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精編青少年如何弘揚五四精神心得體會八篇

  • 第五周國旗下講話稿:用合作鑄就精彩人生

    第五周國旗下講話稿:用合作鑄就精彩人生

    各位老師,同學們:上午好!今天,我國旗下講話的題目是:用合作鑄就精彩人生。一個人的力量很有限,但是一群人的力量是無限的?!痘茨献印酚性疲河帽娙酥?,則無往而不勝也。這里的眾人之力,不單單指的是力量,更是一種能力。就像一位哲人所說的:你手上有一顆蘋果,我手上也有一顆蘋果,兩顆蘋果交換后每個人還是一顆蘋果;你有一種能力,我也有一種能力,兩種能力交換后就不再是一種能力了。無論是“讓學引思”課堂教學改革還是我們學校正在推行的“引學講達”常態(tài)課堂實踐,其核心就在于合作學習。一人能力有限,多人卻各有所長,取彼之長補己之短,匯集大家的智慧于一處,這樣的小組和團隊必定所向披靡。合作才能共贏,團結(jié)更有力量。課堂上,老師通過小組合作、探究的方式帶領大家共同學習,共同提高;校園里,豐富多彩的社團活動處處彰顯著“合作、共贏”的思想。合作是我們走向社會、走向未來,成人成才必備的核心素養(yǎng)。合作有利于班級凝聚力的形成。凝聚力是一個集體的戰(zhàn)斗力的重要標志。一個缺乏合作的集體,往往組織松散,矛盾眾多,成員勾心斗角,互不服氣,互不信任,認為班里的一切與自己無關,更談不上有什么戰(zhàn)斗力,這就是缺乏集體凝聚力的表現(xiàn)。反之,同學們就會為了班級目標一起努力,逐漸形成團結(jié)、合作的班級文化。

  • 人教版高中政治必修4真正的哲學都是自己時代的精神上的精華說課稿

    人教版高中政治必修4真正的哲學都是自己時代的精神上的精華說課稿

    2、講授新課:(35分鐘)通過教材第一目的講解,讓學生明白,生活和學習中有許多蘊涵哲學道理的故事,表明哲學并不神秘總結(jié)并過渡:生活也離不開哲學,哲學可以是我正確看待自然、人生、和社會的發(fā)展,從而指導人們正確的認識和改造世界。整個過程將伴隨著多媒體影像資料和生生對話討論以提高學生的積極性。3、課堂反饋,知識遷移。最后對本科課進行小結(jié),鞏固重點難點,將本課的哲學知識遷移到與生活相關的例子,實現(xiàn)對知識的升華以及學生的再次創(chuàng)新;可使學生更深刻地理解重點和難點,為下一框?qū)W習做好準備。4、板書設計我采用直觀板書的方法,對本課的知識網(wǎng)絡在多媒體上進行展示。盡可能的簡潔,清晰。使學生對知識框架一目了然,幫助學生構(gòu)建本課的知識結(jié)構(gòu)。5、布置作業(yè)我會留適當?shù)淖詼y題及教學案例讓同學們做課后練習和思考,檢驗學生對本課重點的掌握以及對難點的理解。并及時反饋。對學生在理解中仍有困難的知識點,我會在以后的教學中予以疏導。

