩個系統(tǒng),便于解決皇權與相權的矛盾。宋朝改革以“分權制衡”為原則,加強對官僚機構的控制,最終緩解了相權對皇權的成脅,從而為統(tǒng)一、穩(wěn)定的政治局面和經(jīng)濟文化的高度發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。朱元璋本著皇帝集權、官員分權的原則進行自上而下的官制改革,并且擴充監(jiān)察機構(清朝時軍機處機構簡單,人員精干,外界干擾少,辦事效率高?!幾匀嗣癯霭嫔纭稓v文學習新視野新知識》材料三中國古代行政改革是調然內部體制和整個王朝的結構,重新進行權力配置,并調整中央與地方、帝王與臣民(皇權與相權)之間關系的過程。有效實現(xiàn)國家意志所決定的政府目標,是古代行政管理的根本任務。古代帝王進行了無數(shù)次的改革,但最終的目的是為了實現(xiàn)其統(tǒng)治目標??v觀歷史,我國古代行政改革主要致力于精減機構;提高行政領導決策能力,完善指揮監(jiān)督系統(tǒng)和層層負責制;明確劃分機構內各部門之間、各個職位之間的職責權限;簡化行政工作程序,提高辦事效率;改革、完善監(jiān)察制度。——摘編自《中國古代行政改革概要》根據(jù)材料,結合中國古代史的相關知識,圍繞中國古代行政改革(或中央機構改革)自行擬定一個論題,并就所擬論題進行簡要闡述。(要求:明確寫出論題闡述須史論結合。)

材料一 “張騫始開西域之跡?!薄稘h書》材料二 “不是張騫通西域,安有佳種自西來?”——《漢書》(1)漢朝時的西域是指哪里?張騫是哪年“始開西域之跡”的? (2分)(2)請列舉一例材料二中“自西來”的“佳種”。(1分)(3)請根據(jù)材料一和材料二,說說張騫通西域的意義。(1分)

在中華民族幾千年的歷史長河中,統(tǒng)一始終是歷史發(fā)展的主流。結合所學知識,回答下列問題:(1)我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家是什么?當時為鞏固統(tǒng)一,統(tǒng)治者在文化方面采取了什么措施?(4分)(2)為鞏固“大一統(tǒng)”,漢武帝在思想方面所采取的措施對后世產(chǎn)生了什么影響?(2分)(3)試舉一例,淸朝前期統(tǒng)治者針對國內分裂勢力的具體舉措(2分)(4)近代維護國家統(tǒng)一,收復新疆的湖南籍民族英雄是誰?(2分)(5) 目前祖國尚未完全統(tǒng)一,“臺獨分裂勢力”還很猖獗,請從歷史發(fā)展角度分析,海峽兩岸關系發(fā)展的最終結果是什么?并簡要說說你的理由(4分)

材料一:第六款:大清國大皇帝允定,付諸國償款海關銀四百五十兆兩,……第七款大清國國家允定各使館境界以為專與住用之處。并獨由使館管理。中國民人,概不準在界內居住,亦可自行恪守?!B外國人也說“中國已經(jīng)到了一個國家地位非常低落的階段了?!边@樣,中國有國家之名,再無主權之實……(1)依據(jù)材料并結合所學知識回答,材料中的“第六款”“第七款”內容出自中國近代史上的哪一條約?這一條約給中國造成了怎樣的影響?

