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維護消費者合法權(quán)益心得范文精選

  • 經(jīng)理助理個人工作計劃精選多篇

    經(jīng)理助理個人工作計劃精選多篇

    一、在科學(xué)管理的決策中進一步發(fā)揮參謀助手作用;積極學(xué)習(xí)醫(yī)院管理的新方法和新理論  在總經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下做好辦公室的全面工作,做好參謀、助手、認(rèn)真做到全方位的服務(wù)?! 」ぷ髂繕?biāo):體檢工作量在上年基礎(chǔ)上增加百分之十以上;經(jīng)濟效益增加百分之十以上;做好自身業(yè)務(wù)素質(zhì)修養(yǎng),帶好醫(yī)療護理隊伍,提高體檢質(zhì)量,保持xx體檢品牌效益,確保全年無重大醫(yī)療事故和投訴;

  • 部編版語文七年級上冊《赫爾墨斯和雕像者》說課稿

    部編版語文七年級上冊《赫爾墨斯和雕像者》說課稿

    一、說教材《赫爾墨斯和雕像者》選自人教版七年級上冊第六單元《寓言四則》中的第一則寓言,本單元主要是一些有趣的故事,通過故事揭示道理。學(xué)情分析:學(xué)生在小學(xué)已經(jīng)學(xué)過一些寓言故事的基礎(chǔ)上,能夠聯(lián)系自己的生活體驗積極思考和表達(dá)自己的觀點。(根據(jù)新課標(biāo)要求、寓言的特征和學(xué)生的實際情況)二、說教學(xué)目標(biāo)知識與能力目標(biāo):了解寓言以及《伊索寓言》的知識;過程與方法目標(biāo):品味描寫人物心理變化等細(xì)節(jié)描寫,分析赫爾墨斯的性格特征;情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):正確理解寓意,樹立正確的人生處事態(tài)度。三、說重難點(本單元要求:學(xué)習(xí)《伊索寓言》時重在讓學(xué)生揣摩人物的語言、表情。)重點:揣摩人物的心理變化等細(xì)節(jié)描寫。難點:多元理解寓意,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維。

  • 人教版高中地理選修3第五章第二節(jié)參與旅游環(huán)境保護教案

    人教版高中地理選修3第五章第二節(jié)參與旅游環(huán)境保護教案

    通過閱讀,了解并掌握生態(tài)旅游的行為規(guī)范,這些行為規(guī)范不僅對保護旅游區(qū)的資源環(huán)境有利,而且為旅游者提供了個人如何更好地獲得更大旅游收益的方法和途徑?;顒印俺四_印什么也不留下,除了照片什么也不帶走。人類應(yīng)該詩意地棲居在大地之上!”這是美國旅行者協(xié)會制定的生態(tài)旅游者十條道德準(zhǔn)則之一,但作為普通游客也應(yīng)該做到。結(jié)合本地實際,組織一次關(guān)于生態(tài)旅游的專題討論會,討論“詩意地棲居”的含義和意義。提示:可按一下步驟進行1.確定討論會的準(zhǔn)備時間(如一周)。2.將學(xué)生分成幾組。每組確定一個選題,可自定題目,例如:(1)什么是生態(tài)旅游?(2)生態(tài)旅游為什么有利于保護環(huán)境?(3)學(xué)校附近有哪些旅游區(qū)適合開展生態(tài)旅游?(4)如果你去旅游,你會做些什么來保護環(huán)境?(5)介紹一個國內(nèi)外著名的生態(tài)旅游區(qū)。3.各組分別收集資料,進行組內(nèi)討論,并撰寫課題報告。4.各小組推選出一名同學(xué)向全班同學(xué)介紹各自的研究和看法。

