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公司管理制度(適用于造紙廠)

  • 物業(yè)委托管理合同

    物業(yè)委托管理合同

    為加強 住宅區(qū)牧業(yè)管理,保障區(qū)內(nèi)房屋和公用設施的正常使用權用,為業(yè)主創(chuàng)造優(yōu)美、整潔、安全、方便、舒適、文明的居住環(huán)境,根據(jù)《深圳經(jīng)濟特區(qū)住宅區(qū)物業(yè)管理條例》(以下簡稱住宅區(qū)條例)及其配套實施細則(以下簡稱住宅區(qū)細則)和市政府有關規(guī)定,經(jīng)雙方充分協(xié)商,同意簽訂本招手管理合同,以便共同遵守。合同書面如下:一、招手管理范圍及內(nèi)容(一)甲方將位于 區(qū) 路的 住宅區(qū)范圍內(nèi)的物業(yè)托給乙方實行統(tǒng)一管理,綜合服務,承包經(jīng)營,自負盈虧。(二)管理事項包括:1.房屋的使用、維修、養(yǎng)護;2.區(qū)內(nèi)公用設施、設備及場所(地)[消防、電梯、機電設備、路燈、連、自行車房(棚)、園林綠化地、溝、渠、池、井、道路、停車場等]的使用、維、養(yǎng)護和管理;3.清潔衛(wèi)生(不含垃圾運到中轉(zhuǎn)站后的工作);4.公共生活秩序;5.文娛活動場所;6.便民服務網(wǎng)點及住宅區(qū)內(nèi)所有營業(yè)場所(不含肉菜市場);7.車輛行駛及停泊;8.住宅區(qū)檔案管理;9.政策規(guī)定由物業(yè)管理公司管理的其他事項。二、委托管理原則以社會效益、環(huán)境效益為主,經(jīng)濟效益為輔,相互促進,體現(xiàn)為業(yè)主提供優(yōu)質(zhì)服務和責、權、利相統(tǒng)一原則。三、委托管理期限確定管理目標、經(jīng)濟指示,實行風險抵押經(jīng)濟承包責任。四、委托管理期限委托管理期限為 年,自 年 月 日起至 年 月 日止。

  • 物業(yè)管理保潔服務合同

    物業(yè)管理保潔服務合同

    受甲方委托,乙方對甲方辦公區(qū)域及廠區(qū)內(nèi)提供物業(yè)保潔服務,為明確雙方權利和義務甲乙雙方經(jīng)過友好協(xié)商,本著平等互利的原則,特訂立本合同。第一條 委托服務項目、范圍:1. 清潔項目:1.1 物業(yè)共用部位和相關場地的清潔衛(wèi)生服務甲方廠區(qū)的公共場所、外場路面保潔、房屋共用部位(含墻面)、大廳、樓道、消毒殺菌、用品更換以及垃圾的收集、清運;1.2 專業(yè)部位的保潔包括會議室、辦公室、生產(chǎn)車間的垃圾清理、共用通道、茶水間、洗手間、三樓食堂衛(wèi)生以及公共區(qū)域的清潔衛(wèi)生、消毒殺菌、用品更換以及垃圾的收集、清運;1.3 保潔面積約21.5萬平方米;第二條 雙方權利義務1. 甲方權利義務(1)檢查監(jiān)督乙方管理工作的實施情況;(2)審定乙方提出的物業(yè)管理服務年度計劃;(3)甲方提供物業(yè)堆放間(休息室)一處;(4)及時向乙方支付物業(yè)管理費;(5)甲方指定一名負責人協(xié)調(diào)與乙方的工作事宜;(6)對乙方物業(yè)工作不到位、整改不及時的事項進行處罰;2. 乙方責任乙方作為物業(yè)管理提供方,具有以下權利和義務:(1)乙方配置保潔人員32人(工作時間上午7:00-11:00,下午13:00-17:30),上班時間為8小時,輪休,如業(yè)主需要加班,另行計算;(2)為甲提供服務,乙方人員養(yǎng)老、醫(yī)療保險、勞務合同由乙方負責;(如甲方要求增減人員再作相應調(diào)整)

