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- 含教案
Unit 13 第5課時 Section B 2a 2e 九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?15M | 頁數(shù)：47頁這是一套適用于進(jìn)行初中九年級英語全一冊第十三單元第五課時“Section B 2a-2e”部分教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括如何處理不需要的物品、地球污染現(xiàn)狀進(jìn)一步解讀、新句型新詞匯掌握等，共計47頁；本課件在內(nèi)容上首先進(jìn)行課堂導(dǎo)入，闡明了截止2025年，地球的垃圾量已經(jīng)到達(dá)驚人的二十億，提出話題“你能想象地球充滿垃圾的樣子嗎？”和“你如何處理不再需要的物品”；然后強(qiáng)調(diào)了沒有無用的物品如
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Unit 12 第4課時 Section B 1a 1e 九年級英語全一冊PPT課件含教案
大小：14M | 頁數(shù)：35頁這是一套關(guān)于英語九年級全一冊Unit 12第4課時（Section B 1a-1e）的PPT課件，一共包括35張幻燈片。該套PPT從八個部分展開Unit 12第4課時（Section B 1a-1e）的這一節(jié)課程。第一步分為Lead in，該部分通過展示圖片引導(dǎo)學(xué)生用之前學(xué)過的詞匯和短語描述圖片中的內(nèi)容，從而引出本節(jié)課主題。第二部分為Pre-listening。第三部分為While-listen
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Unit 14 第4課時 Section B 1a 1e 九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：39頁這是一套與Unit 14第4課時Section B 1a-1e有關(guān)的演示文稿，包含39張幻燈片。本堂課教師首先為學(xué)生播放英文視頻，要求學(xué)生觀看視頻并回答問題，從而引入本節(jié)課的知識內(nèi)容。同時，通過搶答的方式，要求學(xué)生快速回顧本單元的重點(diǎn)詞匯和短語，包括其含義和用法，從而加深學(xué)生對知識的印象，并構(gòu)建知識框架。此外，引導(dǎo)學(xué)生完成聽力練習(xí)，并鼓勵學(xué)生進(jìn)行小組對話活動，教師也應(yīng)當(dāng)對學(xué)生的表現(xiàn)給予相應(yīng)評價，
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Unit 11 第4課時Section B 1a 1e 九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：37頁這是一套與Unit 11第4課時Section B 1a-1e九年級英語全一冊有關(guān)的演示文稿，包含37張幻燈片。本節(jié)課運(yùn)用了綜合性的練習(xí)，包括口語交際、完形填空和閱讀理解等，使學(xué)生在不同的課堂活動下運(yùn)用語言知識，準(zhǔn)確地表達(dá)自己的看法和感受，也能夠有效提高他們語言表達(dá)的邏輯性。同時，通過引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課的所學(xué)知識，不僅可以鍛煉他們對于知識總結(jié)歸納的能力，也能夠使他們建構(gòu)起本節(jié)課所學(xué)知識的體系。這
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Unit 13 第4課時 Section B 1a 1d 九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：33頁這是一套適用于進(jìn)行初中九年級英語全一冊第十三單元第四課時“Section B 1a-1d”部分教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括上一課時內(nèi)容復(fù)習(xí)、污染的類型和詞匯教學(xué)、習(xí)題訓(xùn)練等，共計33頁；本課件在內(nèi)容上首先用雙語介紹了地球目前遭受污染的類型，包括白色污染、水污染、陸地污染、空氣污染、光污染等，闡明地球遭受嚴(yán)重污染的現(xiàn)狀，讓學(xué)生思考對策；然后結(jié)合插圖介紹對策，包括停止開私家車轉(zhuǎn)而坐公交車等
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Unit 10 第4課時 Section B 1a 1d 九年級英語全一冊PPT課件含教案
大小：46M | 頁數(shù)：35頁這是一套與Unit 10第4課時Section B 1a-1d九年級英語全一冊有關(guān)的PPT，總共35頁。通過本節(jié)課的教學(xué)，同學(xué)們不僅對于本單元的知識有更深入的掌握和理解，還能夠有效激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和熱情。因此，在教學(xué)過程中，教師可以通過多種教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的興趣，并通過多樣化的練習(xí)來讓同學(xué)們在練習(xí)中鞏固。最后，鼓勵學(xué)生對所學(xué)知識進(jìn)行合作交流，共同完成項目報告，讓學(xué)生在交流的過程中總結(jié)所學(xué)內(nèi)容
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Unit 10 第5課時 Section B 2a 2e 九年級英語全一冊PPT課件含教案
大小：45M | 頁數(shù)：34頁這是一套與Unit 10第5課時Section B 2a-2e九年級英語全一冊有關(guān)的演示文稿，包含34張幻燈片。本節(jié)課教師首先播放與文化習(xí)俗的相關(guān)視頻，不僅調(diào)動了同學(xué)們的積極性，也引入了本節(jié)課的話題內(nèi)容。同時，通過呈現(xiàn)真實(shí)的跨文化交際案例，引導(dǎo)學(xué)生分析案例的沖突原因并提出解決措施，在這個過程中，教師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型來表達(dá)自己的看法，也能夠有效提高他們解決實(shí)際問題的能力。這份PPT由