  • 人教部編版道德與法制一年級上冊玩得真開心說課稿

    人教部編版道德與法制一年級上冊玩得真開心說課稿

    3.小結(jié):玩的方式多種多樣,我們還可以和家人、伙伴聊天,在自己喜歡參加的各種興趣培訓班中獲得快樂,這也是玩?;顒尤鹤⒁獍踩c文明,我們玩得真開心1.小游戲:“火眼金睛”這樣玩好不好?說理由。PPT出示圖1小學生在家里玩打火機。圖2爺爺告誡站在走廊里的同學不大聲喧嘩。圖3兩個小孩兒舉著特別大的玩具劍互相砍來砍去。圖4媽媽正在做家務,我纏著媽媽和我玩電腦小游戲。2.看新聞報道“這樣玩的后果很嚴重”,我們該怎么做呢?3.小結(jié):玩得開心首先要注意安全,不做危險的游戲,不玩超過自己能力的游戲,在玩的時候要文明,注意不妨礙他人?;顒铀模汉侠戆才庞泄?jié)制,我們玩得真開心1.聽故事:《兔兔放學回家了》聽了這個小故事。討論:你覺著兔兔這么做好嗎?要是你怎么做?(不能光顧著玩,忘了寫作業(yè)??磩赢嬈?、玩電腦小游戲的時候,時間不能太長)2.幫幫忙:想一想我們玩時還有沒有不合適的方式,應該注意什么,怎么解決呢?3.小結(jié):我們還要注意健康,合理安排學習與玩的時間,做到有節(jié)制的開心玩。

  • 2022年度工會工作總結(jié)匯編5篇

    2022年度工會工作總結(jié)匯編5篇

    2、加強法律法規(guī)等教育。利用請進來、派下去等辦法進行業(yè)務、法律、法規(guī)、心理學、安全生產(chǎn)等知識培訓。一是邀請市總工會領導上課,一期授訓120多人;二是利用全國總工會女工部派下來的心理學專家到村、企業(yè)上課,六期受訓560人;三是利用新建工會召開職工代表大會之際上安全生產(chǎn)課,八期受訓250人;四是與團工委等聯(lián)合開展了“綜治進民企”知識競賽,與安監(jiān)所等聯(lián)合開展了“安全知識”競賽。此外,各村、企業(yè)工會結(jié)合本單位實際,3、加強職能技能教育。一是街道工會與經(jīng)發(fā)辦等有關部門組織開展了兩次消防演習,觀摩人數(shù)達250人次;二是各工會廣泛開展“學技術、比技能”為主要內(nèi)容的操作運動會,金輪集團工會從6月份開始在各分廠開展了初賽,參與項目15個,參與人數(shù)達520人;集團工會打算于九月份進行決賽。

  • (說課稿)部編人教版三年級下冊《一幅名揚中外的畫》

    (說課稿)部編人教版三年級下冊《一幅名揚中外的畫》

    一、說教材《一幅名揚中外的畫》是統(tǒng)編小學語文三年級下冊第三單元中的略讀課文,主要是介紹北宋繪畫作品《清明上河圖》,作者先對《清明上河圖》進行了簡單的介紹;后面的幾個段落介紹了各行各業(yè)、熱鬧的街市以及橋北頭的具體場景的畫面內(nèi)容;最后以《清明上河圖》的歷史價值結(jié)尾。學習這篇課文的目的是讓學生在欣賞這幅繪畫作品的同時,了解《清明上河圖》的歷史價值,找出它名揚中外的原因,體味中華傳統(tǒng)文化的博大和作為炎黃子孫的驕傲。二、說學情三年級的學生能夠在父母的幫助下,搜集有關的資料。心理學研究表明:小學生的思維在很大程度上還主要是依靠直觀的、具體的內(nèi)容。由于本課的歷史背景和學生的生活情景相距很遠,我提前布置讓學生搜集有關《清明上河圖》的資料。三、說教學目標1.正確、流利地朗讀課文,理解課文內(nèi)容。2.對照畫面,了解課文描寫了畫面上的那些內(nèi)容,了解《清明上河圖》的歷史價值。四、說教學重難點1.通過閱讀課文和觀察畫面,初步了解《清明上河圖》的內(nèi)容和藝術價值。(重點)2.培養(yǎng)學生熱愛祖國傳統(tǒng)文化的感情。(難點)

