《寫(xiě)作：說(shuō)明事物要抓住特征》教案

1．明白什么是事物特征和怎樣抓住事物特征。

2．能抓住特征對(duì)事物進(jìn)行說(shuō)明。

課件教案

一、導(dǎo)入新課

一棵樹(shù)上的葉子，看上去樣子好像差不多，但仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有兩片樹(shù)葉是完全一樣的。這件事告訴我們，即使是十分相似的事物也是有差別的，它們各有各的特點(diǎn)。鉛筆、鋼筆、毛筆、圓珠筆，雖說(shuō)都是筆，卻不完全一樣。寫(xiě)說(shuō)明文，要注意抓住事物的特征。

1．出示投影片1：

“全身蓋著一層雪白的毛，它像別的哺乳動(dòng)物一樣，有嘴，有鼻子，有眼睛，長(zhǎng)著四條腿，一條尾巴?！?/p>

請(qǐng)你根據(jù)說(shuō)明內(nèi)容，猜猜寫(xiě)的是哪種動(dòng)物。

小結(jié)：上述文字正因?yàn)闆](méi)能說(shuō)清這種事物自身獨(dú)有的標(biāo)志，所以不好猜。現(xiàn)在我們把一事物區(qū)別其他事物的獨(dú)有標(biāo)志換上另外一個(gè)名稱，即事物的特征。

今天，我們學(xué)習(xí)如何說(shuō)明事物的特征。

2．出示投影片2：

“長(zhǎng)著一身柔軟的雪白的毛，嘴巴是三瓣的，一雙眼睛又紅又亮，兩只耳朵很長(zhǎng)?！?/p>

你能看出寫(xiě)的是哪種動(dòng)物嗎？為什么？

(1)比較投影片；(2)問(wèn)：為什么投影片2能更清楚地看出是寫(xiě)兔子的？

小結(jié)：兔子。寫(xiě)出了兔子的毛、耳朵、眼睛處的獨(dú)有標(biāo)志。

3．出示投影片3：

(小白兔)指導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)觀察，分析其形態(tài)，問(wèn)：它還有哪些標(biāo)志？

“嘴巴尖尖的，耳朵有時(shí)直豎，前腿短，后腿長(zhǎng)。”

小結(jié)：投影片3寫(xiě)出了兔子的形態(tài)特點(diǎn)，當(dāng)然事物的特點(diǎn)不僅僅只限于形態(tài)特征，還可以包括哪些方面？

4．請(qǐng)大家歸納整理一下，還“兔子”一個(gè)原本的模樣。出示投影片4：

“小白兔，披一身柔軟雪白的長(zhǎng)毛，蹲著時(shí)活像一個(gè)雪球，嘴巴尖尖的，嘴唇有三瓣。眼睛像一對(duì)紅色的玻璃珠，見(jiàn)到陽(yáng)光就微微顫動(dòng)。前腿短，后腿長(zhǎng)，走起來(lái)一跳一跳的，尾巴短小?！?/p>

小結(jié)：寫(xiě)特征不僅要寫(xiě)出事物的獨(dú)有標(biāo)志，而且還必須寫(xiě)得細(xì)致具體。

二、教學(xué)新課

目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：把握比較法，抓住特征說(shuō)明事物

任何事物都有自己的特征，這是這一事物區(qū)別于其他事物的最本質(zhì)、最主要的方面。因此，要介紹清楚這一事物，必須把握住它的特征，才有準(zhǔn)確性可言；不單寫(xiě)作說(shuō)明文如此，閱讀說(shuō)明文也同樣要把握住事物的特征，才能清楚地認(rèn)識(shí)作者介紹的事物。抓住事物特征，是寫(xiě)好說(shuō)明文的關(guān)鍵。

1．抓住事物特征的方法：

(1)觀察。在觀察中通過(guò)比較找出這一事物與別的事物相互區(qū)別的地方。

(2)實(shí)踐。通過(guò)親自實(shí)踐去了解事物的特征。

(3)查閱有關(guān)資料?？傊咽挛锏奶卣鲗?xiě)好，一要觀察，二要分析，才能說(shuō)得準(zhǔn)確、扼要。

2．用比較的方法說(shuō)明事物的特點(diǎn)。

(1)請(qǐng)說(shuō)明“水與豆?jié){”各自的特征。

水是無(wú)色透明的液體，水是無(wú)嗅、無(wú)味的。

豆?jié){是一種乳白色液體，是由大豆經(jīng)過(guò)研磨后再與水混合而成的飲品。

(2)以“水”為說(shuō)明對(duì)象，寫(xiě)一篇300字左右的說(shuō)明文。

例文：

水的性質(zhì)

