-
山東省東營市2017年中考?xì)v史真題試題（含解析）
材料一 為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之?！墩撜Z》（1）材料一是哪位思想家的言論？ 他是哪一學(xué)派的創(chuàng)始人？ (4分)材料二 從后來的歷史看，中國最重要的改革之一是廢棄了早先在諸王國發(fā)展起來的寫法眾多的語言文字，而代之以全中國都能理解的統(tǒng)一文字。這種統(tǒng)一文字……證明是一種非常有效且持久的統(tǒng)一的粘合劑。——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（2）材料二中的“統(tǒng)一文字”指的是什么書體？文字的統(tǒng)一有何歷史意義？(4分)
山東省臨沂市2017年中考?xì)v史真題試題（含解析）
材料一 中國是世界上最早養(yǎng)蠶繅絲、織造絲綢、制作陶瓷器、種植茶葉的國家，可以說，絲綢、瓷器、茶葉是中國文明的符號，各色的絲綢織品、瓷器、茶葉成為了絲綢之路上最具中國特色的交換貨品，由于大宗的中國陶瓷制品后來都經(jīng)海道外銷到亞、非、歐，因此，海上絲綢之路也被稱為“陶瓷之路”。中國的瓷器備受西方貴族的青睞，被認(rèn)為是奢侈品。（1）絲綢之路上最具特色的商品包括哪些？這條道路是西漢時期誰率領(lǐng)使團(tuán)開通的？材料一中的“陶瓷之路”是指那條路？
山東省聊城市2017年中考?xì)v史真題試題（含解析）
材料一 魏晉以來，官員大都從各地高門權(quán)貴的子弟中選拔。權(quán)貴子弟無論優(yōu)劣，都可以做官。許多出身低微但有真才實學(xué)的人，卻不能到中央和地方擔(dān)任高官。——摘自《中國歷史》材料二 科舉制度的最大合理性在于它那“朝為田舍郎，暮登天子堂”式的“機(jī)會均等”……的機(jī)制，對知識分子的社會心理是一種塑造，客觀上激勵了個人的奮斗精神?！匝γ鲹P(yáng)《中國傳統(tǒng)文化概論》（1）材料一、材料二中選拔官吏的標(biāo)準(zhǔn)分別是什么？（4分）（2）根據(jù)材料二，分析科舉制度的作用。（4分）
山東省威海市2017年中考?xì)v史真題試題（含解析）
材料三 美國內(nèi)戰(zhàn)是兩種不同制度之間矛盾與沖突的結(jié)果,也是一場維護(hù)國家主權(quán)完整的戰(zhàn)爭。如果主權(quán)完整得不到維護(hù),領(lǐng) 上得不到統(tǒng)一,資本主義制度就難以一統(tǒng)美國天下,工業(yè)化就會推遲。如果美國分裂成了兩個或者更多的國家,或者北方?jīng)]有贏得勝利，美國就不可能成為20世紀(jì)世界第一強(qiáng)國。——《大國崛起解說詞》(3)說出材料三中“兩種不同制度”分別指什么?依據(jù)材料三,說出美國內(nèi)戰(zhàn)在美國歷史發(fā)展中的作用。 (3分)(4)結(jié)合以上材料和所學(xué)知識,請談?wù)勀銓医y(tǒng)一與分裂的認(rèn)識。 (1分)
山東省濰坊市2017年中考?xì)v史真題試題（含解析）
材料一 （隋唐開始的）科舉選官制度，使一些本來無立錐之地的平民書生，通過科場也得以晉身于官僚、貴族的行列，其中包括著一大批極為出色的、有著高度文化素養(yǎng)的政治家和行政管理專家。這樣以來，在社會的等級階層之間，也就必然會出現(xiàn)等級中的升降、甚至貴賤間的對流，這種流動性同時為那些原來既非官僚、也不是地主的人步入官僚隊伍，提供了可能性?！幾院健对囌摽婆e對中國古代政治制度的影響》（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括科舉制對中國古代政治的影響。（4分）
四川省成都市2017年中考?xì)v史真題試題（含解析）
材料二 1856年，亞歷山大二世向莫斯科貴族發(fā)表演說，他說：“到處在謠傳，我要給農(nóng)民自由，這是不公正的，但是，遺憾的是，農(nóng)民和他們的地主之間存在著敵對情緒，并因此發(fā)生了許多不服地主管束的事情。因而，從上面解決要比從下面解決好得多?！薄獡?jù)孫成木《俄國通史簡編》（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出亞歷山大二世怎樣“從上面解決”“農(nóng)民和地主間敵對情緒”的。（2分）
浙江省寧波市2017年中考?xì)v史真題試題（含解析）
