中班安全主題二則教案：不要用手揉眼睛
- 活動的由來：4-5歲的中班幼兒隨著年齡的增長，動作能力有明顯發(fā)展，因此所表現(xiàn)出的年齡特點(diǎn)是活潑、好動，他們有積極探索的欲望，對一切未知的新鮮事物都有好奇心。由于我們班上的蕭蕭小朋友得了結(jié)膜炎，每天都需要教師幫助幼兒點(diǎn)眼藥水，好奇的孩子們每次都很關(guān)切的問：“蕭蕭的眼睛怎么了？”“他以后會看不見嗎？”“結(jié)膜炎是什么病呀？”…從而引發(fā)了主題活動《不要用手揉眼睛》，也因?yàn)橛變耗挲g小，對一些常見病的預(yù)防知識比較缺乏，為加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力及自己照顧自己的能力的培養(yǎng)，鞏固中班幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，因此開展這個(gè)主題是十分必要的。
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中班語言課件教案：戴眼睛的小貓
1、講述故事《戴眼鏡的小貓》（投影幼兒用書）故事內(nèi)容：在一座紅房子里，住著一位老奶奶和一只小貓。老奶奶年紀(jì)大了，每次看報(bào)紙時(shí)都要戴一副紫色的眼鏡，小貓看了很羨慕。（做戴眼鏡看報(bào)紙狀）有一天，老奶奶看完報(bào)紙，沒來得及把眼鏡放好，就被另一位老奶奶叫走了。小貓終于有機(jī)會了，它戴著老奶奶的眼鏡，高興地往門口跑，走到大門口，一看，哎呀，門檻怎么變高啦！它用足力氣使勁往上跳。只聽“咚”的一聲，小貓重重地被摔倒在地上。小貓又覺得肚子餓了，想找點(diǎn)東西吃。它剛走到老鼠洞口，就看見對面走來一只很大很大的老鼠。（做肚餓狀、大老鼠狀）小貓嚇得掉頭就跑。它邊跑邊想：這準(zhǔn)是一副魔鏡，我還是把它給老奶奶放回去吧！小貓悄悄的把眼鏡放到了老奶奶的桌上。故事講完了，好聽嗎？（好聽）我們現(xiàn)在來回憶一下故事講了什么。（根據(jù)幼兒用書上的圖畫，提問題）——在一座房子里住著誰？（老奶奶和一只小貓）——老奶奶每次看報(bào)紙都要戴什么？為什么？（眼鏡因?yàn)槔夏棠棠昙o(jì)大了，眼睛不好）——小貓看見老奶奶戴眼鏡很羨慕，有一天它戴上眼鏡高興地跑到大門邊，發(fā)生了什么？（門檻變高，被重重地摔倒在地上）——小貓肚子餓了，它跑到老鼠洞口又發(fā)生了什么？（看見一只很大很大的老鼠，嚇得掉頭就跑）
中班安全主題活動教案：家里的危險(xiǎn)
1、知道幼兒身邊的危險(xiǎn)有哪些，培養(yǎng)幼兒的安全全意識2、認(rèn)識生活中的一些常見的提示標(biāo)志，理解它的用途3、學(xué)習(xí)簡單的自救方法，直到遠(yuǎn)離危險(xiǎn)
園中班安全教案：安全用電
2、通過辨析活動，了解安全使用電器的基礎(chǔ)知識?！ ?3、增強(qiáng)自我保護(hù)意識?！ 』顒訙?zhǔn)備： 1、幼兒用書人手一冊?！ ?2、電線一段、插座一個(gè)、“電”的標(biāo)志一個(gè)。 活動過程： 1、在教師提問的基礎(chǔ)上，初步了解電器的用途： （1）在我們?nèi)粘Ｉ钪?，有許多電器產(chǎn)品，你知道哪些電器呢？它們有什么作用？ （2）這些電器給我們生活帶來了許多的方便，但是這些電器要工作，都離不開什么呢？ （3）你知道電從哪里來？（發(fā)電站） （4）教師小結(jié)：電給我們?nèi)祟悗砹嗽S多方便，我們的生活再也離不開它了。它是我們的好朋友，但這位電朋友有時(shí)候也會發(fā)脾氣傷人的。
《安全》主題班會教案（2）
活動目標(biāo)：1、利用開學(xué)第一課的有利契機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生 充分認(rèn)識安全工作的重要性。2、使養(yǎng)成在學(xué)習(xí)和生活中時(shí)刻注意人身安全，飲食安全，交通安全等習(xí)慣?；顒舆^程：一、 互相交流假期所見所聞的安全事故。二、 播放關(guān)于安全事故的視頻。三、共同學(xué)習(xí) 小學(xué)生應(yīng)注意安全的具體事項(xiàng)：1.“珍愛生命，安全第一”的意識必須牢記心中。交通安全、消防安全、飲食安全、活動安全、衛(wèi)生安全等等，安全意識最根本。“沒有安全就沒有一切”。生命是你自己的，也是家庭的、學(xué)校的、社會的。安全事故的最大隱患是麻痹和無所謂的心理。2.作為學(xué)生來說，要聽從、服從學(xué)校 和老師的教育和管理，遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，事故往往發(fā)生在違規(guī)違紀(jì)中。
