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    (8)物價部門規(guī)定,此新型通訊產品售價不得高于每件80元。在此情況下,售價定為多少元時,該公司可獲得最大利潤?最大利潤為多少萬元?若該公司計劃年初投入進貨成本m不超過200萬元,請你分析一下,售價定為多少元,公司獲利最大?售價定為多少元,公司獲利最少?三、小練兵:某商場經營某種品牌的童裝,購進時的單價是60元.根據(jù)市場調查,銷售量y(件)與銷售單價x(元)之間的函數(shù)關系式為y= –20 x +1800.(1)寫出銷售該品牌童裝獲得的利潤w(元)與銷售單價x(元)之間的函數(shù)關系式;(2)若童裝廠規(guī)定該品牌童裝銷售單價不低于76元,不高于78元,那么商場銷售該品牌童裝獲得的最大利潤是多少元?(3)若童裝廠規(guī)定該品牌童裝銷售單價不低于76元,且商場要完成不少于240件的銷售任務,那么商場銷售該品牌童裝獲得的最大利潤是多少元?

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    (2)由題意可得-10x2+180x+400=1120,整理得x2-18x+72=0,解得x1=6,x2=12(舍去).所以,該產品的質量檔次為第6檔.方法總結:解決此類問題的關鍵是要吃透題意,確定變量,建立函數(shù)模型.變式訓練:見《學練優(yōu)》本課時練習“課后鞏固提升”第8題三、板書設計二次函數(shù)1.二次函數(shù)的概念2.從實際問題中抽象出二次函數(shù)解析式二次函數(shù)是一種常見的函數(shù),應用非常廣泛,它是客觀地反映現(xiàn)實世界中變量之間的數(shù)量關系和變化規(guī)律的一種非常重要的數(shù)學模型.許多實際問題往往可以歸結為二次函數(shù)加以研究.本節(jié)課是學習二次函數(shù)的第一節(jié)課,通過實例引入二次函數(shù)的概念,并學習求一些簡單的實際問題中二次函數(shù)的解析式.在教學中要重視二次函數(shù)概念的形成和建構,在概念的學習過程中,讓學生體驗從問題出發(fā)到列二次函數(shù)解析式的過程,體驗用函數(shù)思想去描述、研究變量之間變化規(guī)律的意義.

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    解析:根據(jù)銳角三角函數(shù)的概念,知sin70°<1,cos70°<1,tan70°>1.又cos70°=sin20°,銳角的正弦值隨著角的增大而增大,∴sin70°>sin20°=cos70°.故選D.方法總結:當角度在0°cosA>0.當角度在45°<∠A<90°間變化時,tanA>1.變式訓練:見《學練優(yōu)》本課時練習“課堂達標訓練”第10題【類型四】 與三角函數(shù)有關的探究性問題在Rt△ABC中,∠C=90°,D為BC邊(除端點外)上的一點,設∠ADC=α,∠B=β.(1)猜想sinα與sinβ的大小關系;(2)試證明你的結論.解析:(1)因為在△ABD中,∠ADC為△ABD的外角,可知∠ADC>∠B,可猜想sinα>sinβ;(2)利用三角函數(shù)的定義可求出sinα,sinβ的關系式即可得出結論.解:(1)猜想:sinα>sinβ;(2)∵∠C=90°,∴sinα=ACAD ,sinβ=ACAB .∵AD<AB,∴ACAD>ACAB,即sinα>sinβ.方法總結:利用三角函數(shù)的定義把兩角的正弦值表示成線段的比,然后進行比較是解題的關鍵.

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    已知一水壩的橫斷面是梯形ABCD,下底BC長14m,斜坡AB的坡度為3∶3,另一腰CD與下底的夾角為45°,且長為46m,求它的上底的長(精確到0.1m,參考數(shù)據(jù):2≈1.414,3≈1.732).解析:過點A作AE⊥BC于E,過點D作DF⊥BC于F,根據(jù)已知條件求出AE=DF的值,再根據(jù)坡度求出BE,最后根據(jù)EF=BC-BE-FC求出AD.解:過點A作AE⊥BC,過點D作DF⊥BC,垂足分別為E、F.∵CD與BC的夾角為45°,∴∠DCF=45°,∴∠CDF=45°.∵CD=46m,∴DF=CF=462=43(m),∴AE=DF=43m.∵斜坡AB的坡度為3∶3,∴tan∠ABE=AEBE=33=3,∴BE=4m.∵BC=14m,∴EF=BC-BE-CF=14-4-43=10-43(m).∵AD=EF,∴AD=10-43≈3.1(m).所以,它的上底的長約為3.1m.方法總結:考查對坡度的理解及梯形的性質的掌握情況.解決問題的關鍵是添加輔助線構造直角三角形.

