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XX區(qū)婦聯(lián)近五年工作總結(jié)及未來五年謀劃
（二）持續(xù)深化婦聯(lián)組織改革“強基增效”行動。深化婦聯(lián)組織改革和建設(shè)，有效發(fā)揮橋梁紐帶作用，用心、用情做好婦女兒童和家庭工作。鞏固“破難爭星”成果，強根基、擴覆蓋、補短板、增活力，創(chuàng)新實施“強基增效”行動。（三）堅定不移圍繞中心，服務(wù)大局。實施“鄉(xiāng)村振興巾幗行動”，圍繞“五美”標準，深化“美麗庭院”創(chuàng)建，引導(dǎo)婦女積極投身人居環(huán)境整治，助力美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。實施“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新巾幗行動”，引導(dǎo)婦女參與鄉(xiāng)村振興巾幗行動，深化崗位建功活動，激勵各行各業(yè)婦女立足本職崗位建功立業(yè)。（四）加強家庭家教家風(fēng)建設(shè)。實施“家家幸福安康工程”，常態(tài)化開展尋找“最美家庭”、“最美綠色家庭”；協(xié)同推進“知子花開”巾幗家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系建設(shè)，依托社區(qū)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站，開展形式多樣的家庭教育指導(dǎo)實踐活動。（五）堅定不移辦好惠及婦女兒童民生實事。
XX區(qū)婦聯(lián)近五年工作總結(jié)及未來五年謀劃
（二）持續(xù)深化婦聯(lián)組織改革“強基增效”行動。深化婦聯(lián)組織改革和建設(shè)，有效發(fā)揮橋梁紐帶作用，用心、用情做好婦女兒童和家庭工作。鞏固“破難爭星”成果，強根基、擴覆蓋、補短板、增活力，創(chuàng)新實施“強基增效”行動。（三）堅定不移圍繞中心，服務(wù)大局。實施“鄉(xiāng)村振興巾幗行動”，圍繞“五美”標準，深化“美麗庭院”創(chuàng)建，引導(dǎo)婦女積極投身人居環(huán)境整治，助力美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。實施“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新巾幗行動”，引導(dǎo)婦女參與鄉(xiāng)村振興巾幗行動，深化崗位建功活動，激勵各行各業(yè)婦女立足本職崗位建功立業(yè)。（四）加強家庭家教家風(fēng)建設(shè)。實施“家家幸福安康工程”，常態(tài)化開展尋找“最美家庭”、“最美綠色家庭”；協(xié)同推進“知子花開”巾幗家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系建設(shè)，依托社區(qū)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站，開展形式多樣的家庭教育指導(dǎo)實踐活動。
2024年團市委上半年工作總結(jié)及下步謀劃
（二）豐富路徑，支持青年參與社會治理。一是發(fā)揮青年社團對行業(yè)發(fā)展的推動作用，支持有影響力的青年社會組織參與團建項目。開展青年與人大代表、政協(xié)委員面對面活動，積極撰寫青年提案。二是推動駐X高校與鄉(xiāng)村社區(qū)、文化景區(qū)結(jié)對，分行業(yè)、分系統(tǒng)組建青年志愿服務(wù)隊伍，推出一批社會需要、青年熱衷、群眾歡迎的精品服務(wù)項目，讓青年發(fā)展與城市建設(shè)雙向奔赴。（三）優(yōu)化服務(wù)，營造青年友好城市氛圍。一是拓展青年活動陣地。在青年集聚地打造“青年之家”，依托科技園區(qū)、孵化基地、眾創(chuàng)空間等舉辦青年聯(lián)誼會、文化沙龍等活動，增進青年跨行業(yè)、跨系統(tǒng)、跨地域交流，解決青年的交友、婚戀需求。二是扎實做好人才驛站與“青年之家”的協(xié)同聯(lián)動，探索設(shè)置青年人才服務(wù)區(qū)，提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策、技能培訓(xùn)、志愿活動等公益性、綜合性服務(wù)信息，切實將“政策暖風(fēng)”吹進青年人才心里。同時強化底線思維，對驛站運營過程中可能出現(xiàn)的負面輿情、負面事件進行推演，制定輿情應(yīng)對預(yù)案。
