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第五單元 第3課時 可愛的小貓北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件(含教案分層作業(yè)學習任務單)

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    第五單元  第2課時 十幾加幾的不進位加數(shù)學蘇教一年級上冊 (新教材)ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第五單元 第2課時 十幾加幾的不進位加數(shù)學蘇教一年級上冊 (新教材)ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?6M  |  頁數(shù):27頁

    這套 PPT 是蘇教一年級上冊數(shù)學 “認識 11~19” 第五單元的第 2 課時,主題為 “十幾加幾的不進位加”。內(nèi)容以 “13 支鉛筆加 2 支鉛筆” 的情境切入:學習任務一聚焦計算方法,通過 “接著數(shù)(13 往后數(shù) 2 得 15)”“數(shù)軸數(shù)數(shù)”“正方體擺一擺(1 個十和 3 個一加 2 個一)”“計數(shù)器撥數(shù)(個位相加)” 等方式,讓學生理解 “相同數(shù)位相加”的算理;學習任務二延伸至實際應用,

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    第4課時身高的變化北師大數(shù)學六年級上冊第五單元PPT課件含教案

    第4課時身高的變化北師大數(shù)學六年級上冊第五單元PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁數(shù):37頁

    這是一套適用于教學北師大數(shù)學六年級上冊第五單元第4課時身高的變化的PPT課件模板,共計37頁,分為五個循序漸進的教學模塊展開。第一部分"學習目標"明確要求學生掌握復式折線統(tǒng)計圖的繪制方法,并能進行數(shù)據(jù)分析;第二部分"重點難點"突出統(tǒng)計圖選擇這一重點和數(shù)據(jù)特征分析這一難點,強調(diào)統(tǒng)計意識的培養(yǎng)。第三部分"探求新知"以學生身高追蹤數(shù)據(jù)為案例,

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    第七單元 解決問題的策略蘇教小學數(shù)學五年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第七單元 解決問題的策略蘇教小學數(shù)學五年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?1M  |  頁數(shù):40頁

    這套 PPT 是蘇教版五年級上冊數(shù)學的全套教學課件,覆蓋從 “負數(shù)的初步認識” 到 “整理與復習” 的九個單元核心內(nèi)容,包含小數(shù)運算、多邊形面積、統(tǒng)計圖表、用字母表示數(shù)等重點模塊。課件按課時精準拆分教學內(nèi)容,每個單元均配套新課課件、教案與分層作業(yè),部分單元還設有復習課件和講義,適配課堂新授與課后鞏固。設計上圖文并茂且含動畫元素,貼合五年級學生認知特點,部分課件參考省市獲獎設計,可用于公開課或優(yōu)質(zhì)

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    第五單元  第1課時 認識11~19 數(shù)學蘇教一年級上冊 (新教材)ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第五單元 第1課時 認識11~19 數(shù)學蘇教一年級上冊 (新教材)ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?6M  |  頁數(shù):32頁

    這套 PPT 是蘇教一年級上冊數(shù)學 “認識 11~19” 第五單元的第 1 課時,圍繞“11~19 的數(shù)的組成、讀寫與順序” 展開教學。內(nèi)容分為三個學習任務:任務一以 “數(shù)桃子” 情境引入,通過 “先擺 10 個(1 個十)、再擺 1 個(1 個一)” 的操作,讓學生理解 “11 是 1 個十和 1 個一組成”,同時結(jié)合計數(shù)器認識數(shù)位(十位、個位)及 11 的讀寫;任務二拓展到 12~19,通過

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    第1課時扇形統(tǒng)計圖北師大數(shù)學六年級上冊第五單元PPT課件含教案

    第1課時扇形統(tǒng)計圖北師大數(shù)學六年級上冊第五單元PPT課件含教案

    大小:19M  |  頁數(shù):31頁

    這是一套適用于教學北師大數(shù)學六年級上冊第五單元第1課時扇形統(tǒng)計圖的PPT課件模板,共計31頁,分為五個循序漸進的教學模塊展開。第一部分"學習目標"明確要掌握扇形統(tǒng)計圖的認知、解讀和應用能力;第二部分"重點難點"突出"理解特點"這一重點和"信息提取"這一難點,并融入健康飲食的素養(yǎng)教育;第三部分"探求新知&qu

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    第六單元第9課時 用方程解決更復雜的百分數(shù)應用題 六年級數(shù)學上冊蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第六單元第9課時 用方程解決更復雜的百分數(shù)應用題 六年級數(shù)學上冊蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?1M  |  頁數(shù):31頁

