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第五單元 第3課時 可愛的小貓北師大小學數學六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?6M | 頁數：32頁這套 PPT 是北師大版六年級下冊數學 “可愛的小貓” 第 3 課時的教學材料，圍繞 “用數對進行圖形的放大與縮小” 展開教學。開篇明確學習目標：讓學生經歷用數對放大圖形的過程，體會圖形縮放的趣味性；重難點是用數對表示方格中點的位置并按要求放大圖形，掌握圖形縮放后相似的條件。教學流程從 “課前引入” 切入，讓學生觀察方格圖案（小貓輪廓），引出數對繪圖的主題；“探究新知” 分三步：先填寫小貓樂樂輪
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第五單元 第2課時 神奇的莫比烏斯帶北師大小學數學六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?0M | 頁數：22頁這套 PPT 是北師大版六年級下冊數學第五單元第 2 課時 “神奇的莫比烏斯帶” 的教學課件，以動手探究為核心，展現數學的趣味與神奇。其學習目標是：通過操作、驗證認識莫比烏斯帶，探索其特點，感受數學變化的奇妙，激發(fā)學習興趣。重難點是掌握莫比烏斯帶的制作方法，探究其 “單側曲面” 的獨特特性。課件以 “螞蟻吃紙環(huán)內側面包屑” 的課前情境引入 —— 普通紙環(huán)的螞蟻無法跨邊吃到面包屑，以此激發(fā)探究欲。
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第五單元 第1課時 繪制校園平面圖北師大小學數學六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?2M | 頁數：25頁這套 PPT 是北師大版六年級下冊數學第五單元第 1 課時 “繪制校園平面圖” 的教學課件，聚焦數學知識的生活實踐應用，適配六年級學生的操作與應用需求。其學習目標是：結合圖形、比例尺等知識設計校園平面圖繪制方案并完成繪制，培養(yǎng)數學應用意識；在活動中體會數學與生活的關聯(lián)，同時提升團結協(xié)作能力。重難點是設計合理的繪制方案，解決實際測量、繪圖問題，發(fā)展空間想象與操作能力。課件以 “地球儀→世界地圖、校
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第三單元 第3課時圖形的運動（一）北師大小學數學六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大小：23M | 頁數：35頁這是北師大版六年級下冊第三單元第 3 課時 “圖形的運動（一）” 的教學 PPT，核心目標是體會平移、旋轉、軸對稱的綜合運用，能梳理圖形運動過程并畫圖，發(fā)展空間觀念。PPT 以 “區(qū)分生活中的平移與旋轉” 引入，明確兩種運動的特點。學習任務一圍繞七巧板圖形歸位展開，引導通過 “平移 + 旋轉” 的組合操作，探索圖形回歸原位的多種方法（如先平移再旋轉、先旋轉再平移），體會運動的靈活性。學習任務二聚
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第一單元 第3課時圓柱的表面積（1）北師大小學數學六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?4M | 頁數：25頁這份 PPT 是北師大版六年級下冊第一單元第 3 課時的內容，主題為 “圓柱的表面積（1）”，聚焦圓柱側面積與表面積的含義及計算方法，培養(yǎng)空間想象與計算能力。它的學習目標是：通過想象、操作理解圓柱側面展開與表面積的含義，掌握側面積和表面積的計算方法，積累空間活動經驗。課前導入先列舉生活中的圓柱物體，再讓計算圓柱的底面直徑與高，銜接前置知識。核心分三個學習任務：一是通過 “制作圓柱形紙盒” 的問題
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第二單元 第3課時比的應用北師大小學數學六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大小：16M | 頁數：27頁這是北師大版六年級下冊第二單元第 3 課時 “比的應用” 的教學 PPT，核心目標是掌握多種方法解決比的實際問題，學會解比例，提升知識綜合運用能力。PPT 以畢業(yè)季 “物物交換” 場景引入。學習任務一圍繞 “14 個玩具汽車換小人書” 的問題，展示分步換算、求倍數計算、列比例式等多種解法，體會解題方法的多樣性；學習任務二聚焦解比例，明確利用 “比例內項積等于外項積” 將比例轉化為方程，求解未知項
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第二單元 第6課時 圖形的放大與縮小北師大小學數學六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大小：25M | 頁數：28頁這套 PPT 是北師大版小學數學六年級下冊第二單元的第 6 課時 “圖形的放大與縮小”。它明確學習目標：結合 “巨人設計教室” 的任務，理解圖形放大、縮小的含義；能利用方格紙按指定比縮放簡單圖形；感知圖形縮放中形狀不變的特點，發(fā)展空間觀念。重難點為理解圖形縮放含義、掌握按比操作的方法。課前引入通過生活中的放大縮小現象，點明這類變化不改變物體形狀。核心設三個學習任務：任務一以 “巨人” 與普通人身