【順時而變的孫中山】孫中山的一生就是“不斷在挫折中修正自己”的一生。如19世紀(jì)末到20世紀(jì)初，他從一個“社會改良者”逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€“民主革命者”，實現(xiàn)了一次偉大的轉(zhuǎn)變。（1）分析促進(jìn)孫中山從“社會改良者”逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€“民主革命者”的社會背景。
四川省樂山市2017年中考?xì)v史真題試題（含解析）
（1）以下表述，與材料一信息一致的，請在答題卡上相應(yīng)的括號內(nèi)劃“√”；違背了材料信息的，請在相應(yīng)的括號內(nèi)劃“×”；材料信息沒有涉及的，請在括號內(nèi)劃“○”。（4分）①新中國的外交政策是和平共處五項原則。（ ）②新中國成立初期，團(tuán)結(jié)亞、非、拉美國家是我國外交的重點(diǎn)。（ ）③美蔣特務(wù)制造了企圖謀害周恩來等中國代表的“克什米爾公主號事件”。（）④20世紀(jì)70年代， 我國結(jié)束了同美國、日本長期對立的僵局，實現(xiàn)了關(guān)系正?；?。（ ）
江西省南昌市2016年中考?xì)v史真題試題（含解析）
【文明的借鑒】材料二 由于日本有向偉大的中國文化世界借用某些東西的悠久傳統(tǒng)，因而，19世紀(jì)在同樣地借用西方世界的東西時，發(fā)生的沖突較少、痛苦較小，過去，日本以“日本精神，中國知識”為口號，適應(yīng)了經(jīng)過挑選的中國文化的某些方面，現(xiàn)在，日本又以“東方道德、西方技藝”為口號，向西方借用了它所盼望的東西．﹣﹣【美】斯塔夫阿諾斯《全球通史》（北京大學(xué)出版社）（2）材料二評述了日本借用東西方文明的哪兩件大事？
湖南省婁底市2016年中考?xì)v史真題試題（含解析）
材料一 周以后的秦朝盡管存在時間短暫，卻用一個組織得很嚴(yán)密的帝國結(jié)構(gòu)取代了周的分封制…所有這些使中國得到了世界上最穩(wěn)定、最持久的統(tǒng)治．﹣﹣斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（1）秦朝在地方上以什么制度取代了分封制？它在中央還采取了什么措施？ 材料二 唐王朝的都城長安，修建歷時72年，規(guī)模宏大，布局嚴(yán)整，全城南北中軸線兩側(cè)東西對稱，棋盤式的街道寬敞筆直；擁有百萬人口，不僅是國內(nèi)交通的樞紐，還是各民族交往的中心，身著各式服裝的邊疆各族人云集到這里；西域諸國的商賈通過絲綢之路前來此城的常達(dá)數(shù)千人，是當(dāng)時世界上著名的國際性大城市…在當(dāng)時統(tǒng)治者的勵精圖治下，該王朝出現(xiàn)了許多盛世局面…（2）根據(jù)材料，概括唐朝都城長安的特征．唐王朝出現(xiàn)了哪些盛世局面？
湖南省邵陽市2016年中考?xì)v史真題試題（含解析）
材料二經(jīng)過春秋戰(zhàn)國時期的諸侯爭霸，到秦朝統(tǒng)一多民族國家的形成，以皇權(quán)為中心的中央集權(quán)制度建立起來．歷經(jīng)漢魏至明清，皇帝與宰相之間的權(quán)勢此消彼長，中央與地方爭權(quán)斗爭接連不斷，最終皇權(quán)不斷強(qiáng)化，中央集權(quán)逐漸得到鞏固．中央集權(quán)制度作為古代中國政治制度的突出特色，對中國歷史產(chǎn)生了深淵影響．中國統(tǒng)一多民族國家的形成與發(fā)展，官僚政治與行政管理以至文化教育傳統(tǒng)，無不與此有著密切的關(guān)系．﹣﹣摘編自人教版歷史必修①（1）材料一中的示意圖一、二分別反映了我國古代哪個朝代的專制主義中央集權(quán)制度？（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出我國古代專制主義中央集權(quán)制度的發(fā)展趨勢．（3）下列是王明同學(xué)正在制作額“我國古代專制主義中央集權(quán)制度的評價”表格，請不補(bǔ)充表格中的部分論據(jù)．并指出王明同學(xué)評價我國古代專制主義中央集權(quán)制度的方法．
吉林省長春市2016年中考?xì)v史真題試題（含解析）
