精編開展考察探究活動個人心得與收獲參考范文
- 一、硬件設(shè)施建設(shè)給校園描上“面向現(xiàn)代化”的面紗，激起我們無限的向往。 學校占地面積雖然不是很大，但是教室、辦公室、功能室、運動場所設(shè)施一應(yīng)俱全，活動區(qū)、教學區(qū)、休息區(qū)條塊分明，總體布局一目了然、科學合理，從進入大門到各區(qū)、室走馬觀花的參觀和隨意提問中了解到，其教育教學設(shè)備的時代性和教育投入的力度的確值得我們感嘆和欣賞。從這所學校的規(guī)化示意圖來看都是高起點、大手筆的杰作，我個人認為這所學校能收到良好的辦學效益和社會效益，都有力地證明了投入的必要性與產(chǎn)出可能性之間有著深層次的聯(lián)系，使得該校在成就教育教學事業(yè)上贏在了起跑線上。學習這所學校，我們應(yīng)該努力爭取更多的政府投入和社會投入，加大力度更新教育教學設(shè)施，多角度、全方位、有步驟、科學性地規(guī)劃好學校，建設(shè)好學校，為學校的長足發(fā)展打好基礎(chǔ)、理好思路。
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校園開展教師法學習心得與個人收獲參考范文
二、將做人的教育寓于教學中 "師者，所以傳道授業(yè)解惑也"。"傳道"是三大任務(wù)中的首要。告訴學生科學道路和人生道路的曲折，要培養(yǎng)百折不撓的克服困難的堅強意志。老師應(yīng)該努力學習做這種潛移默化、"潤物細無聲"的教育。
精編學校開展拓展訓練心得體會與收獲參考范文
拓展訓練一下子使我對前途的挑戰(zhàn)欲望猛然增強。在工作中，業(yè)務(wù)的拓展往往無法預見其結(jié)果，使自己裹足不前。但拓展訓練使自己猛然醒悟到在今后的工作中，不要因為不可認知而畏懼，不要因從來未嘗試過而輕言放棄。一個人對自身的認識往往是有保留的，對自己的潛能認識是模糊的、低估的。拓展訓練使自己更清晰地認識到自己身上潛伏的能量，增強了自己克服困難，迎接挑戰(zhàn)的信心與決心。通過拓展訓練，我重新認識到了自身的潛能，也將把這種潛力發(fā)揮到以后的工作中。
關(guān)于學生個人假期課外閱讀心得與收獲參考范文
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精編教師三下鄉(xiāng)支教心得體會與收獲參考范文
一學期的實習馬上結(jié)束了，這四個月的實習使我的`教學經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍。使我懂得了怎樣去尊重領(lǐng)導，為人處事，在此過程中，我認真聽取老教師的指導，對于別人提出的工作建議虛心聽取，并及時改進，做好備課、上課等各個重要環(huán)節(jié)的工作，切身體驗、獨立思考、綜合分析，并盡力做到理論和實際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，還培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)，能夠做到服從指揮，與同事和隊友和睦相處，工作認真負責，能保質(zhì)保量完成任務(wù)。并堅持始終如一的原則：不能半途而廢，要堅持到底。與此同時也認識到了很多自身的缺點和不足之處，如粉筆字寫得不夠好，上課有時候聲音不夠洪亮。
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一、硬件設(shè)施建設(shè)給校園描上“面向現(xiàn)代化”的面紗，激起我們無限的向往。 學校占地面積雖然不是很大，但是教室、辦公室、功能室、運動場所設(shè)施一應(yīng)俱全，活動區(qū)、教學區(qū)、休息區(qū)條塊分明，總體布局一目了然、科學合理，從進入大門到各區(qū)、室走馬觀花的參觀和隨意提問中了解到，其教育教學設(shè)備的時代性和教育投入的力度的確值得我們感嘆和欣賞。從這所學校的規(guī)化示意圖來看都是高起點、大手筆的杰作，我個人認為這所學校能收到良好的辦學效益和社會效益，都有力地證明了投入的必要性與產(chǎn)出可能性之間有著深層次的聯(lián)系，使得該校在成就教育教學事業(yè)上贏在了起跑線上。學習這所學校，我們應(yīng)該努力爭取更多的政府投入和社會投入，加大力度更新教育教學設(shè)施，多角度、全方位、有步驟、科學性地規(guī)劃好學校，建設(shè)好學校，為學校的長足發(fā)展打好基礎(chǔ)、理好思路。
