
這是一套“挫折是成長(zhǎng)的必修課心理健康課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板引導(dǎo)學(xué)生分享自己的挫折,又是如何面對(duì)處理挫折的;第二部分模板講述了心理學(xué)上對(duì)挫折的定義,挫折的普遍性和必然性;第三部分模板科普了面對(duì)挫折應(yīng)有的態(tài)度和對(duì)策;第四部分模板展示了正確面對(duì)挫折的方法,最后進(jìn)行總結(jié),引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)挫折,正確面對(duì)挫折。

這是一篇關(guān)于介紹挫折是成長(zhǎng)的必修課PPT主題班會(huì)挫折教育的PPT,共計(jì)24頁(yè)。挫折是我們?nèi)松谋亟?jīng)之路,沒(méi)有人的一生是一帆風(fēng)順的,沒(méi)有挫折的人生是不完整的人生。有的人,也許出生就是超級(jí)難度,可能健康就有問(wèn)題,但是他們也有他們的快樂(lè),而有些人含著金鑰匙出生,他們就沒(méi)有困難和煩惱了嗎?不會(huì),他們也有屬于他們的挫折,挫折相伴我們一生。

這是一套與讀書(shū)分享主題班會(huì)有關(guān)的演示文稿,以PPT的形式呈現(xiàn),包含22張幻燈片。想要增長(zhǎng)我們的知識(shí),提升我們的思維,必須依靠閱讀來(lái)收獲。而通過(guò)讀書(shū)分享的主題班會(huì),不僅能夠通過(guò)與他人分享交流來(lái)幫助我們更好的理解所閱讀的內(nèi)容,還可以提升我們的社交能力。在分享過(guò)程中,需要我們對(duì)書(shū)中內(nèi)容進(jìn)行深入的思考,才能真正表達(dá)出我們的想法,同時(shí)也提高了自己的表達(dá)能力和邏輯思維能力,這對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展都是非常有益的。

小可愛(ài)風(fēng)格暖冬紀(jì)念相冊(cè)PPT模板,采用可愛(ài)的卡通元素,手繪元素,用PPT相冊(cè)來(lái)展現(xiàn)冬季的歡樂(lè)。

這是一個(gè)關(guān)于《我們畢業(yè)了》小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念相冊(cè)方面的PPT。時(shí)光如梭,很快很多小朋友就要小學(xué)畢業(yè)了,馬上要和母校說(shuō)再見(jiàn),即使不舍,但是小朋友們還是不得不展翅高飛,即將往初中的道路中繼續(xù)前行。但是美好的童年時(shí)光,一般是照片保存,因此就需要美觀大氣的電子相冊(cè),保存美好瞬間的照片,比如開(kāi)學(xué)的第一課,運(yùn)動(dòng)會(huì)的照片,集體春游的照片,各種鍛煉和成長(zhǎng)的照片。

這是一套“我們畢業(yè)啦”小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念相冊(cè)的PPT模板,共計(jì)25頁(yè)。相冊(cè)總是與時(shí)間相關(guān),紀(jì)念相冊(cè)的每一部分都是我們對(duì)所發(fā)生事情最好的記憶和見(jiàn)證。紀(jì)念相冊(cè)的作用無(wú)非是用于記錄特定時(shí)間的事件或人物,并以紀(jì)念冊(cè)的形式保存我們丟失的圖像。畢業(yè)后,特別是進(jìn)入社會(huì)生活和社會(huì)交往后,許多人懷念和珍惜同學(xué)之間純潔的友誼。學(xué)生聚會(huì)、校園里的歌聲和笑聲,以及校園里學(xué)生們的舊照片,都可以被編進(jìn)相冊(cè),以紀(jì)念那些珍貴的時(shí)光。

綠色清新畫(huà)冊(cè)風(fēng)環(huán)保展示畫(huà)冊(cè)PPT模板,以綠色為主題,宣傳環(huán)保的重要性。提倡人們多多關(guān)注身邊的環(huán)保問(wèn)題。

低面lowpoly風(fēng)格清新淡雅營(yíng)銷(xiāo)解決方案PPT模板,采用了白色低面體風(fēng)格。PPT中把IOS透明元素、多面幾何元素、和低面的元素融合在一起,簡(jiǎn)約干凈。