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第一單元 第2課時 面的旋轉（2）北師大小學數學六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?8M | 頁數：29頁這份 PPT 是北師大版六年級下冊第一單元第 2 課時 “面的旋轉（2）” 的內容，聚焦圓柱與圓錐的各部分名稱、高的測量及特征鞏固，深化空間觀念培養(yǎng)。它的學習目標是：進一步掌握圓柱圓錐的基本特征，明確其各部分名稱，學會正確測量高，同時感受立體圖形與生活的聯(lián)系。課前導入回顧 “點動成線、線動成面、面動成體” 的動態(tài)過程，銜接上一課時內容。核心分三個學習任務：一是明確圓柱（底面、側面、高，高有無數條
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第一單元 第4課時圓柱的表面積（2）北師大小學數學六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?4M | 頁數：25頁這套 PPT 是北師大版六年級下冊第一單元第 4 課時 “圓柱的表面積（2）” 的內容，聚焦圓柱表面積在實際情境中的靈活計算。它的學習目標是：能結合實際情境分析圓柱表面積的計算部分，靈活運用公式解決問題，體會數學的應用價值；重難點是根據實際情況確定表面積的計算部分，靈活解題。內容上，課前導入復習了圓柱表面積的推導（側面積 + 兩個底面積）；學習任務一通過筆筒、水桶等實例，明確實際問題中常需計算
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第三單元 第2課時圖形的旋轉（二）北師大小學數學六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?8M | 頁數：26頁這是北師大版六年級下冊第三單元第 2 課時 “圖形的旋轉（二）” 的教學 PPT，核心目標是認識圖形旋轉的要素，掌握在方格紙上畫圖形旋轉 90° 后的方法，發(fā)展空間觀念。PPT 以生活中的旋轉圖案引入，點明這類圖案由基本圖形旋轉得到。學習任務一通過 “畫小旗繞 M 點順時針旋轉 90°” 的任務，分解出 “確定關鍵線段→畫對應線段→數方格找點→連接圖形” 的步驟，明確旋轉的中
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第三單元 第4課時圖形的運動（二）北師大小學數學六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大小：19M | 頁數：23頁這套 PPT 是北師大版六年級下冊數學第三單元第 1 課時 “圖形的運動（二）” 的教學課件，圍繞 “圖形還原” 展開，適配六年級學生的空間認知進階需求。課件先明確學習目標：借助方格紙操作，有條理表達圖形運動過程、理解 “圖面還原” 的變換方式，體會圖形運動的生活應用；重難點聚焦圖形運動過程的規(guī)范描述與空間觀念發(fā)展。課前引入回顧了平移（方向、距離）、旋轉（中心、方向、角度）、軸對稱（對稱軸）的核
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第一單元 第6課時圓柱的體積（2）北師大小學數學六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?4M | 頁數：26頁這份 PPT 是北師大版六年級下冊第一單元第 6課時 “圓柱的體積（2）” 的內容，聚焦圓柱體積在實際問題中的應用，以及不規(guī)則物體體積的求法，深化 “轉化” 數學思想的運用。它的學習目標是：熟練用圓柱體積公式解決實際問題，掌握不規(guī)則物體體積的測量計算方法，感受轉化思想的價值。課前導入通過填表練習，復習已知底面積、半徑、直徑時的圓柱體積公式，銜接前置知識。核心分三個學習任務：一是用圓柱體積解決實際
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第二單元 第2課時比例的認識（2）北師大小學數學六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?0M | 頁數：34頁這是北師大版六年級下冊第二單元第 1 課時 “比例的認識（2）” 的教學 PPT，核心目標是掌握比例的基本性質，能據此判斷兩個比能否組成比例，提升分析與探究能力。PPT 以復習 “比例的判斷方法”“比例各部分名稱” 開場。學習任務一通過觀察已學比例，發(fā)現 “內項積等于外項積” 的規(guī)律，經多個比例驗證后，總結出比例的基本性質，并用字母（若a:b=c:d，則ad=bc）規(guī)范表達；還通過表格對比 “比
