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離婚協(xié)議書通用版

  • 養(yǎng)護合同書

    養(yǎng)護合同書

    根據(jù)《中華人民共和國合同法》規(guī)定,遵循平等自愿、互利公平和誠實合作的原則,明確雙方權(quán)利義務關(guān)系,經(jīng)甲乙雙方協(xié)商達成如下協(xié)議:一、 甲方委托乙方負責甲方新,舊辦公院內(nèi)外所有花草樹木的養(yǎng)護和管理。二、 期限:養(yǎng)護期為一年,自 年 月 日起至 年 月 日止。三、 養(yǎng)護費用為人民幣 元,大寫: 。四、 付款方法:合同到期后經(jīng)驗收一次性付清。 五、 甲方負責養(yǎng)護范圍內(nèi)所有苗木的安全管理,如人為損壞由甲方全部負責。甲方提供水源、電源、工具臨時安放點(水、電費由甲方負擔)。如因水、電源不暢而造成養(yǎng)護范圍內(nèi)的植物死亡,造成的損失由甲方負責。六、 乙方在接管養(yǎng)護前應清點甲方現(xiàn)有的苗木,如有死亡和無法補救的苗木,要向甲方提出并記錄在案,乙方在養(yǎng)護期間如有花木自然死亡,乙方要及時報知甲方,協(xié)商補種。七、 乙方在養(yǎng)護期間,嚴格按《太原市綠化養(yǎng)護條例》標準養(yǎng)護管理。如乙方未按條例養(yǎng)護,造成損失,甲方有權(quán)要求乙方承擔相應的賠償責任。

  • 人教版高中語文必修3《愛的奉獻學習議論中的記敘》教案2篇

    人教版高中語文必修3《愛的奉獻學習議論中的記敘》教案2篇

    方法點撥教師:有的同學敘述事實論據(jù)時,不突出重點和精華,不注意取舍,水分太多,有許多的敘述描寫,有時還有詳細的故事情節(jié),文章幾乎成了記敘文,使文章的論點無法得到充分的證明,這是寫議論文的大忌。那么:議論文中的記敘有哪些特點?同學各抒己見。投影顯示:1.議論中的記敘不是單純的寫人記事,記敘文字是為議論服務的,其目的是為作者所闡明的道理提供事實依據(jù)。所以,在記敘時要求簡潔、概括,舍棄其中的細節(jié),僅僅交代清楚事件或者人物的概貌即可,一般不在各種描寫手段上下功夫,只要把能證明觀點的那個部分、側(cè)面交代清楚就行了。2.議論文中的記敘性文字不得超過總字數(shù)的1/3,否則視為文體不當。能力提升一、教師:了解了議論文中的記敘的特點,接下來我們看看今天的話題:“愛的奉獻”,你想從哪個角度立論?有哪些素材?

  • 人教版高中語文必修3《愛的奉獻 學習議論中的記敘》說課稿

    人教版高中語文必修3《愛的奉獻 學習議論中的記敘》說課稿

    教學過程:(一)導入:課前放《愛的奉獻》歌曲,同時不斷播放一些有關(guān)“愛”的主題的圖片,渲染一種情感氛圍。師說:同學們,誰能說說這組圖片的主題應該是什么?生(七嘴八舌):母愛,不對是親情……是友情、還有人與人互相幫助……那組軍人圖片是說保衛(wèi)國家,應該是愛國……那徐本禹和感動中國呢?…………生答:是關(guān)于愛的方面師說:不錯,是關(guān)于愛的方面。那么同學們,今天就以“愛的奉獻”為話題,來寫一篇議論文如何?生答:老師,還是寫記敘文吧。生答:就是,要不議論文寫出來也象記敘文。師問:為什么?生答:老師,這個話題太有話說了,一舉例子就收不住了,怎么看怎么象記敘文。生答:就是,再用一點形容詞,就更象了。眾人樂。師說:那么同學們誰能告訴我,為什么會出現(xiàn)這種問題?一生小聲說:還不是我們笨,不會寫。師說:不是笨,也不是不會寫,你們想為什么記敘文就會寫,一到議論文就不會了,那是因為同學們沒有明白議論文中的記敘與記敘文中的記敘有什么不同,所以一寫起議論文中的記敘,還是按照記敘文的寫法寫作,這自然就不行了。那好,今天我們就從如何寫議論文中的記敘講起。