  • 委托物業(yè)管理合同

    委托物業(yè)管理合同

    為加強 小區(qū)(大廈)的物業(yè)管理,保障房屋和公用設施的正常使用,為業(yè)主創(chuàng)造優(yōu)美、整潔、安全、方便、舒適、文明的居住環(huán)境,根據(jù) 市物業(yè)管理方面的法規(guī)和政策,經(jīng)雙方友好協(xié)商,達成如下協(xié)議,以便共同遵守。第一條 物業(yè)管理內(nèi)容1.甲方將位于 區(qū) 路的 范圍內(nèi)的物業(yè)委托給乙方實行統(tǒng)一管理,綜合服務。2.管理事項包括:(1)房屋的使用、維修、養(yǎng)護;(2)物業(yè)范圍的公用設施、設備及場所(地)(消防、電梯、機電設備、路燈、走廊、自行車、房、棚、園林綠化地、溝、渠、池、井、道路、停車場等)的使用、維修、養(yǎng)護和管理;(3)清潔衛(wèi)生(不含垃圾運到中轉(zhuǎn)站后的工作);(4)公共生活秩序;(5)文娛活動場所;(6)便民服務網(wǎng)點及物業(yè)范圍內(nèi)所有營業(yè)場所;(7)車輛行使及停泊;(8)物業(yè)檔案管理;(9)授權由物業(yè)管理公司管理的其他事項。第二條 委托物業(yè)管理形式承包經(jīng)營、自負盈虧。第三條 物業(yè)管理期限委托管理期限為 年,自 年 月 日起到 年 月 日止。

  • 物業(yè)管理服務合同

    物業(yè)管理服務合同

    第十四條 業(yè)主和物業(yè)使用人房屋自用部位、自用設備及設備的維修、養(yǎng)護,在當事人提出委托時,乙方須接受委托并合理收費。第十五條 對業(yè)主牧業(yè)使用人違反《業(yè)主公約》的行為,針對具體行為并根據(jù)情節(jié)輕重,采取批評、規(guī)勸、警告、制止、 等措施。第十六條 其他委托事項第三章 委托管理期限第十七條 委托管理期限為 年。自 年 月 日 時起至 年 月 日 時止。第四章 雙方權利義務第十八條 甲方權利義務1、 代表和維護產(chǎn)權人、使用人的合法權益;2、 制定《業(yè)主公約》并監(jiān)督業(yè)主和物業(yè)使用人遵守公約;3、 審定乙方制定的物業(yè)管理方案;4、 檢查監(jiān)督乙方管理工作的執(zhí)行情況;5、 審議乙方年度管理計劃、資金使用計劃及決算報告;6、 在合同生效之日起 日內(nèi)向乙方提供 平方米建筑面積管理用房(產(chǎn)權仍屬甲方),由乙方按下列第 項執(zhí)行;(1) 無償使用;(2) 按建筑面積每月每平方米 元租用,其租金收入用于 。7. 負責歸集物業(yè)管理所需全部圖紙、檔案、資料,并于合同生效之日起 日內(nèi)向乙方提供;8. 當業(yè)主和物業(yè)使用人不按規(guī)定交納牧業(yè)管理費時,負責催交或以 方式償付;9. 協(xié)調(diào)、處理本合同生效前發(fā)生的管理遺留問題;

  • 辦公室年度工作計劃五篇

    辦公室年度工作計劃五篇

    一、內(nèi)部分工  辦公室工作事務繁雜,每天都需要處理大量的工作,靠一個人一只腦袋很難全部解決。因此,今年等人員到崗到位后,首先要明確責任分工,確保工作無間隙、事事有人抓。辦公室人員要能夠做到在職責分工范圍內(nèi)大膽負責,主動工作,調(diào)動大家的積極性,提高工作效率,保證辦公室工作的正常有序開展。要不定時召開辦公室全體人員工作會議,明確每個人的崗位責任,工作任務,做到分工明確,責任清晰。在開展工作時要注意與公司主要領導、主管領導溝通,充分把握領導的意圖,力求正確完成領導賦予的工作任務。通過在一起工作,辦公室全體人員要形成團結(jié)干事,氣氛融洽,配合默契,互相支持,工作順心,心情舒暢的良好氛圍。

  • 辦公室年度工作計劃五篇

    辦公室年度工作計劃五篇

    二、文檔工作完善公文電子登記制度,和檔案管理銜接,做到登記及時,查詢方便,保管適當;在收文方面,強化運行時限意識,提高公文流轉(zhuǎn)時效;規(guī)范、強化公文審核把關工作,力爭做到從辦公室出去的公文無明顯錯誤;根據(jù)辦公室人員分工,加強業(yè)務學習,提高文檔寫作能力。一是要系統(tǒng)地學習有關的理論,打好理論根底;二是要努力擴大知識積累,建立起適合自己的知識結(jié)構(gòu);三是打破部門和崗位局限,多了解和熟悉公司全局性工作;四是要加強責任心,勤于思考,勤于動筆,在寫作實踐中提高寫作能力。

