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2023年上半年工作總結(jié)
三是積極謀劃生態(tài)項(xiàng)目。今年以來，謀劃申報(bào)重點(diǎn)項(xiàng)目6個(gè)。水污染防治方面，謀劃上報(bào)的仙蹤河流域農(nóng)村生活污水治理工程（0.89億元）和含山縣污水處理廠尾水凈化工程（0.83億元）已經(jīng)納入中央生態(tài)環(huán)境資金項(xiàng)目?jī)?chǔ)備庫(kù)，其中，尾水凈化工程項(xiàng)目已獲得中央資金支持，已進(jìn)場(chǎng)開工。為確保湯河入口上國(guó)控?cái)嗝娣€(wěn)定達(dá)標(biāo)，謀劃申報(bào)含山縣清溪河流域水環(huán)境綜合治理工程，項(xiàng)目總投資3.63億元，申報(bào)中央財(cái)政資金2.97億元，已進(jìn)入部級(jí)審核階段。大氣污染防治方面，謀劃VOCs專項(xiàng)治理項(xiàng)目3個(gè)。土壤污染防治方面，謀劃含山縣生活垃圾衛(wèi)生填埋場(chǎng)治理項(xiàng)目，已委托環(huán)科院開展垃圾填埋場(chǎng)土壤污染狀況調(diào)查，并編寫土壤污染修復(fù)方案，下一步據(jù)此申報(bào)中央土壤污染修復(fù)專項(xiàng)資金。農(nóng)村環(huán)境整治項(xiàng)方面，謀劃全縣農(nóng)村生活污水治理工作項(xiàng)目，擬爭(zhēng)取上級(jí)資金0.95億元，已進(jìn)入省級(jí)審核階段。
2024年上半年人才工作總結(jié)
(四)加強(qiáng)宣傳力度，大力營(yíng)造良好的人才工作氛圍。一是積極開展宣傳，發(fā)揮群眾宣傳優(yōu)勢(shì)，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)，大力宣傳人才政策，先進(jìn)典型。二是加強(qiáng)人才工作調(diào)研，深入基層開展調(diào)研，經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題加強(qiáng)指導(dǎo)。三是充分利用廣播、展板等宣傳工具進(jìn)行廣泛宣傳，為我鎮(zhèn)育才、聚才、用才提供經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我們還利用傳單、黑板報(bào)等形式，在全鎮(zhèn)營(yíng)造“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好社會(huì)環(huán)境。二、存在的問題一是農(nóng)村年輕人外出務(wù)工多，人才流失嚴(yán)重。由于農(nóng)村就業(yè)機(jī)會(huì)少，年輕人多數(shù)選擇在大城市發(fā)展就業(yè)，導(dǎo)致農(nóng)村人才儲(chǔ)備不夠。二是高層次高素質(zhì)人才嚴(yán)重匱乏，基層人才嚴(yán)重短缺。三、下步工作打算在今后的人才工作方面，我鎮(zhèn)將重點(diǎn)作好以下工作： 一是全面推動(dòng)各類人才隊(duì)伍建設(shè)。
街道辦2024年上半年工作總結(jié)
三、下一步工作打算在今后的工作中，我將認(rèn)真貫徹落實(shí)落省市區(qū)關(guān)于深化放管服改革的部署和要求，著力在簡(jiǎn)化辦事流程、提高工作效率、優(yōu)化服務(wù)效能上下功夫，重點(diǎn)做好以下工作：一是加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)政策學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)深悟透、學(xué)以致用，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到完成年度工作目標(biāo)任務(wù)上來，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，提高工作效能、確保街道政務(wù)服務(wù)工作健康有序進(jìn)行。二是加強(qiáng)扶貧救助工作，保障困難群眾的基本生活。要從關(guān)注困難群眾生活需求出發(fā)，對(duì)申請(qǐng)低保人員和特困人員及時(shí)進(jìn)行摸底調(diào)查，加快信息核對(duì)和上報(bào)工作。對(duì)突發(fā)性困難家庭和個(gè)人，簡(jiǎn)化申請(qǐng)程序，采取“先行救助”方式直接實(shí)施臨時(shí)救助。充分發(fā)揮好城鄉(xiāng)最低生活保障金、臨時(shí)救、大病救助等救助政策，有效解決困難群眾的暫時(shí)性生活困難。