材料二 1684 年,清政府設置臺灣府,下設臺 灣、風山、諸羅三縣。沿海人民大量移居臺灣,改變了臺灣地曠人稀、勞力缺乏的狀況。從17世紀晚期到19世紀初,臺灣的漢族人口由原來的20萬增加到200萬。大陸移民和當?shù)鼐用窆餐瑒诠?,大大促進了臺灣的開發(fā)。(2)依據(jù)材料二,回答設置臺灣府的影響。材料三 (1895 年)某條約簽訂后,臺灣人民群情激憤,紛紛表示“與其生為降虜,不如死為義民”,堅決反對割讓臺灣…在5個月的時間里,臺灣軍民共打死打傷日軍32000多人,表現(xiàn)了強烈的愛國感情和抗敵御侮的斗志。一摘自岳麓版《中國歷史》(八年級上冊)(3)材料三中的“某條約”是指什么?“堅決反對割讓臺灣”表現(xiàn)了臺灣軍民哪一愛國情感?材料四 為了 完成祖國統(tǒng)一大業(yè),1984年, 正式提出用“一國兩制”解決臺灣和香港問題。一摘自岳麓版《中國歷史》(八年級 下冊》(4)材料四 處的歷史人物是誰?改革開放以來,海峽兩岸的經(jīng)濟文化交流日益密切,但少數(shù)“臺獨”分子卻頑固堅持“臺獨”立場。面對這種現(xiàn)象,你的態(tài)度是什么?請說明理由。

材料一 鄭和攜帶大量金銀、錢等作為賞賜,輸入的物品多為象牙、香料、球寶等奢侈品,這種貿(mào)易不是出于商業(yè)目的,不僅對國計民生無補,反而大大消耗了國力。鄭和每到一處,還往往以大國身份,無償予當?shù)卦S多絲織品、瓷器、銅器、鐵器等,也不利于經(jīng)濟上的發(fā)展。——摘自岳麓版《教學參考書)七年下冊194頁(1)鄭和下西洋是中國古代海外貿(mào)易的重大事件,鄭和下西洋最遠到達哪里?從材料可見,這種貿(mào)易是朝貢貿(mào)易,即外國向中國進貢特產(chǎn),中國對外國進行賞賜。材料講了這種貿(mào)易的哪些弊端?(4分)

38.在世界文明坐標中確立中國符號,融入中國元素,是增強民族自信,提升國家“軟實力”的重要途徑。閱讀下列材料,回答問題。材料一 為政以德,譬如北辰(北辰:北極星),居其所而眾星拱(拱:圍繞)之。子為政焉用殺?子欲善而民善矣?!墩撜Z·為政》(1)材料一是哪位思想家的言論?(1分)他是哪一學派的創(chuàng)始人?(1分)材料二 (唐太宗)見新進士綴行而出,喜曰:“天下英雄入吾轂中(原指箭射出去所能達到的范圍,后用以比喻牢籠,圈套)矣”……正所謂“太宗皇帝真長策,賺得英雄盡白頭”?!短妻浴罚?)材料二內容涉及的是哪一選官制度?(1分)這一制度誕生于什么時期?(1分)材料三 見右圖(3)中國書畫藝術可謂源遠流長,翰墨飄香,請據(jù)圖寫出“書圣”王羲之的作品名稱。(1分)

21. 經(jīng)濟活動是人類歷史發(fā)展的一條主線。閱讀材料,回答問題。材料一 “冉耕字伯?!薄八抉R耕字子牛?!?——司馬遷《史記·仲尼弟子傳》材料二 “商君治秦,法令至行,公平無私……期年之后,道不拾遺,民不妄取,兵革大強,諸侯畏懼?!?——《戰(zhàn)國策·秦策》材料三 “時海內大亂……中國士民避亂者多南渡江。”——司馬光《資治通鑒》卷八十七《晉紀九》(1)材料一人名中蘊含了豐富的時代信息,據(jù)此你可以推論春秋時期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領域出現(xiàn)了什么新現(xiàn)象?這一現(xiàn)象引發(fā)了急劇的社會變革,由此導致了當時思想領域怎樣的局面?(2)據(jù)材料二并結合所學知識分析“商君治秦”的歷史作用。(3)材料三反映了西晉末年怎樣的歷史現(xiàn)象?該現(xiàn)象對我國以后的經(jīng)濟格局產(chǎn)生了怎樣的影響?(4)綜合上述材料,分析影響中國古代經(jīng)濟發(fā)展的主要因素。

