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第五單元 第3課時 等量關系北師大小學數學四年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?6M | 頁數：29頁這套 PPT 是北師大版四年級下冊數學 “等量關系” 的第 3 課時課件，圍繞 “認識、尋找并表示等量關系” 展開教學。課件以 “猜謎語（蹺蹺板）+ 蹺蹺板游戲現(xiàn)象” 課前引入，貼近生活場景；核心環(huán)節(jié)分四任務推進：首先通過 “鵝、鴨、雞玩蹺蹺板” 的情境，引出 “等量關系是表示兩個相等關系的量”；接著以 “姚明、妹妹、笑笑的身高” 為例，學習用線段圖、文字式找等量關系；然后體會同一個等量關系可通
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第五單元 第2課時 字母表示數（試一試）北師大小學數學四年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?9M | 頁數：27頁這套 PPT 是北師大版四年級下冊數學 “字母表示數（試一試）” 的第 2 課時課件，圍繞 “用字母表示公式、運算律及數量關系” 展開教學。課件以 “字母表示年齡、電視臺標識” 課前引入，關聯(lián)生活中的字母應用；核心環(huán)節(jié)分四任務推進：首先通過正方形周長計算，學習用字母表示公式，明確 “數字與字母相乘時乘號可簡寫（如 4×a 寫作 4a）” 的規(guī)則；接著結合 “a 張桌子的腿數、a 元書買
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第五單元 第5課時 解方程（一）北師大小學數學四年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?3M | 頁數：35頁這套 PPT 是北師大版四年級下冊數學 “解方程（一）” 的第 5 課時課件，聚焦 “等式的性質（一）與解簡單方程” 展開教學。課件以 “看圖列方程、區(qū)分等式與方程” 課前引入，銜接舊知；核心環(huán)節(jié)通過天平稱重的直觀演示，探究得出 “等式兩邊加（或減）同一個數，等式仍成立” 的性質（一）。隨后指導學生利用該性質解 “x±a=b” 型方程，明確 “寫解、等號對齊、求解、檢驗” 的流程，同時
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第五單元 第6課時 解方程（二）北師大小學數學四年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?3M | 頁數：29頁這套 PPT 是北師大版四年級下冊數學 “解方程（二）” 的第 6 課時課件，圍繞 “等式的性質（二）及解方程” 展開教學。課件以 “解方程回顧” 課前引入，復習等式性質（一）與解方程步驟；核心環(huán)節(jié)通過天平稱重情境，探究得出 “等式兩邊乘或除以同一個不為 0 的數，等式仍成立” 的性質（二）。接著指導學生利用該性質解 “ax=b”“x÷a=b” 型方程，明確 “寫解、對齊等號、檢驗”
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第五單元 第8課時 整理與復習北師大小學數學四年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?0M | 頁數：35頁課件先明確學習目標（梳理單元知識、提升反思能力等）與重難點，通過 “課前引入” 引導學生自主梳理本單元（方程相關）的知識、錯題等，并展示知識梳理范例。核心學習任務分四部分：“我學到了什么”：梳理 “用字母表示數”“方程的意義”“等式性質”“解方程” 等核心知識；“我的成長足跡”“我提出的問題”：引導學生復盤學習收獲、提出疑惑，培養(yǎng)反思與質疑能力；“達標練習”：通過填空、方程連線、解方程、應用題等
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第五單元 第7課時 猜數游戲北師大小學數學四年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?2M | 頁數：29頁這套 PPT 是北師大版四年級下冊數學 “猜數游戲” 的第 7 課時課件，圍繞 “解‘ax±b=c (a≠0)’型方程” 展開教學。課件先通過 “解方程檢驗” 的課前引入，回顧等式性質；核心環(huán)節(jié)以 “猜數游戲” 為載體，引導學生用 “試數法”“倒推法” 思考，再提煉出 “心里想的數 ×2+20=80” 的等量關系，進而學習列方程解題：設未知數 x，列方程 2x+20=80，利
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第五單元 第1課時 字母表示數北師大小學數學四年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?1M | 頁數：30頁這套 PPT 是北師大版四年級下冊數學 “字母表示數” 的第 1 課時課件，圍繞 “用字母表示數及數量關系” 展開教學。課件以 “生活中字母表示人名、地點” 課前引入，關聯(lián)日常認知；核心環(huán)節(jié)分四任務推進：首先通過 “青蛙兒歌” 情境，體會 “用具體數無法說完所有情況，需用字母表示任意數” 的必要性，明確字母表示數要精準反映數量關系（如 “a 只青蛙 4×a 條腿”）；接著用字母表示 “