  • 人教版高中地理選修3第四章第二節(jié)旅游開發(fā)中的環(huán)境保護教案

    人教版高中地理選修3第四章第二節(jié)旅游開發(fā)中的環(huán)境保護教案

    1、說說旅游環(huán)境容量測算對頤和園環(huán)境保護所起的作用。點撥:旅游環(huán)境容量測算對頤和園環(huán)境保護所起的作用是通過對游客流量的控制來實現(xiàn)的。頤和園的旅游吸引物有許多是珍貴的文物,游客的觸摸、踐踏等都會使文物遭受損耗控制客流量就控制了這些損耗。游客過多,廢棄物也過多,超過頤和園的承受能力就會造成污染,控制客流量可以使廢棄物控制在處理能力范圍內(nèi)??刂朴慰腿萘浚杀苊庥慰瓦^多造成旅游氛圍和景觀的破壞,可避免發(fā)生各種矛盾和不文明行為乃至犯罪行為。旅游環(huán)境容量測算為頤和園的管理、發(fā)展和規(guī)劃提供了基本依據(jù),有助于管理部門因時因地做好管理、監(jiān)督、疏導(dǎo)工作,有助于制訂頤和園旅游發(fā)展規(guī)劃,還有助于采取頤和園客流的時空分流措施。2、你還有沒有更好的辦法來解決頤和園旅游環(huán)境容量問題。點撥:解決頤和園旅游環(huán)境容量問題可以從“開源”和“節(jié)流”兩方面加以考慮。

  • 法制教育國旗下講話稿:弘揚憲法精神,推進依法治校

    法制教育國旗下講話稿:弘揚憲法精神,推進依法治校

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!今天國旗下講話主題是:弘揚憲法精神,推進依法治校。俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,無論做什么事都要有個規(guī)矩,否則就什么也做不成。而法律就是我們?nèi)鐣總€人都要遵守的規(guī)矩。國有國法,校有校規(guī)。學(xué)校里的法律既包括國家的各種法令法規(guī),也包括學(xué)校的各項規(guī)章制度、紀(jì)律條令。如升國旗時,《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面,《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求;在回家過馬路時,《道路交通法》就對我們的行為進行了規(guī)范,等等。

  • 租房合同-租房合同范本

    租房合同-租房合同范本

    乙方應(yīng)制定具體的內(nèi)部管理制度,妥善保管好自己的貴重物品及財物,注意自己身體的安全。如有遺失貴重物品和財物,甲方不承擔(dān)任何責(zé)任。

  • 中外合資企業(yè)勞動合同范本

    中外合資企業(yè)勞動合同范本

    第二條 試用期:乙方被錄用后,須經(jīng)過 個月的試用期。在試用期內(nèi),任何一方均有權(quán)提出終止合同,但需提前一個月通知對方。如甲方提出終止合同,須付給乙方半個月以上的平均實得工資,作為辭退補償金。試用期滿時,若雙方無異議,本合同即正式生效,乙方成為甲方的正式合同制職工。 第三條 工作安排:甲方有權(quán)根據(jù)生產(chǎn)和工作需要及乙方的能力、表現(xiàn),安排調(diào)整乙方的工作,乙方須服從甲方的管理和安排,在規(guī)定的工作時間內(nèi),按質(zhì)按量完成甲方指派的任務(wù)?! 〉谒臈l 教育培訓(xùn):在乙方被聘用期間,甲方負(fù)責(zé)對乙方進行職業(yè)道德、業(yè)務(wù)技術(shù)、安全生產(chǎn)及各種規(guī)章制度的教育和訓(xùn)練。