  • 人教部編版道德與法制五年級下冊讀懂彼此的心說課稿

    人教部編版道德與法制五年級下冊讀懂彼此的心說課稿

    (四)總結(jié)雖然爸爸媽媽很忙,現(xiàn)在你能體會到他們的辛勞了嗎?你可以回家和他們說說心里話。第二課時(一)正確認知,化解矛盾。1.播放音頻《一個孩子的煩惱自述》。2.師:其實,生活中我們常常會遇到和父母發(fā)生矛盾的時候,這是正?,F(xiàn)象。但是如何面對和解決呢?3.當你和家人產(chǎn)生矛盾的時候,會采取什么樣的態(tài)度和做法呢?閱讀活動園材料,說一說你會選擇哪種方式?(二)理性面對:交流方式多。1、其實,遇到問題并不可怕,辦法總比困難多。2.閱讀王玉理的故事,你受到哪些啟發(fā)?3.交流方式有很多:如寫信、留言條等。4.情景出示:班里很多學生都可以用鋼筆書寫了,由于我寫字漏字錯字現(xiàn)象多,老師讓我再練練,可是媽媽覺得是我寫字寫得不好。我認為這明明是兩個問題,媽媽的誤解讓我很不開心。如果是你,你會怎么做呢?選擇合適的方式,試著主動和媽媽交流溝通吧。

  • 人教部編版道德與法制五年級下冊新版讀懂彼此的心說課稿

    人教部編版道德與法制五年級下冊新版讀懂彼此的心說課稿

    (二)理性面對:交流方式多。1、其實,遇到問題并不可怕,辦法總比困難多。2.閱讀王玉理的故事,你受到哪些啟發(fā)?3.交流方式有很多:如寫信、留言條等。4.情景出示:班里很多學生都可以用鋼筆書寫了,由于我寫字漏字錯字現(xiàn)象多,老師讓我再練練,可是媽媽覺得是我寫字寫得不好。我認為這明明是兩個問題,媽媽的誤解讓我很不開心。如果是你,你會怎么做呢?選擇合適的方式,試著主動和媽媽交流溝通吧。(三)我愛家人:發(fā)現(xiàn)父母的美。1、小組內(nèi)合作,閱讀課前小調(diào)查“我眼中的父母別人眼中的父母”,說說有什么新的發(fā)同伴身上學現(xiàn)?2.列舉事例說說父母身上的父母的閃光點,交流自己的感受。3.教師總結(jié)。(四)拓展延伸:布置活動作業(yè)。1.布置課后活動作業(yè)。2.小結(jié):明確下節(jié)課學習內(nèi)容。

  • 人音版小學音樂四年級下冊小小少年說課稿

    人音版小學音樂四年級下冊小小少年說課稿

    3、請同學朗讀歌詞。4、聆聽歌曲《小小少年》。5、學習附點八分音符(1)看一看歌曲中用的最多的節(jié)奏是什么呢?用筆畫出來。(2)聽一聽老師范唱與歌曲范唱的區(qū)別,哪種唱法好?(教師把附點音符改成八分音符來唱)(3)師從連音線的圖解中講解附點八分音符時值。得出結(jié)論:附點八分音符是在八分音符的基礎上,延長把八音符的一半。(4)聽辨練習。6、跟琴學唱曲譜,感受歌曲的弱起節(jié)奏。7、演唱歌曲分多種形式指導學生演唱歌曲。鼓勵學生用明亮略帶憂慮的情緒來演唱這首歌8、在《小小少年》中小主人公遇到了不小的煩惱,他被煩惱打倒從此消沉了么?他是怎樣做的?我們同學的年齡跟他相仿,也許在某一天你的煩惱也會悄悄來臨,希望你能象他一樣用自己的智慧和愛心將困難克服掉,勇敢的迎接生活的挑戰(zhàn),做一個生活的強者!