2024年共青團某市委上半年工作總結(jié)及下步謀劃
（二）豐富路徑，支持青年參與社會治理。一是發(fā)揮青年社團對行業(yè)發(fā)展的推動作用，支持有影響力的青年社會組織參與團建項目。開展青年與人大代表、政協(xié)委員面對面活動，積極撰寫青年提案。二是推動駐X高校與鄉(xiāng)村社區(qū)、文化景區(qū)結(jié)對，分行業(yè)、分系統(tǒng)組建青年志愿服務(wù)隊伍，推出一批社會需要、青年熱衷、群眾歡迎的精品服務(wù)項目，讓青年發(fā)展與城市建設(shè)雙向奔赴。（三）優(yōu)化服務(wù)，營造青年友好城市氛圍。一是拓展青年活動陣地。在青年集聚地打造“青年之家”，依托科技園區(qū)、孵化基地、眾創(chuàng)空間等舉辦青年聯(lián)誼會、文化沙龍等活動，增進青年跨行業(yè)、跨系統(tǒng)、跨地域交流，解決青年的交友、婚戀需求。二是扎實做好人才驛站與“青年之家”的協(xié)同聯(lián)動，探索設(shè)置青年人才服務(wù)區(qū)，提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策、技能培訓(xùn)、志愿活動等公益性、綜合性服務(wù)信息，切實將“政策暖風(fēng)”吹進青年人才心里。同時強化底線思維，對驛站運營過程中可能出現(xiàn)的負面輿情、負面事件進行推演，制定輿情應(yīng)對預(yù)案。
團市委2024年上半年工作總結(jié)及下步謀劃
主要領(lǐng)導(dǎo)親自組織編寫、審定裝飾文案，突出青年特色，營造青春向上的積極氛圍。組建專門微信群集思廣益，從顏色、圖案等細節(jié)抓起，對桌面擺臺、大廳立屏、引導(dǎo)標牌等元素進行把關(guān)，先后五次系統(tǒng)修訂設(shè)計方案，目前已完成氛圍營造，正積極籌備揭牌儀式。二、下步謀劃（一）講好故事，吸引青年人才走進XX。一是打造凝聚青年的網(wǎng)絡(luò)平臺。積極籌建新媒體協(xié)會，打造“青春XX”會客廳，搭建青年參與、人才匯聚、互動便捷的網(wǎng)絡(luò)平臺，推出網(wǎng)絡(luò)爆款作品，推出一批高質(zhì)量網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)產(chǎn)品，提高城市知名度、美譽度。二是深入推進“青春尋訪”計劃。利用暑期組織大學(xué)生開展青春尋訪活動，規(guī)劃科技創(chuàng)新、先進制造、文旅文創(chuàng)等多條精品線路，依托高科技頭部企業(yè)考察、高品質(zhì)城市建設(shè)觀摩、紅色教育基地研學(xué)等，使大學(xué)生充分感受XX的發(fā)展前景、創(chuàng)新活力、生態(tài)之美，增進認同感、歸屬感。
XX鎮(zhèn)2024年第一季度工作總結(jié)及下步規(guī)劃
（四）干部隊伍建設(shè)還需進一步加強。部分鎮(zhèn)村干部的思想、理念、能力和作風(fēng)等方面與新時代的要求還不相適應(yīng)，在處理一些村內(nèi)事務(wù)上干部拍板多、群眾發(fā)聲少，農(nóng)民群眾多是被動參與到整治當中，群眾的主觀能動性發(fā)揮不足，干部擔(dān)當進取精神有待進一步加強。三、下一步工作打算（一）聚焦招商引資，促進經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展堅持發(fā)展第一要務(wù)不動搖，切實提升開展招商引資工作的靶向性和成功率。超前謀劃并制定招商引資各項機制，主動加強與在外創(chuàng)業(yè)成功人士的交流合作，積極搜集梳理各類招商信息，組建招商引資工作組，吸引項目向我鎮(zhèn)聚集。全面對接縣級及各村有效項目信息，每月摸排有效億元以上信息不少于2個，億元以下項目信息不少于4個，爭取9月底完成全年2個億元項目。（二）聚焦綠色宜居，持續(xù)改善人居環(huán)境。
人教版高中地理必修2傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)與新工業(yè)區(qū)教案