    這套 PPT 是第六單元第 9 課時 “用方程解決更復雜的百分數(shù)應用題” 的教學課件。學習目標是讓學生經(jīng)歷列方程解決稍復雜百分數(shù)實際問題的過程,掌握用線段圖分析題意的方法,提升用方程表示數(shù)量關系的能力,體會模型思想,增強主動學習意識。核心素養(yǎng)聚焦運算能力和應用意識的發(fā)展,重點是分析數(shù)量關系并列方程解題,難點是理解復雜數(shù)量關系。課前以 B 店先漲價再降價的價格欺詐案例導入,引發(fā)學生思考。探究新知部

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    第三單元 第2課時 簡單數(shù)據(jù)的分類整理(教學課件)一年級下冊 蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第三單元 第2課時 簡單數(shù)據(jù)的分類整理(教學課件)一年級下冊 蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大小:7M  |  頁數(shù):27頁

    這套PPT是小學低年級數(shù)學第三單元第2課時“簡單數(shù)據(jù)的整理”的教學課件。教學目標聚焦于讓學生體驗數(shù)據(jù)收集與整理過程,學會用數(shù)據(jù)表示統(tǒng)計結(jié)果,掌握多種收集整理數(shù)據(jù)的方法并能整理成統(tǒng)計表,同時培養(yǎng)分析和解決問題的能力,滲透思想品德教育。學習重點是調(diào)查與記錄方法的掌握,難點為數(shù)據(jù)收集的記錄方法。PPT以生活中的垃圾分類導入,貼近實際。探究新知環(huán)節(jié)圍繞班級男女生人數(shù)統(tǒng)計展開,展示了畫圓、畫“√”等記錄方

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    第四單元 第1課時 數(shù)數(shù)、數(shù)的組成(教學課件)一年級下冊 蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第四單元 第1課時 數(shù)數(shù)、數(shù)的組成(教學課件)一年級下冊 蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大小:5M  |  頁數(shù):33頁

    這套PPT是小學數(shù)學第四單元第1課時“數(shù)數(shù)、數(shù)的組成”的教學課件,聚焦20~99的認識與組成。教學目標為讓學生體會“十進制”計數(shù)法,掌握99以內(nèi)物體數(shù)數(shù)方法,理解數(shù)的組成,感受數(shù)在生活中的應用。學習重點是通過實踐操作數(shù)數(shù)和理解數(shù)的組成,難點是掌握整十數(shù)、幾十幾的組成及幾十九添1的計數(shù)規(guī)則。PPT以合唱隊人數(shù)情境導入,銜接20以內(nèi)數(shù)的知識。探究新知環(huán)節(jié)先通過擺小正方體、撥計數(shù)器,演示19添1得20

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    第四單元 第2課時 數(shù)的順序(教學課件)一年級下冊 蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第四單元 第2課時 數(shù)的順序(教學課件)一年級下冊 蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?M  |  頁數(shù):32頁

    這套PPT是小學數(shù)學第四單元第2課時“數(shù)的順序”的教學課件,核心目標是幫助學生掌握0~99的數(shù)序與排列規(guī)律,鞏固數(shù)的讀寫,培養(yǎng)觀察分析能力和數(shù)感。學習重點為整理數(shù)目表并探索規(guī)律,難點是自主發(fā)現(xiàn)規(guī)律并應用規(guī)律填數(shù)。PPT以復習數(shù)的組成和數(shù)數(shù)方法導入,隨后引導學生按順序填寫0~99的數(shù)目表,再從橫、豎、斜三個方向探究規(guī)律:橫著看相鄰數(shù)相差1,豎著看相鄰數(shù)相差10,斜著看從右上到左下相差9、從左上到右

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    第四單元 第1課時 10的認識(教學課件)(新教材)數(shù)學一年級上冊蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第四單元 第1課時 10的認識(教學課件)(新教材)數(shù)學一年級上冊蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?3M  |  頁數(shù):25頁

    這套 PPT 是蘇教一年級上冊數(shù)學“10 的認識和加減法” 第四單元的第 1 課時,主題為 “10 的認識”。內(nèi)容圍繞 “認識 10” 展開:課前導入通過數(shù)字排序、數(shù)的位置等練習,回顧 10 以內(nèi)數(shù)的基礎認知;學習任務一以 “9 人添 1 人” 的情境,引導學生理解 “9 添上 1 是 10”,并結(jié)合生活中數(shù)量為10 的事物(如 10 根小棒捆成 1 捆),感知 10 的實際意義;學習任務二聚焦

