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人教版高中政治必修4社會(huì)歷史的主體說(shuō)課稿（二）
一、 學(xué)情分析根據(jù)新課程的核心理念：課程教學(xué)要以學(xué)生發(fā)展為本，讓學(xué)生主主動(dòng)參與是新課程實(shí)施的核心。所以我們要了解學(xué)生的基本情況。一方面：在高二階段學(xué)生的思維能力從總體上看，正處于急劇發(fā)展、變化和成熟的過(guò)程中，他們急迫要去了解認(rèn)識(shí)不斷變化的社會(huì)。另一方面：此階段的學(xué)生知識(shí)儲(chǔ)備還不夠、閱歷淺，對(duì)于社會(huì)歷史的發(fā)展還停留在感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，還沒(méi)有上升到理性的高度。因此對(duì)其進(jìn)行本框的教學(xué)很有必要。二、 教材分析俗話(huà)說(shuō)，教材是老師的教本，學(xué)生的學(xué)本。所以正確理解教材，對(duì)其進(jìn)行資源整合很有必要。（一）本框內(nèi)容結(jié)構(gòu)《社會(huì)歷史的主體》是人教版新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材高中思想政治教育必修4生活與哲學(xué)第四單元《尋覓社會(huì)的真諦》第11課第2框的內(nèi)容，本框題包括兩目：人民群眾是歷史的創(chuàng)造者；群眾觀點(diǎn)和群眾路線(xiàn)。
人教版高中歷史必修1古代希臘民主政治教案
二．運(yùn)用思考題目，激發(fā)學(xué)生對(duì)本課問(wèn)題的探究，檢查學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，結(jié)合所學(xué)的知識(shí)，對(duì)問(wèn)題的思考、質(zhì)疑；從而學(xué)會(huì)查閱、搜集資料，分析、整理；通過(guò)討論、交流，得出新的認(rèn)識(shí)。學(xué)生可根據(jù)自己的實(shí)際情況和個(gè)人愛(ài)好，可選擇不同的作業(yè)呈現(xiàn)方式，包括作業(yè)的問(wèn)題的選擇、繳交的方式（制作、小論文、課件）等等，從而體現(xiàn)學(xué)生對(duì)古代希臘雅典民主政治產(chǎn)生的條件、雅典民主政治的內(nèi)容及其意義的認(rèn)識(shí)的程度。1．“東西方不同政治制度選擇的因素分析”（課前）2．古代雅典民主政治制度對(duì)人類(lèi)文明的影響。（課后）七．反思與總結(jié)本課的設(shè)計(jì)在實(shí)施過(guò)程中,總體效果比較好，對(duì)課標(biāo)的要求基本達(dá)至。尤其是通過(guò)東西方不同政治制度選擇的對(duì)比，不但復(fù)習(xí)了舊的知識(shí)，而且加深了對(duì)新知識(shí)的掌握，從而有更深入的認(rèn)識(shí)。學(xué)生在這個(gè)問(wèn)題的學(xué)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)課前自身的活動(dòng)（搜集、查閱資料），逐步培養(yǎng)歷史的學(xué)習(xí)的方法；在課堂上，同學(xué)們通過(guò)討論的過(guò)程，互相交流、分享心得體會(huì)；逐步提高自己的思維能力。
人教版高中歷史必修1新中國(guó)的民主政治建設(shè)說(shuō)課稿2篇