1.通過對德國魯爾工業(yè)區(qū)、我國的遼中南工業(yè)區(qū)的案例分析和比較，讓學(xué)生理解傳統(tǒng)工業(yè)地域形成的主要區(qū)位條件和衰落的原因；2.結(jié)合魯爾工業(yè)區(qū)產(chǎn)生的環(huán)境污染等局面，理解工業(yè)生產(chǎn)活動對地理環(huán)境的影響，并探討綜合整治的措施；3.通過對意大利中部和東北部工業(yè)區(qū)、美國“硅谷”的案例分析和比較，讓學(xué)生理解新工業(yè)地域形成的主要區(qū)位條件和衰落的原因；4.結(jié)合新工業(yè)地域和地理環(huán)境的關(guān)系，加深學(xué)生對工業(yè)生產(chǎn)活動對地理環(huán)境的影響的理解?！窘虒W(xué)重、難點及解決辦法】重點：分析工業(yè)區(qū)位因素，舉例說明工業(yè)地域的形成條件與發(fā)展特點難點：結(jié)合實例說明工業(yè)生產(chǎn)活動對地理環(huán)境的影響解決方法：比較歸納法 知識遷移應(yīng)用 案例分析法 自主學(xué)習(xí)與合作探究 【教學(xué)準備】多媒體課件缺勤登記：
人教版高中地理必修2傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)與新工業(yè)區(qū)精品教案
③在薩斯索羅地區(qū)集聚的相關(guān)企業(yè)和服務(wù)性機構(gòu)有哪些？④薩斯索羅瓷磚工業(yè)小區(qū)的生產(chǎn)—銷售—服務(wù)網(wǎng)絡(luò)中支撐企業(yè)、輔助性企業(yè)、服務(wù)性企業(yè)、服務(wù)性機構(gòu)有哪些？學(xué)生回答問題后教師小結(jié)：意大利的新工業(yè)區(qū)，以中小企業(yè)集聚的工業(yè)小區(qū)為獨特的發(fā)展模式。工業(yè)小區(qū)的優(yōu)勢是有助于加強專業(yè)化，提高生產(chǎn)效率，降低生產(chǎn)成本，增強在市場上的競爭力。完成課本70頁活動：1. 比較溫州鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)與意大利新工業(yè)區(qū)的發(fā)展有什么異同（相同：有大批廉價勞動力，企業(yè)規(guī)模小，以輕工業(yè)為主，企業(yè)生產(chǎn)高度專業(yè)化，資本集中程度低。不同：最大的不同是意大利工業(yè)小區(qū)密切聯(lián)系協(xié)作，共同形成巨型企業(yè)，溫州雖生產(chǎn)同種產(chǎn)品，但是聯(lián)系協(xié)作不如意，形成多家企業(yè)競爭局面，規(guī)模效應(yīng)大減。）2. 溫州鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展有哪些些問題？你能為其解決這些問題提出合理化的建議嗎？（加大技術(shù)投入，企業(yè)間聯(lián)系協(xié)作，杜絕惡性競爭等）
小學(xué)數(shù)學(xué)人教版一年級上冊《認識鐘表》說課稿
一、教材分析《認識鐘表》是義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學(xué)（人教版）一年級上冊第七單元的教學(xué)內(nèi)容。本節(jié)課要求學(xué)生對整時的認識，是學(xué)生建立時間觀念的初次嘗試，為以后“時、分”的教學(xué)奠定基礎(chǔ)。二、學(xué)生分析一年級的學(xué)生由于年齡小，剛?cè)雽W(xué)不久，好動、好奇、好玩。大部分學(xué)生在學(xué)前教育或家庭教育中多多少少都接受過一些關(guān)于時間的知識。一般來說，一名6歲的兒童每天起床、吃飯、上課、下課都要按照一定的時間來進行，這樣在生活中潛移默化就感知到了時間這一抽象概念的存在。而且?guī)缀趺總€家庭都有掛鐘或手表，鐘面、表面對于學(xué)生來說并不陌生。三、教學(xué)目標 1．初步認識鐘面和電子表面，能結(jié)合自己的生活經(jīng)驗正確地讀、寫整時時刻，初步建立時間觀念。 2．經(jīng)歷操作、討論、交流等實踐活動，進一步培養(yǎng)學(xué)生的動手、動口、動腦的實踐應(yīng)用能力和合作精神，發(fā)展數(shù)感。
