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學校工會委員會工作制度
二、認真貫徹執(zhí)行學校教職工代表大會的決議及上級工會的決定，負責主持學校工會的日常工作。 三、制定學校工會的各項工作計劃，各種會議的組織實施及各類學習的安排，并做到有布置、有檢查、有落實、有總結?！ ∷?、圍繞學校教育教學、建設，組織教職工開展勞動競賽、合理化建議、教育改革和教育創(chuàng)新活動。
2022年度工會工作總結
2、加強法律法規(guī)等教育。利用請進來、派下去等辦法進行業(yè)務、法律、法規(guī)、心理學、安全生產等知識培訓。一是邀請市總工會領導上課，一期授訓120多人;二是利用全國總工會女工部派下來的心理學專家到村、企業(yè)上課，六期受訓560人;三是利用新建工會召開職工代表大會之際上安全生產課，八期受訓250人;四是與團工委等聯(lián)合開展了“綜治進民企”知識競賽，與安監(jiān)所等聯(lián)合開展了“安全知識”競賽。此外，各村、企業(yè)工會結合本單位實際，3、加強職能技能教育。一是街道工會與經發(fā)辦等有關部門組織開展了兩次消防演習，觀摩人數(shù)達250人次;二是各工會廣泛開展“學技術、比技能”為主要內容的操作運動會，金輪集團工會從6月份開始在各分廠開展了初賽，參與項目15個，參與人數(shù)達520人;集團工會打算于九月份進行決賽。
國企工會2023年工作總結
（二）開展主題活動，激發(fā)職工建功立業(yè)熱情。緊扣高質量發(fā)展主線，結合行業(yè)實際，依托職工之家工作室，實施建功新時代主力軍行動，開展技能比武、職工創(chuàng)新和班組競賽，激勵和引導職工爭做技術能手、安全標兵、勞動模范。（三）做實關心關愛，提升職工幸福感獲得感安全感。關心職工生活，開展多種形式的慰問走訪工作，維護好職工的合法權益，以更有效的服務回應職工呼聲。深化“安康杯”競賽等群眾性安全生產工作，切實維護職工群眾安全健康權益。扎實做好風險隱患排查化解工作，切實維護勞動領域政治安全、維護職工隊伍和工會組織的團結統(tǒng)一，積極推進建設更高水平的工會建設。（四）緊緊圍繞中心工作，推動工會整體工作上臺階。圍繞中心工作，加強陣地建設和管理，不斷提高協(xié)調服務能力和水平，密切關注職工思想動向，做好新聞宣傳的組織策劃，講好工會故事、職工故事，傳播職工聲音。積極探索工會工作的新方法，力爭開展一些引領風尚、高層次、有品位、有特色的活動，推動工會工作增能力提水平上臺階。
大班體育教案：民間體育游戲活動設計—跳竹竿
二、活動目標：1、利用紙棒進行活動，學習跳竹竿游戲，發(fā)展彈跳能力。2、體驗與同伴合作游戲帶來的快樂。3、愿意積極想辦法解決活動中遇到的困難。三、活動準備：經驗準備：幼兒觀看過錄像物質準備：人手一根紙棒（長度為1米）。錄音機，磁帶。四、活動過程：1、開始部分：幼兒隨音樂利用紙棒進行隊列練習。導語：今天天氣真不錯，我們騎著馬出去玩玩吧！（幼兒隨音樂的變化“騎馬”變雙圓----大圓----小圓---- “坐馬車” ）反思：活動開始部分設計了隨音樂利用紙棒進行隊列練習在這一環(huán)節(jié)中由兩隊“騎馬”變雙圓----變小圓----合作組合“坐馬車”體現(xiàn)了動靜交替的原則，讓幼兒初步嘗試了與同伴合作的快樂，同時也為下一個環(huán)節(jié)奠定了基礎。2、基本部分：（1）利用紙棒進行“一棒多玩”導語：紙棒可以和我們玩坐馬車的游戲，還可以和我們玩什么游戲呢？我們一起來試試，可以自己玩，也可以和小伙伴一起玩。