  • 關于倡導低碳生活,打造綠色校園的國旗下講話

    關于倡導低碳生活,打造綠色校園的國旗下講話

    倡導低碳生活,打造綠色校園xxx班 xxx親愛的老師,同學們:早上好!我是xxx班的xxx。今天,我國旗下講話的題目是《倡導低碳生活,打造綠色校園》。現(xiàn)在我國正在積極倡導“低碳生活”。所謂“低碳生活”,就是指生活中所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。我們應該積極提倡并去實踐低碳生活,要注意4個節(jié)約:節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣,從這些點滴做起。也許有同學會問,節(jié)能減排,應該是政府和企業(yè)關注的事,似乎和我們學生無關。那你就錯了,社會大家庭中的每一個人,都與這件事密切相關!大家知道嗎?如果人人養(yǎng)成隨手關燈的好習慣,那么全國每年可節(jié)電約20億千瓦時,減排二氧化碳188萬噸。如果每年全國有10%的紙巾使用改為手帕代替,那就可減少紙張消耗約萬噸,節(jié)能2萬噸的標準煤?,F(xiàn)實生活中,我們每節(jié)約一滴水,一度電,一張紙,一粒糧食,都是對環(huán)保的貢獻;生活垃圾的合理處理,廢舊電池的合理回收,對校園及其他公共綠地的愛護,對身邊有損環(huán)?,F(xiàn)象的勸阻……所有這些,都是我們應盡的社會責任。

  • 關于倡導低碳生活,打造綠色校園的國旗下講話

    關于倡導低碳生活,打造綠色校園的國旗下講話

    倡導低碳生活,打造綠色校園xxx班 xxx親愛的老師,同學們:早上好!我是xxx班的xxx。今天,我國旗下講話的題目是《倡導低碳生活,打造綠色校園》?,F(xiàn)在我國正在積極倡導“低碳生活”。所謂“低碳生活”,就是指生活中所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。我們應該積極提倡并去實踐低碳生活,要注意4個節(jié)約:節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣,從這些點滴做起。也許有同學會問,節(jié)能減排,應該是政府和企業(yè)關注的事,似乎和我們學生無關。那你就錯了,社會大家庭中的每一個人,都與這件事密切相關!大家知道嗎?如果人人養(yǎng)成隨手關燈的好習慣,那么全國每年可節(jié)電約20億千瓦時,減排二氧化碳188萬噸。如果每年全國有10%的紙巾使用改為手帕代替,那就可減少紙張消耗約萬噸,節(jié)能2萬噸的標準煤?,F(xiàn)實生活中,我們每節(jié)約一滴水,一度電,一張紙,一粒糧食,都是對環(huán)保的貢獻;生活垃圾的合理處理,廢舊電池的合理回收,對校園及其他公共綠地的愛護,對身邊有損環(huán)?,F(xiàn)象的勸阻……所有這些,都是我們應盡的社會責任。

  • 非全日制用工勞動合同

    非全日制用工勞動合同

    第四條乙方同意根據(jù)甲方工作需要,擔任的以下工作:第五條乙方的工作時間;第六條乙方完成本合同約定的工作內(nèi)容后,甲方應當以貨幣形式向乙方支付勞動報酬,勞動報酬標準為每小時_________元。甲方向乙方支付勞動報酬的周期不得超過15日。支付勞動報酬的其他約定。

  • 人教部編版道德與法制六年級下冊科技發(fā)展,造福人類說課稿

    人教部編版道德與法制六年級下冊科技發(fā)展,造福人類說課稿

    3.科學的佐證:伽利略望遠鏡播放視頻:《不說不知道,17世紀的伽利略用這和望遠鏡證實了日心說》。4.指名交流:伽利略的望遠鏡對當時有何意義?5.出示資料:伽利略遭到教會的譴責和審判。思考:哥白尼和伽利略在追求真理的過程中表現(xiàn)出了怎樣的精神?活動二:偉大航行1.了解我國古代對宇畝的認識:天圓地方說。2.航海家的積極探索:你知道哪些著名的航海家?收集相關資料,說說它們的故事。根據(jù)交流出示相關資料。3.整理15世紀初開始的航行大事。4.觀看視頻,師生討論:新航路的開辟有哪些作用?5.小結(jié)活動三:對自身的認識1.過渡:人類在認識自然界的同時,也在不斷深化對自身的認識。2.人類起源的說法:(1)神創(chuàng)論:你了解哪些關于神創(chuàng)作人類的故事?(2)自然進化論,也就是大家比較認可的一和說法,人是從張猴進化而來的。