材料一：“中國代表團(tuán)是求團(tuán)結(jié)而不是來吵架的，……全世界愿意和平的國家和人民期待著我們的會議能為擴(kuò)大和平區(qū)域和建立集體和平有所貢獻(xiàn)。”--周恩來在萬隆會議上的演說 材料二：美國前總統(tǒng)尼克松在一份對外報告中說：“如果沒有（中國）這個擁有七億多人民的國家出力量，要建立穩(wěn)定和持久的國際秩序是不可設(shè)想的?！泵绹铝⒅袊叩氖?，以及美國與蘇聯(lián)爭霸的需要，都使美國不得不考慮改善與中國的關(guān)系。--人教版《高中歷史必修》 材料三：“國家在必要時得設(shè)立特別行政區(qū)，在特別行政區(qū)內(nèi)實行的制度按照具體情況由全國人民代表大會以法律規(guī)定?！?-1982年《中華人民共和國憲法》第三十一條
四川省綿陽市2016年中考?xì)v史真題試題（含解析）
材料二 二戰(zhàn)后，為實現(xiàn)歐洲復(fù)興，并增大在美蘇兩極格局中的發(fā)言權(quán)．歐洲各國摒棄前嫌，走上聯(lián)合之路．法德兩國共同推動的歐洲聯(lián)合，一直到現(xiàn)在對整個歐洲都有強(qiáng)大的吸引力．（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識概括說明歐洲走上聯(lián)合之路的原因．歐洲國家建立的聯(lián)合組織是什么？ 材料三 2001年“九一一事件”發(fā)生后，全球反恐斗爭面臨嚴(yán)峻的形勢．在此形勢下，美國不得不順應(yīng)多極化的發(fā)展趨勢，主動尋求與聯(lián)合國和國際社會的合作，特別是與中國和俄羅斯的合作，從而在國際反恐問題上達(dá)成了一定共識，有力的打擊了國際恐怖勢力．﹣川教版《世界歷史》九年級（下）（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識指出當(dāng)今世界人類面臨的共同問題．請你為解決這些問題獻(xiàn)計獻(xiàn)策．
山東省濰坊市2016年中考?xì)v史真題試題（含解析）
材料一 孟子認(rèn)為“大丈夫”是人生的最高目標(biāo)，從理想人格的意義講，孟子所謂的“大丈夫”具備四種重要的德行，“惻隱之心，人之端也；羞惡之心，又之端也；禪讓之心，禮之端也，是非之心，智之端也．|”全力發(fā)展此“四端”，便會成為具有浩然之氣的“大丈夫”．-----摘編自《中國通史》（1）材料一中，孟子認(rèn)為“大丈夫”應(yīng)具備怎樣的道德規(guī)范？結(jié)合所學(xué)知識，簡述孟子的政治理想．材料二 一位阿拉伯商人記述：兩宋時期，信用券被廣泛應(yīng)用，富裕商人率先使用印制的紙幣，極大地便利了商品的交換．中國商人把錢借給別人時會寫下借條，借債人則在紙條上用食指和中指畫押．他們主張以信接物，以義為利，市不二價，童叟無欺，不賣假貨，不賺黑錢，不會乘人之危而半利．---摘編自《新全球史》（2）據(jù)材料二，概括指出宋代商人具有怎樣的優(yōu)秀品質(zhì)？結(jié)合所學(xué)知識，概述宋代商業(yè)繁榮的主要表現(xiàn)．
四川省成都市2016年中考?xì)v史真題試題（含解析）
材料二 20世紀(jì)80年代初，大陸的統(tǒng)一觀已經(jīng)有了創(chuàng)新性的發(fā)展，不完全要求絕對的“政治上的服從”和制度上的一致，首創(chuàng)了一個國家中允許存在不同社會制度的理論。這一理論在香港和澳門獲得了成功的實踐。——據(jù)許士鈴《國家統(tǒng)一是中華民族歷史形成的國家觀》⑵材料二中，大陸首創(chuàng)的“一個國家中允許存在不同社會制度的理論”是指什么（2分）分析這一理論提出的依據(jù)(2分）。
湖北省黃岡市2018年中考?xì)v史真題試題（含解析）
材料二秦統(tǒng)一后，權(quán)力集中成為其政權(quán)的基本特征，國家一切事物最后都由皇帝裁決。西漢時，相權(quán)的膨脹導(dǎo)致漢武帝以后的中央官僚機(jī)構(gòu)形成內(nèi)外朝兩個系統(tǒng)，便于解決皇權(quán)與相權(quán)的矛盾。宋朝改革以“分權(quán)制衡”為原則，加強(qiáng)對官僚機(jī)構(gòu)的控制，最終緩解了相權(quán)對皇權(quán)的成脅，從而為統(tǒng)一、穩(wěn)定的政治局面和經(jīng)濟(jì)文化的高度發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。