XX-XX學(xué)年度上學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員國(guó)旗下講話稿：驅(qū)趕秋日的寒意，點(diǎn)燃運(yùn)動(dòng)的熱情
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們，大家早上好，我是高二（3）班的童xx，今天我演講的題目是“驅(qū)趕秋日的寒意，點(diǎn)燃運(yùn)動(dòng)的熱情”。為了豐富校園文化生活，展示學(xué)校教育成果，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，本周我校將舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。這將是一次展示力與美的盛會(huì)，也將是一次體魄與耐力的比拼。運(yùn)動(dòng)會(huì)是檢驗(yàn)學(xué)校水平高低的一個(gè)標(biāo)志，也是各個(gè)班級(jí)、每位同學(xué)展示風(fēng)采的一個(gè)舞臺(tái)。運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)競(jìng)技場(chǎng)，優(yōu)勝劣汰，容不得半點(diǎn)虛假。同一起跑線上，你付出多少汗水，就會(huì)有多少回報(bào)。沒有頑強(qiáng)的拼搏，不會(huì)有優(yōu)異的成果；沒有堅(jiān)定的信心，跑道上不會(huì)有你亮麗的身影。體育舞臺(tái)是人生舞臺(tái)的一個(gè)縮影，鮮花和掌聲是獻(xiàn)給腳踏實(shí)地、頑強(qiáng)拼搏、不畏艱難的人。“重在參與”展現(xiàn)著我們的積極心態(tài)，“為班爭(zhēng)光”蘊(yùn)含著我們的集體主義情懷，賽場(chǎng)上人人都是勝利者，結(jié)果并不重要智力與體力才是我們追求的目標(biāo)。運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅可以檢驗(yàn)我們的運(yùn)動(dòng)水平和班級(jí)凝聚力，還可以充分展示我校同學(xué)朝氣蓬勃的精神面貌。運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅比運(yùn)動(dòng)水平運(yùn)動(dòng)精神與全校師生對(duì)德、智、體全面發(fā)展的教育方針的全面理解。
關(guān)于學(xué)習(xí)上面的反思國(guó)旗下的講話
養(yǎng)成"反思"的良好習(xí)慣,做一名"反思型"的學(xué)生各位老師、各位同學(xué)：早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《養(yǎng)成“反思”的良好習(xí)慣，做一名“反思型”的學(xué)生》。雖然期中考試已逐漸遠(yuǎn)去，但我要提醒同學(xué)們不能忘了反思。反思是一種智慧，是我們對(duì)自身的學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行回顧、思考、總結(jié)、評(píng)價(jià)、調(diào)節(jié)的過程。 對(duì)我們而言，每一次學(xué)習(xí)只是一種經(jīng)歷，只有通過不斷地反思，把經(jīng)歷提升為經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)才具備了真正的價(jià)值。孟子曾說：“反求諸己”，要求我們遇到挫折時(shí)切莫責(zé)怪他人，而應(yīng)先反過來從自己身上尋找原因，并努力加以改正；曾子曰：“吾日三省吾身”；英國(guó)哲學(xué)家培根也說“疑而能思，已得知識(shí)過半”。他們倡導(dǎo)的就是要有反思的意識(shí)。我們也常說“失敗乃成功之母”，其實(shí)失敗要變?yōu)槌晒χ甘怯袟l件的，如果不給它一定條件，它永遠(yuǎn)也不會(huì)變?yōu)槌晒χ浮＿@個(gè)條件就是反思。