材料一:內戰(zhàn)的結束意味著”戰(zhàn)時共產(chǎn)主義“這種權宜之計已經(jīng)失去其原有的價值,于是它立即被摒棄了。農(nóng)民們拿起了武器,反對無償?shù)恼饔?。……注重實際的列寧認識到讓步是不可避免的。﹣﹣斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料二:羅斯福稱,這是”美國國會制定的最重要、最具有深遠意義的立法?!案鶕?jù)該法成立了”全國復興署“……該法的中心是企圖依靠國家和壟斷組織聯(lián)合的力量,對處于”自我毀滅性競爭“狀態(tài)的企業(yè)界進行一定程度的干預……緩和階段矛盾,實現(xiàn)羅斯福領導全國”合作“的意圖。﹣﹣齊世榮主編《世界史?,F(xiàn)代卷》

山東省濟寧市2018年中考歷史真題試題一、選擇題(下列各題的四個選項中,只有一項符合題意,每小題1分,共20分)1.(1分)年代尺有助于我們了解事件的先后順序?!扒赝鯍吡希⒁暫涡墼?”李白詩中的秦王掃六合應該出現(xiàn)在下面年代尺的( ?。〢.A B.B C.C D.D【分析】本題以年代尺有助于我們了解事件的先后順序為切入點,考查的是秦朝的史實?!窘獯稹坎牧现欣畎自娰潛P的是秦王贏政統(tǒng)一六國的光輝業(yè)跡,秦王贏政滅掉東方六國的時間是公元前221年,是公元前3世紀。故選:A?!军c評】本題考查學生對歷史史實的準確識記和理解能力。注意掌握秦朝建立的相關知識點。2.(1分)鐵穆在《中國歷史研究法》中說:“至秦漢以后,中國學術大致歸宗于儒家,此非各家盡被排斥之謂,實是后起儒家能薈萃先秦各家之重要精義,將之盡行吸收,融會為一?!睂Υ死斫庹_的是( )A.漢代儒學取得獨尊地位,異已遭到排斥B.秦漢以后,儒學得到豐富和更新C.漢初儒學融合了佛教、道教思想D.儒學在漢代成為官方哲學【分析】本題考查了儒家學說,注意從題干材料中獲取信息?!窘獯稹款}干材料特別強調了“至秦漢以后,中國學術大致歸宗于儒家,此非各家盡被排斥之謂”據(jù)此可排除A;“實是后起儒家能薈萃先秦各家之重要精義,將之盡行吸收,融會為一?!北砻髑貪h以后,中國學術大致歸宗于儒家是由于秦漢以后,儒學得到豐富和更新。題干材料未提及佛教和道教及儒學在漢代成為官方哲學。故選:B?!军c評】本題屬于材料型選擇題,主要考查學生的閱讀分析能力,解答此類必須認真閱讀材料,結合所學知識提煉材料中的重要信息和觀點。3.(1分)認知和探究歷史地圖,從中提取有效信息,是學習和研究歷史的重要方法。右圖反映的史實是( ?。〢.玄奘西行 B.鑒真東渡 C.文成公主入藏 D.王昭君出塞【分析】本題以歷史地圖為切入點,考查的是唐朝對外交往的相關知識點?!窘獯稹糠治鰣D片可知,體現(xiàn)了唐朝時中國與天竺交往頻繁,最杰出的使者是高僧玄奘。貞觀初年(唐太宗時),他從長安出發(fā),歷經(jīng)艱險,前往天竺,在那爛陀寺游學,成為著名的佛學大師。貞觀后期,攜帶大量佛經(jīng)回國。他專心翻譯佛經(jīng),還以親身見聞寫成《大唐西域記》,成為研究中亞、印度半島以及我國新疆地區(qū)歷史和佛學的重要典籍,所以A選項符合題意。故選:A。【點評】本題考查學生對歷史史實的準確識記和理解能力。注意掌握唐朝對外交往的有關內容。4.(1分)我國吉代的中醫(yī)文化輝煌燦爛,惠及后人,是傳統(tǒng)文化的瑰寶。下列屬于中醫(yī)學著作的是( ?。佟侗静菥V目》②《天工開物》③《傷寒雜病論》④《九章算術》A.①②③ B.①②③④ C.①③ D.①③④【分析】本題以我國古代的中醫(yī)文化輝煌燦爛,惠及后人,是傳統(tǒng)文化的瑰寶為依托,考查明朝三部科學巨著的知識點。注意掌握相關基礎知識。