朱元璋本著皇帝集權(quán)、官員分權(quán)的原則進(jìn)行自上而下的官制改革，并且擴(kuò)充監(jiān)察機(jī)構(gòu)（清朝時軍機(jī)處機(jī)構(gòu)簡單，人員精干，外界干擾少，辦事效率高?！幾匀嗣癯霭嫔纭稓v文學(xué)習(xí)新視野新知識》材料三中國古代行政改革是調(diào)然內(nèi)部體制和整個王朝的結(jié)構(gòu)，重新進(jìn)行權(quán)力配置，并調(diào)整中央與地方、帝王與臣民（皇權(quán)與相權(quán)）之間關(guān)系的過程。有效實現(xiàn)國家意志所決定的政府目標(biāo)，是古代行政管理的根本任務(wù)。古代帝王進(jìn)行了無數(shù)次的改革，但最終的目的是為了實現(xiàn)其統(tǒng)治目標(biāo)?？v觀歷史，我國古代行政改革主要致力于精減機(jī)構(gòu)；提高行政領(lǐng)導(dǎo)決策能力，完善指揮監(jiān)督系統(tǒng)和層層負(fù)責(zé)制；明確劃分機(jī)構(gòu)內(nèi)各部門之間、各個職位之間的職責(zé)權(quán)限；簡化行政工作程序，提高辦事效率；改革、完善監(jiān)察制度。——摘編自《中國古代行政改革概要》根據(jù)材料，結(jié)合中國古代史的相關(guān)知識，圍繞中國古代行政改革（或中央機(jī)構(gòu)改革）自行擬定一個論題，并就所擬論題進(jìn)行簡要闡述。（要求：明確寫出論題闡述須史論結(jié)合。）
湖南省長沙市2018年中考?xì)v史真題試題（含解析）
一、選擇題（在下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的．本大題共12小題，每小題3分，共36分）1．周朝分封的齊魯兩個諸候國大致都在今山東境內(nèi)，而山東簡稱“魯”與以下各項中哪一項關(guān)系最密切（ D ）A．齊桓公“尊王攘夷”損害了周王的威信 B．齊國綜合實力遠(yuǎn)遠(yuǎn)弱于魯國 C．老子及其學(xué)說對后世影響巨大 D．孔子及其學(xué)說對中國傳統(tǒng)文化影響深遠(yuǎn) 【解析】孔子是魯國人，孔子的儒家思想對中國傳統(tǒng)文化影響深遠(yuǎn)，所以山東簡稱 “魯”與D項最密切。A、B強(qiáng)調(diào)的是齊國，C與題意無關(guān)。故選D。2．以下歷史事件發(fā)生于公元前3世紀(jì)的是（ B?。〢．商鞅變法 B．秦王贏政建立秦朝 C．張騫通西域 D．三國鼎立局面形成 【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知，公元前221年，秦始皇滅六國建立秦朝，定都咸陽。公元前221年為公元前3世紀(jì)后期。故選B。3．清朝前期，我國多民族國家得到進(jìn)一步鞏固和發(fā)展。康熙帝為此所做的努力是（ C?。〢．統(tǒng)一蒙古草原 B．設(shè)立廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu) C．設(shè)置臺灣府 D．設(shè)置伊犁將軍 【解析】1684年，清康熙帝設(shè)臺灣府，隸屬福建省。C符合題意。故選C。
湖北省襄陽市2018年中考?xì)v史真題試題（含解析）
材料一 漢代王充説:“商鞅相孝公,內(nèi)秦升帝業(yè)?！?1)根據(jù)材料一，回答商鞅変法對秦國的作用。材料二 19世紀(jì)50～70年代俄國機(jī)器制造業(yè)統(tǒng)計表據(jù)統(tǒng)計，1860～1890年，俄國的生鐵產(chǎn)量增加了2倍，鋼產(chǎn)量和棉紡織業(yè)的產(chǎn)值都增加了3倍，而煤炭產(chǎn)量的增加則超過了19倍。在此期間，俄國的整個工業(yè)產(chǎn)量增長了6倍。(2)請概括材料二中的歷史信息。哪次改革推動了以上現(xiàn)象的出現(xiàn)?材料三 1933年整個資本主義世界工業(yè)生產(chǎn)下降40%……美、德、法、英大量企業(yè)破產(chǎn)，資本主義世界失業(yè)工人達(dá)到3000多萬，幾百萬小農(nóng)破產(chǎn)，無業(yè)人口顛沛流離?！幾? 《世界歷史》九年級下冊(3)材料三反映了資本主義世界哪一重大事件?針對這一一事件，美國采取了什么應(yīng)對政策?(4)通過以上問題的探究，你能得到哪些啟示?