（幼兒四散游戲）隊形：兩路縱隊（見附圖）（2）學習“跳竹竿”游戲A、講解游戲玩法導語：剛才小朋友用紙棒玩了許多游戲，今天老師要和大家用紙棒玩一個新游戲——跳竹竿，這個游戲可以三個或四個小朋友一起玩，其中兩個小朋友手拿竹竿面對面跪下，用竹竿同時分合敲擊，另一個小朋友在中間看準竹竿的分合跳進或跳出。大家可以自己選擇小伙伴一起試一試。隊形：梯形隊（見附圖）（3）幼兒自由組合嘗試玩“跳竹竿”游戲隊形：四散（4）對幼兒在游戲過程中出現(xiàn)的情況及時進行指導（合作、交往方面）導語：你剛才和誰一起玩的？你們是怎么跳竹竿的？隊形：梯形隊（見附圖）（5）鼓勵幼兒創(chuàng)造性地玩“跳竹竿”游戲，師生共同參與。
初中語文《社戲》試講稿_教案設計
1 . 品味文章重點詞語、句子或段落?！ ≈笇W生找出自己認為精彩、重要的詞語、句子和段落，然后用旁批寫下自己的看法?！ ≡~語例：“我們已經點開船，在橋石上一磕，退后幾尺，即又上前出了橋。于是架起兩支櫓，一支兩人，一里一換，……”“點”“磕”“退”“上”“架”等幾個動詞，將少年們開船時的動作程序以及合作劃船的情狀表述得頗為詳細，顯示了他們熟練的駕船技巧和勤勞肯干的品格，也折射出他們去看戲時的愉快心情?！ 【渥永骸澳呛酱拖褚粭l大白魚背著一群孩子在浪花里躥，連夜?jié)O的幾個老漁父，也停了艇子看著喝采起來?！边@一句用一個富有童話色彩的比喻，反映了兒童富于幻想的 特點和愉快的心情。寫老漁父的喝彩，是通過旁觀者的贊美來襯托孩子們的駕船技術?！ 《温淅涸乱剐写欢危ǖ?1段）的景物描寫分別從色彩、聲音、視覺、聽覺、嗅 覺各個側面著筆，恰如多重奏管弦曲，給人以十分豐富的感覺，景物的立體感由此產生。
XX工業(yè)園區(qū)2023年工作總結和2024年工作思路
（二）科學破解要素制約，拓展園區(qū)發(fā)展空間一是抓科學評價。與經信條線按企業(yè)評價不同，園區(qū)嘗試建立的按地塊評價更能反映地塊出讓后的效益情況，更具實際意義。目前地塊評價框架已經建立，大部分地塊已納入，但尚未實現(xiàn)全覆蓋。2024年要拓寬數(shù)據來源，充分結合工業(yè)企業(yè)綜合評價、地企調查等工作，利用市監(jiān)、資規(guī)、稅局等渠道，盡快完善地塊評價體系。二是抓資源整合。對于低效的工業(yè)用地，綜合運用電價差別等導向政策，仔細研究原有合同，與資規(guī)局等部門加強溝通和協(xié)調，由管委會主導，引導原業(yè)主配合將廠房出租給投資大、用地少、產出高、效益好的新項目，讓土地恢復效益。三是抓容積率提升。對于高效工業(yè)用地，發(fā)展快速空間不足的企業(yè)，引導鼓勵其充分利用現(xiàn)有的政策和渠道，通過容積率提升，拓展空間資源。
20XX－2023年政工工作個人三年工作總結
20XX年至2023年，我系統(tǒng)學習了《中國共產D紀律處分條例》《中華人民共和國監(jiān)察法》等D內法規(guī)制度，深入研讀了《廉潔自律準則》《紀律處分條例》《新形勢下D內政治生活的若干準則》《D內監(jiān)督條例》等D紀D規(guī)。每天利用業(yè)余時間，看閱D報、D刊，學習有關文件、時事政治和業(yè)務知識，記錄了大量學習筆記，撰寫了多篇心得體會。通過學習，有效提升了履職盡責能力。工作期間我能夠主動協(xié)助紀檢委員對D風廉政建設工作落實的監(jiān)督，引導廣大D員積極參加警示教育，嚴格執(zhí)行D員領導干部廉潔從政的有關規(guī)定。近三年，公司D總支多次召開會議，全面?zhèn)鬟_學習上級D風廉政建設決定，分析D風廉政建設形勢，部署D風廉政建設工作，對公司D風廉政建設和反腐敗工作進行了責任分工，統(tǒng)籌推動D風廉政建設各項工作落實。將D風廉政教育內容作為D員組織生活、領導班子組織生活會的內容，推動D風廉政建設有效落實。