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Unit 7 第4課時 Section B 1a 1e 九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：36頁這是一套關(guān)于九年級英語全一冊Unit7第4課時Section B 1a到1e的PPT課件，一共包括36張PPT模板。聽、說、讀、寫每一部分都對英語學(xué)習(xí)至關(guān)重要，教師在教學(xué)中必須兼顧每個方面。這份PPT從八個部分介紹了本節(jié)課的具體內(nèi)容。第一部分是導(dǎo)入，主要通過復(fù)習(xí)回顧頻率副詞，同時通過小組互相問答的方式來加深學(xué)生所學(xué)知識的印象。第二部分是聽前部分，該部分主要引導(dǎo)學(xué)生閱讀相關(guān)問題，根據(jù)自己的實(shí)際情況
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Unit 14 第5課時 Section B 2a 2e 九年級英語全一冊PPT課件含教案
大小：91M | 頁數(shù)：42頁這是一套與Unit 14第5課時Section B 2a-2e有關(guān)的PPT，總共42頁。本節(jié)課主要開展的是閱讀和寫作活動，教師首先引導(dǎo)學(xué)生回顧初中生活的相關(guān)詞匯和表達(dá)方式，并為學(xué)生呈現(xiàn)與本節(jié)課主題相關(guān)的文化背景知識，不僅拓寬了學(xué)生的知識面，也增強(qiáng)了他們的文化意識。其次，為幫助學(xué)生在英語寫作方面有所突破和創(chuàng)新，教師首先可以為學(xué)生展現(xiàn)多種寫作風(fēng)格和視角，讓學(xué)生掌握不同的表達(dá)方式，從而確保語言表達(dá)的準(zhǔn)
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Unit 12 第5課時 Section B 2a 2e 九年級英語全一冊PPT課件含教案
大小：39M | 頁數(shù)：44頁這是一套關(guān)于英語九年級全一冊Unit 12第5課時（Section B 2a-2e）的PPT課件，一共包括44張幻燈片。該套PPT從八個部分展開這一節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為Lead in，該部分通過多媒體展示了一些與本單元相關(guān)的圖片，引導(dǎo)學(xué)生用學(xué)過的重點(diǎn)詞匯和短語進(jìn)行描述，引出本節(jié)課主題。第二部分為Pre-listening，該部分通過閱讀文章，引導(dǎo)學(xué)生概括文章的大意。第三部分為While-li
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Unit 14 第6課時 SectionB 3a Self Check 九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：36頁這是一套與Unit 14第6課時Section B 3a-Self Check九年級英語全一冊有關(guān)的演示文稿，包含36張幻燈片。本節(jié)課是復(fù)習(xí)課，教師通過引導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)回顧本單元的所學(xué)知識，幫助學(xué)生構(gòu)建完整的知識體系，確保知識掌握的準(zhǔn)確性。同時，通過單元測試的方式，讓學(xué)生在不同題型中運(yùn)用知識，例如閱讀理解和聽力理解等，讓他們能夠在練習(xí)的過程中發(fā)現(xiàn)自己的薄弱部分，并加以改進(jìn)，從而進(jìn)一步掌握本單元的知識
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Unit 11 第6課時 SectionB 3a Self Check 九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：39頁這是一套與Unit 11第6課時Section B 3a-Self Check九年級英語全一冊有關(guān)的演示文稿，包含39張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過程中，教師主要通過引導(dǎo)的方式來幫助學(xué)生建構(gòu)起系統(tǒng)的知識框架，幫助學(xué)生對于本單元知識進(jìn)行全面復(fù)習(xí)和鞏固。此外，由于學(xué)生在做題過程中仍然具有易錯點(diǎn)和薄弱點(diǎn)，教師應(yīng)該具有針對性的進(jìn)行重點(diǎn)分析和指導(dǎo)，確保同學(xué)們能夠?qū)?fù)雜的知識點(diǎn)有更加透徹的理解，并在今后的教學(xué)中
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Unit 8 第1課時 Section A 1a 2d 九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：44頁這是一套與Unit 8第1課時Section A 1a-2d九年級英語全一冊有關(guān)的演示文稿，包含44張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們不僅能夠通過觀察圖片以及聽聽力來獲取關(guān)鍵信息，并且能夠根據(jù)真實(shí)情境來運(yùn)用所學(xué)句型，提高他們的口語表達(dá)能力。同時，通過為學(xué)生設(shè)計有趣的課堂活動，例如圖片和實(shí)物等，不僅能夠幫助學(xué)生理解詞匯和句型，還可以有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們積極參與到課堂當(dāng)中，并在完成任務(wù)的