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精選高中生期末評語
1、該生學習態(tài)度端正 ，能夠積極配合老師 ，善于調(diào)動課堂氣氛。 能夠積極完成老師布置的任務(wù)。學習勁頭足，聽課又專注 ，做事更認 真 ，你是同學們學習的榜樣。但是，成績只代表昨天，并不能說明你 明天就一定也很優(yōu)秀。所以，每個人都應(yīng)該把成績當作自己騰飛的起 點。2、 你不愛說話 ，但勤奮好學，誠實可愛;你做事踏實、認真、為 人忠厚 ，是一個品行端正、有上進心、有良好的道德修養(yǎng)的好學生。在學習上，積極、主動，能按時完成老師布置的作業(yè)，經(jīng)過努力 ，各 科成績都有明顯進步，你有較強的思維能力和學習領(lǐng)悟力，學習也有 計劃性，但在老師看來，你的潛力還沒有完全發(fā)揮出來，學習上還要有持久的恒心和頑強的毅力。
大班社會教案：果實滿園香
2嘗試自己洗紅薯，刨紅薯，剝桔子，并嘗試用紅薯和桔子。 3體驗勞動帶來的快樂和樂趣。 活動準備：紅薯桔子大電飯鍋 白糖若干 活動過程：1出示從“走進田野”活動中幼兒親手挖的紅薯和摘的桔子，引起幼兒 對活動的興趣。
2022關(guān)于骨干校長培訓學習心得體會范文三篇
xx月，我有幸到XX師范大學參加了XX市小學骨干校長的培訓。帶著渴望，懷著激動，也帶著對教育教學中的幾點困惑，開始了為期七天的學習培訓，整個活動在方文林教授的精心組織安排下，培訓活動安排合理，內(nèi)容豐富。讓我們得以與眾多教學專家面對面地進行互動交流，了解他們對學校管理的理解，學習他們先進的管理方法和理念；進一步了解發(fā)達地區(qū)的名校長對學校管理的造詣。很快為期七天的集中培訓已經(jīng)結(jié)束，在此期間，聆聽著上海市教育理念最前沿的知名專家的報告，分享特級校長的辦學經(jīng)驗和行之有效的管理操作方法。在交流和思想碰撞中感受到不同的校長的教育智慧，通過對上海市進才實驗小學和金洲小學實地考察，感受其優(yōu)質(zhì)的教育和濃厚的學校文化，進而引發(fā)自己的思考。本次培訓不僅讓我拓寬了思路，開闊了視野，強化了學習與研究意識，而且也讓我對下一步工作有了清晰的思路。在此我非常感謝各級領(lǐng)導為我提供了難得的學習機會，七天的學習，使我受益匪淺，現(xiàn)將學習心得總結(jié)如下： 一、校長要善于學習 校長應(yīng)該是個學習者，要做好任何一項工作都要不斷地學習，校長崗位更是如此。多看看，多想想，一些靈感不期而遇，工作局面就此打開。沒有學習，就沒有可持續(xù)發(fā)展——個人發(fā)展如此，學校發(fā)展也如此。通過學習，才能不斷提高自身素質(zhì)和領(lǐng)導能力，才能成為教學的行家里手，專家型校長。正像萬航渡小學張雪龍校長在《文化辦學造就有靈魂的教育》報告中所講，讀好書，做好人，校長應(yīng)該是老師的老師，這就要求校長帶頭學習，引領(lǐng)教師做學習研究型教師，以文化引領(lǐng)學校發(fā)展，提高辦學品位。這次學習真的讓我重新燃起了對學習的渴望。
79重要講話心得體會8篇
