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含教案
第一單元第1課時面的旋轉(zhuǎn)（1）北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習任務(wù)單）
大?。?2M | 頁數(shù)：30頁
這份 PPT 是北師大版六年級下冊第一單元第 1 課時的內(nèi)容，主題為 “面的旋轉(zhuǎn)（一）”，聚焦 “點、線、面、體” 的關(guān)系及圓柱、圓錐的認識，培養(yǎng)空間想象能力。它先明確學(xué)習目標：通過觀察、操作理解點線面體的聯(lián)系，認識圓柱與圓錐的特征，積累空間活動經(jīng)驗。課前導(dǎo)入以夜空流星、旋轉(zhuǎn)門等生活場景，引發(fā)對 “面的旋轉(zhuǎn)” 的思考。核心分四個學(xué)習任務(wù)：一是體會 “點線面體” 的關(guān)系，用風箏節(jié)（點動成線）、汽車
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第三單元第3課時圖形的運動（一）北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習任務(wù)單）
大?。?3M | 頁數(shù)：35頁
這是北師大版六年級下冊第三單元第 3 課時 “圖形的運動（一）” 的教學(xué) PPT，核心目標是體會平移、旋轉(zhuǎn)、軸對稱的綜合運用，能梳理圖形運動過程并畫圖，發(fā)展空間觀念。PPT 以 “區(qū)分生活中的平移與旋轉(zhuǎn)” 引入，明確兩種運動的特點。學(xué)習任務(wù)一圍繞七巧板圖形歸位展開，引導(dǎo)通過 “平移 + 旋轉(zhuǎn)” 的組合操作，探索圖形回歸原位的多種方法（如先平移再旋轉(zhuǎn)、先旋轉(zhuǎn)再平移），體會運動的靈活性。學(xué)習任務(wù)二聚
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第三單元第1課時圖形的旋轉(zhuǎn)（一）北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習任務(wù)單）
大小：31M | 頁數(shù)：26頁
這是北師大版六年級下冊第三單元第 1 課時 “圖形的旋轉(zhuǎn)（一）” 的教學(xué) PPT，核心目標是理解旋轉(zhuǎn)含義、掌握線段旋轉(zhuǎn) 90° 的畫法，發(fā)展空間觀念。PPT 以摩天輪、鐘表等生活中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象引入，關(guān)聯(lián)生活體驗。學(xué)習任務(wù)一通過鐘表、公路收費橫桿的案例，拆解出旋轉(zhuǎn)的三要素（旋轉(zhuǎn)中心、方向、角度）：比如鐘表時針走一大格旋轉(zhuǎn) 30°，橫桿升降是繞點順時針 / 逆時針旋轉(zhuǎn) 90
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第一單元第3課時 “分數(shù)王國”與“小數(shù)王國”五年級數(shù)學(xué)下冊北師大ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習任務(wù)單）
大?。?9M | 頁數(shù)：26頁
這套PPT是五年級下冊數(shù)學(xué)“分數(shù)與小數(shù)互化”的教學(xué)課件，以“分數(shù)王國”與“小數(shù)王國”的趣味情境切入，聚焦核心知識與應(yīng)用。課件開篇通過比較0.06與\(\frac{1}{20}\)的大小導(dǎo)入，展示了畫圖比較、分數(shù)化小數(shù)、小數(shù)化分數(shù)三種方法，引出分數(shù)與小數(shù)互化的必要性。核心部分詳細講解了互化法則：分數(shù)化小數(shù)是分子除以分母；小數(shù)化分數(shù)則根據(jù)小數(shù)位數(shù)確定分母（10、100等），去掉小數(shù)點作分子，能約分的
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第二單元第4課時三角形的內(nèi)角和（試一試）四年級數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習任務(wù)單）
大?。?5M | 頁數(shù)：25頁