  • 個人合作協(xié)議合同范本

    個人合作協(xié)議合同范本

    甲方:黃金平身份證號碼:乙方:趙磊身份證號碼:黃金平(以下簡稱“甲方”)與趙磊(以下簡稱“乙方”)經(jīng)過友好協(xié)商,在相互信任、相互尊重和互惠互利的原則基礎(chǔ)上,雙方達(dá)成以下合作協(xié)議:一、甲乙雙方在符合雙方共同利益的前提下,就YY公會合作等問題,自愿結(jié)成戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,乙方為甲方提供主播輸送,甲方全權(quán)負(fù)責(zé)運營,實現(xiàn)雙贏局面。二、乙方為甲方提供YY金牌406182公會所有主播,嚴(yán)格保守甲方與主播方的商業(yè)秘密,不得以任何原因泄露甲方或主播方商業(yè)秘密而使甲方商業(yè)信譽受到損害。三、甲方在接受乙方提供的主播資源時,應(yīng)根據(jù)自身實力量力而行,確實無法實施或難度較大、難以把握時應(yīng)開誠布公、坦誠相告并求得乙方的諒解或協(xié)助,不得在能力不及的情況下輕率承諾,從而使乙方利益受到損害。四、甲方經(jīng)營盈利后,甲乙雙方各占50%利潤:(后臺贏利點)五、雙方在分配利潤時,如涉及帳面爭議,可提請相關(guān)勞動部門仲栽。六、爭議處理:如發(fā)生爭議,雙方應(yīng)積極協(xié)商解決,協(xié)商不成的,受損方可向歡聚時代旗下YY官方協(xié)調(diào)處理。七、本協(xié)議有效期暫定一年,自雙方代表(乙方為本人)簽字之日起計算,即從____年__月__日至____年__月__日止。本協(xié)議到期后,甲方如按時支付資源費用,應(yīng)繼續(xù)按本協(xié)議支付公司和個人合作協(xié)議合同范本公司和個人合作協(xié)議合同范本。八、本協(xié)議到期后,雙方均未提出終止協(xié)議要求的,視作均同意繼續(xù)合作,本協(xié)議繼續(xù)有效,可不另續(xù)約,有效期延長一年。九、本協(xié)議在執(zhí)行過程中,雙方認(rèn)為需要補充、變更的,可訂立補充協(xié)議。補充協(xié)議具有同等法律效力。補充協(xié)議與本協(xié)議不一致的,以補充協(xié)議為準(zhǔn)。

  • 培訓(xùn)班合伙協(xié)議合同范本

    培訓(xùn)班合伙協(xié)議合同范本

    合伙人:乙(姓名),內(nèi)容同上(列出合伙人的基本情況)合伙人本著公平、平等、互利的原則訂立合伙協(xié)議如下:第一條 甲乙雙方自愿合伙經(jīng)營×××(項目名稱),總投資為×萬元,甲出資×萬元,乙出資×萬元,各占投資總額的×%、×%。第二條 本合伙依法組成合伙企業(yè),由甲負(fù)責(zé)辦理工商登記。第三條 本合伙企業(yè)經(jīng)營期限為十年。如果需要延長期限的, 在期滿前六個月辦理有關(guān)手續(xù)。第四條 合伙雙方共同經(jīng)營、共同勞動,共擔(dān)風(fēng)險,共負(fù)盈虧。企業(yè)盈余按照各自的投資比例分配。企業(yè)債務(wù)按照各自投資比例負(fù)擔(dān)。任何一方對外償還債務(wù)后, 另一方應(yīng)當(dāng)按比例在十日內(nèi)向?qū)Ψ角鍍斪约贺?fù)擔(dān)的部分。第五條 他人可以入伙,但須經(jīng)甲乙雙方同意,并辦理增加出 資額的手續(xù)和訂立補充協(xié)議。補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。第六條 出現(xiàn)下列事項,合伙終止:(一)合伙期滿;(二)合伙雙方協(xié)商同意;(三)合伙經(jīng)營的事業(yè)已經(jīng)完成或者無法完成;(四)其他法律規(guī)定的情況。