2021－2023年政工工作個人三年工作總結
2021年至2023年，我系統(tǒng)學習了《中國共產D紀律處分條例》《中華人民共和國監(jiān)察法》等D內法規(guī)制度，深入研讀了《廉潔自律準則》《紀律處分條例》《新形勢下D內政治生活的若干準則》《D內監(jiān)督條例》等D紀D規(guī)。每天利用業(yè)余時間，看閱D報、D刊，學習有關文件、時事政治和業(yè)務知識，記錄了大量學習筆記，撰寫了多篇心得體會。通過學習，有效提升了履職盡責能力。工作期間我能夠主動協(xié)助紀檢委員對D風廉政建設工作落實的監(jiān)督，引導廣大D員積極參加警示教育，嚴格執(zhí)行D員領導干部廉潔從政的有關規(guī)定。近三年，公司D總支多次召開會議，全面?zhèn)鬟_學習上級D風廉政建設決定，分析D風廉政建設形勢，部署D風廉政建設工作，對公司D風廉政建設和反腐敗工作進行了責任分工，統(tǒng)籌推動D風廉政建設各項工作落實。將D風廉政教育內容作為D員組織生活、領導班子組織生活會的內容，推動D風廉政建設有效落實。
工業(yè)園區(qū)2023年工作總結和2023年工作思路
二、明年工作思路明年，園區(qū)將以“實干+專業(yè)”的工作思路，持續(xù)改進，主要目標是實現(xiàn)規(guī)模以上工業(yè)總產值重回增長通道，全年增速*%以上，圍繞這一目標，主要做好以下幾方面工作。（一）支持企業(yè)突破創(chuàng)新，提升園區(qū)企業(yè)層級一是要充分利用*等科技平臺。落戶一家，走訪一家，行動一家，按照研發(fā)體系建立和專利申報—省科小—國科小—高新技術企業(yè)—規(guī)上企業(yè)——技術改造——各類專項的全鏈條發(fā)展路徑規(guī)劃，為企業(yè)做好謀劃，也向企業(yè)提出要求。目標全年新增高企維持在*家以上。二是拓寬企業(yè)各級梯隊。科技、技改、能源、規(guī)上、規(guī)下、商貿各條線都要努力拓寬各自的儲備庫，并做好梯次培育。重點是做好專精特新企業(yè)隊伍建設，按照“*市創(chuàng)新型中小企業(yè)—*市專精特新中小企業(yè)—國家級專精特新小巨人”特色優(yōu)勢產業(yè)發(fā)展路徑規(guī)劃，*年再創(chuàng)建一批專精特新企業(yè)。
北師大初中數(shù)學七年級上冊一元一次方程說課稿
五、課堂設計理念本節(jié)課著力體現(xiàn)以下幾個方面：1、突出問題的應用意識。在各個環(huán)節(jié)的安排上都設計成一個個問題，使學生能圍繞問題展開討思考、討論，進行學習。2、體現(xiàn)學生的主體意識。讓學生通過列算式與列方程的比較，分別歸納出它們的特點，從而感受到從算術方法到代數(shù)方法是數(shù)學的進步；讓學生通過合作交流，得出問題的不同解法；讓學生對一節(jié)課的學習內容、方法、注意點等進行歸納。3、體現(xiàn)學生思維的層次性。教師首先引導學生嘗試用算術方法解決問題，然后再引導學生列出含未知數(shù)的式了，尋找相等關系列出方程，在尋找相等關系、設未知數(shù)及作業(yè)的布置等環(huán)節(jié)中都注意了學生思維的層次性。4、滲透建模思想。把實際問題中的數(shù)量關系用方程形式表示出來，就是建立一種數(shù)學模型，教師有意識地按設未知數(shù)、列方程等步驟組織學生學習，就是培養(yǎng)學生由實際問題抽象出方程模型的能力。
人教部編版道德與法制一年級下冊請幫我一下吧說課稿