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    第七單元 第2課時 分析問題的策略 三年級數(shù)學上冊蘇教 新教材ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第七單元 第2課時 分析問題的策略 三年級數(shù)學上冊蘇教 新教材ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?M  |  頁數(shù):27頁

    這套 PPT 是蘇教版三年級上冊數(shù)學“數(shù)量關系的分析(一)” 第 2 課時課件,主題為 “分析問題的策略”,核心是從問題出發(fā)找所需條件,解決兩步計算問題。課件以 “排隊問題” 導入,通過 “學習任務一:分析問題的策略”,以 “興民小學 144 人表演武術,原每行 6 人,后每行多 2 人,求后來排多少行” 為例,對比“從條件出發(fā)” 的局限,強調(diào) “從問題出發(fā)” 的清晰性:要算 “后來排的行數(shù)”,

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    第四單元  第4課時 求加法里的未知數(shù) 新教材 數(shù)學一年級上冊蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第四單元 第4課時 求加法里的未知數(shù) 新教材 數(shù)學一年級上冊蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?0M  |  頁數(shù):27頁

    這套 PPT 是蘇教版一年級上冊數(shù)學“10 的認識和加減法” 單元的第四單元第 4 課時,主題為 “求加法里的未知數(shù)”。內(nèi)容圍繞 “加法算式中未知數(shù)的求解” 展開:課前導入通過 “湊十歌” 回顧 10 的組成,為新知鋪墊;學習任務一以 “盒子里已有 8 個桃子,再放幾個是10 個” 的情境,引出 “8+()=10” 的算式,明確 “()” 表示未知數(shù)的含義;學習任務二探究求未知數(shù)的方法,包含 “

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    第四單元 第2課時 和是10的加法、10減幾 新教材 數(shù)學一年級上冊蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第四單元 第2課時 和是10的加法、10減幾 新教材 數(shù)學一年級上冊蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?0M  |  頁數(shù):35頁

    這套 PPT 是蘇教一年級上冊數(shù)學“10 的認識和加減法” 第四單元的第 2 課時,主題為 “和是 10 的加法、10 減幾”。內(nèi)容圍繞 “和是 10 的加減運算” 展開:課前導入通過簡單加減計算回顧舊知;學習任務一以 “足球比賽(藍隊 6 人、紅隊 4 人)” 的情境,引出 “一圖三式”(6+4=10、10-4=6、10-6=4),并講解多種計算方法(擺小棒、數(shù)數(shù)軸、借助 10 的分與合),同

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    第四單元  第3課時加減法解決實際問題 新教材 數(shù)學一年級上蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第四單元 第3課時加減法解決實際問題 新教材 數(shù)學一年級上蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?1M  |  頁數(shù):28頁

    這套 PPT 是蘇教版一年級上冊數(shù)學“10 的認識和加減法” 單元的第 3 課時,主題為 “加減法解決實際問題”。內(nèi)容圍繞 “用加減法解決實際問題” 展開:課前導入通過 “一共有幾個”“還剩幾只” 的簡單圖文題,回顧加減運算的基本應用;學習任務一聚焦 “加法解決實際問題”,以 “黃隊 5 人、藍隊 5 人,求總?cè)藬?shù)” 為例,引導學生明確 “已知部分求整體用加法”,通過畫圖、列式(5+5=10)掌

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    第四單元第7課時 可愛的企鵝數(shù)學北師大一年級上冊PPT課件含教案

    第四單元第7課時 可愛的企鵝數(shù)學北師大一年級上冊PPT課件含教案

    大小:22M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套有關于北師大版一年級數(shù)學上冊第四單元第七課時“可愛的企鵝”數(shù)學學習和培訓PPT課件模板,共計使用了25張幻燈片。此PPT模板內(nèi)容的主要教學重點是鞏固同學們十以內(nèi)的加減法,除此之外,該PPT模板內(nèi)容運用了可愛的企鵝的具體情景,運用具體的實際情境,不僅可以提高同學們的學習興趣,還可以讓同學們通過幫助企鵝解決問題來鞏固同學們有關于運算法則的知識。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分

