2023年ZT教育開展情況階段總結

XX師范大學D委深入貫徹落實關于ZT教育的系列重要講話精神和D中央、省委決策部署，堅決扛起政治責任，以系統(tǒng)謀劃開局，以理論學習起步，以調查研究開路，以推動發(fā)展破題，扎實推進ZT教育開好局起好步?，F(xiàn)將近期工作開展情況總結如下。

工作總結

一、堅持以系統(tǒng)謀劃開局，注重緊跟步伐與凸顯特色相結合。一是第一時間行動部署。校D委第一時間召開D委會議傳達學習中央、省委ZT教育工作會議精神，第一時間成立ZT教育領導小組，第一時間召開ZT教育工作會議并制定下發(fā)實施方案，對ZT教育進行全面動員總部署。校D委書記擔任ZT教育領導小組組長，其他校領導擔任副組長，加強對ZT教育的組織領導與統(tǒng)籌謀劃。二是結合實際制定方案。把開展ZT教育，與傳承弘揚在XX工作期間開創(chuàng)的重要理念和重大實踐相結合，與學習貫徹對教育工作、對XX工作的重要講話重要指示批示精神相結合，與深入實施學?！笆奈濉卑l(fā)展規(guī)劃、全力推動高質量發(fā)展相結合，與實施“深學爭優(yōu)、敢為爭先、實干爭效”行動、開展“突破年”活動相結合。

二、堅持以理論學習起步，注重“學”與“思”相融合。一是精心組織讀書班。邀請中央馬克思主義理論研究和建設工程首席專家、省委宣講團成員XX教授作首場輔導報告。D委書記XX作讀書班開班動員講話，要求D員干部在思想認識上再提高，在學習研討上再深入，在學用結合上再強化，以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干，切實強化理論武裝、增強能力本領，為建設“一流省級師范大學”作出更大貢獻。二是豐富學習形式。聯(lián)組學習與分組研討相結合，讀書班成員按D委理論學習中心組、中層干部理論學習小組等XX個組別，圍繞“凝心鑄魂筑牢根本”等6個ZT教育目標要求及“建設一流省級師范大學”目標任務，開展XX次分組集中學習研討、兩次聯(lián)組學習，自學研習與研討交流相結合、輔導報告與現(xiàn)場教學相結合，切實推動ZT教育持續(xù)往深里走、往實里走、往心里走。三是營造濃厚學習氛圍。充分運用學校宣傳欄、電子屏及網(wǎng)站、AAA公眾號等載體，著力宣傳關于ZT教育的重要講話和重要指示批示精神，宣傳D中央、省委、省委教育工委部署要求，宣傳學校開展ZT教育的進展情況、工作成效和好經(jīng)驗好做法，選樹典型，講好團結奮斗故事。

三、堅持以調查研究開路，注重“目標導向”與“問題導向”相貫通。一是繪好調研“施工圖”。按照中央、省委和省委教育工委明確的調研內容，結合學院實際，聚焦影響學院事業(yè)高質量發(fā)展的突出問題，聚焦教職工的急難愁盼問題，確定XX個方面調研內容，規(guī)定XX個方法步驟，明確工作要求，著力做好事關全局的戰(zhàn)略性調研、破解復雜難題的對策性調研、新時代新征程的前瞻性調研、重大工作的跟蹤性調研、典型案例的解剖式調研、推動落實的督查式調研。二是建強調研“施工隊”。由XX名D委領導班子成員分別任組長，各部門主要負責人參加，圍繞XX個方面調研內容，結合學校年度重點工作任務，分頭開展調研。深入相關院校、相關部處及教學部門開展調研，形成D委領導班子成員以上率下、靠前指揮，部門負責人協(xié)同推進、集中攻堅，有關D員干部深入?yún)⑴c的調研格局，組成“腳力、眼力、腦力、筆力”兼具的調研隊伍，為調查研究摸清情況、找準問題、提實對策奠定基礎。三是吹響調研“施工號”。校D委領導班子成員已根據(jù)調研ZT，開展數(shù)場調研座談會。學校D委書記XX芳圍繞校區(qū)改造立項前期工作，帶隊前往XX大學調研學習。院D委副書記、院長XX圍繞“提升內部治理效能”ZT，參加學校首期統(tǒng)一戰(zhàn)線“同心沙龍”——“我為‘突破年’工作獻一策”活動，聽取學校各民主D派成員、D外教師代表意見建議。

四、堅持以推動發(fā)展破題，注重ZT教育與中心工作相統(tǒng)一。一是在“學思想”中凝心鑄魂。學校開展ZT教育，把深入學習關于教育的重要論述，進一步深學細悟，在學習中進一步堅定辦學方向、不斷強化辦學定位功能，在全省高校大家庭中的辦學特色日益凸顯，努力走出了一條省級師范大學創(chuàng)新發(fā)展之路。二是在“強D性”中錘煉品格。