  • 人教部編版語文九年級上冊寫作議論要言之有據(jù)教案

    人教部編版語文九年級上冊寫作議論要言之有據(jù)教案

    分析是聯(lián)系論據(jù)與論點的橋梁,是豐富文章內(nèi)容的關(guān)鍵所在。有了分析,事例和論點就能成為有機的統(tǒng)一體;只有通過理性的分析,剖析出事例與論點之間的關(guān)系,才能讓文章?lián)碛辛钊诵欧倪壿嬃α???偨Y(jié):運用論據(jù)的時候,對論據(jù)進行適當?shù)淖兓⒏爬?、分析,要有重點、有意識地突出所述事實論據(jù)和觀點一致的地方,保證所述事實與觀點相對應。可參照“分論點+事例+對事例進行分析+結(jié)論(照應分論點)”這樣的格式來進行論證?!驹O計意圖】以學生小組討論來得出運用論據(jù)的三個方法 ,讓學生自己在交流討論中品味體驗。通過“討論”“交流”等形式實現(xiàn)學生的自主學習,達到培養(yǎng)學生獨立思考能力和寫作表達能力的目的。五、品讀例文,評點“言之有據(jù)”1.根據(jù)文題,畫思維導圖課件出示:《論語·為政》中說:“人而無信,不知其可也?!闭\信,自古以來就是一種美德。欺詐、造假等不講誠信的現(xiàn)象歷來為人們所深惡痛絕。請以《談誠信》為題,嘗試畫一個議論文的思維導圖。

  • 人教部編版語文九年級下冊任務三演出與評議教案

    人教部編版語文九年級下冊任務三演出與評議教案

    從以下話題中任選其一(也可自選話題),寫一篇作文,談談自己對劇本和戲劇表演的認識。不少于600字。①我為什么對“他”印象最深②舞臺說明不只是“說明”③戲劇沖突面面觀④臺詞應該怎樣說⑤肢體語言很重要⑥配角也要演到位⑦“好戲”是配合出來的2.技法點撥。①寫作時,結(jié)合對劇本和戲劇表演的認識,發(fā)表自己的見解和看法,力求明白曉暢,切勿寫得深奧晦澀難懂。②闡述認識時,要列舉劇本和戲劇表演的實例進行分析,便于讀者理解和信服。③涉及把握不準的專業(yè)術(shù)語需查閱相關(guān)資料、典籍,規(guī)避錯誤,以免誤導讀者。④明確提出觀點,篩選典型事例作為依據(jù),分析材料與觀點之間的關(guān)系。師:無論是選擇哪一個話題,都要結(jié)合具體的實例進行分析,不能只列條目而無內(nèi)容。針對某一戲劇或談人物,或談舞臺說明,或談矛盾沖突,或談肢體語言,或談相互配合等;也可以針對某個話題,列舉多部戲劇中具體的一句、一段話,或一幕。

  • 交通工作大會發(fā)言講話

    交通工作大會發(fā)言講話

    --,是縣委、縣政府確定的交通建設年。全年啟動公路建設1065.7公里,其中:交通部門負責的288公里,鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責的192公里,移民部門牽頭的135.7公里,扶貧部門牽頭的450公里??偼顿Y4.6619億元,其中:交通部門資金投入3.4111億元(含上級補助、財政資金、銀行貸款、招商引資等),移民資金投入303----元,扶貧補助投入47----元,群眾投資投勞、社會捐資等方式900----元。截止--年底,全縣公路通車總里程8218公里,其中省道229.3公里,縣道615.3公里,鄉(xiāng)道925.4公里,村道6448公里。全縣公路硬油化總里程增至811公里,其中本年度新增硬化里程370公里,鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)通暢(即通水泥路或油路)率達10----,行政村通暢率2----,行政村通公路率達9----。