（一）教材的地位新中國(guó)的成立是20世紀(jì)的一件大事。它結(jié)束了幾千年封建專(zhuān)制統(tǒng)治的歷史，開(kāi)啟了中華民族發(fā)展的新紀(jì)元。本課側(cè)重這一時(shí)期一個(gè)非常顯著的特征，即制度的更新，它本身具有知識(shí)的延續(xù)性和鋪墊性。新中國(guó)的成立促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，也為祖國(guó)的統(tǒng)一奠定了重要基礎(chǔ)。（二）教學(xué)目標(biāo)依據(jù)新課程以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的要求，同時(shí),針對(duì)高一年級(jí)學(xué)生具備一定基礎(chǔ)知識(shí)但掌握不牢固，對(duì)歷史興趣濃厚但又自制能力差的特點(diǎn)，我對(duì)本課的三維目標(biāo)設(shè)定如下：見(jiàn)多媒體。（三）教學(xué)重點(diǎn)的確定及處理本課的主題是新中國(guó)的民主政治建設(shè)，這個(gè)問(wèn)題的掌握對(duì)以后學(xué)習(xí)中國(guó)民主政治建設(shè)的進(jìn)程有很大幫助，并且學(xué)生能力的提高也有賴(lài)于對(duì)它的認(rèn)識(shí)，所以確定“人民代表大會(huì)制度的創(chuàng)立”是教學(xué)重點(diǎn)。
人教版高中歷史必修1古代希臘民主政治說(shuō)課稿
（4）評(píng)價(jià)民主通過(guò)對(duì)雅典公民享有充分的言論自由的介紹及展示伯利克里的講話(huà)、陶片放逐法，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到，雅典的民主在統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部已經(jīng)達(dá)到了非常高的層次，并促進(jìn)了希臘人完整人格的形成。通過(guò)伯利克里講話(huà)、圖片、文字分別講述希臘人重責(zé)任感、渴求知識(shí)的民族性格，并請(qǐng)學(xué)生朗讀有關(guān)雅典人生活的有關(guān)文字，讓學(xué)生在閱讀中感情逐漸升溫，引發(fā)學(xué)生對(duì)民主的充分認(rèn)同及對(duì)雅典人重精神生活的無(wú)限神往。問(wèn)題設(shè)置：讓學(xué)生思考雅典民主政治對(duì)后世西方政治制度的重大影響。同時(shí)指出“民主是不可抗拒的歷史潮流！”讓學(xué)生在原有知識(shí)的基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)民主政治的必然性。用書(shū)中的兩段材料分析希臘民主政治的特征和實(shí)質(zhì)，分析其影響。4.課堂小結(jié)對(duì)本課內(nèi)容進(jìn)行概括性的總結(jié)5.知能訓(xùn)練，運(yùn)用遷移體現(xiàn)一定的層次性，滿(mǎn)足不同層次學(xué)生的要求。6.布置作業(yè)撰寫(xiě)歷史論文首先布置論文范圍、主題；其次進(jìn)行舉例；最后提供相關(guān)查閱資料的網(wǎng)址。
人教版高中歷史必修1資本主義政治制度在歐洲大陸的擴(kuò)展說(shuō)課稿
1789年法國(guó)大革命后，共和派與君主派之間進(jìn)行了長(zhǎng)期反復(fù)的斗爭(zhēng)，直到1875年法蘭西第三共和國(guó)憲法通過(guò)才最終確立了共和政體，它為法國(guó)資本主義的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。專(zhuān)制色彩濃厚的普魯士通過(guò)王朝戰(zhàn)爭(zhēng)這種自上而下的形式，完成了德國(guó)的統(tǒng)一。1871年德意志帝國(guó)憲法頒布，德國(guó)君主立憲政體確立，保留了濃厚的專(zhuān)制殘余和軍國(guó)主義傳統(tǒng)。但資產(chǎn)階級(jí)代議制的建立使德國(guó)的資本主義工業(yè)迅速發(fā)展起來(lái)，19世紀(jì)末躋身到世界強(qiáng)國(guó)行列。資本主義政治制度擴(kuò)展到了歐洲大陸，隨著這兩個(gè)國(guó)家資本主義政治制度的確立，近代西方主要資本主義政治制度得以最終確立。四、板書(shū)一、法國(guó)共和政體確立的艱難歷程1、艱難 （1）表現(xiàn) （2）原因2、確立標(biāo)志：法蘭西第三共和國(guó)憲法
節(jié)約糧食主題班會(huì)教案