材料一 社會大動蕩、大變革催生了一場歷時三百多年之久的跨世紀大辯論,儒墨爭雄,儒道爭鋒,儒法爭用……展現(xiàn)出無窮的魅力。這場大辯論,留下了那么多寶貴的思想文化遺產(chǎn),讓我們受益至今?!字刑臁断惹刂T子文化》(1)根據(jù)材料一并結合所學知識,概括這場歷時 “三百多年之久的世紀大辯論”發(fā)生的歷史 背景。(4分)

(1)分別列出材料一中三個時期為絲綢之路發(fā)展做出突出貢獻的一個代表人物。材料二海上絲綢之路最早可追溯至漢代,唐中后期,陸上絲綢之路因戰(zhàn)亂受阻加之同時朝中國經(jīng)濟重心已向南方轉移,……海路便取代陸路成為中外貿(mào)易主通道。海上絲綢之路在宋朝達到空前繁盛,明朝海禁后衰落。——《海上絲綢之路》(2)依據(jù)材料二,寫出唐中后期海路成為中外貿(mào)易主通道的原因。宋朝政府設立專門管理海外貿(mào)易的機構是什么?(3)比較圖7和圖9,兩個時期的對外交通路線有什么變化?依據(jù)所學知識概述絲綢之路的重要作用。材料三“一帶一路”建設增進了沿線各國人民的人文交流與文明互鑒,目前(2017年),已得到100多個國家和國際組織響應和支持,與我國簽訂了近50份政府間合作協(xié)議及70多份國際組織合作協(xié)議。——摘自新華網(wǎng)(4)依據(jù)材料三回答,我國“一帶一路”戰(zhàn)略有什么作用?綜合以上材料及所學知識,概括說明古今中國對外交往的共同之處。

材料二 成皋之戰(zhàn)、昆陽之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、淝水之戰(zhàn)等等有名的大戰(zhàn),“都是雙方強弱不同,弱者先讓一步,后發(fā)制人,因而戰(zhàn)勝的?!薄幾悦珴蓶|《中國革命戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題》(1)在上述“有名的大戰(zhàn)”中,“弱者” 戰(zhàn)勝強者的共同策略是什么?在圖8所示“大戰(zhàn)”中,強者是指哪一方?弱者是怎樣戰(zhàn)勝強者的? (6分)材料三 數(shù)百年來,歷史學界對于“赤壁之戰(zhàn)”發(fā)生的地點問題多有爭論,諸說并起,被傳媒稱為“新赤壁大戰(zhàn)”。根據(jù)諸說認定的湖北省各個不同地點進行統(tǒng)計,至少有七種“赤壁說”:蒲圻[qí]說、黃州說、鐘祥說、武昌說、漢陽說、漢川說、嘉魚說。從當代觀點來看,爭論的焦點在蒲圻說和嘉魚說之間?!幾試H在線(2)赤壁之戰(zhàn)發(fā)生的地點在今天的哪一省份?目前,“新赤壁大戰(zhàn)”的焦點是圍繞哪兩個地點的爭論?歷史學界對“赤壁之戰(zhàn)”發(fā)生的地點爭論不休的原因是什么? (5分)(3)從赤壁之戰(zhàn)中,你能吸取到什么經(jīng)驗教訓? (2分)

【活動二】讀齊魯歷史,曉儒學發(fā)展作為齊魯文化核心的儒學產(chǎn)生于春秋時期的魯國,由孔子開創(chuàng),孟子等繼往開來,秦始皇統(tǒng)一天下后,儒學崇尚仁義的思想觀點并不被秦始皇所重視,反而制造了“焚書坑儒”的文化劫難。漢武帝在位時采納儒生董仲舒的建議,最終莫定了儒學的正統(tǒng)地位。(2)依據(jù)上述材料并結合所學知識回答,“儒學”的核心思想是什十么?漢武帝采納了董仲舒的什么建議“最終奠定了儒學的正統(tǒng)地位”?