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    解:設個位數(shù)字為x,則十位數(shù)字為14-x,兩數(shù)字之積為x(14-x),兩個數(shù)字交換位置后的新兩位數(shù)為10x+(14-x).根據(jù)題意,得10x+(14-x)-x(14-x)=38.整理,得x2-5x-24=0,解得x1=8,x2=-3.因為個位數(shù)上的數(shù)字不可能是負數(shù),所以x=-3應舍去.當x=8時,14-x=6.所以這個兩位數(shù)是68.方法總結:(1)數(shù)字排列問題常采用間接設未知數(shù)的方法求解.(2)注意數(shù)字只有0,1,2,3,4,5,6,7,8,9這10個,且最高位上的數(shù)字不能為0,而其他如分數(shù)、負數(shù)根不符合實際意義,必須舍去.三、板書設計幾何問題及數(shù)字問題幾何問題面積問題動點問題數(shù)字問題經歷分析具體問題中的數(shù)量關系,建立方程模型解決問題的過程,認識方程模型的重要性.通過列方程解應用題,進一步提高邏輯思維能力和分析問題、解決問題的能力.經歷探索過程,培養(yǎng)合作學習的意識.體會數(shù)學與實際生活的聯(lián)系,進一步感知方程的應用價值.

商品利潤最大問題教案

1.應用二次函數(shù)解決實際問題中的最值問題;(重點)

2.應用二次函數(shù)解決實際問題,要能正確分析和把握實際問題的數(shù)量關系,從而得到函數(shù)關系,再求最值.(難點)

一、情境導入

某商店經營T恤衫,已知成批購進時單價是25元.根據(jù)市場調查,銷售量與銷售單價滿足如下關系:在一段時間內,單價是135元時,銷售量是500件,而單價每降低10元,就可以多售出200件.請你幫忙分析,銷售單價是多少時,可以獲利最多?

課件教案

二、合作探究

探究點一:商品利潤最大問題

【類型一】利用二次函數(shù)求實際問題中的最大利潤

課件教案 某體育用品店購進一批單價為40元的球服,如果按單價60元銷售,那么一個月內可售出240套,根據(jù)銷售經驗,提高銷售單價會導致銷售量的減少,即銷售單價每提高5元,銷售量相應減少20套.設銷售單價為x(x≥60)元時,銷售量為y套.

(1)求出y與x的函數(shù)關系式;

(2)當銷售單件為多少元時,月銷售額為14000元?

(3)當銷售單價為多少元時,才能在一個月內獲得最大利潤?最大利潤是多少?

解析:(1)由銷售單價為x元得到銷售減少量,用240減去銷售減少量得到y(tǒng)與x的函數(shù)關系式; (2)直接用銷售單價乘以銷售量等于14000,列方程求得銷售單價; (3)設一個月內獲得的利潤為w元,根據(jù)題意得w=(x-40)(-4x+480),然后利用配方法求最值.

解:(1)銷售單價為x元,則銷售量減少20,故銷售量為y=240-20=-4x+480(x≥60);

(2)根據(jù)題意可得x(-4x+480)=14000,解得x1=70,x2=50(不合題意,舍去),故當銷售價為70元時,月銷售額為14000元;

(3)設一個月內獲得的利潤為w元,根據(jù)題意得w=(x-40)(-4x+480)=-4x2+640x-19200=-4(x-80)2+6400.當x=80時,w有最大值,最大值為6400.

所以,當銷售單價為80元時,才能在一個月內獲得最大利潤,最大利潤是6400元.

方法總結:先得到二次函數(shù)的頂點式y(tǒng)=a(x-h(huán))2+k,當a<0,x=h時,y有最大值k;當a>0,x=h時,y有最小值k.

變式訓練:見《學練優(yōu)》本課時練習“課堂達標訓練”第7題

課件教案 某公司推出了一種高效環(huán)保型洗滌用品,年初上市后,公司經歷了從虧損到盈利的過程.右面的二次函數(shù)圖象(部分)刻畫了該公司年初以來累積利潤w(萬元)與銷售時間t(月)之間的關系(即前t個月的利潤總和w和銷售時間t之間的關系).根據(jù)圖象提供的信息,解答下列問題:

(1)由圖象上已知的信息,求累積利潤w(萬元)與銷售時間t(月)之間的函數(shù)關系式;

(2)求截止到幾月末公司累積利潤可達到30萬元;

(3)求第8個月公司所獲利潤是多少萬元.