實施“夯基工程”，穩(wěn)神竟“進”擔當而“為”。主題教育剛剛完成，我們在很多方面是改善了、提高了，有的總結(jié)了很多經(jīng)驗、諸多亮點，值得肯定。但是如果不持之以恒的去完善、固化成制度，舊的問題可能死灰復燃，新的問題還會出現(xiàn)。這就需要我們牢牢聚焦抓主題教育的精氣神，把鞏固成果作為“夯基工程”，使主題教育成果的底盤筑得更實，使命擔當扛得更穩(wěn)，穩(wěn)住主題教育的勢頭;“竟”就是要競進有為走前列，把擔當責任扛在肩上。勇于擔當是黨性、為政之德的體現(xiàn)，也是一種綜合能力，要擔責，擔險，擔難。要進一步在“理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率”的效果上久久為功，重整行裝再出發(fā)。實施“壯腰工程”，逆勢而“進”應(yīng)該而“為”。主題教育中，也許在問計于民中，群眾給我們提出一些尖銳的意見和建議，還需要長期整改、持續(xù)用力，或者還有機制、體制等方面的問題。這就需要我們逆勢而進，不是強為，不是勉強而為，是應(yīng)該做，關(guān)鍵看我們能否主動將問題清單轉(zhuǎn)化為任務(wù)清單，把檢視問題作為提升群眾滿意度、增強群眾幸福感的關(guān)鍵舉措;是否能認真解決困擾群眾的煩心事、揪心事。為此，要將整改問題作為我們實施的“壯腰工程”，作為我們應(yīng)該而為的緊要事，盯緊主題教育中查擺整改的問題不放，對還沒整改完成的，明確責任單位、責任人，制定路線圖、任務(wù)書，一個一個加以整改，不達目的誓不罷休，對已經(jīng)整改完成的，建章立制，從源頭遏制，防止問題卷土重來。
鄉(xiāng)村振興第一書記培訓學習心得感悟范文五篇
從機關(guān)干部，到派駐李古道村第一書記，是人生的一次新的轉(zhuǎn)變。對我來說，這既是一次機遇，也是一次挑戰(zhàn)。4月25和26日兩天，區(qū)委組織部為第一書記提供了一次寶貴的培訓機會。通過學習，我感到這次培訓，一是形式好，二是方法新，三是收獲大。使我受益良多，收獲頗豐，概括起來有以下三個方面的體會?！ ∫皇且掠趽敚杏补穷^?！稗r(nóng)村富不富，關(guān)鍵看支部?！被鶎狱h組織是推進精準脫貧、維護社會穩(wěn)定、促進農(nóng)民增收的戰(zhàn)斗堡壘。組織把我們派到農(nóng)村，說明農(nóng)村需要我們。要更好地為群眾辦實事，做好事，就必須當好“第一書記”，建強班子，“打鐵先要自身硬，黨員干部自身不強，怎么帶領(lǐng)群眾奔小康”。所以將加強農(nóng)村基層黨組織建設(shè)，強化黨建引領(lǐng)作為重點攻關(guān)“山頭”，勢在必行。從本村實際出發(fā)，健全完善各項工作制度，像建好房子一樣做好農(nóng)村黨建工作，堅持將支部建在扶貧項目上，以黨建引領(lǐng)精準扶貧，借鑒外地市鄉(xiāng)村振興的先進經(jīng)驗和做法，取人之長，補己之短，不斷提高自身帶領(lǐng)村“兩委”班子和貧困群眾脫貧致富奔小康的能力?！ 《且南等罕?，真心投入。情系農(nóng)村，情系農(nóng)民，上為政府分憂，下為百姓解愁，讓黨放心，讓群眾滿意，要以自強不息的奮斗精神和愛崗敬業(yè)的工作熱情，獻愛于農(nóng)村，服務(wù)于農(nóng)民，在帶領(lǐng)廣大群眾脫貧致富、創(chuàng)造幸福生活的進程中，時刻體現(xiàn)著一名共產(chǎn)黨員的先進性和真正本色。人到了村里，心也住進了村里，當作群眾的‘貼心人’和‘引路人’?！币酝揖耥频Z前行，就如一粒細沙，默默地鋪墊在幫扶村的扶貧路上，帶動村經(jīng)濟的發(fā)展，如期實現(xiàn)全村20**年完成脫貧摘帽任務(wù)。
鄉(xiāng)村振興第一書記學習培訓心得體會范文五篇