  • (新)部編人教版四年級上冊《一個豆莢里的五粒豆》說課稿

    (新)部編人教版四年級上冊《一個豆莢里的五粒豆》說課稿

    一、說教材 這是安徒生的一篇童話故事,講述了五顆一起長大的豌豆,各自奔向自己理想的未來,其中一顆在一座小樓的窗臺裂縫里發(fā)芽、長葉、開花;給一位身體虛弱長期臥病在床的小姑娘帶來生機,給她信心和勇氣,戰(zhàn)勝病魔的故事。二、說教學目標 1.認識生字,會寫正字,正確讀寫生詞。 2.了解小姑娘好起來的原因,體會小豌豆美好的心靈。3.敢于提出自己的疑問,根據(jù)不同目的提出不同方面問題。 4.感受小豌豆、在長葉、爬藤、開花的生長過程中給生病的小姑娘帶來的無限愉快和生三、說教學重難點1.了解小姑娘好起來的原因,體會小豌豆美好的心靈是重點。2.敢于提出自己的疑問,根據(jù)不同目的提出不同方面問題是難點。四、說教學方法: 學會在閱讀中提出問題,解決問題,養(yǎng)成邊讀邊思的好習慣。

  • 國旗下的講話之如歌五月

    國旗下的講話之如歌五月

    尊敬的各位老師 親愛的各位同學大家早上好!我是來自高二二班的xx,今天我講話的主題是《如歌五月》五月,芬芳醞釀著心聲,花瓣輕舞著韻律。在這個如花如歌如詩如畫般精彩的季節(jié),我們終于迎來了一年一度的遂中之春文藝匯演。細細品味遂中之春的節(jié)目。有的體現(xiàn)中華上下五千年淵源的文化,有的突出時代的潮流,有的散發(fā)著濃濃的民族風情。但是我想,唯一不變的是全體師生對藝術的追求。在每個演員表演的過程中,我們都不難發(fā)現(xiàn)—在我們身邊有那么多多才多藝的人。動人的樂聲,嘹亮的歌聲,精彩的街舞,絢麗的民族舞,震撼人心的動漫秀,遂中之春就是一個老師和學生自我展現(xiàn),盡情發(fā)揮的舞臺。我從參加活動的每位表演者臉上飛揚的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝采聲中,讓我深刻感受到了藝術節(jié)作為我們學生生活中亮麗的一道風景線,讓我們更深一層的感受了藝術的魅力。三個小時的晚會,它處處洋溢著青春的美,這種美來自生活和我們的心靈。身處其中,感受青春的美好,釋放青春的激情。

  • (小學)國旗下講話:做身心健康的陽光少年

    (小學)國旗下講話:做身心健康的陽光少年

    今天我國旗下講話的題目是——做身心健康的陽光少年。也許有同學認為,健康就是身體很強壯,不生病。其實這只是健康的一部分,真正的健康應該身體健康,心理健康。那我們怎樣才能擁有健康的心理呢?首先,要正確認識自己。不要自卑,要自信,相信自己,每個人都有自己的優(yōu)點,要正確面對挫折或失敗,很多我們原本以為邁不過去的坎,其實可能壓根只是小事一樁,換一個角度看待它,會有意想不到的轉(zhuǎn)機。其次,要學會正確與人交往,建立和諧的人際關系。和諧的人際關系來自于對別人的愛心,來自于對別人的尊重。把你的愛心與老師、同學分享,你會得到更多的快樂;把你的意見與別人溝通,你會得到許多有益的忠告