解析:(1)本題是通過構建函數(shù)模型解答銷售利潤的問題,應根據(jù)圖象以及題目中所給的信息來列出w與t之間的函數(shù)關系式;(2)把w=30代入累計利潤w=t2-2t的函數(shù)關系式里,求得月份;(3)分別將t=7,t=8代入函數(shù)解析w=t2-2t,再把總利潤相減就可得出.

解:(1)由圖象可知其頂點坐標為(2,-2),故可設其函數(shù)關系式為w=a(t-2)2-2.∵所求函數(shù)關系式的圖象過(0,0),于是得a(0-2)2-2=0,解得a=.∴函數(shù)關系式為w=(t-2)2-2,即w=t2-2t.

所以,累積利潤w與銷售時間t之間的函數(shù)關系式為w=t2-2t;

(2)把w=30代入w=t2-2t,得t2-2t=30.解得t1=10,t2=-6(不合題意,舍去).

所以,截止到10月末公司累積利潤可達30萬元;

(3)把t=7代入關系式,得w=72-27=10.5,把t=8代入關系式,得w=82-28=16.16-10.5=5.5(萬元).

所以,第8個月公司所獲利潤是5.5萬元.

方法總結:此題主要考查了二次函數(shù)的性質在實際生活中的應用,首先要吃透題意,確定變量,建立函數(shù)模型,尤其是對本題圖象中所給信息的理解是解決問題的關鍵.

【類型二】綜合運用一次函數(shù)和二次函數(shù)求最大利潤

課件教案 宿松超市以每件20元的價格進購一批商品,試銷一階段后發(fā)現(xiàn),該商品每天的銷售量y(件)與售價x(元/件)之間的函數(shù)關系如圖(20≤x≤60).

(1)求每天銷售量y(件)與售價x(元/件)之間的函數(shù)關系式;

(2)若該商品每天的利潤為w(元),試確定w(元)與售價x(元/件)之間的函數(shù)關系式,并求售價x為多少時,每天的利潤w最大,最大利潤是多少?

解析:(1)當20≤x≤40時,設y=ax+b,當40<x≤60時,設y=mx+n,利用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式即可;(2)利用(1)中所求進而得出w(元)與售價x(元/件)的函數(shù)表達式,進而求出函數(shù)最值.

解:(1)分兩種情況:當20≤x≤40時,設y=ax+b,根據(jù)題意,得解得故y=x+20;當40<x≤60時,設y=mx+n,根據(jù)題意,得解得故y=-2x+140.

故每天銷售量y(件)與售價x(元/件)之間的函數(shù)表達式是y=

(2)w=

①當20≤x≤40時,w=x2-400,由于1>0,因而拋物線開口向上,且x>0時w隨x的增大而增大,又20≤x≤40,因此當x=40時,w有最大值,w最大值=402-400=1200;②當40<x≤60時,w=-2x2+180x-2800=-2(x-45)2+1250,由于-2<0,拋物線開口向下,又40<x≤60,所以當x=45時,w有最大值,w最大值=1250.

綜上所述,當x=45時,w最大值=1250.

所以,售價為45元/件時,每天的利潤最大,最大利潤是1250元.

方法總結:一次函數(shù)與二次函數(shù)的綜合應用問題主要解決的是圖象與性質的問題或生活中的實際應用問題.

變式訓練:見《學練優(yōu)》本課時練習“課后鞏固提升”第2題

【類型三】利用表格信息求最大利潤

課件教案 某商店經過市場調查,整理出某種商品在第x(1≤x≤90)天的售價與銷量的相關信息如下表:

時間x(天)

1≤x<50

50≤x≤90

售價(元/件)

x+40

90

每天銷量(件)

200-2x

已知該商品的進價為每件30元,設銷售該商品每天的利潤為y元.

(1)求出y與x的函數(shù)關系式;

(2)問銷售該商品第幾天時,當天銷售利潤最大,最大利潤是多少?

解析:(1)分1≤x<50和50≤x≤90兩種情況進行討論,利用利潤=每件的利潤銷售的件數(shù),即可求得函數(shù)的解析式;(2)利用(1)得到的兩個解析式,結合二次函數(shù)與一次函數(shù)的性質分別求得最值,然后兩種情況下取最大的即可.

解:(1)當1≤x<50時,y=(200-2x)(x+40-30)=-2x2+180x+2000;當50≤x≤90時,y=(200-2x)(90-30)=-120x+12000.