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Unit 2 第2課時 (Section A 3a-3c)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：40頁這是一套適用于教學(xué)人教九年級英語全一冊Unit 2 I think that mooncakes are delicious! 第2課時 (Section A 3a-3c)的 PPT課件模板，共計40頁，共包含八個主要部分：第一部分“Lead-in”通過歌曲導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生對中秋節(jié)主題的興趣；第二部分“Pre-reading”引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行讀前預(yù)測，討論中秋節(jié)的常見元素并簡要介紹嫦娥奔月等傳統(tǒng)故事，
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Unit 3 第3課時 Section A (Grammar Focus-4c) 人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：40頁這是一套適用于教學(xué)人教九年級英語全一冊Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are?第3課時 Section A (Grammar Focus-4c)的PPT課件模板，共計40頁，分為六個部分。開頭“Lead-in”部分通過視頻和例句回顧賓語從句的基本概念，系統(tǒng)梳理其三大要素，為新課做好鋪墊。隨后進(jìn)入“Grammar”部分，
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Unit 4 第2課時 (Section A 3a-3c)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大小：46M | 頁數(shù)：34頁這是一套與Unit 4第2課時(Section A 3a-3c)人教九年級英語全一冊有關(guān)的演示文稿，包含34張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過程中，教師首先通過“快速問答”來復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容，并通過展示昆蟲的圖片進(jìn)行提問，從而激發(fā)學(xué)生閱讀興趣。其次，教師引導(dǎo)學(xué)生對語篇內(nèi)容進(jìn)行預(yù)測、略讀和精讀，并進(jìn)行讀后檢測，確保學(xué)生能夠掌握本堂課的關(guān)鍵知識。最后，教師將重點(diǎn)詞匯、句型與生活情境相結(jié)合，讓學(xué)生小組討論并完成
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Unit 5 第2課時 (Section A 3a-3c)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：48頁這是一套關(guān)于人教版英語九年級全一冊Unit 5第2課時（Section A 3a—2c）的PPT課件，一共包括47張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握核心單詞，深化被動語態(tài)的運(yùn)用，讀懂關(guān)于“物品制作流程”的短文提取關(guān)鍵步驟，并能用"first、then、next、finally"等連接詞簡單復(fù)述流程，同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建制作流程的語言邏輯，將抽象的語法知
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Unit 6 第1課時 (Section A 1a-2d)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大小：34M | 頁數(shù)：55頁這是一套關(guān)于人教版英語九年級全一冊Unit 6第1課時（Section A 1a—2d）的PPT課件，一共包括55張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握核心詞匯，學(xué)習(xí)一般過去時的被動語態(tài)，同時通過“實(shí)物/圖片展示—句型示范—結(jié)對練習(xí)—情境模擬”的流程，引導(dǎo)學(xué)生主動感知一般過去時被動語態(tài)的結(jié)構(gòu)與功能，將抽象語法轉(zhuǎn)化為具象的語言運(yùn)用場景，提升學(xué)習(xí)趣味性。該套PPT從八個部分展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第
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Unit 3 第1課時 (Section A 1a-2d)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?19M | 頁數(shù)：52頁這是一套適用于教學(xué)人教九年級英語全一冊Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are? 第1課時 (Section A 1a-2d) 的PPT課件模板，共計52頁，分為八個部分。課程開篇通過Contents和Language goals明確展示了本單元的語言能力、文化意識、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力四維目標(biāo)。Lead-in部分以視頻和情境引
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Unit 5 第3課時 (Section A Grammar Focus-4c)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：36頁這是一套關(guān)于人教版英語九年級全一冊Unit 5第3課時（Section A Grammar focus-4c）的PPT課件，一共包括36張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)核心單詞，拓展被動語態(tài)“主語+be+過去分詞+（because/ so…）”“should be+過去分詞”的應(yīng)用，同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生從“認(rèn)知材質(zhì)”向“理性選擇材質(zhì)”進(jìn)階，將語言學(xué)習(xí)與生活實(shí)際緊密聯(lián)系，提升