部編人教版六年級下冊《表里的生物》說課稿（二）
一、說教材《表里的生物》一文，敘述了作者小時候一段幼稚可笑的經(jīng)歷。他認為“凡能發(fā)出聲音的，都是活的生物”，聽到父親的懷表發(fā)出清脆的聲音，就認為里面也是一定有一個小生物。這使他充滿了好奇，可是父親不許他動，這又使他的心很痛苦。一次父親打開表蓋讓他看，并說這擺來擺去的小東西是蝎子尾巴，他信以為真，見人就說父親有一個小蝎子在表里。文章敘述質(zhì)樸，就像與人傾心交談自己童年的一件難忘的趣事，所以教師授課時盡量營造這種親切的氛圍，讓學(xué)生津津有味地學(xué)，興致勃勃地說。二、說教學(xué)目標1.讀懂課文內(nèi)容，了解文中的“我”是個怎樣的孩子，激發(fā)學(xué)生從小培養(yǎng)自己善于觀察，勤于思考的習(xí)慣，和不斷探索的精神。2.抓住課文中對人物對話和心理活動的描寫，有感情地朗讀課文，體會課文表達的意思。
部編人教版六年級下冊《表里的生物》說課稿（一）
一、說教材《表里的生物》是統(tǒng)編語文小學(xué)六年級下冊第五單元中的一篇精讀課文，是一篇敘事文。敘述了“我”小時候因為堅信能發(fā)出聲音的都是活物這一觀點，因此篤信父親的表里有一只活的蝎子的事，表現(xiàn)出童年的“我”善于思考，對事物有強烈的好奇心的事。這篇課文先闡述觀點，再列舉事例，緊扣單元主題：體會文章是如何用具體事例說明觀點的。本課思路清晰，心理刻畫的方法對培養(yǎng)學(xué)生表達能力和理解能力具有很好的啟發(fā)。二、說教學(xué)目標1.會寫“脆、攔”等9個字，正確讀寫“機器、鐘樓”等詞語。 2.能正確流利地朗讀課文。理解作者眼中“表里的生物”究竟指的是什么。 3.體會作者善于觀察、勤于思考的習(xí)慣和不斷探索的精神。三、說教學(xué)重難點1.理解作者眼中“表里的生物”究竟是指什么。（重點）2.體會作者善于觀察、勤于思考的習(xí)慣和不斷探索的精神。（難點）
在全市統(tǒng)計工作會議上的講話
重創(chuàng)新勤思考，完成國家投入產(chǎn)出試點任務(wù)。為論證統(tǒng)籌開展經(jīng)濟普查與投入產(chǎn)出調(diào)查的可行方法，國家統(tǒng)計局在全國選取6個省份開展專項試點工作，我區(qū)被選為遼寧省兩個試點縣區(qū)之一，采取選聘調(diào)查員方式入戶調(diào)查。在國家和省市局的有力指導(dǎo)下，我區(qū)嚴格按照試點工作要求，以發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、反映問題為工作抓手，以提出建議和積累經(jīng)驗為核心脈絡(luò)，堅持組織推動和專業(yè)指導(dǎo)同步、過程把控和數(shù)據(jù)質(zhì)量兼顧，先后開展4場業(yè)務(wù)培訓(xùn)，創(chuàng)新性設(shè)計帶有審核規(guī)則的電子報表，高質(zhì)量完成國家和省市統(tǒng)計局領(lǐng)導(dǎo)專題調(diào)研，完成149家調(diào)查單位1513張調(diào)查表數(shù)據(jù)質(zhì)量審核工作，形成了2萬余字的試點工作報告，圓滿完成試點各項任務(wù)，并得到國家、省、市局領(lǐng)導(dǎo)高度評價。
公司會計年度工作總結(jié)合集
從原始憑證的審核、記帳憑證的填列、會計帳簿的登記，到最終生成準確無誤的財務(wù)會計報表，為相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門了解企業(yè)財務(wù)狀況、經(jīng)營成本和現(xiàn)金流量，并據(jù)以做出經(jīng)濟決策，進行宏觀經(jīng)濟管理提供真實、可靠的財務(wù)數(shù)據(jù)信息，當然，作為我來說最重要的就是堅持實事求是的工作原則，每個月末及時收取各項目部工程量報表、材料明細帳、登記資金回收臺帳、按時發(fā)放職工生活費、堅持填報各項目部經(jīng)濟活動分析報告、每個季度末統(tǒng)一裝訂記帳憑證、材料盤點表，做財務(wù)檔案資料的管理工作，盡職盡責(zé)，認真完成自己份內(nèi)的事情，此外協(xié)助各個項目部盡我所能去做工作，僅鍛煉了我的責(zé)任心，也鍛煉了我的耐性，我以熱情的工作態(tài)度來增強素質(zhì)，以優(yōu)質(zhì)高效的工作成效來樹立形象。 回顧自己這一年來的工作，雖然圍繞自身職責(zé)做了一些工作，取得了一定的成績，但與公司要求、同事們相比還存在很大的差距，尤其是業(yè)務(wù)能力有待進一步提高，虛心接受評議意見，認真履行本職工作，以更飽滿的熱情、端正的工作姿態(tài)，認真鉆研業(yè)務(wù)知識，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平及業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取明年能繼續(xù)提高，為企業(yè)的財務(wù)工作不斷努力做出新的貢獻。