一是要勇于擔當，啃硬骨頭?！稗r(nóng)村富不富，關(guān)鍵看支部。”基層黨組織是推進精準脫貧、維護社會穩(wěn)定、促進農(nóng)民增收的戰(zhàn)斗堡壘。組織把我們派到農(nóng)村，說明農(nóng)村需要我們。要更好地為群眾辦實事，做好事，就必須當好“第一書記”，建強班子，“打鐵先要自身硬，黨員干部自身不強，怎么帶領(lǐng)群眾奔小康”。所以將加強農(nóng)村基層黨組織建設(shè)，強化黨建引領(lǐng)作為重點攻關(guān)“山頭”，勢在必行。從本村實際出發(fā)，健全完善各項工作制度，像建好房子一樣做好農(nóng)村黨建工作，堅持將支部建在扶貧項目上，以黨建引領(lǐng)精準扶貧，借鑒外地市鄉(xiāng)村振興的先進經(jīng)驗和做法，取人之長，補己之短，不斷提高自身帶領(lǐng)村“兩委”班子和貧困群眾脫貧致富奔小康的能力。 二是要心系群眾，真心投入。情系農(nóng)村，情系農(nóng)民，上為政府分憂，下為百姓解愁，讓黨放心，讓群眾滿意，要以自強不息的奮斗精神和愛崗敬業(yè)的工作熱情，獻愛于農(nóng)村，服務(wù)于農(nóng)民，在帶領(lǐng)廣大群眾脫貧致富、創(chuàng)造幸福生活的進程中，時刻體現(xiàn)著一名共產(chǎn)黨員的先進性和真正本色。人到了村里，心也住進了村里，當作群眾的‘貼心人’和‘引路人’?！币酝揖耥频Z前行，就如一粒細沙，默默地鋪墊在幫扶村的扶貧路上，帶動村經(jīng)濟的發(fā)展，如期實現(xiàn)全村20**年完成脫貧摘帽任務(wù)。
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精選高中生期末評語
1、該生學習態(tài)度端正 ，能夠積極配合老師 ，善于調(diào)動課堂氣氛。 能夠積極完成老師布置的任務(wù)。學習勁頭足，聽課又專注 ，做事更認 真 ，你是同學們學習的榜樣。但是，成績只代表昨天，并不能說明你 明天就一定也很優(yōu)秀。所以，每個人都應(yīng)該把成績當作自己騰飛的起 點。2、 你不愛說話 ，但勤奮好學，誠實可愛;你做事踏實、認真、為 人忠厚 ，是一個品行端正、有上進心、有良好的道德修養(yǎng)的好學生。在學習上，積極、主動，能按時完成老師布置的作業(yè)，經(jīng)過努力 ，各 科成績都有明顯進步，你有較強的思維能力和學習領(lǐng)悟力，學習也有 計劃性，但在老師看來，你的潛力還沒有完全發(fā)揮出來，學習上還要有持久的恒心和頑強的毅力。
××縣招商局2024年上半年工作總結(jié)
二是全力推進在談項目落地。認真落實“首席服務(wù)官”責任制，切實做好上海中道易新材料有機硅復配硅油項目、海南中顧垃圾焚燒發(fā)電爐渣綜合利用項目、天勤生物生物實驗基地項目、愷德集團文旅康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)項目、三一重能風力發(fā)電項目、中國供銷集團冷鏈物流項目跟蹤對接，協(xié)調(diào)解決項目落戶過程中存在的困難和問題，力爭早日實現(xiàn)成果轉(zhuǎn)化。三是強化招商工作考核督辦。持續(xù)加大全縣招商引資工作統(tǒng)籌調(diào)度及業(yè)務(wù)指導，貫徹落實項目建設(shè)“6421”時限及“每月通報、季度排名、半年分析、年終獎勵”相關(guān)要求，通過“比實績、曬單子、亮數(shù)據(jù)、拼項目”，進一步營造“比學趕超”濃厚氛圍，掀起招商引資和項目建設(shè)新熱潮。四是持續(xù)優(yōu)化園區(qū)企業(yè)服務(wù)。
“四零”承諾服務(wù)創(chuàng)建工作總結(jié)
（二）堅持問題導向，持續(xù)改進工作。要繼續(xù)在提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量上下功夫，積極學習借鑒其他部門及xx關(guān)于“四零”承諾服務(wù)創(chuàng)建工作的先進經(jīng)驗，同時主動查找并著力解決困擾企業(yè)和群眾辦事創(chuàng)業(yè)的難點問題。要進一步探索創(chuàng)新，繼續(xù)優(yōu)化工作流程，精簡審批程序，縮短辦事路徑，壓縮辦理時限，深化政務(wù)公開，努力為企業(yè)當好“保姆”，為群眾提供便利，不斷適應(yīng)新時代人民群眾對政務(wù)服務(wù)的新需求。（三）深化內(nèi)外宣傳，樹立良好形象。要深入挖掘并及時總結(jié)作風整頓“四零”承諾服務(wù)創(chuàng)建工作中形成的典型經(jīng)驗做法，進一步強化內(nèi)部宣傳與工作交流，推動全市創(chuàng)建工作質(zhì)效整體提升。要面向社會和公眾莊嚴承諾并積極踐諾，主動接受監(jiān)督，同時要依托電臺、電視臺、報紙及微信、微博等各類媒體大力宣傳xx隊伍作風整頓“四零”承諾服務(wù)創(chuàng)建工作成果，不斷擴大社會知情面和群眾知曉率。