31. 閱讀下列材料,回答問題。材料一昔武王克商,光有天下,其兄弟之國者十有五人,姬姓之國者四十人,皆舉親也?!蹲髠鳌凡牧隙@位新皇帝開始將早先在本國取得輝煌成功的法家學說應用到全中國?!瓕V闊的國土劃分為若干郡縣,每一郡縣都配備一批由中央政府任命,并向中央政府負責的官員?!顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》(1)材料一、材料二分別反映了中國古代的哪一政治制度?(2)上述兩種政治制度有何顯著區(qū)別?

材料一吳起在楚,商鞅在秦,亦嚴行以軍功代貴族之新法……以前是貴族任戰(zhàn)士,現(xiàn)在是戰(zhàn)士為貴族。農(nóng)民軍隊之配練與井田制之廢棄,為新軍國圖謀富強之兩要端,而即以促進宗法封建貴族之崩潰。﹣﹣錢穆《國史大綱》材料二 孝文明知鮮卑游牧故習,萬不足統(tǒng)治中華,又兼自身深受漢化熏染,實對漢文化衷心欣慕,乃努力要將一個塞北游牧的民族,一氣呵熟,使其整體的漢化。﹣﹣錢穆《國史大綱》

16. 大唐以博大的胸襟迎接世界各地的客人,顯示了高度的自信和恢弘的氣度。觀看下面圖片并閱讀相關文字介紹,回答問題。陜西乾縣唐朝章懷太子墓壁畫《客使圖》(部分)該壁畫展現(xiàn)了三名唐朝官員(左)在接見外國使節(jié)的場景。這些使節(jié)可能來自拜占廷帝國、朝鮮和西伯利亞,他們在向唐朝的代表表達敬意。唐朝是一個國際性的時代。政府專門設置了鴻臚(lú)寺來接待各國的使者;推行與鄰國之間的朝貢關系,即鄰國及其民眾要經(jīng)常向大唐獻上貢品并行叩頭之禮一一在皇帝面前下跪,以前額觸地,唐朝回報進貢國家奢華的禮物。據(jù)記載,唐朝曾在大明宮麟德殿宴請過70多個國家和地區(qū)的賓客。天竺(今印度、巴基斯坦)及驃國(今緬甸)、真臘(今柬埔寨)、林邑(今越南)、室利佛逝(今蘇門答臘),西城和中亞各國,西方的拜占廷(東羅馬)、波斯(今伊朗)、大食哈里發(fā)帝國(阿拉伯)等均有使節(jié)來到大唐。長安城內到處可見來自世界各國的商旅、僧侶和留學生。

【收藏在博物館里的文物】材料一 故宮博物院與鳳凰衛(wèi)視聯(lián)合宣布,《清明上河圖》高科技藝術互動展演即將完成,這件國寶級作品將從紙上立體起來,于2018年春夏與觀眾見面。﹣﹣中國青年報?。?2018年03月06日 08 版)(1)觀察這幅名畫,你能感受到我國古代哪個朝代怎樣的社會信息?

材料一 自2004年韓國首爾第一家孔子學院建立以來,目前世界上120多個國家和地區(qū)設有470多所孔子學院,尚有200多所處于申請中。﹣﹣吳飛《孔子學院與中國文化的國際傳播》(1)根據(jù)所學知識,指出孔子所創(chuàng)立的學派及該學派的思想核心。材料二 我們所知道的最早的考試制度,是中國所采用的選舉制度,及其定期舉行的考試。﹣﹣《英國大百科全書》(2)材料二中所講的“選舉制度”是指中國古代的哪一制度?這一制度的創(chuàng)立有何積極意義?
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