1.知道糧食與人民生活、國(guó)家建設(shè)有密切關(guān)系，用處很大?！ ?.知道糧食來(lái)之不易?！ ?.懂得要愛(ài)惜糧食?！ ∏楦校骸 ?.對(duì)糧食有愛(ài)惜的感情?！ ⌒袨椋骸 ?.愛(ài)惜糧食、愛(ài)惜食物，不浪費(fèi)?！ ?.愛(ài)護(hù)莊稼，不踐踏。 教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生知道糧食來(lái)之不易 教學(xué)難點(diǎn)：使學(xué)生懂得如何愛(ài)惜糧食。
主播簽約合作協(xié)議
甲方： 法定代表人： 注冊(cè)地址：乙方： 身份證號(hào)碼： 身份證地址： 賬戶(hù)名稱(chēng)： 開(kāi)戶(hù)行名稱(chēng)： 賬號(hào)： 1. 簽署本協(xié)議前，乙方已充分知悉并理解（下稱(chēng)“甲方”）的各項(xiàng)規(guī)則及要求，以國(guó)家關(guān)于該類(lèi)互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)的法律法規(guī)等。乙方對(duì)本協(xié)議下所有條款及定義等內(nèi)容均已明確知悉，并無(wú)疑義。乙方有條件、能力、資格履行本協(xié)議約定的主播職責(zé)及義務(wù)。2. 簽署本協(xié)議后，甲乙雙方形成具有法律效力合作關(guān)系，乙方成為甲方的簽約獨(dú)家主播，甲方成為乙方在網(wǎng)絡(luò)在線(xiàn)直播活動(dòng)中的獨(dú)家經(jīng)紀(jì)機(jī)構(gòu)，且乙方在任意直播平臺(tái)上開(kāi)展在線(xiàn)直播活動(dòng)均受本協(xié)議約束。3. 乙方具有表演方面的特長(zhǎng)，且認(rèn)同甲方（公司）理念，自愿加盟甲方并授權(quán)甲方為乙方在網(wǎng)絡(luò)直播活動(dòng)全球獨(dú)家代理機(jī)構(gòu)，將個(gè)人精力投入到甲方安排的網(wǎng)絡(luò)直播活動(dòng)中；在合同期間，乙方涉及網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的直播活動(dòng)均由甲方全權(quán)代理運(yùn)作（包括但不限于在線(xiàn)視頻演藝、在線(xiàn)交友項(xiàng)目等相關(guān)領(lǐng)域商業(yè)或非商業(yè)活動(dòng)），乙方開(kāi)展任何在線(xiàn)直播活動(dòng)均完全依照本合約約束，乙方承諾不以任何理由或任何方式參與未與甲方確認(rèn)合作的直播平臺(tái)開(kāi)展直播。釋義：“在線(xiàn)直播”是指主播作為表演者通過(guò)直播平臺(tái)以視頻發(fā)布、直播、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)等方式與網(wǎng)友通過(guò)文字、網(wǎng)絡(luò)表情、歌唱等方式交流的統(tǒng)稱(chēng)；如：YY、來(lái)瘋、bobo、奇秀、齊齊、QT語(yǔ)音、繁星、酷我秀場(chǎng)、69秀、千帆、映客、花椒、陌陌、一直播......等等均屬在線(xiàn)直播平臺(tái)。
MCN直播資料-主播簽約協(xié)議
本協(xié)議由以下雙方簽訂：甲 方： 傳媒有限公司（簡(jiǎn)稱(chēng)“ 傳媒”）法定代表人： 乙 方： 身份證號(hào)： 1) 乙方是一名具有演藝方面的特長(zhǎng)，有志于長(zhǎng)期在青島印象文化傳媒有限公司發(fā)展，逐步提升演藝水平和知名度的藝人。2) 甲方是一家依據(jù)中華人民共和國(guó)法律成立并持續(xù)經(jīng)營(yíng)的公司，經(jīng)營(yíng)合作的項(xiàng)目包括騰訊旗下所有直播平臺(tái)，以及花椒直播、火山直播等網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)，是知名的網(wǎng)絡(luò)直播中端服務(wù)商。3) 現(xiàn)甲乙雙方為了實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)，經(jīng)友好協(xié)商達(dá)成本協(xié)議。