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Unit 1單元復(fù)習(xí)課件人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案

  • 含教案
    《課外古詩(shī)詞誦讀》部編九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件含教案

    《課外古詩(shī)詞誦讀》部編九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件含教案

    大小:71M  |  頁(yè)數(shù):67頁(yè)

    這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)《課外古詩(shī)詞誦讀》的PPT課件,一共包括67張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生積累文言詞匯,理解詩(shī)詞的內(nèi)容,體會(huì)詩(shī)人的情感,感受古詩(shī)詞的意境美和語(yǔ)言美,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)古典詩(shī)詞的熱愛(ài)之情,提高文學(xué)素養(yǎng)。第一首古詩(shī)為《定風(fēng)波》,首先介紹了詩(shī)人、背景資料、文體知識(shí)和朗讀要求,然后再引導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀詩(shī)詞并理解詩(shī)詞大意,感悟詩(shī)詞表達(dá)出詞人怎樣的人生態(tài)度。第二首詞為《臨江

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    名著導(dǎo)讀《艾青詩(shī)選》如何讀詩(shī)部編語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    名著導(dǎo)讀《艾青詩(shī)選》如何讀詩(shī)部編語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁(yè)數(shù):38頁(yè)

    這是一套關(guān)于名著導(dǎo)讀《艾青詩(shī)選》如何讀該詩(shī)部編語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)的PPT課件,通過(guò)PowerPoint制作,一共包含38張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生了解艾青的創(chuàng)作經(jīng)歷及現(xiàn)代詩(shī)歌的風(fēng)格特點(diǎn),掌握通過(guò)意象分析理解詩(shī)歌情感的基本方法,能有情感的朗讀課文,同時(shí)能夠體會(huì)詩(shī)人深沉的愛(ài)國(guó)情懷,培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度。這份演示文稿主要從四個(gè)部分展開(kāi)對(duì)這一主題的講解。第一部分是新課導(dǎo)入部分。第二部分是知人

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    名著導(dǎo)讀《儒林外史》部編九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件含教案

    名著導(dǎo)讀《儒林外史》部編九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁(yè)數(shù):43頁(yè)

    這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)名著導(dǎo)讀《儒林外史》的PPT課件,一共包括43張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生了解《儒林外史》的作者、創(chuàng)作背景以及主要內(nèi)容,并且掌握《儒林外史》中運(yùn)用的諷刺手法,提高學(xué)生的文學(xué)鑒賞能力。該套PPT從四個(gè)方面展開(kāi)名著導(dǎo)讀《儒林外史》的這一節(jié)課程。PPT首先通過(guò)解題、作品簡(jiǎn)介、走進(jìn)作者、創(chuàng)作背景、文化常識(shí)和科舉特權(quán)這幾個(gè)方面,幫助學(xué)生大概了解《儒林外史》這本書(shū)。

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    《驅(qū)遣我們的想象》部編九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件含教案

    《驅(qū)遣我們的想象》部編九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁(yè)數(shù):29頁(yè)

    這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)《驅(qū)遣我們的想象》的PPT課件,一共包括29張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生理解文章內(nèi)容,把握作者關(guān)于驅(qū)遣想象理解文藝作品的觀點(diǎn),幫助學(xué)生學(xué)習(xí)作者論證觀點(diǎn)的方法,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用想象來(lái)欣賞文學(xué)作品的能力,提升學(xué)生的文學(xué)鑒賞水平和想象力。 該套PPT從五個(gè)方面展開(kāi)這一節(jié)課程。第一部分為找老師、明方向,該部分主要是對(duì)本篇課文的作者進(jìn)行介紹,了解作品的大概內(nèi)容,并對(duì)文

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    《周總理,你在哪里》部編九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)PPT課件含教案

    《周總理,你在哪里》部編九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁(yè)數(shù):34頁(yè)