畢業(yè)典禮暨成人儀式上的講話
首先，非常高興、也非常歡迎各位家長(zhǎng)來校參加今天的活動(dòng)。你們含辛茹苦、傾注心血、傾其所有地養(yǎng)育孩子。我知道，此刻，作為父母，你們的內(nèi)心會(huì)有諸多的感慨，酸甜苦辣揮不去，百般滋味上心頭，但更多的一定是滿滿的驕傲、甜甜的幸福和殷殷的期許！XX中學(xué)感謝全體家長(zhǎng)三年來對(duì)學(xué)校工作的信任、理解和支持。因?yàn)橛心銈儯覀兊膶W(xué)生才得以無憂成長(zhǎng)、走向優(yōu)秀；因?yàn)橛心銈?，XX中學(xué)才得以不斷發(fā)展、品質(zhì)提升。我提議，讓我們用熱烈的掌聲向家長(zhǎng)朋友們表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝！
大班藝術(shù)《坐上我的小飛船》說課稿
本次活動(dòng)中我結(jié)合《指南》以及幼兒的年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了以下活動(dòng)目標(biāo)：1、通過情景創(chuàng)設(shè)，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)音樂以及對(duì)神秘太空探索的興趣。2、幼兒嘗試創(chuàng)編邀請(qǐng)舞動(dòng)作和部分歌詞，感受音樂和生活的密切聯(lián)系。3、體驗(yàn)跳集體舞的樂趣。這三個(gè)活動(dòng)目標(biāo)的設(shè)置符合幼兒的認(rèn)知規(guī)律，即感性認(rèn)識(shí)—實(shí)踐積累—理解升華。根據(jù)幼兒特點(diǎn)，設(shè)定培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)音樂以及對(duì)神秘太空探索的興趣和幼兒能自由創(chuàng)編動(dòng)作和部分歌詞為重點(diǎn)，同時(shí)幼兒能自由創(chuàng)編動(dòng)作和部分歌詞也是難點(diǎn)。說教法記得古希臘學(xué)者普羅塔戈說過：“頭腦不是一個(gè)要被填滿的容器，而是一束需要被點(diǎn)燃的火把?！薄吨改稀分杏终f“每個(gè)幼兒心里都有一顆美的種子。幼兒藝術(shù)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的關(guān)鍵在于充分創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)用心靈去感受和發(fā)現(xiàn)美，用自己的方式去表現(xiàn)和創(chuàng)造美。”因此我在本次活動(dòng)中用到了以下方法：1、游戲法——激發(fā)興趣，快樂學(xué)習(xí)。2、提問法——逐步引導(dǎo)，逐漸深入。3、引導(dǎo)法——展開聯(lián)想，拓展思路。4、情景設(shè)置法——激發(fā)感情，引起興趣。說學(xué)法1、游戲法——積極主動(dòng)，學(xué)玩結(jié)合。2、觀察法——自發(fā)感知，自主認(rèn)識(shí)。3、合作法——相互交流，共享成果。其中游戲法很重要，因?yàn)橛變旱挠幸庾⒁鈺r(shí)間比較短，要用游戲去吸引幼兒的注意力，讓幼兒樂中求學(xué)。說活動(dòng)過程一、游戲情境導(dǎo)入：觀看視頻師播放“神九”發(fā)射成功的視頻，幼兒觀看。（“興趣是最好的老師”，先用精彩的視頻吸引幼兒的注意力，使幼兒對(duì)本次活動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣。）師：小朋友在這個(gè)片段中看到了什么？請(qǐng)舉手來說一說。（根據(jù)小朋友的發(fā)言，激發(fā)幼兒的好奇心，使其對(duì)太空的秘密有進(jìn)一步去探索的興趣。）
大班科學(xué)教案：屋頂上的秘密