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第五單元 第4課時 方程北師大小學數學四年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大小：31M | 頁數：30頁這套 PPT 是北師大版四年級下冊數學 “方程” 的第 4 課時課件，圍繞 “方程的意義與等量關系” 展開教學。課件以 “猜謎語（天平）+ 看圖寫等量關系” 課前引入，銜接生活中的數量關系；核心環(huán)節(jié)分四任務推進：首先通過天平、種子、水壺等情境，用含字母的式子表示等量關系，引出 “等式” 概念；接著明確 “含有未知數的等式是方程”，提煉方程需滿足 “等式 + 未知數” 兩個條件；然后理清等式與方程
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第二單元 第5課時 三角形邊的關系（教學課件）四年級數學下冊北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大小：17M | 頁數：26頁這套PPT是小學數學下冊“三角形邊的關系”第5課時的教學課件，核心圍繞三角形三邊關系展開探究與應用。課件以猜三角形謎語和“3條線段能否圍成三角形”的疑問課前引入，明確學習目標為探索三角形三邊關系、解釋生活現(xiàn)象等，重難點分別是掌握三邊關系和運用該關系解決實際問題，融入多種核心素養(yǎng)培養(yǎng)。核心內容分四大學習任務：一是通過擺小棒實驗，對比不同長度組合的小棒能否擺成三角形，直觀感知三邊長度的影響；二是總結
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第五單元 第3課時 可愛的小貓北師大小學數學六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?6M | 頁數：32頁這套 PPT 是北師大版六年級下冊數學 “可愛的小貓” 第 3 課時的教學材料，圍繞 “用數對進行圖形的放大與縮小” 展開教學。開篇明確學習目標：讓學生經歷用數對放大圖形的過程，體會圖形縮放的趣味性；重難點是用數對表示方格中點的位置并按要求放大圖形，掌握圖形縮放后相似的條件。教學流程從 “課前引入” 切入，讓學生觀察方格圖案（小貓輪廓），引出數對繪圖的主題；“探究新知” 分三步：先填寫小貓樂樂輪
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第四單元 第3課時 搭一搭北師大小學數學四年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大小：129M | 頁數：42頁這套 PPT 是北師大版四年級下冊數學 “搭一搭” 的第 3 課時課件，圍繞 “根據三視圖搭立體圖形” 展開教學。課件以 “辨認立體圖形的正面 / 上面 / 側面” 課前引入，銜接舊知；核心環(huán)節(jié)分兩個學習任務推進：首先以 “用 4 個小正方體，按淘氣看到的正、右、上面形狀搭立體圖形” 為任務，通過多次嘗試、糾錯（標注正確 / 錯誤搭法），探索搭建立體圖形的策略；接著以 “按笑笑看到的三視圖搭圖形
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第五單元 第2課時 神奇的莫比烏斯帶北師大小學數學六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?0M | 頁數：22頁這套 PPT 是北師大版六年級下冊數學第五單元第 2 課時 “神奇的莫比烏斯帶” 的教學課件，以動手探究為核心，展現(xiàn)數學的趣味與神奇。其學習目標是：通過操作、驗證認識莫比烏斯帶，探索其特點，感受數學變化的奇妙，激發(fā)學習興趣。重難點是掌握莫比烏斯帶的制作方法，探究其 “單側曲面” 的獨特特性。課件以 “螞蟻吃紙環(huán)內側面包屑” 的課前情境引入 —— 普通紙環(huán)的螞蟻無法跨邊吃到面包屑，以此激發(fā)探究欲。
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第五單元 第1課時 繪制校園平面圖北師大小學數學六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?2M | 頁數：25頁這套 PPT 是北師大版六年級下冊數學第五單元第 1 課時 “繪制校園平面圖” 的教學課件，聚焦數學知識的生活實踐應用，適配六年級學生的操作與應用需求。其學習目標是：結合圖形、比例尺等知識設計校園平面圖繪制方案并完成繪制，培養(yǎng)數學應用意識；在活動中體會數學與生活的關聯(lián)，同時提升團結協(xié)作能力。重難點是設計合理的繪制方案，解決實際測量、繪圖問題，發(fā)展空間想象與操作能力。課件以 “地球儀→世界地圖、校