一、合作內(nèi)容1.1 乙方同意與印象傳媒合作，將印象傳媒服務(wù)項(xiàng)目平臺(tái)作為互聯(lián)網(wǎng)演藝分享的直播平臺(tái)，將個(gè)人精力投入到印象傳媒合作平臺(tái)上的各項(xiàng)活動(dòng)中。1.2 乙方成為甲方旗下簽約藝人，乙方的網(wǎng)絡(luò)演出活動(dòng)由甲方安排、運(yùn)作。1.3 乙方將個(gè)人的形象、姓名、線(xiàn)下商業(yè)表演、代言、訪談及其他作品獨(dú)家授權(quán)給甲方，由甲方統(tǒng)一包裝，商業(yè)運(yùn)營(yíng)。
主播簽約合作協(xié)議書(shū)
甲方：地址：聯(lián)系電話(huà)：乙方：住址：公民身份證號(hào)碼：郵箱：聯(lián)系電話(huà)：甲方為視頻直播平臺(tái)合作運(yùn)營(yíng)商并同意乙方利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行演藝活動(dòng)，乙方有意愿在演藝界有更好的發(fā)展，本著共同發(fā)展、共同獲益之目的，經(jīng)各方協(xié)商， 在 簽訂如下協(xié)議：一、定義除本協(xié)議中另有約定，下列詞語(yǔ)由各方共同確認(rèn)具有以下特定涵義并做出相關(guān)約定如下：1.演藝活動(dòng)：指從事表演、歌唱、主持、解說(shuō)等行為的一切藝術(shù)性且具有商業(yè)價(jià)值的商業(yè) 和非商業(yè)活動(dòng)。2.藝人：指因本合同而從事表演、歌唱、主持、解說(shuō)等演藝活動(dòng)的人員，本合同中主要指簽約的乙方。3.演藝音頻：指藝人演藝活動(dòng)而形成的音頻文件。4.演藝視頻：是指（1）藝人演藝活動(dòng)而形成的視頻文件；或（2）在已有節(jié)目基礎(chǔ)上后期加入演藝音頻形成的視頻文件。5.協(xié)議演藝視頻：本協(xié)議有效期內(nèi)乙方演藝活動(dòng)而形成的演藝視頻，無(wú)論該視頻是否制作完成，是否向甲方交付。若甲方對(duì)本協(xié)議生效前乙方的演藝視頻進(jìn)行宣傳、推廣、使用的，則該視頻自動(dòng)成為該處約定的“協(xié)議演藝視頻”。
《勤儉節(jié)約》主題班會(huì)教案
活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入：（通過(guò)小品）把發(fā)生在身邊的事情表演出來(lái)，如早餐吃一口，不合胃口就不吃了；作業(yè)本沒(méi)用完就扔掉；洗手時(shí)，水龍頭開(kāi)的很大，水嘩嘩的留著，他卻視而不見(jiàn)……所有這些浪費(fèi)現(xiàn)象，通過(guò)同學(xué)勸說(shuō)并邀請(qǐng)參加班會(huì)，引出主題。 1．主持人通過(guò)觀看剛才的小品，你想對(duì)故事中的人物說(shuō)些什么？2．由幾位同學(xué)介紹名人的節(jié)儉故事：周總理、雷鋒以及我們身邊的榜樣-—?jiǎng)㈥客?。主持人：雖身為名人，但是依舊非常地節(jié)儉，這些樸素的故事讓我們感動(dòng)，特別是劉昕彤同學(xué)節(jié)儉事例的介紹，讓同學(xué)們意識(shí)到我們身邊也有很多這樣的榜樣，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。二、調(diào)查反饋觀看視頻：舌尖上的浪費(fèi)（選自CCTV） 和十大浪費(fèi)水的現(xiàn)象 主持人提問(wèn)：看了這段視頻，你們有什么感想？請(qǐng)大家暢所欲言。主持人總結(jié)：講了這么多，我想用一首詩(shī)來(lái)概括大家想說(shuō)的話(huà)，你們覺(jué)得哪一首最合適呢？
青年座談會(huì)簡(jiǎn)短發(fā)言