《安全 習(xí)慣 》主題班會教案
教學(xué)目的：讓學(xué)生盡快進(jìn)行自我調(diào)整，明確奮斗目標(biāo)，進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。教學(xué)內(nèi)容：重溫規(guī)章制度，擬定新學(xué)期打算。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過程：一、常規(guī)教育1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。2、作息時(shí)間的安排：早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午自習(xí)時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)。3、集體活動：要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。4、早讀：書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。5、課前準(zhǔn)備：按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。7、下課活動：注意安全、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。
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新年好運(yùn)來福馬迎春馬年春節(jié)小報(bào)手抄報(bào)
這套以 “新年到好運(yùn)來” 為主題的 2026 馬年手抄報(bào)，設(shè)計(jì)兼顧美觀與實(shí)用性，包含彩色成品、空白填寫版及黑白線稿版，適配不同使用需求。整體風(fēng)格喜慶活潑，融合傳統(tǒng)年味與童趣元素，畫面以紅橙為主色調(diào)，搭配福字、金元寶、紅燈籠、煙花等傳統(tǒng)裝飾，還有孩童放鞭炮的可愛插畫，契合春節(jié)氛圍。內(nèi)容板塊清晰，設(shè)有 “春節(jié)起源” 欄目，可科普春節(jié)古稱 “歲首” 及上古祭祀的起源背景；“馬年初一” 板塊聚焦新年首日習(xí)俗，寓意馬年吉祥順?biāo)欤弧?026 新年心愿” 欄目則為使用者預(yù)留了書寫美好期許的空間，既具知識性，又能承載個(gè)性化祝福，是一份兼具教育意義與互動性的新年手抄報(bào)模板。
精選高中生期末評語
1、該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正 ，能夠積極配合老師 ，善于調(diào)動課堂氣氛。 能夠積極完成老師布置的任務(wù)。學(xué)習(xí)勁頭足，聽課又專注 ，做事更認(rèn) 真 ，你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。但是，成績只代表昨天，并不能說明你 明天就一定也很優(yōu)秀。所以，每個(gè)人都應(yīng)該把成績當(dāng)作自己騰飛的起 點(diǎn)。2、 你不愛說話 ，但勤奮好學(xué)，誠實(shí)可愛;你做事踏實(shí)、認(rèn)真、為 人忠厚 ，是一個(gè)品行端正、有上進(jìn)心、有良好的道德修養(yǎng)的好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，積極、主動，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，經(jīng)過努力 ，各 科成績都有明顯進(jìn)步，你有較強(qiáng)的思維能力和學(xué)習(xí)領(lǐng)悟力，學(xué)習(xí)也有 計(jì)劃性，但在老師看來，你的潛力還沒有完全發(fā)揮出來，學(xué)習(xí)上還要有持久的恒心和頑強(qiáng)的毅力。
公司2024第一季度意識形態(tài)工作聯(lián)席會議總結(jié)