  • 外派聯(lián)通勞動合同

    外派聯(lián)通勞動合同

    一、聘用期限甲方對乙方的聘用期限為________個月,根據(jù)航行情況可得當提前或延后,但一般不少于九個月不超過一四個月。聘用期滿,船舶仍在航行或所在港口不便下船,甲方可延長本合同至該航次結(jié)束。延長期內(nèi)乙方根本工資增長________%。________國________公司(以下簡稱“甲方”)與外派海員________(海員證號碼________,以下簡稱“乙方”),就甲方雇傭乙方到其所屬的________輪擔任________(職務)工作,經(jīng)兩邊協(xié)商達成如下協(xié)議:

  • 一名普通員工工作計劃

    一名普通員工工作計劃

    一、人事管理方面根據(jù)部門人員的實際需要,有針對性、合理地招聘一批員工,以配備各崗位。規(guī)范了各部門的人員檔案并建立電子檔案,嚴格審查全體員工檔案,對資料不齊全的一律補齊。配合采購和財務部門,嚴格把好促銷員的進、出關(guān)。有步驟的完善培訓機制,不斷的外派員工學習并要求知名公司來培訓員工,同時加強內(nèi)部的培訓管理工作。

  • 《非暴力溝通》心得體會

    《非暴力溝通》心得體會

    第一句:當我看到你又把玩具亂丟在地上(要述說事實,任何人都不可以反駁的事實。比方說,亂丟,就是一個批判,不是事實,人家覺得玩具本來就該放地上的!)第二句:我覺得很不舒服(陳述自己的感受,誠實、中肯)第三句:因為我很不喜歡家里看起來凌亂(把自己不舒服的感受歸咎到自己身上,因為我不喜歡凌亂,我才不喜歡你把玩具丟地上,否則我一點也不在乎的,不是嗎?)第四句:可以請你撿起來嗎?或是以后你可以玩耍后自己將玩具收進玩具箱里嗎?(提出一個可行的要求,對方可以照著做的合理要求)這種溝通方法真的很棒,可以化解很多糾紛,尤其是對付青少年反叛期的孩子,特別管用。

  • 簡約普通員工勞動合同

    簡約普通員工勞動合同

    根據(jù)(<中華人民共和國勞動法>和國家及省的有關(guān)規(guī)定,甲乙雙方按照平等自愿、協(xié)商一致的原則訂立本合同。一、合同期限(一)合同期限雙方同意按以下第______種方式確定本合同期限:1、有固定期限:從__________年_______月_______日起至________年_______月_______日止。2、無固定期限:從__________年______月_______日起至本合同約定的終止條件出現(xiàn)時止(不得將法定解除條件約定為終止條件)。3、以完成一定的工作為期限:從__________年_______月_______日起至工作任務完成時止。

  • 大班交通安全教案

    大班交通安全教案

    活動目標:  1、讓幼兒了解一些基本的道路安全知識。  2、在觀察討論的活動中掌握遵守交通規(guī)則的具體行為方式,提高交通安全意識。  3、在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣,提高自我安全防護能力。  活動準備:  幼兒交通安全宣傳片《上學路上》;交通安全標志圖片,信號燈卡片;布置場地:路口、人行橫道。

  • 水上交通安全教育教案

    水上交通安全教育教案

    二、乘船安全  1、講解乘船的意外傷害事故,引起學生的重視?! ?、了解乘船的安全知識。  乘船要做到二要三不要:  (1)二要  一要乘坐證件齊全的船只。  二要乘船時聽從指揮?! ?2)三不要  不要乘坐超載的船只;不要在船上嬉戲打鬧;不要冒險乘船。