不知不覺(jué)來(lái)鎮(zhèn)上工作已經(jīng)半年了，在這半年的日子里，我時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名共青團(tuán)員，時(shí)刻用共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作。通過(guò)半年多的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我在基層、在農(nóng)村學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，在不斷的摸索實(shí)踐中慢慢完成了從教師到農(nóng)村基層工作者的角色轉(zhuǎn)變，同時(shí)也慢慢適應(yīng)了農(nóng)村的生活，并學(xué)會(huì)了怎樣去做一名基層工作者，我深知要做好這個(gè)角色不是件容易事，但我堅(jiān)信只要自己肯干、肯吃苦，就一定會(huì)有快樂(lè)、有收獲。
簡(jiǎn)易勞動(dòng)合同范本
第十一條、勞動(dòng)合同解除或終止：1、若乙方需解除勞動(dòng)合同書(shū)，應(yīng)當(dāng)提前30日以書(shū)面的形式通知甲方，書(shū)面通知以送達(dá)甲方（具體部門(mén)、職務(wù)）為準(zhǔn)；2、有關(guān)解除或終止勞動(dòng)合同的事項(xiàng)，按照《勞動(dòng)合同法》等法律、法規(guī)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。3、在解除或者終止勞動(dòng)合同時(shí)，乙方應(yīng)當(dāng)將正在負(fù)責(zé)的工作事項(xiàng)以及甲方交付乙方使用的財(cái)物與甲方指定的工作人員進(jìn)行交接。因乙方原因未辦理交接造成甲方損失的，由乙方賠償。4、因解除或者終止勞動(dòng)合同，乙方依法應(yīng)獲得經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金，但乙方未與甲方辦理工作交接前，甲方暫不支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。
軍訓(xùn)教官發(fā)言稿簡(jiǎn)短
大家好！在這花團(tuán)錦簇、綠意正濃的美好時(shí)節(jié)，我們的人民軍隊(duì)也歷經(jīng)了__年風(fēng)雨洗禮，一路屹立不倒，鋒芒永存，在這歷史性的光輝時(shí)刻，我們非常高興的迎來(lái)了___中學(xué)20**年的新生軍訓(xùn)。能夠承擔(dān)___中學(xué)20__級(jí)高一新生軍訓(xùn)任務(wù)，我們感到非常的自豪！在接下來(lái)的幾天里我們將與學(xué)校的老師、同學(xué)們共同度過(guò)一段充實(shí)、而有意義的軍訓(xùn)生活。在此，我代表全體教官，向參訓(xùn)的全體同學(xué)們表示熱烈的祝賀！祝賀你們即將開(kāi)始進(jìn)入人生的第一次跨越！
簡(jiǎn)單的婚禮講話(huà)稿6篇
作為母親，此時(shí)此刻，我無(wú)比激動(dòng)，多少個(gè)艱辛和忙亂的日子里，總盼望著孩子長(zhǎng)大，我曾無(wú)數(shù)次的想象和憧憬著她身穿婚紗亭亭玉立的站在我們面前的情景。突然間她長(zhǎng)大了，擁有了漂亮、健康和知識(shí)，今天又做了幸福的新娘！母愛(ài)是一條回家的小路，伴著這首詩(shī)我的女兒走過(guò)了二十幾個(gè)春夏秋冬。在她成長(zhǎng)的路上，給我們帶來(lái)了許許多多的快樂(lè)與幸福。至今我還能清晰的記得她六歲時(shí)獲得寧波市舞蹈比賽一等獎(jiǎng)的演出情景，后來(lái)的全國(guó)雛鷹獎(jiǎng)和新苗杯主持人金獎(jiǎng)給我們帶來(lái)了一次次的驚喜和欣慰。因此。我祝福我的女兒，也感謝我的女兒。同時(shí)我也感謝我們的親家，你們的精心培養(yǎng)讓我們的家庭從今天開(kāi)始有了一個(gè)兒子。
簡(jiǎn)單實(shí)用的勞動(dòng)合同
一、勞動(dòng)合同期限合同期限自______年____月____日起至______年____月____日止。 二、工作內(nèi)容和工作地點(diǎn)1、乙方同意根據(jù)甲方生產(chǎn)（工作）需要，從事_________________工作，甲乙雙方可另行約定崗位具體職責(zé)和要求。2、乙方的工作地點(diǎn)：_____________________________。