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第四單元 第1課時 看一看北師大小學數學四年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?6M | 頁數：27頁這套 PPT 是北師大版四年級下冊數學 “看一看” 的第 1 課時課件，圍繞 “觀察立體圖形并畫三視圖” 展開教學。課件以 “畫楊桃”“觀察正方體的方法” 課前引入，滲透 “不同角度觀察結果不同” 的認知；核心環(huán)節(jié)分三個任務推進：首先從同一角度觀察不同立體圖形，發(fā)現(xiàn) “形狀不同的立體圖形，正面視圖可能相同”；接著從不同角度觀察同一物體，明確 “同一立體圖形，不同位置觀察到的形狀可能不同”，同時界
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第四單元 第2課時 我說你搭北師大小學數學四年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?4M | 頁數：24頁這套 PPT 是北師大版四年級下冊數學 “我說你搭” 的第 2 課時課件，圍繞 “根據視圖特征搭立體圖形” 展開教學。課件以 “辨認立體圖形的正 / 上 / 側面” 課前引入，銜接舊知；核心環(huán)節(jié)通過 “我說你搭” 游戲推進：首先以 “用 3 個正方體，按‘正面 3 個正方形→右面 2 個正方形→上面正方體在右面’的線索搭圖形”，得出 “確定立體圖形需結合正、上、側三個面的形狀”；接著以 “正面是
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第五單元 第3課時 分數除法（三）（教學課件）五年級數學下冊北師大ppt課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大小：85M | 頁數：27頁這套PPT是北師大版五年級下冊“分數乘法（三）”的教學課件，核心聚焦用方程解決分數實際問題。課件明確學習目標為分析數量關系、找出等量關系、用方程解決簡單分數問題，重點鞏固分數除法計算，難點是方程解決實際問題。課前通過貼紙問題導入，搭配分數除法計算題，銜接舊知。探究新知以“跳繩人數是活動總人數的 ”為例，先通過畫圖直觀分析，再用方程和算術法求解，總結“已知一個數的幾分之幾是多少，求這個數”的解
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第三單元 第3課時 小數點搬家（試一試）四年級數學下冊北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?4M | 頁數：30頁這套PPT是小學數學四年級下冊“小數點搬家（試一試）”的教學課件，核心是銜接小數點移動規(guī)律與特殊小數乘除法的聯(lián)系。課件以小數乘10、100、1000的口算題引入，讓學生初步感知乘數變化與積的小數點移動的關聯(lián)。核心分兩大任務：一是探索與小數乘法的聯(lián)系，通過看圖寫數、分析倍數關系，得出小數擴大到原數10倍、100倍……需將小數點向右移動一位、兩位……，位數不夠補0；二是探索與小數除法的聯(lián)系，結合“求
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第六單元 第3課時 栽蒜苗（二）（教學課件）四年級數學下冊北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?8M | 頁數：27頁這套PPT是北師大版小學數學四年級下冊第六單元的統(tǒng)計專題教學課件，包含第2課時“栽蒜苗（一）”和第3課時“栽蒜苗（二）”，層層遞進傳授統(tǒng)計知識。第2課時圍繞栽蒜苗實踐活動，先引導學生整理小組蒜苗14天后的高度數據，針對數據較大的問題，引出1格表示多個單位的條形統(tǒng)計圖，探討合適的單位設定方法。通過雞場賣蛋量、家務勞動情況等實例，讓學生掌握較大數據的條形統(tǒng)計圖繪制與分析，體會其直觀清晰的優(yōu)勢。第3課
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第二單元 第3課時 三角形的內角和（教學課件）四年級數學下冊北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?9M | 頁數：29頁這套PPT是小學數學四年級下冊“三角形的內角和”第3課時的教學課件，核心圍繞“三角形內角和為180°”展開探究與教學。課件以猜三角形的謎語和三角形內角和大小爭議的情境課前引入，激發(fā)學習興趣，明確學習目標為通過操作發(fā)現(xiàn)三角形內角和、運用性質解決問題等，重難點分別是探究全過程與靈活應用性質，融入多種核心素養(yǎng)培養(yǎng)。核心內容分四大學習任務：一是用量算法，通過小組活動測量不同類型三角形內角并求和
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第七單元 第3課時 統(tǒng)計與概率總復習 四年級數學下冊北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大小：30M | 頁數：38頁這套PPT是北師大版小學數學四年級下冊第七單元總復習課件，涵蓋“圖形與幾何”和“統(tǒng)計與概率”兩大領域，聚焦知識系統(tǒng)梳理與綜合運用?！皥D形與幾何”部分梳理了圖形分類（平面與立體圖形）、三角形（按角/邊分類、內角和180°、三邊關系、穩(wěn)定性）、四邊形（平行四邊形、梯形的特征及與長方形、正方形的從屬關系），以及觀察物體（從不同位置觀察立體圖形、根據平面圖形還原立體圖形）。配套三角形分類連線、