  • 磚廠勞動合同

    磚廠勞動合同

    (一)工資數(shù)額1、裝窯工:實行計件工資。每裝一萬塊磚坯,甲方應付個乙方六十元(包括撿磚頭)2、出窯工:實行計件工資。每出窯一丁紅磚為一元二角,一丁為200塊紅磚。3、堵門工:實行月工資。每人每月工資為一千五百元。4、上煤工:實行月工資,每人每月工資為一千元。5、碼窯工:實行計件工資。每碼磚坯一萬塊工資為三十五元。

  • 模具廠保密協(xié)議

    模具廠保密協(xié)議

    8.1 一方違反本協(xié)議約定,造成對方損失的,應賠償對方因此而遭受的一切直接損失。(包括但不限于律師費、訴訟費等。)8.2 本協(xié)議所稱的一方違約,包括其職員違反保密協(xié)議義務的情形,其職員對保密義務的違反,視同其該方對本協(xié)議的違反。

  • 工廠買賣契約書

    工廠買賣契約書

    出賣人 (以下簡稱甲方)買受人 (以下簡稱乙方)保證人 (以下簡稱為丙方)茲為工廠及機器連同附屬物件買賣經(jīng)居間人 、 之介紹各方面同意議定買賣契約條件如下: 第一條  甲方愿將其獨資設置于 市 區(qū) 路 號 工廠及廠內(nèi)設備生產(chǎn)機器連同附屬物件,(詳細如后附加稅買賣標示記載)全部出賣與乙方而乙方愿依約付價承買。 第二條  本件買賣價金經(jīng)雙方協(xié)議分別訂定如下: (一) 廠房連同附屬建筑物全部議價為人民幣 元整。 (二) 廠房連同附屬物件全部議價為人民幣 元整。 (三) 發(fā)電機議價為人民幣 元整。 (四) 廠內(nèi)水電設施工費補貼金議定為人民幣 元整。 共計價金人民幣 萬 仟 佰 拾元整。 前項價金于契約訂立同日由乙方全部一次付清與甲方,經(jīng)居間人等見證之下甲方親自點收足訖并以價金項下蓋章為據(jù)而不另立收據(jù)。

  • 工廠盤讓契約書

    工廠盤讓契約書

    立契約書人 公司(以下簡稱甲方) 實業(yè)有限公司(以下簡稱乙方),雙方茲就工廠盤讓事宜,訂立本件契約,條款如下: 一、 盤讓標的:乙方所有坐落 市 路 號廠房連同基地,暨全部生產(chǎn)設備及原料、半成品、制成品,其數(shù)量細目暫以乙方 年 月 日庫存清冊所載名稱、數(shù)量為準。 二、 本件讓售價格及計算方法: (一) 廠房房地、生產(chǎn)設備及原料、半成品、制成品細目,總折價為 萬元整。 (二) 上列原料,經(jīng)盤點如有增減變化數(shù)量,則依乙方原料進料成本價格計算;半成品如有超過或不足的,則視加工的程度 ,在百分之五十以內(nèi)的,按原料成本價格計算;逾期百分之五十以下的,依成品市面批發(fā)價計算;成品如有超過或不足之數(shù),依成品市面批發(fā)價格計算,由雙方以現(xiàn)金給付或補足。