  • 踐行核心價值觀,爭當美德好少年說課稿

    踐行核心價值觀,爭當美德好少年說課稿

    侯宇佳、孫譽函和劉入源同學,通過這個環(huán)節(jié),我們想告訴大家:只要我們身邊的小事做好了,那就是守紀律、講文明的表現(xiàn),就是愛學校愛國家的一種表現(xiàn)!最后我們小隊全體隊員齊唱《文明守紀歌》,讓文明禮儀深深地在大家心中扎根。主持人乙:通過三個小隊形式多樣的展示,隊員們對社會主義核心價值觀有了更深刻的體會,最后我們讓大家把自己的感悟?qū)懺谛男渭埳?,寫好后貼在教室墻壁的心愿樹上。主持人甲:隊員們有的寫出了自己對祖國的美好祝愿,有的寫出了文明宣傳語,有的立志要做道德標兵.....我們的祖國如一棵大樹,有了我們青少年的裝扮和付出,這棵大樹一定會枝繁葉茂,碩果累累的!5、說活動效果1.本節(jié)隊會在隊員們的精心準備下,內(nèi)容充實、形式多樣的表達了孩子們對社會主義核心價值觀的理解,而且隊員們能聯(lián)系實際,將其內(nèi)化成自己在學習和生活中的準則,真正使得社會主義核心價值觀走進學生的心靈!

  • 北師大版初中數(shù)學九年級下冊何時獲得最大利潤說課稿

    北師大版初中數(shù)學九年級下冊何時獲得最大利潤說課稿

    (1)寫出平均每天銷售(y)箱與每箱售價x(元)之間的函數(shù)關系式.(注明范圍)(2)求出商場平均每天銷售這種牛奶的利潤W(元)與每箱牛奶的售價x(元)之間的二次函數(shù)關系式(每箱的利潤=售價-進價).(3)求出(2)中二次函數(shù)圖象的頂點坐標,并求當x=40,70時W的值.在坐標系中畫出函數(shù)圖象的草圖.(4)由函數(shù)圖象可以看出,當牛奶售價為多少時,平均每天的利潤最大?最大利潤為多少?解:(1)當40≤x≤50時,則降價(50-x)元,則可多售出3(50-x),所以y=90+3(50-x)=-3x+240.當50<x≤70時,則升高(x-50)元,則可少售3(x-50)元,所以y=90-3(x-50)=-3x+240.因此,當40≤x≤70時,y=-3x+240.(2)當每箱售價為x元時,每箱利潤為(x-40)元,平均每天的利潤為W=(240-3x)(x-40)=-3x2+360x-9600.

  • 人教版新課標小學數(shù)學五年級下冊長方體的認識說課稿2篇

    人教版新課標小學數(shù)學五年級下冊長方體的認識說課稿2篇

    4、認識長方體的立體圖。師:(出示課件長方體)你最多能看到這個長方體的幾個面?你看到了哪三個面?哪三個面看不到?(上面、前面、右面)師:我們把所看到的這個長方體根據(jù)透視原理畫下來就是這樣的。(媒體演示) 這就是長方體的立體圖形。師:大家會認了嗎?試一試。師小結(jié):以后,我們要判斷一個物體是不是長方體,要根據(jù)長方體的特征去分析。5、畫長方體師:同學們都學得非常認真知道了長方體的特征,那么大家會畫長方體嗎?畫長方體步驟:1、畫一個平行四邊形。2、畫出長方體的高。3、連線。6、 教學長方體的長、寬、高。 (1)、師:同學們剛畫出了長方體,那么長方體的長、寬、高有什么特點?師課件展示后,學生匯報。(2)、大家想不想親手制作一個長方體的框架呢?把你思考的結(jié)果和大家分享分享。生匯報。

  • XX年重陽節(jié)國旗下講話稿范文精選

    XX年重陽節(jié)國旗下講話稿范文精選

    明天,是農(nóng)歷的九月九日——是一年一度的“重陽節(jié)”。重陽節(jié),也叫老年節(jié)。在唐詩宋詞中,有許多的有關重陽節(jié)的詩詞佳作。唐朝詩人王維的《九月九日憶山東兄弟》,“獨在異鄉(xiāng)為異客?每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處?遍插茱萸少一人?!闭f的就是王維在重陽節(jié)思念家鄉(xiāng)的親人。重陽這天所有親人都要一起登高“避災”,插茱萸、賞菊花。作為一名小學生,更要發(fā)揚尊老、敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德?!袄衔崂弦约叭酥?幼吾幼以及人之幼”。在日常生活中,我們要時刻關心老人, 多為他們著想。在此,我向大家發(fā)起倡議:在家里,對待老人要有禮貌,多陪陪老人,多跟老人說說話,散散步,給老人盛飯、夾菜、倒茶,讓老人在晚年不會感到孤獨。