一是要把好正確導(dǎo)向。嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任，逐條逐項(xiàng)細(xì)化任務(wù)，層層傳導(dǎo)壓力。要抓實(shí)思想引領(lǐng)，把理論學(xué)習(xí)貫穿始終，全身心投入主題教育當(dāng)中；把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改等有機(jī)融合、一體推進(jìn)；堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實(shí)實(shí)在在的成效。更加深刻領(lǐng)會到******主義思想的科學(xué)體系、核心要義、實(shí)踐要求，進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念，錘煉了政治品格，增強(qiáng)了工作本領(lǐng)，要自覺運(yùn)用的創(chuàng)新理論研究新情況、解決新問題，為西北礦業(yè)高質(zhì)量發(fā)展作出貢獻(xiàn)。二是要加強(qiáng)應(yīng)急處事能力。認(rèn)真組織開展好各類理論宣講和文化活動，發(fā)揮好基層ys*t陣地作用，加強(qiáng)分析預(yù)警和應(yīng)對處置能力，提高發(fā)現(xiàn)力、研判力、處置力，起到穩(wěn)定和引導(dǎo)作用。要堅(jiān)決唱響主旋律，為“打造陜甘片區(qū)高質(zhì)量發(fā)展標(biāo)桿礦井”、建設(shè)“七個(gè)一流”能源集團(tuán)和“精優(yōu)智特”新淄礦營造良好的輿論氛圍。三是加強(qiáng)輿情的搜集及應(yīng)對。加強(qiáng)職工群眾熱點(diǎn)問題的輿論引導(dǎo)，做好輿情的收集、分析和研判，把握時(shí)、度、效，重視網(wǎng)上和網(wǎng)下輿情應(yīng)對。
關(guān)于2024年上半年工作總結(jié)和下半年工作計(jì)劃
二是深耕意識形態(tài)。加強(qiáng)意識形態(tài)、網(wǎng)絡(luò)輿論陣地建設(shè)和管理，把握重大時(shí)間節(jié)點(diǎn)，科學(xué)分析研判意識形態(tài)領(lǐng)域情況，旗幟鮮明反對和抵制各種錯(cuò)誤觀點(diǎn)，有效防范處置風(fēng)險(xiǎn)隱患。積極響應(yīng)和高效落實(shí)上級黨委的決策部署，確保執(zhí)行不偏向、不變通、不走樣。（二）全面深化黨的組織建設(shè)，鍛造堅(jiān)強(qiáng)有力的基層黨組織。一是提高基層黨組織建設(shè)力量。壓實(shí)黨建責(zé)任，從政治高度檢視分析黨建工作短板弱項(xiàng)，有針對性提出改進(jìn)工作的思路和辦法。持續(xù)優(yōu)化黨建考核評價(jià)體系。二是縱深推進(jìn)基層黨建，打造堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。創(chuàng)新實(shí)施黨建工作模式，繼續(xù)打造黨建品牌，抓實(shí)“五強(qiáng)五化”黨組織創(chuàng)建，廣泛開展黨員教育學(xué)習(xí)活動，以實(shí)際行動推動黨建工作和經(jīng)營發(fā)展目標(biāo)同向、部署同步、工作同力。三是加強(qiáng)高素質(zhì)專業(yè)化黨員隊(duì)伍管理。配齊配強(qiáng)支部黨務(wù)工作者，把黨務(wù)工作崗位作為培養(yǎng)鍛煉干部的重要平臺。
XX區(qū)民政局黨支部開展主題教育工作情況總結(jié)報(bào)告
二要專注于解決問題。根據(jù)市委促進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的總要求，聚焦“四個(gè)經(jīng)濟(jì)”和“雙中心”的建設(shè)，深入了解基層科技工作、學(xué)術(shù)交流、組織建設(shè)等方面的實(shí)際情況，全面了解群眾的真實(shí)需求，解決相關(guān)問題，并針對科技工作中存在的問題，采取實(shí)際措施，推動問題的實(shí)際解決。三要專注于急難愁盼問題。優(yōu)化“民聲熱線”，推動解決一系列基層民生問題，努力將“民聲熱線”打造成主題教育的關(guān)鍵工具和展示平臺。目前，“民聲熱線”已回應(yīng)了群眾的8個(gè)政策問題，并成功解決其中7個(gè)問題，真正使人民群眾感受到了實(shí)質(zhì)性的變化和效果。接下來，我局將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)主題教育的精神，借鑒其他單位的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)和方法，以更高的要求、更嚴(yán)格的紀(jì)律、更實(shí)際的措施和更好的成果，不斷深化主題教育的實(shí)施，展現(xiàn)新的風(fēng)貌和活力。
交通運(yùn)輸局在巡回指導(dǎo)組主題教育階段性工作總結(jié)推進(jìn)會上的匯報(bào)發(fā)言