  • 幼兒交通安全教案5篇

    幼兒交通安全教案5篇

    一、活動導入  給幼兒看過馬路以及紅綠的的圖片,讓幼兒對紅綠燈及斑馬線有初步的認識?! √釂栍變杭t綠燈亮的時候應該怎么做?! 《?、活動過程  1、選出一些小朋友扮演紅綠黃交通燈以及小汽車,老師扮演交通警察?! ?、給小朋友講解活動的內(nèi)容?! ?、扮演小汽車及紅綠燈的小朋友戴上活動道具帽子,開始在虛擬馬路上站崗及走動。  4、小朋友放學后排著隊等待綠燈過馬路。紅燈亮,路上很多小汽車快速奔走,小朋友在馬路旁等待。

  • 學會溝通交流 說課稿

    學會溝通交流 說課稿

    尊敬的各位評委老師,大家好!我說課的題目是小學道德與法治五年級上冊《學會溝通交流》。下面我將從教材分析、學情分析、教學目標與重難點、教法與學法、教學過程、板書設計6個方面進行說課。一、教材分析《學會溝通交流》是統(tǒng)編教材小學《道德與法治》五年級上冊第一單元第2課,共有三個話題,本節(jié)課學習的是第三個話題《與人溝通講方法》,主要是引導學生學會與人溝通的表達方法,學會傾聽,在未能達成共識的情況下,可以進行討論解決,旨在引導學生解決與人溝通交流中遇到的問題。二、學情分析五年級的學生,隨著年齡的增長,他們接觸到的人會越來越多,社交面越來越大,而在三年級學到的與同伴、家人交往的方式方法已不能滿足他們的需求,在與人溝通的時候往往不知所措。因此,要幫助引導學生面對成長中的這個困惑,通過有效的教學能夠掌握一定的與人溝通的方法。三、教學目標與重難點基于教材、學情的分析,以及對小學道德與法治課程的理解,我確定了本節(jié)課的教學目標與重難點。教學目標我確定了三個。1. 與人溝通,學會勇于、準確地表達自己的意見。2. 與人溝通,學會傾聽,理解、領(lǐng)會對方的想法和目的。3. 與人溝通,在未能達成共識的情況下,能夠通過討論解決。教學重點是:引導學生掌握與人溝通的方法。

  • 慧眼看交通 說課稿

    慧眼看交通 說課稿

    一、教材分析《慧眼看交通》是統(tǒng)編教材小學《道德與法治》三年級下冊第四 單元第12 課,共有兩個話題:《交通發(fā)展帶來的問題》和《交通發(fā) 展大家談》,一課時學完,主要是引導學生辯證地看待交通發(fā)展,對公共生活中的交通事業(yè)有整體而深入的認識,旨在引導學生了解交通 發(fā)展帶來的一系列問題以及人們采取的種種改善措施。二、說學情 三年級的學生隨著年齡的增長,已經(jīng)有了一定的思考、判斷、分析能力,可以結(jié)合生活實際,對一些現(xiàn)象初步形成辯證的看法,但學生缺乏對交通領(lǐng)域的系統(tǒng)了解,他們對交通發(fā)展的認識是零散、偶然的。因此,要通過有效的教學,幫助引導學生對公共生活中的交通事業(yè)有整體而深入的認識。三、教學目標與重難點 基于教材、學情的分析,以及對小學道德與法治課程的理解,我確定了本節(jié)課的教學目標與重難點。教學目標我確定了三個。1.認識到交通發(fā)展給日常生活及社會帶來的問題。2.了解社會為解決交通發(fā)展帶來的問題而采取的各種措施。3. 愿意為解決交通發(fā)展帶來的問題出謀劃策。 重點是:認識交通發(fā)展帶來的問題及解決措施。難點是:了解人們?yōu)榻鉀Q交通問題而采取的措施。