活動(dòng)過程 一、回憶交流屋頂上的不同設(shè)施（目的：是在交流中發(fā)展語(yǔ)言，關(guān)注孩子語(yǔ)言的表達(dá)，豐富他們的經(jīng)驗(yàn)。）1、出示文字“秘密”、“屋頂上”，引出話題。2、幼兒提問，解決幾個(gè)問題 小結(jié)：屋頂上一些設(shè)施的不同用處（根據(jù)孩子的介紹）?！ 《l(fā)現(xiàn)、感受一些有趣的屋頂（目的：感受屋頂與人們生活的關(guān)系，發(fā)展觀察能力以及分析、比較等思維能力。）1、出示一組照片猜猜我去了哪里，結(jié)合經(jīng)驗(yàn)說出理由。2、了解空中百鳥園在何處，猜猜為何屋頂上有百鳥園？3、幼兒看錄像，了解屋頂百鳥園的意義。4、再猜一張照片，判斷這是什么地方？上面會(huì)有什么？
大班科學(xué)教案：包裝袋上的標(biāo)識(shí)
【活動(dòng)目標(biāo)】 1、認(rèn)識(shí)各種各樣的包裝袋。 2、認(rèn)識(shí)食品包裝袋的各種標(biāo)識(shí)，并能在生活中加以運(yùn)用。 3、了解白色污染的危害，學(xué)習(xí)制作、使用環(huán)保手提袋。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 1、布置任務(wù)：和家長(zhǎng)一起收集生活中見到的包裝袋標(biāo)識(shí)，與老師、小朋友交流分享，初步了解標(biāo)志的意義和作用。 2、多媒體課件 3、教學(xué)掛圖 4、每位幼兒帶一袋小食品 5、大掛歷紙、牛皮紙、透明膠、打孔機(jī)、塑料繩、彩筆等。
大班體育教案：騎上漂亮的自行車
2、培養(yǎng)幼兒互助、友愛、勇敢、合作的品質(zhì)及能力。 準(zhǔn)備 1、幼兒分兩組，每組一輛小三輪自行車，用彩色紙裝扮一下，看哪組的自行車漂亮。 2、繞障礙騎車：在活動(dòng)場(chǎng)地上有間隔地放置一些皮球或畫一些標(biāo)志（動(dòng)物圖案等），幼兒排好隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)地騎車?yán)@過障礙。在每個(gè)幼兒掌握了要求、騎車基本熟練后，可開展小組比賽，看哪組騎得好又快。
中班數(shù)學(xué)教案：上下空間的辨識(shí)
【活動(dòng)目標(biāo)】1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)物體與物體之間的空間位置關(guān)系。2、能夠說出什么在什么的上面，什么在什么的下面。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】1、球、蘋果、玩具狗、各一個(gè)。2、各種玩具若干。 【活動(dòng)過程】一、導(dǎo)入引導(dǎo)幼兒觀察1、師：“小朋友們今天我?guī)砹藥孜缓门笥训轿覀儼鄟碜隹停牒托∨笥褌円黄鹜嬗螒?，你們看這是誰(shuí)??？（教師出示籃球一個(gè)）。還有一位好朋友它在和小朋友們捉迷藏呢！我們一起來找找看它在哪??？到底是誰(shuí)？咦！找到了，原來它藏在書下面?。】斐鰜砀覀冃∨笥汛騻€(gè)招呼吧”！“小朋友們，你們好！我是你們最喜歡吃的蘋果，很高興和小朋友們一起玩?！?/p>
中班主題課件教案：馬路上的車
活動(dòng)預(yù)設(shè)：來來往往的車；有車廂的車與無車廂的車；兩輪車、三輪車和四輪車；汽車的聲音；交通警等活動(dòng)?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備：1、前一周要求孩子下周每人都帶一個(gè)汽車的玩具。2、教師在生活區(qū)的四張桌子中間的地毯上用兩色膠帶鋪了一個(gè)十字路口。3、教師選擇與汽車、交通有關(guān)的教材，如兒歌、歌曲、美工、故事等?！ ∫獯罄鸺?dú)W的教育者認(rèn)為，如果教師有1000個(gè)假設(shè)，那么他就容易接受來自孩子的第1001個(gè)或2000個(gè)不同的反應(yīng)。教師只有在自己設(shè)想足夠多的可能性時(shí)，才更容易接受新的想法。教師制定各階段具體教學(xué)目標(biāo)是根據(jù)教師對(duì)總體教學(xué)目標(biāo)的理解，以及對(duì)孩子已有經(jīng)驗(yàn)、能力水平的了解和對(duì)孩子潛在水平、興趣的預(yù)測(cè)所提出的，它融合了教師的理論知識(shí)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教師對(duì)孩子已有的觀察和認(rèn)識(shí)。