今年3月，市政府出臺《關(guān)于加快打造更具特色的“水運(yùn)XX”的意見》，提出到2025年，“蘇南運(yùn)河全線達(dá)到準(zhǔn)二級，實(shí)現(xiàn)2000噸級舶全天候暢行”。作為“水運(yùn)XX”建設(shè)首戰(zhàn)，諫壁閘一線閘擴(kuò)容工程開工在即，但項(xiàng)目開工前還有許多實(shí)際問題亟需解決。結(jié)合“到一線去”專項(xiàng)行動，我們深入到諫壁閘一線，詳細(xì)了解工程前期進(jìn)展，實(shí)地察看諫壁閘周邊環(huán)境和舶通航情況，不斷完善施工設(shè)計(jì)方案。牢牢把握高質(zhì)量發(fā)展這個(gè)首要任務(wù)，在學(xué)思踐悟中開創(chuàng)建功之業(yè)，堅(jiān)定扛起“走在前、挑大梁、多做貢獻(xiàn)”的交通責(zé)任，奮力推動交通運(yùn)輸高質(zhì)量發(fā)展持續(xù)走在前列。以學(xué)促干建新功，關(guān)鍵在推動高質(zhì)量發(fā)展持續(xù)走在前列。新時(shí)代中國特色社會主義思想著重強(qiáng)調(diào)立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局，推動高質(zhì)量發(fā)展，提出了新發(fā)展階段我國經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展要堅(jiān)持的主線、重大戰(zhàn)略目標(biāo)、工作總基調(diào)和方法論等，深刻體現(xiàn)了這一思想的重要實(shí)踐價(jià)值。
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【元宵節(jié)】2026馬年元宵節(jié)手抄報(bào)
這套 “元宵節(jié)快樂” 手抄報(bào)以暖黃為主色調(diào)，融入萌娃吃湯圓、醒獅賀歲、紅燈籠等元素，年味濃郁且充滿童真，包含彩色成品、彩色空白、黑白線稿、淺線稿四種版式，兼顧范例參考與自主創(chuàng)作。內(nèi)容板塊聚焦元宵節(jié)核心民俗，“元宵節(jié)的習(xí)俗” 介紹賞花燈、猜燈謎的傳統(tǒng)由來；“元宵節(jié)美好寓意” 解讀團(tuán)圓、祈福的文化內(nèi)涵；“元宵節(jié)猜燈謎” 講述這一趣味活動的歷史與魅力。各板塊以矩形、云朵形邊框清晰劃分，層次分明，成品提供詳實(shí)的民俗知識與文案范例，空白版本便于學(xué)生填充個(gè)人的元宵經(jīng)歷與感悟，是兼具文化性與實(shí)用性的元宵節(jié)主題手抄報(bào)模板。
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這套 “寒假生活” 手抄報(bào)以冬日雪景為基底，搭配滑雪孩童、捧書閱讀等童趣插畫，色彩明快且充滿生活氣息，涵蓋彩色成品、彩色空白、黑白線稿、淺線稿四種版式，兼顧范例參考與學(xué)生自主創(chuàng)作需求。內(nèi)容板塊設(shè)計(jì)貼合小學(xué)生寒假日常，“滑雪之旅” 記錄戶外滑雪的趣味經(jīng)歷與挑戰(zhàn)自我的感悟；“寒假書法練習(xí)” 講述堅(jiān)持練字的過程與收獲；“寒假讀書計(jì)劃” 分享《海底兩萬里》等書籍的閱讀心得；“寒假總結(jié)” 復(fù)盤假期的學(xué)習(xí)、運(yùn)動與志愿服務(wù)收獲，反思不足并規(guī)劃新學(xué)期。各板塊以異形邊框清晰劃分，層次分明，成品提供優(yōu)質(zhì)文案范例，空白版本便于學(xué)生填充個(gè)人假期故事，是助力小學(xué)生梳理寒假生活、記錄成長的實(shí)用模板。
【迎新年】大年初一拜大年新年福馬迎春馬年春節(jié)小報(bào)手抄報(bào)
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這套 “你好寒假” 手抄報(bào)設(shè)計(jì)精巧，兼具實(shí)用性與美觀性，以冬日藍(lán)為主色調(diào)，搭配堆雪人、讀書等童趣插畫，營造出濃厚的假期氛圍。版式上分為彩色成品、彩色空白、黑白線稿、淺線稿四種版本，適配不同使用需求。內(nèi)容板塊豐富且貼合小學(xué)生生活，“滑雪之旅” 記錄戶外實(shí)踐的快樂，“寒假總結(jié)” 復(fù)盤成長收獲，“寒假讀書計(jì)劃” 分享閱讀感悟，“寒假書法練習(xí)” 展現(xiàn)堅(jiān)持的意義。各板塊以云朵、矩形等邊框區(qū)分，層次清晰，既為學(xué)生提供了優(yōu)秀的內(nèi)容范例，空白版本也方便孩子們填充自己的假期故事，是一份兼具展示與創(chuàng)作價(jià)值的寒假作業(yè)模板。