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    期末復習 第1課時 數(shù)與運算蘇教小學數(shù)學二年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    期末復習 第1課時 數(shù)與運算蘇教小學數(shù)學二年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大小:4.71KB  |  頁數(shù):34頁

    這套 PPT 是蘇教版二年級數(shù)學上冊的期末復習課件,第 1 課時聚焦 “數(shù)與運算” 板塊。它明確了學習目標:幫助學生回顧數(shù)的認識與運算方法,掌握計算規(guī)則,提升運算能力與解決實際問題的能力;重難點則是 100 以內(nèi)加減法、表內(nèi)乘除法的算理及應用。內(nèi)容上,先通過 “知識要點回顧” 梳理核心內(nèi)容:涵蓋三位數(shù)的認識、數(shù)的組成、乘法意義、除法余數(shù)規(guī)則、乘加乘減運算、進位加與退位減等,搭配辨析題(如判斷乘法

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    期末復習 第2課時 數(shù)量關系蘇教小學數(shù)學二年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    期末復習 第2課時 數(shù)量關系蘇教小學數(shù)學二年級上PPT課件(含教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大?。?0M  |  頁數(shù):19頁

    這套 PPT 是蘇教版二年級數(shù)學上冊期末復習的第 2 課時,主題聚焦 “數(shù)量關系” 板塊。它明確學習目標:幫助學生掌握 “倍”“乘加乘減” 等核心數(shù)量關系,能結(jié)合實際情境列式解題,提升數(shù)量分析與運算應用能力;重難點是理清不同場景下的數(shù)量邏輯,準確選擇運算方法。內(nèi)容以 “知識梳理 - 習題精講 - 課堂練習” 展開:知識要點回顧部分,梳理了 “每份數(shù)、份數(shù)、總數(shù)” 的倍數(shù)關系,辨析 “求幾倍”“求

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    第三單元 第1課時 按不同標準分類(教學課件)一年級下冊 蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    第三單元 第1課時 按不同標準分類(教學課件)一年級下冊 蘇教ppt課件(教案+分層作業(yè)+學習任務單)

    大小:5M  |  頁數(shù):32頁

    這套PPT圍繞“按不同標準分類”展開教學,是小學低年級數(shù)學第三單元第1課時的內(nèi)容。教學目標明確,旨在讓學生能按不同標準或自選標準分類,對數(shù)據(jù)簡單分析并提問,同時感受數(shù)學樂趣、體會數(shù)學與生活的聯(lián)系。學習重點為按不同標準分類整理,難點是掌握相關分類方法。PPT以元宵燈會彩燈的形狀、顏色差異導入,引發(fā)學生興趣。探究新知環(huán)節(jié)以動物為素材,先引導按“會飛”與“不會飛”分類,展示用不同符號表示分類結(jié)果的方法

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    第六單元第4課時求一數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的實際問題六年級數(shù)學上冊蘇教ppt課件教案+分層作業(yè)+學習任務單

    第六單元第4課時求一數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的實際問題六年級數(shù)學上冊蘇教ppt課件教案+分層作業(yè)+學習任務單

    大小:6M  |  頁數(shù):28頁

    這套PPT是蘇教版六年級上冊數(shù)學第六單元“求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的實際問題”的第四課時課件,核心目標是讓學生理解該類問題的實際意義,掌握解題思路與方法,感受百分數(shù)的實際應用價值。課件以小動物跳繩比賽的分數(shù)問題導入,結(jié)合小數(shù)、分數(shù)與百分數(shù)互化的知識鏈接,自然過渡到新知。探究新知環(huán)節(jié)以田徑隊訓練路程統(tǒng)計為載體,通過“李芳跑的路程是王紅的百分之幾”等問題,推導得出解題核心:用“一個數(shù)÷

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    第3課時比的化簡北師大數(shù)學六年級上冊第六單元PPT課件含教案

    第3課時比的化簡北師大數(shù)學六年級上冊第六單元PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁數(shù):35頁

    這是一套關于北師大數(shù)學六年級上冊第六單元第3課時比的化簡的PPT課件,一共包括35張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解比的基本性質(zhì),掌握比的化簡方法,并能夠?qū)⒈然啚樽詈喺麛?shù)比,提高解決相關實際問題的能力。同時通過本節(jié)課程的學習,讓學生感受數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系,體會比在實際生活中的廣泛應用。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為在實際情境中體會化簡比的必要性,進一步體會比的意義

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