同時(shí)，教師也相應(yīng)地做出教學(xué)準(zhǔn)備，也就是創(chuàng)設(shè)一定的實(shí)驗(yàn)條件，幫助目標(biāo)的實(shí)施與達(dá)成。而這些教學(xué)分目標(biāo)是否可行，則應(yīng)在教學(xué)實(shí)施階段得到驗(yàn)證，從而做出調(diào)整?！ 〗虒W(xué)實(shí)施的過程則是對(duì)預(yù)先制定的各階段教學(xué)目標(biāo)的探索、驗(yàn)證和創(chuàng)新的過程。教學(xué)的實(shí)施不僅僅依靠活動(dòng)初期教師提出的假設(shè)，而且要依靠孩子們的反應(yīng)。教師作為實(shí)驗(yàn)的研究者，依據(jù)自己對(duì)幼兒細(xì)致的觀察，對(duì)原有的假設(shè)進(jìn)行確定、調(diào)整或推翻提出新的假設(shè)。此時(shí)，教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)物質(zhì)條件是實(shí)驗(yàn)中的自變量，教師通過干預(yù)、控制這一自變量，從而幫助幼兒獲得發(fā)展。幼兒是實(shí)驗(yàn)中的因變量，他一方面促使研究者采取一定的變革措施，另一方面也因自變量，也就是在一定的實(shí)驗(yàn)條件下而發(fā)生改變?！ 。?/p>
中班科學(xué)：手上的線條課件教案
2、探索復(fù)制指紋的方法，萌發(fā)多樣探索的意識(shí)。3、初步激發(fā)對(duì)科學(xué)、創(chuàng)造和探索自身的興趣。材料環(huán)境創(chuàng)設(shè)：數(shù)字卡片、小紙片、顏料、印泥、橡皮泥、鏡子、抹布等。設(shè)計(jì)思路：“我們的身體”是本班幼兒正在探索的主題活動(dòng)，在探索小手的活動(dòng)中，羅宜家提出了這樣一個(gè)問題：“手指上的線叫什么呀？”但是，小朋友誰(shuí)都說不上來。這是一個(gè)頗具價(jià)值的問題，因?yàn)樗俏覀冊(cè)谥黝}活動(dòng)中生成的，有利于孩子們繼續(xù)對(duì)自身進(jìn)行探索的興趣的培養(yǎng)。而且，現(xiàn)代的指紋技術(shù)正越來越與高科技融為一體，涉及到了很多方面，適當(dāng)?shù)卦谶@方面豐富一些見識(shí)，不僅能開闊幼兒的眼界，且對(duì)于幼兒的科學(xué)探究興趣也會(huì)有好處。另外，作為一個(gè)新班，我們的孩子們?cè)谔剿髂芰ι线€顯得很單一，缺乏運(yùn)用多種方式探索的意識(shí)，本活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒大膽常識(shí)多種復(fù)制指紋的方法，對(duì)幼兒的多樣化探索意識(shí)也是有幫助的。活動(dòng)中，處于整合性原則，我還在其中，融合了識(shí)數(shù)教育，即觀察時(shí)給手指紋編號(hào)，結(jié)合一切可利用因素進(jìn)行自然銜接下的教育。拓展內(nèi)化觀察比較操作體驗(yàn)提問交流流程：1、提問交流：1）請(qǐng)羅宜家提出自己原先的問題。
國(guó)旗下的講話：踏上深閱讀之旅
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好！我是高一、29班的王xx。夏日炎炎，心氣浮躁，不如安靜地坐下來，手捧一古卷，細(xì)細(xì)思量，最是書香能致遠(yuǎn)。今天我國(guó)旗下講話的主題就是踏上深閱讀之旅。閱讀對(duì)人的成長(zhǎng)影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。生活中，因?yàn)樽x了一本書，而使人的命運(yùn)有了根本性改變的比比皆是。讀書不僅是一個(gè)人的修養(yǎng)標(biāo)志之一，而且也應(yīng)該成為人們完善自我、塑造自我、提升自我和凝聚智慧的重要途徑之一。