接著上一環(huán)節(jié)中繪本的話題，學生先在小組內討論：如果我是繪本中的小朋友，這時該怎么辦？再全班匯報交流，教師相機引導。（板書：學會 求助 合適 禮貌）設計意圖：學會求助的方法，懂得求助也是一門學問，求助時要合適，有禮貌?；顒佣喝藥臀?，我?guī)退麑W生閱讀教材第57頁的情境故事和小詩，結合自己的生活經驗，教師引導學生談一談愛的“接力棒”是怎樣傳遞的。（板書：互助 快樂 溫暖）設計意圖：感受你幫我，我?guī)退蠹一突ブ臏嘏??；顒尤夯突ブn件出示兒歌《你幫我，我?guī)退?。學生先自己讀一讀，再全班齊讀。設計意圖：再次感受互相幫助的快樂與溫暖。環(huán)節(jié)三：感悟明理，育情導行學生談一談學習本節(jié)課的收獲，教師相機引導。設計意圖：梳理總結，體驗收獲與成功的喜悅，內化提升學生的認識與情感。環(huán)節(jié)四：拓展延伸，回歸生活制作愛心卡，送給幫助過你的人。設計意圖：將課堂所學延伸到學生的日常生活中，有利于落實行為實踐。
人教部編版道德與法制一年級下冊我想和你們一起玩說課稿
（1） 有人叫我大胖豬，我不想和他玩了。（2） 我們一起警察抓小偷的游戲，總讓我當小偷，他當警察， 我心里很不開心。（3） 每次玩跳繩都是他們幾個人玩大繩，不給我們玩。（4） 體育課上，我們玩兩人三足的游戲，總是女生贏，我們男生總是輸。結果好多男生都不玩了，大家還吵起來，游戲也進行不下去了。2. 老師在課下也抓拍到了一些同學發(fā)生了一些不愉快，我們一起 去看一看，他們?yōu)槭裁赐娌幌氯チ?？播放不守?guī)則的視頻。小組討論，說出自己的想法和做法。小結：看了大家的表演，大家做的都很不錯，都學會了如何交朋友。發(fā)生了矛盾也沒什么，我們應該多溝通，相互謙讓，包容， 遵守游戲規(guī)則，大家在一起還是好朋友。同學們看，我們的歡樂號已經準備就緒，我們一起手拉手揚帆起航吧！構建和諧文明校園從我做起?！驹O計意圖：通過交流討論鼓勵學生擴大交往范圍，給主動交往的，謙讓、寬容、 鼓勵言行給予肯定，樹立樂群的信心?！?/p>
精編不忘立德樹人初心教師個人心得體會參考范文
一、敬崗愛業(yè)，要熱愛教育事業(yè)，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心 既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。 二、加強政治學習，不斷提高政治素養(yǎng) 自己應該系統(tǒng)地學習《義務教育法》、《中華人們共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
關于小學教師不忘立德樹人初心個人心得體會八篇
作為教師，應該把自己的滿腔熱血投入到自己所熱愛、做從事的教育事業(yè)，對自己的事業(yè)充滿激情永無止境積極追求。俗話說“熱愛是的老師”。熱愛自己的教育事業(yè)會覺得其樂無窮，熱愛自己的事業(yè)，就會多了更多的激情，少了許多牢騷和抱怨，熱愛自己的教育事業(yè)再苦再累也無怨無悔，熱愛自己的教育事業(yè)，就不會去計較得失。作為教師，應該有一顆博大的責任心，愛教育事業(yè)，最終落腳點在愛學生愛孩子。高爾基說過“誰愛孩子，孩子就愛誰”。只有愛孩子的人，才能教育好孩子，師愛是每一個教師的精神財富，也是人類的精神財富。教師要有無私的愛，以高尚的人格，淵博的知識，博大無私的愛去感染學生，成為學生心中的楷模。作為一名教師，我要擁有自己的信念，不斷提高自身素質，用滿腔的熱忱把教育教學工作做好，更好的為學生服務，從而不負于人類靈魂的工程師這個光榮稱號。
四年級下冊綜合實踐活動教學計劃及教案