這是一套與兒童時(shí)間管理有關(guān)的演示文稿,以PPT的形式呈現(xiàn),包含22張幻燈片。無(wú)論是對(duì)于成年人還是孩子,掌握良好的時(shí)間管理能力都是必不可少的。擁有良好的時(shí)間管理能力能夠幫助他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中更高效地安排自己的時(shí)間,使孩子能夠合理的分配好自己的時(shí)間,并集中注意力完成任務(wù)和學(xué)習(xí)。這樣的自我管理能力不僅對(duì)他們的學(xué)習(xí)有益,使他們按照計(jì)劃有序地完成學(xué)習(xí)任務(wù),對(duì)于他們今后的成長(zhǎng)也起到積極的引導(dǎo)作用。

這是一套適用于兒童教學(xué)的PPT課件,主要內(nèi)容是《鄰居和兒子》兒童繪本故事,財(cái)主家因?yàn)槲葱蘅槆鷫Χ庥龈`賊,那么小偷到底會(huì)是誰(shuí),共計(jì)24頁(yè);兒童繪本故事往往只具有圖片與文字等呈現(xiàn)形式,而缺乏從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等多感官的故事互動(dòng),而繪本故事PPT將圖片,動(dòng)畫(huà)、文字三者結(jié)合起來(lái),使得故事更加生動(dòng)形象,角色之間的互動(dòng)在動(dòng)畫(huà)的詮釋下,能更加吸引兒童的注意力;

這是一套有關(guān)于"關(guān)注幼兒健康"兒童保健幼兒園保健培訓(xùn)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了25張幻燈片。幼兒是祖國(guó)的希望,也是祖國(guó)的未來(lái),所以國(guó)家非常的關(guān)注幼兒健康成長(zhǎng)等教育問(wèn)題。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解了幼兒健康的具體內(nèi)容,包括衛(wèi)生保健工作的具體內(nèi)容以及幼兒飲食生活衛(wèi)生要求的具體制度和相關(guān)防范措施等等內(nèi)容。

這是一套兒童故事繪本鄰居和兒子的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)。繪本一般是指有著插畫(huà)的書(shū)。用圖畫(huà)和文字來(lái)講述故事,以表達(dá)獨(dú)特的情感。在繪本中,圖畫(huà)不再是裝飾品,而是書(shū)的靈魂。有些繪本甚至連一個(gè)字都沒(méi)有,單就用圖畫(huà)來(lái)表達(dá)想要表達(dá)的故事。繪本強(qiáng)調(diào)情感和主題之間的關(guān)系。在短短幾十頁(yè)中,就形成了一幅連續(xù)的視覺(jué)圖像。通過(guò)閱讀繪本,孩子們也可以體驗(yàn)到語(yǔ)言和圖畫(huà)的美,豐富自身的詞匯。搜索復(fù)制

這是一套關(guān)于幼兒園學(xué)前兒童音樂(lè)教育課件的PPT模板。共計(jì)32頁(yè)。學(xué)校主要實(shí)行的是素質(zhì)教育。對(duì)于少兒音樂(lè)教育來(lái)說(shuō),培養(yǎng)他們對(duì)音樂(lè)的審美觀、鑒賞能力和創(chuàng)造能力是幾個(gè)非常重要的關(guān)鍵環(huán)節(jié),其中對(duì)少兒音樂(lè)創(chuàng)造力的培養(yǎng)是進(jìn)行少兒音樂(lè)教育最重要的目的。與此同時(shí),音樂(lè)教育還能夠提升學(xué)生的智力。這份演示文稿的目的就是讓老師意識(shí)到音樂(lè)教育的重要性。

關(guān)愛(ài)留守兒童公益宣傳,看到“留守兒童”這個(gè)詞,我覺(jué)得類(lèi)型很沉重,其實(shí)留守兒童和留守老人都是一個(gè)很大的社會(huì)問(wèn)題,我們每一個(gè)人都不想離開(kāi)自己的家鄉(xiāng)獨(dú)自在外打拼,但是為了生存和生活得更好一些,他們會(huì)選擇離開(kāi),而都市里的教育和社會(huì)福利又與他們格格不入,于是便有了留守兒童的問(wèn)題,這個(gè)PPT以社會(huì)身邊真實(shí)的案例來(lái)講述留守兒童的社會(huì)現(xiàn)象和社會(huì)問(wèn)題,這到底是人性的問(wèn)題還是社會(huì)制度的問(wèn)題,值得我們深思