這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊“三角形的內(nèi)角和（試一試）”第4課時的教學(xué)課件，核心是鞏固三角形內(nèi)角和為180°的知識，并應(yīng)用該性質(zhì)解決實際問題。課件以填寫不同三角形內(nèi)角和（均為180°）的習題課前引入，明確學(xué)習目標為應(yīng)用內(nèi)角和性質(zhì)解決問題、培養(yǎng)相關(guān)能力與興趣，重難點聚焦于知識的靈活應(yīng)用，融入多種核心素養(yǎng)培養(yǎng)。核心內(nèi)容設(shè)三大學(xué)習任務(wù)：一是已知兩個角的度數(shù)，通過內(nèi)角和求出第三個角
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第四單元第1課時變化的量北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習任務(wù)單）
大小：41M | 頁數(shù)：26頁
這套 PPT 是北師大版六年級下冊數(shù)學(xué)第四單元第 1 課時 “變化的量” 的教學(xué)課件，聚焦 “認識相關(guān)聯(lián)的變量關(guān)系” 展開教學(xué)。其學(xué)習目標是：結(jié)合具體情境認識 “變化的量”，理解一個量隨另一個量變化的關(guān)聯(lián)，能用表格、圖表表示變量關(guān)系，體會生活中變量的普遍存在，發(fā)展數(shù)據(jù)分析與表達能力。重難點在于體會變量間的關(guān)系，并能用自己的語言描述變化規(guī)律。課件以 “成長中變化的量（身高、體重）” 課前引入，核心
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第一單元第7課時圓錐的體積北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習任務(wù)單）
大?。?0M | 頁數(shù)：29頁
這套 PPT 是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊第一單元第 7 課時 “圓錐的體積”。它的學(xué)習目標是：結(jié)合小麥堆情境與實驗活動，理解圓錐與等底等高圓柱的體積關(guān)系，推導(dǎo)圓錐體積公式并解決實際問題，同時滲透轉(zhuǎn)化思想、發(fā)展空間觀念；重難點是掌握體積計算方法，經(jīng)歷 “轉(zhuǎn)化” 的推導(dǎo)過程。內(nèi)容上，課前引入以小麥堆體積問題，引出圓錐體積的探究需求；學(xué)習任務(wù)一通過等底等高圓錐、圓柱容器的裝水實驗，得出 “圓錐體積是
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第四單元第4課時畫一畫北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習任務(wù)單）
大?。?8M | 頁數(shù)：32頁
這套 PPT 是北師大版六年級下冊數(shù)學(xué)第四單元第 4 課時 “畫一畫” 的教學(xué)課件，聚焦正比例圖象的認識與應(yīng)用，銜接正比例概念的學(xué)習。其學(xué)習目標是：結(jié)合看電影人數(shù)與票費等情境，通過 “畫一畫” 初步認識正比例圖象（為一條直線），能在方格紙描出正比例量的對應(yīng)點，理解圖象上點的意義，并用圖象解決簡單問題。重難點是掌握正比例圖象的繪制方法，關(guān)聯(lián)圖象與數(shù)量關(guān)系的對應(yīng)性。課件以 “判斷成正比例的量” 課前
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第四單元第1課時看一看北師大小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習任務(wù)單）
大?。?6M | 頁數(shù)：27頁
這套 PPT 是北師大版四年級下冊數(shù)學(xué) “看一看” 的第 1 課時課件，圍繞 “觀察立體圖形并畫三視圖” 展開教學(xué)。課件以 “畫楊桃”“觀察正方體的方法” 課前引入，滲透 “不同角度觀察結(jié)果不同” 的認知；核心環(huán)節(jié)分三個任務(wù)推進：首先從同一角度觀察不同立體圖形，發(fā)現(xiàn) “形狀不同的立體圖形，正面視圖可能相同”；接著從不同角度觀察同一物體，明確 “同一立體圖形，不同位置觀察到的形狀可能不同”，同時界
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第四單元第3課時搭一搭北師大小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習任務(wù)單）
大?。?29M | 頁數(shù)：42頁