  • 交通安全心得體會5篇

    交通安全心得體會5篇

    一、隊伍管理活力增強,體現(xiàn)了“四個充分”(一)督查督辦功能得到了充分提升。為充分發(fā)揮紀檢部門的職能作用,今年,大隊調(diào)整了班子成員分工,由紀檢員分管督查和綜合考評工作,實行日常督查、重點督查、專項督查一體化和常態(tài)化。做到了日常督查不間斷、重點督查不打折、專項督查不缺位。制定下發(fā)了《紀律督查工作規(guī)定》,對日常督查的14項內(nèi)容和對單位、民警的獎罰作出了具體規(guī)定。全年先后組織開展日常性現(xiàn)場督查31次,重點督查13次,專項督查16次。在大隊組織開展的各項專項行動、警保衛(wèi)工作、重要集會和重要會議的警保衛(wèi)督查中,大隊紀檢部門積極履行督查職責。對在督查中發(fā)現(xiàn)的問題,采取現(xiàn)場指出、口頭警告、通報批評、誡勉談話、扣發(fā)獎金等形式予以警示和處罰,有力地促進了各項工作的穩(wěn)步推進。(二)精細化管理得到了充分加強。我們按照從實、從嚴、從簡的原則,在充分征求意見的基礎(chǔ)上,研究制定了大隊班子成員、中層主職負責人、民警個人、隊屬各單位四個層面的精細化管理考評辦法,成立了精細化管理考評領(lǐng)導小組及其辦公室??荚u領(lǐng)導小組每月對大隊班子成員組織進行一次考評,隊屬各單位每月對民警組織進行一次考評,考評辦每兩月對各單位進行一次考評,年底累計記分,分出優(yōu)劣,班子成員和民警的個人考評直接與工作獎金和評先評優(yōu)掛鉤,單位考評直接與年終評比先進單位掛鉤。為防止各單位對民警評優(yōu)“吃大鍋飯”問題的發(fā)生,大隊按照優(yōu)秀、稱職、基本稱職人數(shù)各占20%、60%、20%的比例,定額分配各檔次人數(shù),未按照比例執(zhí)行的一律不予核發(fā)獎金。獎扣金額達2萬余元,使單位和民警的績效在經(jīng)濟利益上有了更具剛性的體現(xiàn)。

  • 普通高等學校設置制度

    普通高等學校設置制度

    第二條 本條例所稱的普通高等學校,是指以通過國家規(guī)定的專門入學考試的高級中學畢業(yè)學生為主要培養(yǎng)對象的全日制大學、獨立設置的學院和高等??茖W校、高等職業(yè)學校。普通高等學校的設置,由國家教育委員會審批?! 〉谌龡l 國家教育委員會應當根據(jù)經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的需要、人才需求的科學預測和辦學條件的實際可能,編制全國普通高等教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,調(diào)整普通高等教育的結(jié)構(gòu),妥善地處理發(fā)展普通高等教育同發(fā)展成人高等教育、中等專業(yè)教育和基礎(chǔ)教育的關(guān)系,合理地確定科類和層次?! 〉谒臈l 國家教育委員會應當根據(jù)學校的人才培養(yǎng)目標、招生及分配面向地區(qū)以及現(xiàn)有普通高等學校的分布狀況等,統(tǒng)籌規(guī)劃普通高等學校的布局,并注意在高等教育事業(yè)需要加強的省、自治區(qū)有計劃地設置普通高等學校?! 〉谖鍡l 凡通過現(xiàn)有普通高等學校的擴大招生、增設專業(yè)、接受委托培養(yǎng)、聯(lián)合辦學及發(fā)展成人高等教育等途徑,能夠基本滿足人才需求的,不另行增設普通高等學校。

  • 大班英語教案交通工具

    大班英語教案交通工具

    目的: 1.引導幼兒在游戲中復習單詞: bus car train planeboat。 2.引導幼兒在游戲中學習使用單詞:by。 3.能較好地遵守游戲的各項規(guī)則。 準備: 1、各種交通工具(bus car plane train boat)的玩具模型、操作道具,圖片,掛圖,小動物(小兔.小貓.小狗.小羊.小牛)的房子和頭飾。 2、幼兒對各種交通工具的名稱已有初步的印象。 過程: 一、WARM UP 1. 律動:《By bus》 師:Let’s go by bus, OK? 2. Are you ha y today ? 師:How do you feel today? Are you ha y?/Areyou sad? /Are you angry?