  • 貨車租車合同-合同范本

    貨車租車合同-合同范本

    一、車輛: 乙方按甲方要求,提供____座的____車____輛,允許載人數(shù)為____ 人(不含司機),超過該人數(shù),司機有權(quán)拒載,否則所有責(zé)任由甲方負(fù)責(zé)。 二、費用:共________元 費用(________)包含、(__)不含:所有過路費、過橋費、停車費。 三、權(quán)利義務(wù): 1.乙方根據(jù)甲方提供大概行程進行報價,如甲方實際用車,超出原計劃,需根據(jù)新的行程計價,否則乙方司機有權(quán)拒載。在用車期間,甲方需負(fù)責(zé)乙方司機的食、宿(二天以上)問題。  2.為確保雙方權(quán)益,甲方在確定用車時(用車前),至少支付給乙方50% 保證金________ 元,如因甲方原因,取消用車,保證金不予退還(未付保證金個人或單位,確定用車,臨時變更,取消或改用車日期,需支付車款50%做誤工費)。 單接送用車,甲方預(yù)約侯車時間,不能超過1小時,否則每小時另支付司機加班費¥100元;乙方司機按預(yù)約時間準(zhǔn)時到達(dá)指定地點(遲到不能超過15分鐘),否則視乙方違約,扣除¥100元,超過50分鐘(非人為造成,如:道路嚴(yán)重堵塞、天災(zāi)人禍、車禍等),將賠償甲方全部損失(協(xié)議租車價)。

  • 國家憲法日國旗下講話稿:憲法在我心中

    國家憲法日國旗下講話稿:憲法在我心中

    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!今天我講話的題目是“憲法在我心中”。在社會這個大家庭里,我們每個人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是——“法”。它是我們每個人明確是非的界限,這也是我們每個公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。12月4日,是中國的“憲法日”。之所以確定這一天為“憲法日”,是因為中國現(xiàn)行的憲法在1982年12月4日正式實施。憲法是國家的根本大法,中華人民共和國憲法主要包括序言,總綱、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國家機構(gòu)和國旗、國歌、國徽、首都四章。它保障國家權(quán)力有序運行,規(guī)范和制約國家權(quán)力;確認(rèn)和保障公民基本權(quán)利;調(diào)整國家最重要的社會關(guān)系,維護社會穩(wěn)定和國家長治久安。XX年全國人大常委會設(shè)立每年12月4日為國家憲法日。法律對我們小學(xué)生來說,可能只是一個神圣而又模糊的名詞。法律是一件安全的外套。從我們出生開始,法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產(chǎn)不受侵害、社會醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定,同時還特別在1991年制定通過了未成年人保護法,對未成年人健康成長的保障進行了完善。法律的保護讓我們快樂地成長,幸福地生活。法律是行動的指針。像我們開口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到法律的約束,同時也受到法律的保護。大人們每做一項工作,每簽一個合約,都要涉及很多法律條款,法律使社會運行有序,人們和諧相處。

  • 關(guān)于校園弘揚愛國主義教育學(xué)習(xí)心得體會八篇

    關(guān)于校園弘揚愛國主義教育學(xué)習(xí)心得體會八篇

    肩負(fù)著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的大家,要熱愛祖國的大好河山,積極維護祖國的主權(quán)獨立和領(lǐng)土完整,祖國的領(lǐng)土寸土不能丟,不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。今天,我國已步入新的歷史時期,加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切,機遇與挑戰(zhàn)并存,大家將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業(yè),加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進程,更需要大家不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣,中華民族才能重振雄風(fēng),為人類文明與進步做出更大的貢獻。

  • 學(xué)習(xí)優(yōu)秀十佳教師事跡心得體會八篇

    學(xué)習(xí)優(yōu)秀十佳教師事跡心得體會八篇

    一、明確了閱讀教學(xué)的方向,即課堂上要注重閱讀教學(xué)的實效性?! 《辔粚<依蠋煻继岬介喿x教學(xué)要吃準(zhǔn)目標(biāo),以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)制定教學(xué)目標(biāo),以學(xué)生發(fā)展為本,使學(xué)生養(yǎng)成好的習(xí)慣,愛語文,愛閱讀,有讀書看報的習(xí)慣。這就要求教師要與內(nèi)容分析式的語文課堂說再見,注重語文的工具性,要讓教學(xué)真正服務(wù)于學(xué)生,使學(xué)生做到真讀、真說、真寫、真思考、真體驗。關(guān)于教學(xué)目標(biāo),要做到“心中有標(biāo)”(有課標(biāo)、有教學(xué)目標(biāo))、“目中有人”(教師目中要有學(xué)生)、“心中有材”(心中裝著教材),教學(xué)目標(biāo)很重要,教師對每一課教學(xué)目標(biāo)要明確,目標(biāo)要定得準(zhǔn)。目標(biāo)確定后,整個教學(xué)設(shè)計就要圍繞目標(biāo)來進行,教學(xué)環(huán)節(jié)要體現(xiàn)目標(biāo),要圍繞目標(biāo)來實施,課堂上設(shè)計的問題要為目標(biāo)服務(wù),跟教學(xué)目標(biāo)無關(guān)的不要設(shè)計。也就是說,課堂上我們該教的就教,不該教的堅決不教,我們的課堂也許就會變得簡約、簡樸、高效了