會計年終工作總結(jié)范文多篇
1）xx銷售專用發(fā)票的審核與簽章。審核包含專用發(fā)票在內(nèi)的累計欠款金額是否有超信用，是否有超期，若客戶沒有信用額度的情況下，注明其擔(dān)保次數(shù)，上述情況均需要其部門經(jīng)理給予簽名后才能發(fā)貨，反之，直接簽名，確認此筆銷售的合理性。此項工作行為可以一定程度上的避免壞賬發(fā)生的可能性，同時也能對業(yè)務(wù)員的銷售行為起到監(jiān)管作用，盡量使之相關(guān)銷售都成為有效銷售?！ ?）各外辦調(diào)撥單的的審核與簽章。通過查看crm調(diào)撥單查詢列表，關(guān)注各辦事處庫存量、應(yīng)收款以及可發(fā)貨數(shù)，若比例嚴重不協(xié)調(diào)的話，則會采取相應(yīng)控制措施。例如：若沒有應(yīng)收款收回的話，那么就不給予相應(yīng)的簽名發(fā)貨。間接對業(yè)務(wù)員的收款進行施壓，讓應(yīng)收款的流動性能夠充分體現(xiàn)出來，從而更好保持公司流動資金的運轉(zhuǎn)?！ ?）每周一定期發(fā)送超期應(yīng)收款周報表給相關(guān)部門經(jīng)理以及董事會有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，同時也會將信息傳遞給各外辦經(jīng)理，對于不合理的超期應(yīng)收款，讓其督促業(yè)務(wù)員加快收款步伐，確?；乜畹难杆傩浴！ ?）每月定期（13日）對銷售人員的超期應(yīng)收款項進行罰款。分為罰款1和罰款2，分別代表“緊急催收款”及“準呆賬”情況下的罰款類別，其罰款比率為2%和5%（回收后返還），此類情況同樣會對部門經(jīng)理處以相應(yīng)1%和2%（回收后返還）的罰款。此為應(yīng)收款及時如期收回最直接有效的的管理辦法?！ ?）季度提成，獎金的核算。會在季度終了的次月20號左右完成所有銷售部門提成的核算。主要根據(jù)產(chǎn)品類別（是否為特價產(chǎn)品等）、產(chǎn)品銷售價格（是否低于最低銷售價格或是否按照特價進銷售等）、是否超期、季度完成比率以及相關(guān)的文件規(guī)定進行核算提成。
(5篇)關(guān)于國有企業(yè)審計工作總結(jié)
1.加強核心管理層對內(nèi)部審計工作的重視我國中小企業(yè)的內(nèi)部審計工作是企業(yè)管理職能中非常重要的一個工作環(huán)節(jié)，為了使得我國中小企業(yè)的內(nèi)部審計能夠發(fā)揮其應(yīng)有的作用和效果，就要求中小企業(yè)內(nèi)部審計部門審計工作中必須保證客觀性和獨立性。企業(yè)的核心管理層在思想上就要對內(nèi)部審計工作做到高度的重視，并且要逐漸從態(tài)度上加以轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)由讓我來審，向我要來審的轉(zhuǎn)變。2.優(yōu)化企業(yè)內(nèi)部審計范圍和方式我國中小企業(yè)內(nèi)部審計部門不應(yīng)該僅僅把工作職責(zé)定位在審計財務(wù)報表以及財務(wù)報銷等工作方面，應(yīng)該把更多的精力放在對企業(yè)經(jīng)濟效益的審計以及企業(yè)的風(fēng)險評估方面。內(nèi)部審計部門對于這類的審計工作要敢于嘗試，只有通過長時間的工作經(jīng)驗積累才能更好的促進審計工作的良好發(fā)展。我國中小企業(yè)內(nèi)部審計部門在審計技術(shù)方法方面也要積極的進行改革和學(xué)習(xí)，對于先進的技術(shù)方法要積極的學(xué)習(xí)和使用。
小學(xué)美術(shù)桂美版一年級上冊《第6課送給老師的愛》教學(xué)設(shè)計說課稿