簡(jiǎn)單邏輯推理教案3篇
一、導(dǎo)入部分： 談話(huà)：小朋友們?cè)缟虾?，今天范老師要和小朋友一起?lái)玩一個(gè)游戲，在玩游戲之前，小朋友先告訴我10以?xún)?nèi)的單數(shù)都有誰(shuí)?10以?xún)?nèi)的雙數(shù)都有誰(shuí)? 二、基本部分： 1、游戲名稱(chēng):跳單雙 ①教師介紹游戲規(guī)則：今天我們小朋友身上都系有漂亮的絲帶，那小朋友看一看你們的絲帶有什么不同?(顏色不同)那我們系紅絲帶的小朋友圍成一個(gè)圈，系黃絲帶的小朋友在紅絲帶小朋友的外面再?lài)粋€(gè)大圈，小朋友手插腰跳，里面的小朋友往外跳，外面的往里跳，按照老師的的口令來(lái)回的跳反復(fù)進(jìn)行，直到老師說(shuō):“?！眲t立即停下，老師檢查完絲帶就可以判斷出你跳的是單數(shù)還是雙數(shù)，你們相信嗎?﹙教師要說(shuō)的神秘一些引發(fā)幼兒的好奇心和興趣﹚②游戲過(guò)程：教師喊口令幼兒做游戲，提醒幼兒遵守游戲規(guī)則，并對(duì)犯規(guī)的幼兒及時(shí)提醒。 ③教師總結(jié):為什么老師能說(shuō)出你們誰(shuí)是單數(shù)，誰(shuí)是雙數(shù)呢?接下來(lái)我們一起來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事，聽(tīng)完這個(gè)故事你們就知道了。﹙引起幼兒的好奇心﹚
大班數(shù)學(xué)教案：簡(jiǎn)單規(guī)律
活動(dòng)準(zhǔn)備 1、教具準(zhǔn)備：三種排列規(guī)律的范例條各一(○□○□○□；○□□○□□○□□；○□△○□△○□△)；“奇妙的書(shū)”課件(封面是彩虹，從第一頁(yè)到第七頁(yè)依次是一顆紅色的草莓、兩只橙色的橘子、三根黃色的香蕉、四只綠色的西瓜、五只青色的蘋(píng)果、六顆藍(lán)色的梅子、七串紫色的葡萄：圖片幾組(從兒童到少年到成人再到老年人；從樹(shù)芽到小樹(shù)再到大樹(shù)；從雞蛋到小雞再到母雞，等等)。2、學(xué)具準(zhǔn)備：操作紙、記號(hào)筆、三角形、圓形、正方形各若干。 活動(dòng)過(guò)程一、開(kāi)始部分 談話(huà)導(dǎo)人：小朋友有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，今天我們座位排列的順序有什么特別的地方?(一個(gè)男孩、一個(gè)女孩)有一組圖形寶寶排列的順序和我們很相似，我們一起來(lái)看看它們是誰(shuí)。
端午節(jié)國(guó)旗下講話(huà)稿簡(jiǎn)單
端午節(jié)國(guó)旗下講話(huà)稿一再過(guò)幾天就是端午節(jié)了。我今天在國(guó)旗下講話(huà)的題目是：端午節(jié)的隨想。端午節(jié)讓我想起愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。我懷想，滔滔汨羅水，悠悠數(shù)千年，拳拳赤子心，感天動(dòng)地情。我仿佛看到：戰(zhàn)國(guó)時(shí)，楚王寵信奸臣，屈原仗義直言，卻被革職流放。秦國(guó)趁此機(jī)會(huì)進(jìn)攻楚國(guó)，楚國(guó)千里疆域毀于一旦。看到國(guó)破家亡，百姓流離失所，屈原有心報(bào)國(guó)，無(wú)力回天。悲憤之下，他抱著一塊巨石投汩羅江而去。當(dāng)?shù)匕傩章?tīng)說(shuō)屈原投江了，紛紛前來(lái)救助，他們順流而下，一直追到洞庭湖，也沒(méi)有找到屈原的尸體，湖面上大小船只往來(lái)穿梭，百舸爭(zhēng)游，蔚為壯觀。這一天是農(nóng)歷五月初五。后來(lái)，每到這一天，人們就在江河上賽龍舟，懷念屈原。人們還把粽子投入水中，只為了喂飽魚(yú)龍蝦蟹，保全屈原的尸體不被吞噬。也許，這古老的傳說(shuō)已經(jīng)無(wú)法讓21世紀(jì)的現(xiàn)代人感動(dòng)。