水是液體。石塊和木塊有一定的形狀，無(wú)論放在桌子上或者盒子里，它們都不會(huì)改變自己的形狀，都是固體。水就不同，放在圓杯子里就成為圓形，放在方盒子里就成了方形，它沒(méi)有一定的形狀。

水是無(wú)色透明的。有人說(shuō)水是白色的，這話錯(cuò)了。拿水同牛奶比較一下就會(huì)明白，牛奶才是白色的，水是什么顏色也沒(méi)有的。如果把一根筷子插入牛奶里，我們就看不見(jiàn)它。而把一根筷子插入清水中，我們能夠透過(guò)清水看見(jiàn)插入的筷子。

水是無(wú)嗅、無(wú)味的。怎樣來(lái)區(qū)分無(wú)色透明的燒酒和水呢？光憑肉眼是毫無(wú)辦法的。只要聞一聞，嘗一嘗就能正確無(wú)誤地區(qū)分了。燒酒有酒的氣味和味道，而水卻什么氣味、什么味道也沒(méi)有。

因此，在正常的情況下，水是無(wú)色、無(wú)嗅、無(wú)味的液體。

目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：了解分類抓住事物特點(diǎn)的方法

1．特征就是一事物區(qū)別于其他事物的標(biāo)志。事物的特征不止一個(gè)，要仔細(xì)觀察、研究、分析。但不一定要逐個(gè)介紹。要根據(jù)客觀需要和寫(xiě)作目的來(lái)取舍。

2．分類確定事物特征的方法：

介紹人物，主要抓住人物的“經(jīng)歷特征”，尤其是成就、有價(jià)值的生活階段來(lái)加以說(shuō)明。

介紹動(dòng)物，抓住動(dòng)物的形狀和生理特征、生活習(xí)性等。

介紹植物，著重說(shuō)明它的生態(tài)和用途。

介紹某種器物，著重說(shuō)明器物的結(jié)構(gòu)、功能、使用方法等。

介紹建筑物，著重介紹它的外形特征、內(nèi)部結(jié)構(gòu)以及建筑材料等方面的特點(diǎn)。

介紹自然地理知識(shí)，著重介紹地理現(xiàn)象的形成及地形地貌。

介紹歷史名稱及事件，著重介紹名稱形成的原因，事件發(fā)生的背景及其性質(zhì)。

目標(biāo)導(dǎo)學(xué)三：實(shí)戰(zhàn)演練

1．以“貓”為說(shuō)明對(duì)象，突出特征，正確運(yùn)用說(shuō)明方法，寫(xiě)一篇不少于500字的說(shuō)明文。

思考提示：找出貓的外貌、生活習(xí)性、行為方式等特征，然后按邏輯順序布局。

◎參考寫(xiě)作提綱：

貓是食肉的哺乳動(dòng)物。(下定義)

貓虎傳說(shuō)。

特征：眼睛、耳朵、腳爪、肉墊、胡須。(形狀、作用)

捕鼠。(伏擊、守候、吃鼠)

嬉戲。(和狗打架)

肉、毛皮用處。

結(jié)束語(yǔ)。

2．自選對(duì)象，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于500字的說(shuō)明文。

范文：

坎兒井

吐魯番盆地大都低于海平面，且它四面環(huán)山，中間有火焰山橫臥在盆地的中央。它是中國(guó)地勢(shì)最低的城市，也是最熱、最干旱的城市，素有“火洲”之稱，；夏天的吐魯番，最高氣溫可達(dá)48攝氏度，年降雨量平均只有16毫米，而年平均蒸發(fā)量卻達(dá)兩千多！由于這里常年干旱、缺水，聰慧的新疆人便利用特殊的地理?xiàng)l件，發(fā)明出獨(dú)具特色的地下水利工程：坎兒井。古稱：“井渠”。