教學(xué)過程：一、組織教學(xué)，導(dǎo)入學(xué)習(xí)1.觀察導(dǎo)入，激發(fā)興趣（教具出示）2.教師和學(xué)生一起做猜節(jié)日的游戲，激發(fā)學(xué)生的興趣。 每年的9月10日都是教師們最開心的日子，也是學(xué)生們表達對老師尊敬的日子，中國自古以來便有尊師重教的傳統(tǒng)，《教師法》 第四條規(guī)定全社會應(yīng)當尊重教師。
人教版高中歷史必修3從“師夷長技”到維新變法教案
4、維新思想推動下的變法運動雖然失敗了。但這是中國近代真正意義上的一次思想解放潮流，為什么？展開：維新派提倡西學(xué)，興民權(quán)，對封建專制制度和傳統(tǒng)觀念進行了沖擊，促進了中國人民的覺醒，為資產(chǎn)階級民主思想的傳播奠定了基礎(chǔ)，具有思想解放的啟蒙作用。是一次救亡圖存的愛國運動，也是一次發(fā)展資本主義的改革運動；他們提倡資產(chǎn)階級新學(xué)，批判封建主義舊學(xué)，引導(dǎo)人們重新認識世界，他們痛感民族危機的嚴重，號召人們奮起救國，謀求國家的獨立富強；給古老的中國社會注入的活力是不可低估的，站在歷史長河的高度看，由傳統(tǒng)農(nóng)耕社會向近代工業(yè)社會轉(zhuǎn)變是一股不可抗拒的歷史潮流，盡管它在19世紀末的中國遭到了暫時挫折，但對清朝的封建專制統(tǒng)治卻是一次巨大的強烈的沖擊波，它留下的痕跡是永不磨滅的，是永遠鼓舞與啟迪后人的。
個人工作總結(jié)(教學(xué))工作總結(jié)
在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅持經(jīng)常翻閱《小學(xué)語文教學(xué)》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭取機會多出外聽課，從中別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。
人教版高中地理必修2第四章第三節(jié)傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)與新工業(yè)區(qū)說課稿
下面是對以高技術(shù)產(chǎn)業(yè)為主的新工業(yè)區(qū)的內(nèi)容進行講解，教材以美國“硅谷”為例，首先談的是高技術(shù)工業(yè)的特點，然后講述的是“硅谷”的發(fā)展條件，由于教學(xué)模式與意大利新工業(yè)區(qū)的內(nèi)容基本一致，這里就不再贅述了。接下來教材中提到的與之對照的案例同樣是以高技術(shù)產(chǎn)業(yè)而聞名的中關(guān)村，由于中關(guān)村在國內(nèi)的知名度較高，一般學(xué)生都有所了解，因此不妨讓學(xué)生談?wù)勛约旱目捶ǎ簩τ诟咝录夹g(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展有何建議，相對于發(fā)展較為成功的“硅谷”我們需要學(xué)習(xí)的方面又是哪些？案例中最后一個問題很值得深省，我國的新工業(yè)區(qū)到底怎樣做才能夠獲得成功，簡單的模仿下我們?nèi)鄙俚挠质鞘裁矗窟@個問題可以作為拓展，讓學(xué)生寫一篇簡短的論文作為課后作業(yè)。最后做以簡單的課堂小結(jié)。本節(jié)內(nèi)容的教學(xué)可能會相對繁雜，而案例之間的分析過程又過于雷同，所以難免枯燥。在處理這個問題上，我將盡量做到詳略得當，主要培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。
小學(xué)新教師培養(yǎng)制度
一．要努力達到以下八種能力： 、全面準確的掌握課程標準的能力； 2、靈活處理合理使用教材的能力； 3、精心編制全面實施教案的能力； 4、駕馭課堂隨機調(diào)控課堂的能力； 5、善于指導(dǎo)、熱情幫助學(xué)生掌握現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的能力； 6、認真輔導(dǎo)善于合理的批改作業(yè)的能力； 7、考試命題準確評估學(xué)生學(xué)業(yè)成績的能力； 8、學(xué)科教學(xué)與多媒體現(xiàn)代教學(xué)手段整合的能力。