但是，我想起2019年曾經(jīng)有一篇報(bào)道讓中國(guó)人震驚了!遼寧大學(xué)民俗研究中心主任、民俗學(xué)教授烏丙安給文化部副部長(zhǎng)周和平發(fā)送一份急件，說(shuō)據(jù)可靠消息，亞洲某國(guó)準(zhǔn)備向聯(lián)合國(guó)教科文組織申報(bào)端午節(jié)為本國(guó)的文化遺產(chǎn)，目前已將其列入“國(guó)家遺產(chǎn)”名錄，很快將向聯(lián)合國(guó)申報(bào)“人類(lèi)口頭遺產(chǎn)和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”。中國(guó)人過(guò)了幾千年的端午節(jié)，如果成了人家的“文化遺產(chǎn)”，同學(xué)們，你們不覺(jué)得這是天大的笑話(huà)嗎?如果有人告訴你，幾年后中國(guó)人想要?jiǎng)濤堉?、吃粽子、過(guò)端午節(jié)，需要向別的國(guó)家提出申請(qǐng)，你一定會(huì)說(shuō)：“開(kāi)什么國(guó)際玩笑!”
2023收心會(huì)的講話(huà)簡(jiǎn)短發(fā)言
同志們：新春伊始,萬(wàn)象更新。我代表局班子給大家拜個(gè)晚年,祝大家在新的一年里，身體健康、工作順利、闔家幸福。節(jié)后上班第一天召開(kāi)全體干部會(huì)議,基本上已經(jīng)成為咱們局的慣例。它既是集中歸位、調(diào)整狀態(tài)的收心會(huì),又是打氣鼓勁開(kāi)始工作的動(dòng)員會(huì)。經(jīng)過(guò)了春節(jié)假期,大家的身心得到了休息、休整,希望大家能以信心百倍、充滿(mǎn)活力的狀態(tài)迅速投入到新年的工作中,搶抓時(shí)間,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,扎實(shí)工作,為今年各項(xiàng)工作任務(wù)開(kāi)好局、起好步。下面,我講三點(diǎn)意見(jiàn)。一、收假收心，立即進(jìn)入工作狀態(tài)XXX年我們安排了多項(xiàng)重點(diǎn)工作,任務(wù)比較繁重,要求大家馬上從假期的氣氛和狀態(tài)里走出來(lái),按照已經(jīng)確定的思路、目標(biāo)、方案、路徑、方法、時(shí)限,立即啟動(dòng)各項(xiàng)工作。在這里,我想給大家鼓好“四股勁”:一是拼勁。困難面前勇者勝。年我們要想取得優(yōu)異的成績(jī),必須發(fā)揚(yáng)“勇往直前、頑強(qiáng)拼搏”的精神,稍有松動(dòng),就可能導(dǎo)致進(jìn)度滯后、標(biāo)準(zhǔn)降低。所以,一定要有“拼命三郎”的精神工作態(tài)度上要不怕千辛萬(wàn)苦,要鍥而不舍,工作方法上要千方百計(jì),要“擠”要“鉆”,確保把目標(biāo)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
簡(jiǎn)易裝修合同范本
甲、乙雙方經(jīng)友好洽談和協(xié)商，甲方?jīng)Q定委托乙方進(jìn)行居室裝潢。為保證工程順利進(jìn)行，根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律規(guī)定，特簽訂本合同（包括本合同附件和所有補(bǔ)充合同），以便共同遵守。第一條 工程概況1、工程地址：___________________________________2、居室規(guī)格：___________________________________總計(jì)：施工面積____________平方米。3、施工內(nèi)容：詳見(jiàn)本合同附件（一）《家庭裝潢施工內(nèi)容單》和施工圖。4、工程開(kāi)工日期：__________年____月____日5、工程竣工日期：__________年____月____日工程總天數(shù)：________天第二條 工程價(jià)款工程價(jià)款（金額大寫(xiě)）___________________元，詳見(jiàn)本合同附件（二）《家庭裝潢工程材料預(yù)算表》。第三條 質(zhì)量要求