這套 PPT 是北師大版四年級下冊數(shù)學(xué) “搭一搭” 的第 3 課時課件，圍繞 “根據(jù)三視圖搭立體圖形” 展開教學(xué)。課件以 “辨認立體圖形的正面 / 上面 / 側(cè)面” 課前引入，銜接舊知；核心環(huán)節(jié)分兩個學(xué)習任務(wù)推進：首先以 “用 4 個小正方體，按淘氣看到的正、右、上面形狀搭立體圖形” 為任務(wù)，通過多次嘗試、糾錯（標注正確 / 錯誤搭法），探索搭建立體圖形的策略；接著以 “按笑笑看到的三視圖搭圖形
含教案
第五單元第6課時解方程（二）北師大小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習任務(wù)單）
大?。?3M | 頁數(shù)：29頁
這套 PPT 是北師大版四年級下冊數(shù)學(xué) “解方程（二）” 的第 6 課時課件，圍繞 “等式的性質(zhì)（二）及解方程” 展開教學(xué)。課件以 “解方程回顧” 課前引入，復(fù)習等式性質(zhì)（一）與解方程步驟；核心環(huán)節(jié)通過天平稱重情境，探究得出 “等式兩邊乘或除以同一個不為 0 的數(shù)，等式仍成立” 的性質(zhì)（二）。接著指導(dǎo)學(xué)生利用該性質(zhì)解 “ax=b”“x÷a=b” 型方程，明確 “寫解、對齊等號、檢驗”
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第二單元第4課時比例尺（1）北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習任務(wù)單）
大?。?9M | 頁數(shù)：27頁
這是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊第二單元第 4 課時 “比例尺（1）” 的教學(xué) PPT，聚焦 “理解比例尺意義、掌握圖上距離與實際距離換算” 的目標，兼顧觀察比較、自主探究等核心素養(yǎng)培養(yǎng)。PPT 以 “青島到西安地圖距離” 的腦筋急轉(zhuǎn)彎引入，帶出地圖縮放的需求。學(xué)習任務(wù)一通過淘淘、笑笑畫路線圖的不同方案，對比其合理性，導(dǎo)出 “比例尺是圖上距離與實際距離的比” 的定義；學(xué)習任務(wù)二以 “求社區(qū)活動中心
含教案
第三單元第4課時圖形的運動（二）北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習任務(wù)單）
大?。?9M | 頁數(shù)：23頁
這套 PPT 是北師大版六年級下冊數(shù)學(xué)第三單元第 1 課時 “圖形的運動（二）” 的教學(xué)課件，圍繞 “圖形還原” 展開，適配六年級學(xué)生的空間認知進階需求。課件先明確學(xué)習目標：借助方格紙操作，有條理表達圖形運動過程、理解 “圖面還原” 的變換方式，體會圖形運動的生活應(yīng)用；重難點聚焦圖形運動過程的規(guī)范描述與空間觀念發(fā)展。課前引入回顧了平移（方向、距離）、旋轉(zhuǎn)（中心、方向、角度）、軸對稱（對稱軸）的核
含教案
第五單元第7課時猜數(shù)游戲北師大小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習任務(wù)單）
大小：32M | 頁數(shù)：29頁
這套 PPT 是北師大版四年級下冊數(shù)學(xué) “猜數(shù)游戲” 的第 7 課時課件，圍繞 “解‘a(chǎn)x±b=c (a≠0)’型方程” 展開教學(xué)。課件先通過 “解方程檢驗” 的課前引入，回顧等式性質(zhì)；核心環(huán)節(jié)以 “猜數(shù)游戲” 為載體，引導(dǎo)學(xué)生用 “試數(shù)法”“倒推法” 思考，再提煉出 “心里想的數(shù) ×2+20=80” 的等量關(guān)系，進而學(xué)習列方程解題：設(shè)未知數(shù) x，列方程 2x+20=80，利
含教案
第五單元第1課時字母表示數(shù)北師大小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習任務(wù)單）
大?。?1M | 頁數(shù)：30頁
這套 PPT 是北師大版四年級下冊數(shù)學(xué) “字母表示數(shù)” 的第 1 課時課件，圍繞 “用字母表示數(shù)及數(shù)量關(guān)系” 展開教學(xué)。課件以 “生活中字母表示人名、地點” 課前引入，關(guān)聯(lián)日常認知；核心環(huán)節(jié)分四任務(wù)推進：首先通過 “青蛙兒歌” 情境，體會 “用具體數(shù)無法說完所有情況，需用字母表示任意數(shù)” 的必要性，明確字母表示數(shù)要精準反映數(shù)量關(guān)系（如 “a 只青蛙 4×a 條腿”）；接著用字母表示 “
含教案