一、教材分析 1、教材內容及所處地位綜合實踐活動是在新一輪基礎教育課程改革中應運而生的新型課程。所謂綜合實踐活動，主要指以學生的興趣和直接經驗為基礎，以與學生學習生活和社會生活密切相關的各類現(xiàn)實性、綜合性、實踐性問題為內容，以研究性學習為主導學習方式，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力及體現(xiàn)對知識的綜合運用為主要目的一類新型課程。具有以下特點： 1、基于興趣與直接經驗。2、回歸生活世界。3、立足實踐。4、著眼創(chuàng)新。5、以研究性學習為主導學習方式：（1）以轉變學生的學習方式為出發(fā)點。（2）強調知識的聯(lián)系和綜合運用。（3）注重過程。（4）強調開放。（5）重視師生互動。四年級下冊綜合實踐活動課程要培養(yǎng)學生對生活、學習的積極態(tài)度，使他們具備一定的交往合作能力、觀察分析能力、動手操作能力；要讓他們初步掌握參與社會實踐的方法，信息資料的搜集、分析和處理問題的方法以及研究探索的方法；使學生形成合作、分享、積極進取等良好的個性品質，成為創(chuàng)新生活的小主人。2、單元內容分析本教材包括?方法與指導?和?活動與探究?兩部分內容， ?方法與探究? 主要是讓學生掌握如何進行采訪，通過一系列活動，掌握采訪的準備、注意事項、具體實施，及最后的交流總結，培養(yǎng)學生交往能力。 ?活動與探究?包括六個主題，主題一我們身邊的標志，通過讓學生認識標志，體會含義。學會分類，最后學會制作標志，循序漸進，蘊含了創(chuàng)新、守規(guī)、審美等能力的培養(yǎng)；主題二早餐與健康通過談論，調查、分析討論培養(yǎng)學生交流總結能力，樹立健康生活意識；主題三，有趣的絲網花，通過制作培養(yǎng)學生合作、審美、動手能力；主題四巧手做風箏繼續(xù)對學生進行培養(yǎng);主題五植物的扦插與嫁接，與現(xiàn)實生活聯(lián)系密切，通過活動掌握方法，體驗快樂，體驗勞動的樂趣；主題六爭做小小志愿者，通過了解體驗志愿者的活動，豐富閱歷，培養(yǎng)學生的服務意識，自身獲得提升與發(fā)展。教材的重點、難點：重點：學會交流，提升能力；認識各種標志，學會制作；學會健康的生活；通過制作絲網花、風箏、植物的扦插于嫁接，學會制作，提高動手能力，通過體驗小小志愿者，提高服務意識。難點：教學中讓學生親身參與、主動實踐，在實踐中綜合運用所學知識解決各種實際問題，提高解決實際問題的能力。學習基礎：四年級學生已具備了一定的實踐能力，因此要逐步培養(yǎng)學生一些探究問題的方法，提高學生的動手意識，能夠從生活和學習中挖掘自己感興趣的活動主題，能夠試著和同學展開小組合作學習，在有效的活動中不斷提高學生的動手與創(chuàng)新的潛能。
XX公司財務資產部2024年上半年總結及下半年計劃
三是清理處置“兩非”“兩資”，積極助力提質增效。認真落實集團公司關于加快清理非優(yōu)勢業(yè)務和低效無效資產的工作部署，組織集團各所屬企業(yè)深入開展調查摸底，分門別類建立臺賬，逐筆逐項明確處置目標、處置責任、處置流程、處置思路和措施，本著先易后難的原則，分批分類推進“兩非”“兩資”處置工作，力爭年內取得明顯進展。同時，探索建立清理處置低效無效資產的工作機制，包括匯報溝通機制、集體研判機制、督導檢查機制、動態(tài)銷號機制，以高效機制推動低效無效資產逐步出清、確保資產質量穩(wěn)步提升。四是抓緊開展“兩金”壓降，推動提升經濟效益。對照年度經營目標責任書確定的考核目標，聚焦應收賬款和存貨兩大領域，統(tǒng)籌運用市場、信用、法治等手段，一體推進舊欠清收和“兩金壓控”兩項重點，全面清理處置應收賬款、其他應收款、預付賬款、存貨，進一步盤活資產、回籠資金，降低財務風險，提高資產質量，增加經濟效益，并著眼集團長遠高質量發(fā)展，全面梳理自查制度、機制、流程等方面的短板和不足，建立健全壓控“兩金”的長效機制，持續(xù)提升造血能力，推動全集團持續(xù)穩(wěn)健高質量發(fā)展。
