高中升旗儀式國(guó)旗下講話

　　為大家收集整理了《高中升旗儀式國(guó)旗下講話》供大家參考，希望對(duì)大家有所幫助！??！

　　老師們、同學(xué)們：大家早上好！

發(fā)言講話稿

　　秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時(shí)節(jié)，今天我們迎來了第二十八個(gè)教師節(jié)，在此，讓我以最簡(jiǎn)單卻最溫馨的方式道一聲：老師們，教師節(jié)快樂!您辛苦了！
　　多年來，通過高中一部全體教師的艱辛努力，高中一部傳承了學(xué)生“勤奮、多思、勇于探索”、教師“嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、敬業(yè)”的優(yōu)良傳統(tǒng)。先后培養(yǎng)出陳燦宇諸暨市文科狀元、羅毅自主招生人被復(fù)旦大學(xué)提前錄取優(yōu)異成績(jī)。 XX學(xué)年，在全體師生的共同努力下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心和支持下，高中一部的各項(xiàng)工作開展有序，成績(jī)顯著。
　　高考喜獲豐收、競(jìng)賽成績(jī)喜人、高一、二會(huì)考成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高。XX年高考取得了優(yōu)異的成績(jī)，本屆高三同學(xué)表現(xiàn)出色，一本上線人數(shù)22人，圓滿完成學(xué)校下達(dá)的重點(diǎn)指標(biāo)；本科上線190人，超額完成學(xué)校下達(dá)的本科指標(biāo)，超指標(biāo)35人。
　　同學(xué)們，老師們，成績(jī)代表過去，奮斗成就未來。在新學(xué)期開學(xué)之際，我提出以下希望，與大家共勉：
　　1、志向高遠(yuǎn)。華東師范大學(xué)終身教授陳玉琨先生說過：“要改變一個(gè)學(xué)生，就是要改變他的人生目標(biāo)?！?漫無目標(biāo)，缺乏自主意識(shí)，按父母的選擇被動(dòng)生活的人，是不能被指望有什么大的成就的。在日趨激烈的高考競(jìng)爭(zhēng)中，考出好成績(jī)是必需的。與此同時(shí)，同學(xué)們要有高中三年的生涯規(guī)劃和明確的人生規(guī)劃。志向高遠(yuǎn)，志氣高昂，志趣高雅。心有多寬，志有多高，成就就有多大。
　　2、腳踏實(shí)地。海亮有優(yōu)良的校風(fēng)，敬業(yè)的教師，勤奮的同伴。海亮有一流的高考與競(jìng)賽質(zhì)量。在此，我有足夠的理由向新加入海亮大家庭的同學(xué)們表示祝賀。每個(gè)能夠進(jìn)入海亮的學(xué)生，都是同齡人中的佼佼者。我在此想要提醒大家的是，切忌自恃聰明，眼高手低。要知道學(xué)習(xí)是一個(gè)日積月累的過程，是需要一節(jié)節(jié)課聽出來的，一道道題做出來的。我們有了明確的人生目標(biāo)之后，在仰望星空的同時(shí)，需要腳踏實(shí)地。都說天才百分之九十九靠勤奮，我相信，這一點(diǎn)你懂的。
　　3、自我覺醒。高中生的成熟在于反思基礎(chǔ)上的覺醒，在新學(xué)年開學(xué)之初，每個(gè)學(xué)生都要對(duì)自己的精神狀態(tài)進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整，要對(duì)以往的思想、學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行必要的反思，要盡快從暑假期間相對(duì)安逸甚至懶散的狀態(tài)中覺醒過來，要把自己的心收回到教室里、學(xué)習(xí)上。一個(gè)人自我覺醒的速度，能說明他對(duì)過去成敗得失的理解程度，能解讀他對(duì)自我現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)深度，能印證對(duì)改變自我的行動(dòng)的執(zhí)行力度。也許你已感覺到海亮的嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)格，認(rèn)為自己已經(jīng)盡力了，但專家學(xué)者告訴我們，人的心腦潛能是無窮的，一般人的發(fā)揮都沒有超過10%。
　　我們謹(jǐn)向全體教師同行發(fā)出如下倡議：
　　一、潛心教育，爭(zhēng)做一名“經(jīng)師”。我們要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力使自己成為知識(shí)和智慧的化身。要認(rèn)真、負(fù)責(zé)地對(duì)待工作，尊重關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，因材施教，全心全意促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
　　二、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，爭(zhēng)做一名“能師”。我們要積極投身教育新課程改革，進(jìn)一步掌握教育教學(xué)規(guī)律、人才成長(zhǎng)規(guī)律，不斷提高自身素養(yǎng)。要積極參與教學(xué)科研,逐步形成高效、獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)和風(fēng)格，爭(zhēng)做一名專家型、研究型的教師。
　　三、自尊自律，爭(zhēng)做一名“人師”。我們要有高尚的個(gè)性修養(yǎng)和人格魅力，給學(xué)生以潛移默化、終生受益的影響和感化。要堅(jiān)持職業(yè)操守，為人師表，始終保持平和心態(tài)，自覺抵制庸俗風(fēng)氣，以自身的廉潔行為贏得全社會(huì)的尊重和贊譽(yù)。
　　老師們，同學(xué)們！新的學(xué)期，新的愿景，新的希望。我們深信，有著一批批敬業(yè)愛生的老師，有著一批批勤奮刻苦的學(xué)生，有著全體海亮人的齊心協(xié)力、同舟共濟(jì)，我們定能實(shí)現(xiàn)美好的愿望，明日海亮定能繼往開來，彰顯特色，再創(chuàng)輝煌！
　　祝愿全體師生員工在新學(xué)年里身體健康，工作愉快，學(xué)業(yè)進(jìn)步！謝謝大家。