  • 《紅領巾相約中國夢 爭當四好少年》說課稿

    《紅領巾相約中國夢 爭當四好少年》說課稿

    3、展夢想。第三小隊通過演講的形式,展示了自己的中國夢。隊員分組通過朗誦詩歌、講故事和演講展示自己的中國夢,充分發(fā)表自己對社會主義核心價值觀的理解,堅定爭做四好少年的信心?!荚O計意圖:社會主義核心價值觀比較抽象化,四年級的學生理解起來比較困難,讓學生通過表演的形式,在某種程度上視覺感官接受要比抽象圖更容易〗第三版塊:深入研討——領悟價值觀看各小隊表演之后,中隊長啟發(fā)隊員們結(jié)合自身情況交流學習體會,討論以下四個問題:(1)觀看了視頻和同學的表演后,你有什么感想?(2)如何學習樹立自己的中國夢?(3)如何用實際行動踐行社會主義核心價值觀,實現(xiàn)自己的中國夢?讓學生結(jié)合自身的特點,為自己設定合適的價值觀。在此基礎上讓隊員們齊聲唱《紅領巾心中飄》,道出自己心中的夢想。

  • 大學學生會工作計劃范文精選模板

    大學學生會工作計劃范文精選模板

    1、負責體育部干事對各項工作的培訓,以及適時正向引導干事,調(diào)整他們對學生會工作,對學習,對生活的積極性?! ?、引導廣大同學積極參加體育鍛煉,開展各種體育活動、體育競賽,活躍同學們的體育生活?! ?、各項比賽裁判及工作人員的培訓工作?! ?、責組織各類娛樂性和競技性體育比賽,高同學們積極參加體育的熱情。

  • 大班美術活動:會跳舞的精靈課件教案

    大班美術活動:會跳舞的精靈課件教案

    2、通過活動,知道關節(jié)被牽動時,人能做出許多動作。3、提高幼兒的觀察能力及大膽表達的能力。二、活動準備: 1、活動紙偶公仔4個。2、節(jié)奏感強的音樂帶、錄音機。3、水彩筆、八開畫紙。4、即時貼標記。

  • 國旗下的講話演講稿精選:學會感恩

    國旗下的講話演講稿精選:學會感恩

    演講稿頻道《國旗下的講話演講稿精選:學會感恩》,希望大家喜歡。各位老師、同學們大家好:今天我們在國旗下演講的題目是學會感恩。感恩兩個字,大家并不會陌生,我們每天嘴邊掛著的都是我們要感謝老師、父母……可誰又真正做到了呢?當走讀生每天一放學就把書包丟給家長,家長都會替你背起那沉重的書包;而當我們看見家長辛苦工作一天、回家還要做繁重的家務時,我們是視若無睹,還是上前搶著和家長一起做家務呢。我們要知道,“家務”它并不單單屬于家長,我們也應該承擔起一份責任。每次要幫忙時、你的耳邊是不是都會響起這樣的話語呢?“學了一天了,干什么活啊?去看會電視吧?!睂W習是我們自己的責任,不是為了爸爸、媽媽,更不是為了別人。

  • 關于高中政教處下學期精選工作計劃兩篇

    關于高中政教處下學期精選工作計劃兩篇

    1、樹立一種意識:以生為本即以學生為主體?! ?、抓住兩條主線:抓學生的養(yǎng)成教育,抓班級常規(guī)管理?! ?、突出三個重點:通過課堂教育熏陶學生良好的品德。通過常規(guī)管理促成學生行為習慣養(yǎng)成教育,通過豐富的活動培養(yǎng)學生多種能力。

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