  • 關(guān)于學(xué)習(xí)思政大課大學(xué)生個人心得體會八篇

    關(guān)于學(xué)習(xí)思政大課大學(xué)生個人心得體會八篇

    面對來勢洶洶的疫情,從猝不及防到全力阻擊,從各自為戰(zhàn)到同舟共濟,國人或勇毅馳援,或堅守崗位,或宅家不出,我們各自用自己的方式共同抗擊疫情。中華民族在災(zāi)難的考驗中凝聚起的正氣磅礴的民族精神,百折不撓的民族品格,萬眾一心的民族情懷定格為無數(shù)震撼心靈的畫面,砥礪國人奮力前行?! ∶刻?,我宅居在家,卻和世界息息相通:單位群里天天打卡匯報健康,我打卡之后總會看一看群里那些熟悉的名字,心里莫名的有一種別后無恙各自安好的喜悅;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)天天上門查詢問候,在我登記健康的時候,我們總會微微一笑,似乎放下了千斤重?fù)?dān);親朋好友不時微信問候,我們的話題不再只是家長里短,還有武漢加油,中國挺住,我們一定贏……生平第一次,我真實地體會到:無數(shù)的人們,無窮的遠(yuǎn)方,都與我有關(guān)。

  • 組織觀看地震科普攜手同行心得體會

    組織觀看地震科普攜手同行心得體會

    如果在野外,一定要避開陡崖,防止掉下山。還有要預(yù)防山體滑坡,以免滑下去。如果在學(xué)校,一定要聽從老師的指揮,躲到課桌下,注意保護頭部,如果在上體育課,要避免高大的建筑物,不要被砸傷。如果在電影院,要躲在觀看椅底下避震,要避開掛在天花板上的燈、空調(diào)的懸掛物,用東西保護頭部,聽從指揮人員指揮撤離現(xiàn)場。在商場發(fā)生了地震,要避開玻璃柜,避開貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車內(nèi),要躲在椅子底下或蹲下,要穩(wěn)住重心,扶好扶手。如果你被壓在廢墟的底下,這時候,你不要盲目亂動,要冷靜,先把手抽出來,慢慢地挪動廢墟,先保持呼吸順暢,再想辦法呼吸,喊人員來救你。

  • 學(xué)習(xí)新時代好少年先進事跡心得體會多篇

    學(xué)習(xí)新時代好少年先進事跡心得體會多篇

    顏玉弘由于小時候不幸身患小兒麻痹癥錯過最佳治療時間造成雙腿殘疾,每天只能拄著雙拐走路,行動非常不便。難為可貴的是,他并沒有因為殘疾而影響學(xué)習(xí),就是這樣的他每天堅持拄著雙拐拖著沉重的雙腿按時前往學(xué)校學(xué)習(xí),并且比一般同學(xué)更加刻苦認(rèn)真。他還對學(xué)習(xí)特別用心,每天都會記錄和積累學(xué)習(xí)心得?! ☆佊窈脒€樂于分享,喜歡和同學(xué)們交流學(xué)習(xí)方法,毫無保留地把自己總結(jié)出的學(xué)習(xí)心得講給同學(xué)們聽,和同學(xué)們一起共同提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績,深受同學(xué)們的喜愛。