  • 交通安全記心中-說課稿

    交通安全記心中-說課稿

    活動背景:愛心是美麗的心靈之花,是教育永恒的主題。培養(yǎng)孩子具有愛心,是培養(yǎng)具有高尚情操和健全人格公民的基礎(chǔ),“引導少年兒童有愛心,養(yǎng)成良好的道德行為習慣”是新的歷史條件下少先隊組織根本任務之一。加強少年兒童愛心意識道德品質(zhì)的培養(yǎng),是一項關(guān)系國家前途和民族命運的戰(zhàn)略工程。如今孩子多以獨生子女為主,家長教育意識淡薄,嬌寵子女的現(xiàn)象嚴重,部分兒童以自我為中心,自私自利,態(tài)度冷漠,缺乏愛心意識。因此,培養(yǎng)少年兒童愛心意識和道德品質(zhì),必須得到全社會的共同關(guān)注,形成家庭、學校、社會、大眾傳媒等愛心教育合力。我認為,在少先隊工作中加強愛心教育對于促進學生的健康成長有著舉足輕重的作用?;顒幽康模阂罁?jù)新課標要求和設計理念,結(jié)合學生實際。本課設計如下教學目標:(1):利用做黑板報、宣傳櫥窗、學習園地、隊角、紅領(lǐng)巾廣播等。作為學習的主要場所教室,古人云“其身正不令而行,其身不正雖令不從”為少先隊員呈現(xiàn)一個充滿愛的空間,才能使他們真切感受愛的魅力。如輔導員文明禮貌的語言和舉止,整潔得體的衣著,活動準備:1:輔導員確定主題,指導活動準備,協(xié)助本隊隊長下載資料,制作課件。2:副中隊長負責道具和全程監(jiān)督各節(jié)目排練情況。3:文娛委員負責活動的音樂,并撰寫主持稿4:宣傳委員負責場地環(huán)境布置5:所有同學收集“大手拉小手”的愛心故事,歌曲等資料?;顒舆^程:第一項:觀看“友情回放”十分鐘視頻以六年級同學幫助一年級同學回家的視頻,讓學生說感受。同學們各抒己見。讓同學們要以一顆真誠的友愛之心去關(guān)心身邊的小朋友,在學校做一個友愛相伴的好隊員。

  • 國旗下的講話(推廣普通話)

    國旗下的講話(推廣普通話)

    各位老師、同學:早上好。今年的9月11日至17日是第八屆全國推廣普通話宣傳周。今年推普周的主題是“實現(xiàn)順暢交流 構(gòu)建和諧社會”。普通話是我們國家和民族的通用語言,是情感的紐帶,溝通的橋梁。我國《憲法》明確規(guī)定:“國家推廣全國通用的普通話”。大力推廣普通話是經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的必然需要,是普及教育、發(fā)展科技、推動現(xiàn)代化建設事業(yè)的基礎(chǔ)工程。推廣普通話有利于擴大對外交流,增進交往與友誼;有利于樹立長沙形象,提高城市文明程度?,F(xiàn)在,我們正在舉全市之力,爭創(chuàng)全國文明城市,而創(chuàng)建一個良好的語言文字環(huán)境,實現(xiàn)語言文字規(guī)范化,對建設一個“繁榮、開放、文明、秀美”的現(xiàn)代化長沙有著極為重要的意義。

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