第二單元第3課時比的應(yīng)用北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習任務(wù)單）
大?。?6M | 頁數(shù)：27頁
這是北師大版六年級下冊第二單元第 3 課時 “比的應(yīng)用” 的教學(xué) PPT，核心目標是掌握多種方法解決比的實際問題，學(xué)會解比例，提升知識綜合運用能力。PPT 以畢業(yè)季 “物物交換” 場景引入。學(xué)習任務(wù)一圍繞 “14 個玩具汽車換小人書” 的問題，展示分步換算、求倍數(shù)計算、列比例式等多種解法，體會解題方法的多樣性；學(xué)習任務(wù)二聚焦解比例，明確利用 “比例內(nèi)項積等于外項積” 將比例轉(zhuǎn)化為方程，求解未知項
含教案
第二單元第6課時圖形的放大與縮小北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習任務(wù)單）
大?。?5M | 頁數(shù)：28頁
這套 PPT 是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊第二單元的第 6 課時 “圖形的放大與縮小”。它明確學(xué)習目標：結(jié)合 “巨人設(shè)計教室” 的任務(wù)，理解圖形放大、縮小的含義；能利用方格紙按指定比縮放簡單圖形；感知圖形縮放中形狀不變的特點，發(fā)展空間觀念。重難點為理解圖形縮放含義、掌握按比操作的方法。課前引入通過生活中的放大縮小現(xiàn)象，點明這類變化不改變物體形狀。核心設(shè)三個學(xué)習任務(wù)：任務(wù)一以 “巨人” 與普通人身
含教案
第五單元第1課時繪制校園平面圖北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習任務(wù)單）
大?。?2M | 頁數(shù)：25頁
這套 PPT 是北師大版六年級下冊數(shù)學(xué)第五單元第 1 課時 “繪制校園平面圖” 的教學(xué)課件，聚焦數(shù)學(xué)知識的生活實踐應(yīng)用，適配六年級學(xué)生的操作與應(yīng)用需求。其學(xué)習目標是：結(jié)合圖形、比例尺等知識設(shè)計校園平面圖繪制方案并完成繪制，培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識；在活動中體會數(shù)學(xué)與生活的關(guān)聯(lián)，同時提升團結(jié)協(xié)作能力。重難點是設(shè)計合理的繪制方案，解決實際測量、繪圖問題，發(fā)展空間想象與操作能力。課件以 “地球儀→世界地圖、校
含教案
第五單元第4課時方程北師大小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習任務(wù)單）
大?。?1M | 頁數(shù)：30頁
這套 PPT 是北師大版四年級下冊數(shù)學(xué) “方程” 的第 4 課時課件，圍繞 “方程的意義與等量關(guān)系” 展開教學(xué)。課件以 “猜謎語（天平）+ 看圖寫等量關(guān)系” 課前引入，銜接生活中的數(shù)量關(guān)系；核心環(huán)節(jié)分四任務(wù)推進：首先通過天平、種子、水壺等情境，用含字母的式子表示等量關(guān)系，引出 “等式” 概念；接著明確 “含有未知數(shù)的等式是方程”，提煉方程需滿足 “等式 + 未知數(shù)” 兩個條件；然后理清等式與方程
含教案
第三單元第5課時欣賞與設(shè)計北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習任務(wù)單）
大?。?6M | 頁數(shù)：27頁
這套 PPT 是北師大版六年級下冊數(shù)學(xué)第三單元第 5 課時 “欣賞與設(shè)計” 的教學(xué)課件，聚焦圖形變換的應(yīng)用與美學(xué)體驗。其學(xué)習目標是：從平移、旋轉(zhuǎn)、軸對稱角度分析生活圖案的構(gòu)成，用這些變換在方格紙上設(shè)計圖案，體會圖形內(nèi)在美、感受圖形世界的神奇。重難點在于經(jīng)歷簡單圖形變復(fù)雜圖案的過程，掌握圖案設(shè)計思路并發(fā)展空間觀念。課前引入引導(dǎo)學(xué)生觀察生活中的圖案，思考其構(gòu)成；核心學(xué)習任務(wù)分兩部分：一是拆解復(fù)雜圖案

期末復(fù)習 第2課時 數(shù)量關(guān)系（教學(xué)課件）數(shù)學(xué)蘇教一年級上冊（新教材）ppt課件（教案分層作業(yè)學(xué)習任務(wù)單）

期末復(fù)習第2課時數(shù)量關(guān)系（教學(xué)課件）數(shù)學(xué)蘇教一年級上冊（新教材）ppt課件（教案分層作業(yè)學(xué)習任務(wù)單）