  • 廠房裝修合同

    廠房裝修合同

    依照《中華人民共和國合同法》及有關法律、法規(guī)的規(guī)定,結(jié)合廠房裝飾裝修工程施工的特點,雙方在協(xié)商一致的基礎上,就發(fā)包人的廠房裝修工程(以下簡稱工程)的有關事宜,達成如下協(xié)議:第一條 工程概況(一)工程地點:_____________________________________。(二)工程內(nèi)容及做法(詳見廠房裝修工程施工項目預算表)。(三)工程承包方式:雙方商定采取下列第______種承包方式。1、承包人包工、包料;2、承包人包工、部分包料(承包人提供裝飾裝修材料表),發(fā)包人提供部分材料(發(fā)包人提供裝飾裝修材料表); 3、承包人包工、發(fā)包人包料(發(fā)包人提供裝飾裝修材料明細表)。(四)工程期限_______ ,開工日期_______年____月____日,竣工日期______ 年____月____日。(五)合同價款:本合同工程造價為(大寫):_______________________元,小寫:______________元(詳見廠房裝修工程報價單)。第二條 工程監(jiān)理 若本工程實行工程監(jiān)理,發(fā)包人與監(jiān)理公司另行簽訂《工程監(jiān)理合同》,并將監(jiān)理工程師的姓名、單位、聯(lián)系方式及監(jiān)理工程師的職責等通知承包人。

  • 人教版高中地理必修1第四章第一節(jié)營造地表形態(tài)的力量說課稿

    人教版高中地理必修1第四章第一節(jié)營造地表形態(tài)的力量說課稿

    (一)教材的地位與作用教材的第一部分就從地質(zhì)作用的能量來源的角度,講述了內(nèi)力作用和外力作用及其表現(xiàn)形式;又以地質(zhì)作用不同的表現(xiàn)形式,來說明了激烈迅速的地質(zhì)作用和極其緩慢的地質(zhì)作用,從而使學生理解地表形態(tài)的變化及這種變化的時間尺度。第二部分,從三大類巖石的相互轉(zhuǎn)變?nèi)胧郑瑘D文結(jié)合,闡明了在內(nèi)外力作用的參與下地殼物質(zhì)循環(huán)的過程及其地理意義,該部分內(nèi)容可以看作是全課教材的小結(jié)。(二)教學目標(1)知識與技能目標:1、結(jié)合實例,說明內(nèi)力作用的能量來源及其表現(xiàn)形式,理解地殼運動是塑造地表形態(tài)的主要作用方式。2、說明外力作用的四種形式及其相互關系,嘗試識別外力作用形成的不同地貌。3、會用圖文資料說明地殼物質(zhì)循環(huán)的過程及其產(chǎn)生循環(huán)的物質(zhì)基礎——三大類巖石的轉(zhuǎn)化過程。4、培養(yǎng)學生運用地理圖表分析歸納的能力,培養(yǎng)學生與其它同學交流、表達的能力。

  • 人教版高中地理必修1第四章第一節(jié)營造地表形態(tài)的力量教案

    人教版高中地理必修1第四章第一節(jié)營造地表形態(tài)的力量教案

    晶晶和亮亮是兩滴巖漿,他們生活在地球內(nèi)部的:巖漿之家。一天,他們得到批準,與其他同伴一起到地球表面進行旅行。他們飛快地奔向地表,半路上,晶晶覺得累了,于是就與亮亮約好,在地表匯合。亮亮沒有停步,與其他伙伴一起跳出地表,并沿著山坡往低處流動。忽然,亮亮發(fā)現(xiàn)自己不能再動了,不禁問旁邊的同伴這是怎么一回事。同伴笑著說:“別擔心,只不過你已經(jīng)不再是巖漿罷了。”問題1、為什么同伴說亮亮已經(jīng)不再是一滴巖漿了?2、你認為亮亮還可以繼續(xù)他的地表旅行嗎?請說明原因。(由學生討論回答。)過了好長的一段時間,亮亮發(fā)現(xiàn)自己的個頭變小了,并隨著風和流水往前運動了。亮亮邊走邊欣賞著地表美麗的風光。忽然,亮亮發(fā)現(xiàn)一個熟悉的身影,認真一看,原來是晶晶。亮亮驚訝地問:“你是怎么來到地表的?”3、請你簡要推測晶晶到達地表的過程。(由學生討論回答。)亮亮和晶晶又一起踏上旅程。