新教育的發(fā)起人——-朱永新教授說“一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史”“一個(gè)民族的精神境界很大程度上取決于這個(gè)民族的閱讀水平”“一個(gè)沒有閱讀的學(xué)校也不可能有真正的教育”。而今在這個(gè)信息高度發(fā)展的競(jìng)速時(shí)代，隨著網(wǎng)絡(luò)的進(jìn)一步發(fā)展，人們卻忽視了閱讀，快餐文化盛行。顧名思義，所謂快餐，只突現(xiàn)快，文化快餐既缺乏內(nèi)涵，也不可能體現(xiàn)和代表主流，多啃也會(huì)無益，從而導(dǎo)致淺閱讀泛濫。一目十行地瀏覽，只把視野停留在了書本的表面，把讀書當(dāng)作娛樂與消遣，讀書也就失去了意義。這種形式化的閱讀不如不讀。更為嚴(yán)重的是，應(yīng)該讀書的人偏偏不讀書。
關(guān)于文明上網(wǎng)的國(guó)旗下講話稿
網(wǎng)絡(luò)文明人人參與,文明網(wǎng)絡(luò)大家享受。下面就是小編整理的關(guān)于文明上網(wǎng)的國(guó)旗下講話稿，一起來看一下吧。篇一：關(guān)于文明上網(wǎng)的演講稿 同學(xué)們，大家好！今天能夠站在這里向大家發(fā)言，首先應(yīng)該感謝我的老師和家長(zhǎng)，是他們及時(shí)的把我從虛幻的網(wǎng)絡(luò)中拉了出來，讓我能夠繼續(xù)幸福地和大家一塊學(xué)習(xí)生活。沉迷于網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)們，曾經(jīng)我是你們中堅(jiān)定的一員，只要一走進(jìn)網(wǎng)吧，我就忘了一切，別說上課學(xué)習(xí)，就連吃飯睡覺也是能省就省，一天到晚迷迷糊糊，欲罷不能，可我換來的是什么呢？往事不堪回首，在此，我呼吁那些還迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲，沉浸在虛幻甜蜜中的同學(xué)：當(dāng)你的替身戰(zhàn)意正酣的時(shí)候，你可曾想到焦急的父母正在等待你回家的消息？當(dāng)你陶醉于刀光劍影的時(shí)候，你可曾想到辛勤的老師燈下備課的身影？當(dāng)你與新識(shí)的網(wǎng)友高談闊論的時(shí)候，你可曾想到同學(xué)間真摯的話語(yǔ)才是真正的友情？當(dāng)你沉溺在那略帶灰色的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中的時(shí)候，你可曾想到現(xiàn)實(shí)世界正在漸漸離你遠(yuǎn)去？同學(xué)們，快從虛幻的世界中解脫出來吧，一樣最寶貴的東西--時(shí)間，正從你點(diǎn)擊鼠標(biāo)、輕敲鍵盤的手指間悄悄溜走，無法挽回。同學(xué)們，一個(gè)人的青春能有幾年？莫待白了少年頭，空悲切。古往今來，哪位成功的偉人不是惜時(shí)如金？
關(guān)于上課禮儀的國(guó)旗下講話
第一篇：同學(xué)們，當(dāng)你們走進(jìn)十二小的大門，是不是發(fā)現(xiàn)和上幼兒園的你們不一樣了，不僅個(gè)子長(zhǎng)高了，而且學(xué)校里的要求也和幼兒園不一樣了。為什么呢？因?yàn)槟銈兪切W(xué)生了，是大興區(qū)第十二小學(xué)健康、文明的一年級(jí)小學(xué)生了。說到文明，有的同學(xué)會(huì)問：“文明是什么？”老師告訴你們：其實(shí)，文明很簡(jiǎn)單，它是路上相遇時(shí)的微笑，是當(dāng)你有困難時(shí)同學(xué)對(duì)你的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到親人時(shí)一句真誠(chéng)的問候，是不小心撞到別人時(shí)的一句“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞……同學(xué)們，我們每天都要上課，比如語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)課、美術(shù)課、體育課等等，你們知道嗎？好好上課也是講文明、懂禮儀的表現(xiàn)。今天，我要和各位同學(xué)說一說關(guān)于“上課禮儀”的要求。首先，說一說上課前的禮儀第一，要上課了，我們?cè)撛趺醋瞿兀客瑢W(xué)們應(yīng)該在上課前一分鐘進(jìn)入教室，準(zhǔn)備好上課用的書本、文具等，書本統(tǒng)一放在桌面的左上角，端正地做好等待老師的到來，這不僅是文明的表現(xiàn)，更是對(duì)老師的尊敬。