江蘇省宿遷市2018年中考?xì)v史真題試題（含解析）
材料二 1684 年，清政府設(shè)置臺灣府，下設(shè)臺 灣、風(fēng)山、諸羅三縣。沿海人民大量移居臺灣，改變了臺灣地曠人稀、勞力缺乏的狀況。從17世紀(jì)晚期到19世紀(jì)初，臺灣的漢族人口由原來的20萬增加到200萬。大陸移民和當(dāng)?shù)鼐用窆餐瑒诠?，大大促進(jìn)了臺灣的開發(fā)。（2）依據(jù)材料二，回答設(shè)置臺灣府的影響。材料三 （1895 年）某條約簽訂后，臺灣人民群情激憤，紛紛表示“與其生為降虜，不如死為義民”，堅決反對割讓臺灣…在5個月的時間里，臺灣軍民共打死打傷日軍32000多人，表現(xiàn)了強(qiáng)烈的愛國感情和抗敵御侮的斗志。一摘自岳麓版《中國歷史》（八年級上冊）（3）材料三中的“某條約”是指什么？“堅決反對割讓臺灣”表現(xiàn)了臺灣軍民哪一愛國情感？材料四 為了 完成祖國統(tǒng)一大業(yè)，1984年， 正式提出用“一國兩制”解決臺灣和香港問題。一摘自岳麓版《中國歷史》（八年級 下冊》（4）材料四 處的歷史人物是誰？改革開放以來，海峽兩岸的經(jīng)濟(jì)文化交流日益密切，但少數(shù)“臺獨(dú)”分子卻頑固堅持“臺獨(dú)”立場。面對這種現(xiàn)象，你的態(tài)度是什么？請說明理由。
吉林省長春市2018年中考?xì)v史真題試題（含解析）
【守制?歧路】材料一：地主階級的一部分開明人士很早就意識到了中國的危局，一部分人開始睜眼觀看世界，例如魏源提出了師夷長技以制夷的感想。伴隨著中國半殖民地半封建社會的程度不斷加深，封建統(tǒng)治飄搖不定。以曾國藩、李鴻章為首的封疆大吏著手開始由上至下的改良，購買西方先進(jìn)的武器提高國防能力，但是他們始終沒有觸及封建體制的改變，始終維護(hù)著封建階層的利益核心?！咀冎?尋路】材料二：資產(chǎn)階級上層改良運(yùn)動主要由康有為、梁啟超等人倡導(dǎo)，（卻）以下跪的方式祈求改良，最終由于觸碰了封建統(tǒng)治階層核心利蓋和統(tǒng)治體質(zhì)而夭折。以孫中山為首的下層資產(chǎn)階級的暴力革命派，奪取了國家政權(quán)，卻以袁世凱稱帝斷送了建立共和國的偉大主張?！牧弦弧⒍幾浴稖\論近代中國道路選擇的曲折性》【星火·指路】材料三：“走俄國人的路”，是對“社會主義”的追求與認(rèn)同。由于沒有認(rèn)識到國情上的差異，中國革命遭受一系列挫折與失敗。后來，毛澤東號召要立足中國國情，探索“有中國特色”的革命道路?！厩笫?#183;領(lǐng)路】材料四：鄧小平依據(jù)對二十多年社會主義經(jīng)驗教訓(xùn)的總結(jié)，提出貧窮不是社會主義，社會主義應(yīng)當(dāng)富裕……·至此，中國人才徹底終結(jié)了自近代以來“走他人的路”的歷史，開始獨(dú)立自主地“走自己的路”。——材料三、四均摘編自《近代中國社會發(fā)展道路選擇的歷史考察及啟示》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，魏源的思想體現(xiàn)在其編寫的哪部書中？曾國藩、李鴻章等人為維護(hù)“封建階層的利益核心”發(fā)起了哪一運(yùn)動？（2）材料二中的“改良運(yùn)動”“暴力革命”分別指哪一具體事件？作者認(rèn)為“改良運(yùn)動”夭折的原因是什么？結(jié)合所學(xué)知識，“暴力革命”的果實盡管被“斷送”，但仍有哪些積極意義？