  • 高效課堂教學(xué)培訓(xùn)個人心得體會八篇

    高效課堂教學(xué)培訓(xùn)個人心得體會八篇

    一是教師講得多,學(xué)生學(xué)得少?! W(xué)生是課堂教學(xué)的主體,這是提教師們經(jīng)常用說到的課改理念,但在實際的教學(xué)中確并沒有有效貫徹,許多教師在上課時還是“滿堂灌”,一講到底。要發(fā)揮學(xué)生的主體作用,就必須讓學(xué)生參與到學(xué)習(xí)中來自主的學(xué)習(xí),就必須保證學(xué)生有學(xué)習(xí)思考的時間和空間,可這種方式課堂基本被教師霸占,學(xué)和理被動的接受,要本就不能主動的學(xué)習(xí)。洋思中學(xué)的實踐證明,課本上的知識有百分之八十是學(xué)生通過自學(xué)能學(xué)會的,根本就不需要教師多講,并對課堂教學(xué)作出了規(guī)定,一節(jié)課教師純講時間不超過10分鐘。我校也曾要求教師不能滿堂講,把講授時間控制在25分鐘,提倡引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),但效果不明顯。要發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用,就必須從引導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)、鼓勵課堂展示、保證當(dāng)堂訓(xùn)練時間和進行課堂檢測這幾個環(huán)節(jié)上多下功夫。在課堂要做到“三講三不講”,“三講”即:講核心的問題,講學(xué)生思路和方法,講知識缺陷和易混易錯知識,“三不講”即:學(xué)生會了的不講,學(xué)生能自學(xué)會的不講,講了學(xué)生也不會的不講。

  • 關(guān)于小學(xué)教師家訪后個人心得體會八篇

    關(guān)于小學(xué)教師家訪后個人心得體會八篇

    第一,全面的家訪,深入到每一個家庭細(xì)致了解,與家長學(xué)生面對面的交流,加強了社會,家庭,學(xué)生的聯(lián)系,了解了家長的期望與要求。了解了學(xué)生的個性與想法,加強了師生感情,家訪對以后的工作將起到積極的作用?! 〉诙?,全面的家訪,了解了家長對子女的關(guān)切與期望,也了解了一些學(xué)生家庭的困境,增強了我們的責(zé)任感,也讓我們更加熱愛學(xué)生,熱愛工作?! 〉谌?,交換訪談方式,為家訪工作增加新的內(nèi)涵。隨著社會的發(fā)展,家訪的'方式也隨著改變。由于人們的職業(yè)特點、個人閱歷、經(jīng)濟狀況、文化素質(zhì)、思想修養(yǎng)、性格脾氣各不相同,學(xué)生家長可分為好多不同的類型。作為班主任應(yīng)該具體問題具體分析,“到什么山唱什么歌”。

  • 公司員工團隊拓展培訓(xùn)后個人心得體會八篇

    公司員工團隊拓展培訓(xùn)后個人心得體會八篇

    我盯著對面的柱子,做著深呼吸,調(diào)整緊張、恐懼的心里。然后小心翼翼、一步一步挪到斷橋邊上,我猶豫了一下,聽著教練和隊友們在下面喊著“一、二、三”,當(dāng)喊到“三”時,我鼓起勇氣一躍,過去了?。〔患营q豫,接著我又從對面跳回來。成功了!我笑了,原來前面并不是不可逾越的懸崖、峭壁!成功原來如此簡單,只要你肯跨出第一步,看起來難以克服的困難就會向你妥協(xié)了。但我知道:如果沒有隊友們的鼓勵,沒有前面隊友們的榜樣作用,我無論如何不可能在8米高的斷橋上跳躍,我最終戰(zhàn)勝心理的恐懼,我從內(nèi)心非常感謝給我鼓勵與支持的隊友們。

  • 公司開展商務(wù)禮儀學(xué)習(xí)心得體會八篇

    公司開展商務(wù)禮儀學(xué)習(xí)心得體會八篇

    中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。孔子云“已所不欲,勿施于人”。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在,我們的行為會相互影響,人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系!

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