關(guān)于全市基層社會(huì)治理工作的調(diào)研報(bào)告三篇
(一)落實(shí)保障農(nóng)民工工資支付政府具體負(fù)責(zé)的工作體制建設(shè)情況 認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于全面治理拖欠農(nóng)民工工資問題的意見》(國(guó)辦發(fā)〔2016〕1號(hào))、《云南省人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步構(gòu)建解決農(nóng)民工工資拖欠長(zhǎng)效機(jī)制的若干意見》(云政辦發(fā)〔2017〕60號(hào))等規(guī)定，文山市建立以分管副市長(zhǎng)為召集人、31個(gè)相關(guān)職能部門參與的欠薪治理聯(lián)席會(huì)議制度，形成政府牽頭、部門參與的協(xié)調(diào)工作機(jī)制。健全解決欠薪綜合治理機(jī)制，進(jìn)一步明確清欠責(zé)任，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，上下聯(lián)動(dòng)，形成合力，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)欠薪綜合治理、源頭治理、依法治理和長(zhǎng)效治理，有效遏制欠薪違法行為。對(duì)監(jiān)管責(zé)任落實(shí)不力，有關(guān)制度、措施落實(shí)不到位，因欠薪引發(fā)群體性事件處置不當(dāng)?shù)?，?yán)肅追究有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)和人員責(zé)任;對(duì)政府投資工程項(xiàng)目拖欠工程款引發(fā)拖欠農(nóng)民工工資問題的，追究項(xiàng)目負(fù)責(zé)人責(zé)任。
交通安全的升旗講話發(fā)言稿
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，生活節(jié)奏也愈來愈快，汽車成了人們普遍的交通工具，它給我們帶來了前所未有的方便與快捷。在大家享受交通便捷的同時(shí)，它也給我們帶來了災(zāi)難，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在飛馳的車輪下，一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。特別是那些還沒有踏上社會(huì)的學(xué)生，也遇到了這樣的災(zāi)難。新聞報(bào)道中，尤其是節(jié)假日出現(xiàn)的交通事故，已經(jīng)成為中小學(xué)生人身安全的頭號(hào)殺手，在交通事故中，必然有違章行為，當(dāng)這種行為嚴(yán)重到一定程度時(shí)，交通事故就會(huì)在瞬間發(fā)生。
街道的工作總結(jié)
社會(huì)保障不斷完善。城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)、城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)實(shí)現(xiàn)全覆蓋。城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)續(xù)繳1667人，續(xù)繳率99%；職工養(yǎng)老保險(xiǎn)擴(kuò)面凈增1700人，完成任務(wù)的101%；城鄉(xiāng)居民合作醫(yī)療參保34044人，參合率達(dá)99.54%。合作醫(yī)療基金補(bǔ)償38.1萬(wàn)人次，補(bǔ)償金額達(dá)3517萬(wàn)元。
藥具的工作總結(jié)
為鼓勵(lì)和引導(dǎo)廣大育齡群眾自覺自愿的使用藥具避孕，減輕使用人員的心理負(fù)擔(dān)，上半年我鎮(zhèn)廣泛開展了藥具公開服務(wù)承諾活動(dòng)，主要從以下六個(gè)方面開展了大量工作：