“改作風、提效能”專項行動工作總結(jié)
（五）服務(wù)群眾提效能方面。一是政府采購服務(wù)提檔升級。建成“全區(qū)一張網(wǎng)”，各類采購主體所有業(yè)務(wù)實現(xiàn)“一網(wǎng)通辦，提升辦事效率；全面實現(xiàn)遠程開標和不見面開標，降低供應(yīng)商成本；要求400萬元以上工程采購項目預留采購份額提高至采購比例的40％以上，支持中小企業(yè)發(fā)展。2022年，我區(qū)政府采購榮獲”中國政府采購獎“，并以全國第一的成績獲得數(shù)字政府采購耕耘獎、新聞宣傳獎，以各省中第一的成績獲得年度創(chuàng)新獎。二是財政電子票據(jù)便民利民。全區(qū)財政電子票據(jù)開具量突破1億張，涉及資金810.87億元。特別是在醫(yī)療領(lǐng)域，全區(qū)241家二級以上公立醫(yī)療機構(gòu)均已全部上線醫(yī)療收費電子票據(jù)，大大解決了群眾看病排隊等待時間長、繳費取票不方便的問題，讓患者”省心、省時、省力“。
“大學習、大討論、大調(diào)研”活動情況總結(jié)報告
一、活動開展情況及成效按照省委、市委對“大學習、大討論、大調(diào)研”活動的部署要求，縣委立即行動，于8月20日組織召開常委會會議，專題傳達學習省委X在讀書班上的講話精神。5月2日，縣委召開“大學習、大討論、大調(diào)研”活動推進會，及時對活動開展的相關(guān)要求、任務(wù)進行再安排再部署，會后制定并下發(fā)了活動實施方案、重點課題調(diào)研方案、宣傳報道方案等系列文件，有效指導活動開展。5月17日、9月1日，縣委再次召開常委會會議，專題聽取“大學習、大討論、大調(diào)研”活動開展情況匯報，研究部署下階段工作。9月13日，召開全縣“大學習大討論大調(diào)研”活動工作推進座談會，深入貫徹全省、全市“大學習大討論大調(diào)研”活動工作推進座談會精神，總結(jié)交流活動經(jīng)驗，對下一階段活動開展進行安排部署?！按髮W習、大討論、大調(diào)研”活動的有序開展，為砥礪前行、底部崛起的X注入了強大的精神動力。
2024年度工作計劃匯編（18篇）
1.市政基礎(chǔ)設(shè)施項目5項，總建設(shè)里程2.13km，投資概算2.28億元。其中，烔煬大道（涉鐵）工程施工單位已進場，項目部基本建成，正在辦理臨時用地、用電及用水等相關(guān)工作；中鐵佰和佰樂（巢湖）二期10KV外線工程已簽訂施工合同；黃麓鎮(zhèn)健康路、緯四路新建工程均已完成清單初稿編制，亟需黃麓鎮(zhèn)完成圖審工作和健康路新建工程的前期證件辦理；公安學院配套道路項目在黃麓鎮(zhèn)完成圍墻建設(shè)后即可進場施工。2.公益性建設(shè)項目6項，總建筑面積15.62萬㎡，投資概算10.41億元。其中，居巢區(qū)職業(yè)教育中心新建工程、巢湖市世紀新都小學擴建工程已完成施工、監(jiān)理招標掛網(wǎng)，2月上旬完成全部招標工作；合肥職業(yè)技術(shù)學院大維修三期已完成招標工作，近期簽訂施工合同后組織進場施工；半湯療養(yǎng)院凈化和醫(yī)用氣體工程已完成招標工作；半湯療養(yǎng)院智能化工程因投訴暫時中止；巢湖市中醫(yī)院（中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院）新建工程正在按照既定計劃推進，預計4月中下旬掛網(wǎng)招標。
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