  • 人教版高中地理必修1營造地表形態(tài)的力量教案

    人教版高中地理必修1營造地表形態(tài)的力量教案

    【導入新課】一位在青藏高原上跋涉的旅行者,途中休息時從路邊巖層中隨手拿起一塊小石 頭玩賞時受小石子的紋路的吸引,他不禁仔細觀瞧,吃驚地發(fā)現(xiàn)這竟是一個古代海洋生物化石!近年來,人們在臺灣海 峽海底某些地方發(fā)現(xiàn)有古代森林的遺跡。這些發(fā)現(xiàn)告訴我們什么? 【學生討論回答】略。 【教師總結(jié)概括】地殼和宇宙間一切物質(zhì)一樣,處在不停的運動變化之中。那么地表千姿百態(tài)的形態(tài)是如何營造的呢?這就是我們這節(jié)課要解決的課題【板書】第四章:地表形態(tài)的塑造 第一節(jié):營造地表形態(tài)的力量【提問】哪位同學能夠例舉營造地表形態(tài)的力量改變地表面貌的實例? (學生討論、回答問題。教師在副板書上一一記錄。) 【過渡】營造地表形態(tài)的力量具體劃分有很多種,但歸納起來看可以劃分為兩種,即內(nèi)力作用和外力作用,首先我們來看一下內(nèi)力作用.【板書】一、內(nèi)力作用 【指導讀書】請大家閱讀教材P74第一段和案例1,思考:

  • 初中地理說課稿通用模板

    初中地理說課稿通用模板

    一、說教材教材的地位和作用本節(jié)教材是初中地理七年級第 章第 節(jié)的內(nèi)容,是初中地理的重要內(nèi)容之一,本節(jié)內(nèi)容是 。一方面,這是在學習了 的基礎上,對 的進一步深入和拓展;另一方面,又為學習 等知識奠定了基礎,是進一步研究 的工具性內(nèi)容。鑒于這種認識,我認為,本節(jié)課不僅有著廣泛的實際應用,而且起著承前啟后的作用。教學目標根據(jù)本節(jié)課的內(nèi)容,以及新課程標準,考慮到學生已有的認知結(jié)構(gòu)和心理特征,制定如下教學目標:知識目標:了解、理解、熟記、初步掌握、會運用 對 進行 等;能力目標:通過 的學習,培養(yǎng)學生圖表分析、類比歸納的探究能力,進一步提升學生觀察、判斷、合作、探究等思維能力。情感、態(tài)度與價值觀目標:通過主動探究,合作交流,感受探索的樂趣和成功的體驗,體會地理學習的獨特性,使學生養(yǎng)成積極思考,獨立思考的好習慣,并且同時培養(yǎng)學生的團隊合作精神。培養(yǎng)學生熱愛科學和勇于探索的精神。

  • 監(jiān)管食品安全年度工作總結(jié)

    監(jiān)管食品安全年度工作總結(jié)

    一、加強領導,健全網(wǎng)絡  為進一步完善食品藥品安全監(jiān)管體系,構(gòu)建安全責任網(wǎng)絡,確保社區(qū)人民群眾的消費安全。嘉豐社區(qū)居委會積極成立食品藥品監(jiān)督領導小組,由社區(qū)主任任組長,副主任任副組長,社區(qū)志愿者為成員,構(gòu)建了一支強有力的安全網(wǎng)絡隊伍。同時和各成員簽訂了食品藥品安全工作目標責任書,明確了社區(qū)各個監(jiān)管小組的責任,配備了協(xié)管員和信息員,從而健全了街道社區(qū)兩級食品藥品安全工作的監(jiān)管網(wǎng)絡體系,有效地加強了我社區(qū)食品藥品安全工作的力度?! 《V泛宣傳,營造氛圍  我社區(qū)以維護群眾食品安全為出發(fā)點,以提高群眾對食品藥品安全知識的了解、增強群眾安全意識和維權意識為目標,緊緊圍繞工作實際,創(chuàng)新工作思路,多方位多角度開展食品藥品宣傳工作,營造了全社會關心支持食品藥品監(jiān)管工作的良好氛圍?! ∫皇抢泌s場日,在社區(qū)宣傳食品藥品安全知識,發(fā)放宣傳資料,發(fā)動群眾積極參與、監(jiān)督食品藥品安全?! 《情_展食品藥品安全知識講座。在社區(qū)市民學校開展了中醫(yī)養(yǎng)生等健康知識講座,同時發(fā)放相關知識宣傳冊300余份?! ∪抢蒙鐓^(qū)衛(wèi)生信息員宣傳安全知識。以各社區(qū)衛(wèi)生信息員為基礎,街道提供的宣傳資料,衛(wèi)生信息員免費發(fā)放到戶。同時在各社區(qū)設立知識宣傳點,居民可免費索取相關宣傳資料。通過各種宣傳形式,提高了人民群眾的健康飲食安全。

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