這是一套適用于進(jìn)行兒童急救知識(shí)培訓(xùn)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括兒童需要急救的癥狀有哪些、各項(xiàng)臨床表現(xiàn)急救的措施、兒童急救知識(shí)培訓(xùn)的重要性等,共計(jì)38頁(yè);針對(duì)醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行兒童急救知識(shí)培訓(xùn)是為了提高醫(yī)護(hù)人員的實(shí)踐操作能力和救助能力,兒童與成人的病癥表現(xiàn)、承受能力都截然不同,更快速準(zhǔn)確的辨認(rèn)和采取行動(dòng)對(duì)于可以在緊急的情況下節(jié)約時(shí)間,甚至挽救一條生命;

這是一套適用于進(jìn)行民間神話故事《狗咬呂洞賓》兒童故事介紹教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括神話故事的含義、狗咬呂洞賓故事情節(jié)、故事主旨?xì)w納等,共計(jì)22頁(yè);相信狗咬呂洞賓,不識(shí)好人心這句歇后語(yǔ)許多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò),狗咬呂洞賓不僅是神話故事體系中的內(nèi)容,也引申成成語(yǔ),比喻部分人是非不分,無(wú)法分辨好壞,以小人之心度君子之腹,傷害對(duì)自己好點(diǎn)人,本套PPT進(jìn)行了相關(guān)內(nèi)容詳細(xì)介紹;

這是一套小清新風(fēng)格兒童牙齒口腔保健預(yù)防與保護(hù)ppt模板,非常適合小朋友學(xué)習(xí)、閱讀,共35頁(yè)。PPT封面鮮亮的立體圓柱形為畫(huà)面,一個(gè)巨大的牙齒正在被孩子們進(jìn)行精心的呵護(hù),彩色正體字突出主題:兒童牙齒口腔保健。PPT正文分為五部分來(lái)介紹:1.認(rèn)識(shí)和了解我們的牙齒構(gòu)成;2.關(guān)于兒童齲齒有哪些危害;3.掌握正確的刷牙方法;4.常見(jiàn)的牙齒病的預(yù)防知識(shí)學(xué)習(xí);5.關(guān)愛(ài)牙齒需要現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái);共5個(gè)部分組成,可以

這是一套攜手獻(xiàn)愛(ài)關(guān)愛(ài)留守兒童ppt模板,共計(jì)34頁(yè)。國(guó)家繁榮昌盛的背后,隱藏著無(wú)數(shù)不為人知的故事,她們或許衣衫襤褸,食不果腹,她們沒(méi)有城市小孩那般歡樂(lè)幸福的童年,她們?cè)缭绠?dāng)起了家,被迫在生活的打壓中學(xué)會(huì)成熟。她們都快忘了自己也還只是個(gè)孩子,但是父母在外奔波賺錢(qián),她們只能以瘦弱的肩膀扛起這個(gè)小家。故呼吁大家關(guān)愛(ài)留守兒童,別讓孩子們失去擁有童話的機(jī)會(huì)。

這是一套兒童常見(jiàn)傳染病預(yù)防知識(shí)PPT課件模板,共計(jì)33頁(yè)。俗話說(shuō)“病從口入”小朋友因其思想簡(jiǎn)單,喜歡吃一些只講究美味卻不健康的食品,又因其年齡比較小抵抗力低下,所以很容易被傳染病的病毒入侵感染。對(duì)每位家長(zhǎng)而言盡早學(xué)習(xí)與掌握常見(jiàn)的傳染病癥狀與預(yù)防知識(shí),自覺(jué)提升衛(wèi)生健康防病意識(shí),也是盡早減少孩子感染傳染病的可能性。

這是一套與關(guān)心兒童從“心”出發(fā)有關(guān)的演示文稿,包含24張幻燈片?,F(xiàn)如今兒童心理健康的問(wèn)題越顯突出,越來(lái)越多兒童有著多方面的心理和情緒問(wèn)題,這需要引起全社會(huì)的全面關(guān)注。因此,通過(guò)開(kāi)展關(guān)心兒童的主題班會(huì),家長(zhǎng)和社會(huì)能夠更加重視兒童的性健康,關(guān)注他們的心靈成長(zhǎng),并通過(guò)有效的方式提高他們的心理素質(zhì),幫助他們關(guān)愛(ài)自我、了解自我并接納自我,進(jìn)而學(xué)會(huì)愛(ài)別人和愛(ài)社會(huì),這對(duì)于兒童的心理健康至關(guān)重要。這份Power
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