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第一單元 第1課時面的旋轉（1）北師大小學數學六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?2M | 頁數：30頁這份 PPT 是北師大版六年級下冊第一單元第 1 課時的內容，主題為 “面的旋轉（一）”，聚焦 “點、線、面、體” 的關系及圓柱、圓錐的認識，培養(yǎng)空間想象能力。它先明確學習目標：通過觀察、操作理解點線面體的聯(lián)系，認識圓柱與圓錐的特征，積累空間活動經驗。課前導入以夜空流星、旋轉門等生活場景，引發(fā)對 “面的旋轉” 的思考。核心分四個學習任務：一是體會 “點線面體” 的關系，用風箏節(jié)（點動成線）、汽車
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第一單元 第5課時圓柱的體積（1）北師大小學數學六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?4M | 頁數：27頁這份 PPT 是北師大版六年級下冊第一單元第 5 課時的內容，主題為 “圓柱的體積（1）”，聚焦圓柱體積公式的推導與計算，滲透 “轉化” 的數學思想。它的學習目標是：通過觀察、類比活動體會轉化思想，推導圓柱體積公式，掌握計算方法并能解決實際問題。課前導入先復習 “體積的定義”“長方體 / 正方體體積 = 底面積 × 高”，以及圓面積 “轉化為長方形” 的推導方法，為圓柱體積的轉化做鋪墊
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第三單元 第1課時圖形的旋轉（一）北師大小學數學六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?1M | 頁數：26頁這是北師大版六年級下冊第三單元第 1 課時 “圖形的旋轉（一）” 的教學 PPT，核心目標是理解旋轉含義、掌握線段旋轉 90° 的畫法，發(fā)展空間觀念。PPT 以摩天輪、鐘表等生活中的旋轉現象引入，關聯(lián)生活體驗。學習任務一通過鐘表、公路收費橫桿的案例，拆解出旋轉的三要素（旋轉中心、方向、角度）：比如鐘表時針走一大格旋轉 30°，橫桿升降是繞點順時針 / 逆時針旋轉 90
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第一單元 第7課時圓錐的體積北師大小學數學六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?0M | 頁數：29頁這套 PPT 是北師大版小學數學六年級下冊第一單元第 7 課時 “圓錐的體積”。它的學習目標是：結合小麥堆情境與實驗活動，理解圓錐與等底等高圓柱的體積關系，推導圓錐體積公式并解決實際問題，同時滲透轉化思想、發(fā)展空間觀念；重難點是掌握體積計算方法，經歷 “轉化” 的推導過程。內容上，課前引入以小麥堆體積問題，引出圓錐體積的探究需求；學習任務一通過等底等高圓錐、圓柱容器的裝水實驗，得出 “圓錐體積是
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第四單元 第1課時變化的量北師大小學數學六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大小：41M | 頁數：26頁這套 PPT 是北師大版六年級下冊數學第四單元第 1 課時 “變化的量” 的教學課件，聚焦 “認識相關聯(lián)的變量關系” 展開教學。其學習目標是：結合具體情境認識 “變化的量”，理解一個量隨另一個量變化的關聯(lián)，能用表格、圖表表示變量關系，體會生活中變量的普遍存在，發(fā)展數據分析與表達能力。重難點在于體會變量間的關系，并能用自己的語言描述變化規(guī)律。課件以 “成長中變化的量（身高、體重）” 課前引入，核心
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第二單元 第5課時 比例尺（2）北師大小學數學六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?2M | 頁數：28頁這是北師大版六年級下冊第二單元第 5 課時 “比例尺（2）” 的教學 PPT，核心目標是進一步理解比例尺，掌握根據比例尺和圖上距離求實際距離的方法，并解決實際問題。PPT 以復習比例尺定義、區(qū)分數值 / 線段比例尺的內容開場。學習任務一結合中國地圖案例，用 “單位換算直接計算”“圖上距離 ÷ 比例尺”“比例方程” 三種方法，求解北京到上海的實際距離，明確實際距離的計算邏輯；學習任務二延
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第二單元 第4課時 比例尺（1）北師大小學數學六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?9M | 頁數：27頁這是北師大版小學數學六年級下冊第二單元第 4 課時 “比例尺（1）” 的教學 PPT，聚焦 “理解比例尺意義、掌握圖上距離與實際距離換算” 的目標，兼顧觀察比較、自主探究等核心素養(yǎng)培養(yǎng)。PPT 以 “青島到西安地圖距離” 的腦筋急轉彎引入，帶出地圖縮放的需求。學習任務一通過淘淘、笑笑畫路線圖的不同方案，對比其合理性，導出 “比例尺是圖上距離與實際距離的比” 的定義；學習任務二以 “求社區(qū)活動中心