公司財務資產部2024年上半年總結及下半年計劃
三是清理處置“兩非”“兩資”，積極助力提質增效。認真落實集團公司關于加快清理非優(yōu)勢業(yè)務和低效無效資產的工作部署，組織集團各所屬企業(yè)深入開展調查摸底，分門別類建立臺賬，逐筆逐項明確處置目標、處置責任、處置流程、處置思路和措施，本著先易后難的原則，分批分類推進“兩非”“兩資”處置工作，力爭年內取得明顯進展。同時，探索建立清理處置低效無效資產的工作機制，包括匯報溝通機制、集體研判機制、督導檢查機制、動態(tài)銷號機制，以高效機制推動低效無效資產逐步出清、確保資產質量穩(wěn)步提升。四是抓緊開展“兩金”壓降，推動提升經濟效益。對照年度經營目標責任書確定的考核目標，聚焦應收賬款和存貨兩大領域，統(tǒng)籌運用市場、信用、法治等手段，一體推進舊欠清收和“兩金壓控”兩項重點，全面清理處置應收賬款、其他應收款、預付賬款、存貨，進一步盤活資產、回籠資金，降低財務風險，提高資產質量，增加經濟效益，并著眼集團長遠高質量發(fā)展，全面梳理自查制度、機制、流程等方面的短板和不足，建立健全壓控“兩金”的長效機制，持續(xù)提升造血能力，推動全集團持續(xù)穩(wěn)健高質量發(fā)展。
開學第一課安全教育主題班會教案
教師出示相關校園安全知識。（1）食品安全a. 不到沒有衛(wèi)生許可證的小攤販處購買食品，選擇新鮮和安全的食物；注意查看食品的保質期限、配方等安全信息。b. 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，飯前洗手?！. 徹底洗凈蔬果；不吃霉變的食物；不吃生食；盡量不吃剩菜剩飯。d. 保持健康的飲食習慣，不把飲料當水喝，不吃燒烤、油炸、煙熏及膨化食品，注意三餐定時定量。（2）人身安全 a.有序進出教室，上下樓梯靠右行，不擁擠或互相推搡。 b.在校園追跑打鬧。不爬學校的圍墻，門窗、圍欄、樹木、球架。 c.課外活動和體育鍛煉，要按有關安全規(guī)則進行。在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要嚴格遵守交通規(guī)則。 d.不得攜帶管制刀具，違禁物品進校園。（3）消防安全 a.不攜帶易燃、易爆、有毒物品等進入校園。 b.若插座、照明燈、電風扇等電器發(fā)生故障，不得私自動手排除，應報告教師或總務處，由學校電工進行故障排除。
大班體育教案：一物多玩——松緊帶圈
3．繼續(xù)培養(yǎng)幼兒遵守集體規(guī)則的良好品質。活動準備松緊帶圈人手一個；錄音機、磁帶；彩色氣球若干，并分兩組掛在墻上。課前讓幼兒了解松緊帶圈的特性，知道它具有可變性，可以由短變長，由圓變長；利用其有彈性可以射出等等?；顒舆^程：一、開始部分幼兒拿著松緊帶圈自由進入場內，聽到哨音后集合成4路縱隊做松緊帶圈操。
小班第一周教育活動方案課件教案
晨會：（談話）高高興興上幼兒園?；顒幽繕耍?、穩(wěn)定幼兒情緒，鼓勵幼兒能高高興興上幼兒園。2、熟悉幼兒園環(huán)境、老師，激發(fā)幼兒愿意上幼兒園的情感。活動準備：1、各種桌面玩具、滾動小車等。2、熟悉每位幼兒的姓名、了解其個性?；顒又攸c： 通過游戲活動，讓幼兒喜愛上幼兒園。活動難點： 讓幼兒愿意上幼兒園。