綜上所述,y=


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  • “四零”承諾服務創(chuàng)建工作總結

    “四零”承諾服務創(chuàng)建工作總結

    (二)堅持問題導向,持續(xù)改進工作。要繼續(xù)在提高工作效率和服務質量上下功夫,積極學習借鑒其他部門及xx關于“四零”承諾服務創(chuàng)建工作的先進經驗,同時主動查找并著力解決困擾企業(yè)和群眾辦事創(chuàng)業(yè)的難點問題。要進一步探索創(chuàng)新,繼續(xù)優(yōu)化工作流程,精簡審批程序,縮短辦事路徑,壓縮辦理時限,深化政務公開,努力為企業(yè)當好“保姆”,為群眾提供便利,不斷適應新時代人民群眾對政務服務的新需求。(三)深化內外宣傳,樹立良好形象。要深入挖掘并及時總結作風整頓“四零”承諾服務創(chuàng)建工作中形成的典型經驗做法,進一步強化內部宣傳與工作交流,推動全市創(chuàng)建工作質效整體提升。要面向社會和公眾莊嚴承諾并積極踐諾,主動接受監(jiān)督,同時要依托電臺、電視臺、報紙及微信、微博等各類媒體大力宣傳xx隊伍作風整頓“四零”承諾服務創(chuàng)建工作成果,不斷擴大社會知情面和群眾知曉率。

  • “改作風、提效能”專項行動工作總結

    “改作風、提效能”專項行動工作總結

    (五)服務群眾提效能方面。一是政府采購服務提檔升級。建成“全區(qū)一張網(wǎng)”,各類采購主體所有業(yè)務實現(xiàn)“一網(wǎng)通辦,提升辦事效率;全面實現(xiàn)遠程開標和不見面開標,降低供應商成本;要求400萬元以上工程采購項目預留采購份額提高至采購比例的40%以上,支持中小企業(yè)發(fā)展。2022年,我區(qū)政府采購榮獲”中國政府采購獎“,并以全國第一的成績獲得數(shù)字政府采購耕耘獎、新聞宣傳獎,以各省中第一的成績獲得年度創(chuàng)新獎。二是財政電子票據(jù)便民利民。全區(qū)財政電子票據(jù)開具量突破1億張,涉及資金810.87億元。特別是在醫(yī)療領域,全區(qū)241家二級以上公立醫(yī)療機構均已全部上線醫(yī)療收費電子票據(jù),大大解決了群眾看病排隊等待時間長、繳費取票不方便的問題,讓患者”省心、省時、省力“。

  • “大學習、大討論、大調研”活動情況總結報告

    “大學習、大討論、大調研”活動情況總結報告

    一、活動開展情況及成效按照省委、市委對“大學習、大討論、大調研”活動的部署要求,縣委立即行動,于8月20日組織召開常委會會議,專題傳達學習省委X在讀書班上的講話精神。5月2日,縣委召開“大學習、大討論、大調研”活動推進會,及時對活動開展的相關要求、任務進行再安排再部署,會后制定并下發(fā)了活動實施方案、重點課題調研方案、宣傳報道方案等系列文件,有效指導活動開展。5月17日、9月1日,縣委再次召開常委會會議,專題聽取“大學習、大討論、大調研”活動開展情況匯報,研究部署下階段工作。9月13日,召開全縣“大學習大討論大調研”活動工作推進座談會,深入貫徹全省、全市“大學習大討論大調研”活動工作推進座談會精神,總結交流活動經驗,對下一階段活動開展進行安排部署?!按髮W習、大討論、大調研”活動的有序開展,為砥礪前行、底部崛起的X注入了強大的精神動力。

  • 2024年度工作計劃匯編(18篇)

    2024年度工作計劃匯編(18篇)

    1.市政基礎設施項目5項,總建設里程2.13km,投資概算2.28億元。其中,烔煬大道(涉鐵)工程施工單位已進場,項目部基本建成,正在辦理臨時用地、用電及用水等相關工作;中鐵佰和佰樂(巢湖)二期10KV外線工程已簽訂施工合同;黃麓鎮(zhèn)健康路、緯四路新建工程均已完成清單初稿編制,亟需黃麓鎮(zhèn)完成圖審工作和健康路新建工程的前期證件辦理;公安學院配套道路項目在黃麓鎮(zhèn)完成圍墻建設后即可進場施工。2.公益性建設項目6項,總建筑面積15.62萬㎡,投資概算10.41億元。其中,居巢區(qū)職業(yè)教育中心新建工程、巢湖市世紀新都小學擴建工程已完成施工、監(jiān)理招標掛網(wǎng),2月上旬完成全部招標工作;合肥職業(yè)技術學院大維修三期已完成招標工作,近期簽訂施工合同后組織進場施工;半湯療養(yǎng)院凈化和醫(yī)用氣體工程已完成招標工作;半湯療養(yǎng)院智能化工程因投訴暫時中止;巢湖市中醫(yī)院(中西醫(yī)結合醫(yī)院)新建工程正在按照既定計劃推進,預計4月中下旬掛網(wǎng)招標。