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大班音樂教案:唐老鴨減肥記

  • 教師以自己夸張、豐富的表情和情緒去感染幼兒,充分調動幼兒參與活動的興趣,激發(fā)幼兒樂于表現(xiàn)和幫助他人的情感。在創(chuàng)編韻律操的過程中,教師鼓勵幼兒大膽地運用繪畫、語言、表演等形式把自己對作品的理解與感受表現(xiàn)出來,并對幼兒的創(chuàng)造性表現(xiàn)給予及時的支持與發(fā)揚,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性體驗、審美體驗。教師為孩子們積極創(chuàng)設情境,充分發(fā)揮藝術的情感陶冶作用,像和風細雨的滋潤,讓每一個孩子都積極地投入到親自然、親社會、完善自我的活動中去。充分體驗到愉悅的情緒,感受到心靈的舒暢,真正使藝術教育成為心靈的體操,讓幼兒在感受樂曲的過程中體驗創(chuàng)編的快樂,提高幼兒表現(xiàn)美,創(chuàng)造美的能力。二、活動目標:1、感受樂曲歡快的旋律,體驗創(chuàng)編韻律操的快樂。2、嘗試根據(jù)音樂的節(jié)拍創(chuàng)編韻律操,用簡單的圖譜表征基本動作,學習合作表演。3、有初步的保健意識,養(yǎng)成合理膳食、鍛煉身體的好習慣。
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  • 更新時間:2022-11-16
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    這是一幅充滿年味的 “新年新愿望” 主題手抄報,以 2026 年 1 月 1 日為時間節(jié)點,整體風格活潑鮮亮。頂部用紅燈籠造型呈現(xiàn)標題,暖紅底色搭配金色字體,瞬間拉滿新年氛圍。畫面左側,裹著厚圍巾的孩子舉著煙花,笑意盈盈的模樣襯得煙火光影格外熱鬧;中間的日歷旁,小男孩踮腳掛起鞭炮,細節(jié)里藏著新春的儀式感;右側男孩踩著印著 “2026” 的書本奔跑,時鐘元素又添了幾分時光向前的生動感。版面里的空白氣泡與邊框,剛好留給書寫心愿 —— 可以像示例里那樣,寫下對舊年的回望:“去年學會了騎自行車,交到了新朋友”;也能裝進對新年的期待:“成為自律的自己,每天早起不賴床”。色彩上以紅、黃為主調,點綴青藍與暖粉,既貼合春節(jié)的喜慶,又帶著孩童式的明快,把 “新年新盼頭” 的氛圍揉進了每一處線條與色彩里。

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