    這是一套與《周總理,你在哪里》部編九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)有關(guān)的PPT,總共34頁(yè)。本節(jié)課通過(guò)多種朗讀方式來(lái)幫助學(xué)生在朗讀中體會(huì)詩(shī)歌的情感,從而把握詩(shī)歌的情感脈絡(luò),感受詩(shī)人對(duì)周總理的深情。同時(shí),通過(guò)組織學(xué)生分析詩(shī)歌中的意象表達(dá)和修辭手法,使學(xué)生了解相應(yīng)的作用,體會(huì)其表達(dá)效果,從而培養(yǎng)他們的合作探究能力。此外,教師也應(yīng)當(dāng)注重引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主思考,從而培養(yǎng)他們的語(yǔ)文素養(yǎng)。這份PPT由五個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容

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    《寫(xiě)作:論證要合理》部編語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    《寫(xiě)作:論證要合理》部編語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    大小:67M  |  頁(yè)數(shù):36頁(yè)

    這是一套適用于部編語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)《寫(xiě)作:論證要合理》議論文寫(xiě)作訓(xùn)練的PPT課件模板,共計(jì)36頁(yè),采用"新課導(dǎo)入-核心素養(yǎng)-活動(dòng)探究"的遞進(jìn)式結(jié)構(gòu):首先以"新課導(dǎo)入"通過(guò)歷史典故引發(fā)對(duì)論證說(shuō)服力的思考;接著明確"核心素養(yǎng)"目標(biāo),聚焦觀點(diǎn)統(tǒng)一、論證嚴(yán)密和結(jié)構(gòu)合理三大難點(diǎn);隨后通過(guò)三個(gè)活動(dòng)板塊系統(tǒng)展開(kāi)教學(xué)——"活動(dòng)一:技法指導(dǎo)&qu

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    《祖國(guó)啊 , 我親愛(ài)的祖國(guó)》部編九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件含教案

    《祖國(guó)啊 , 我親愛(ài)的祖國(guó)》部編九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?01M  |  頁(yè)數(shù):44頁(yè)

    這是一套與《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》部編六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含44張幻燈片。在本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中,教師要運(yùn)用多種教學(xué)方法來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)詩(shī)歌的熱情,并幫助大多數(shù)學(xué)生理解詩(shī)歌的情感和意象。此外,教師還應(yīng)當(dāng)關(guān)注學(xué)生對(duì)理解不夠深刻的知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行深入分析,幫助學(xué)生體會(huì)詩(shī)詞所表達(dá)的更深層次的情感,從而提高學(xué)生的詩(shī)歌鑒賞能力。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是初讀把握大意,該模板

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     名著導(dǎo)讀《簡(jiǎn)愛(ài)》部編九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件含教案

    名著導(dǎo)讀《簡(jiǎn)愛(ài)》部編九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件含教案

    大小:96M  |  頁(yè)數(shù):33頁(yè)

    這是一套關(guān)于部編版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)名著導(dǎo)讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》的PPT模板,共計(jì)33頁(yè)。通過(guò)本課時(shí)的學(xué)習(xí),能夠讓學(xué)生了解《簡(jiǎn)·愛(ài)》的主要情節(jié)、人物形象及社會(huì)背景,理解書(shū)中所表達(dá)的追求平等,尊嚴(yán)和愛(ài)的主題。PowerPoint開(kāi)篇介紹了本堂課的教學(xué)目標(biāo),運(yùn)用幻燈片通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境來(lái)引入了課堂的學(xué)習(xí)。隨后對(duì)于本篇文章的創(chuàng)作背景、書(shū)本的內(nèi)容進(jìn)行了簡(jiǎn)介,推薦了書(shū)的推薦閱讀版本。第一個(gè)部分為精讀序言理

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    《鄒忌諷齊王納諫》部編九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件含教案

    《鄒忌諷齊王納諫》部編九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁(yè)數(shù):48頁(yè)

    這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)《鄒忌諷齊王納諫》的PPT課件,一共包括48張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生了解《戰(zhàn)國(guó)策》的相關(guān)文學(xué)常識(shí),體會(huì)其獨(dú)特的語(yǔ)言風(fēng)格,體會(huì)鄒忌的忠君愛(ài)國(guó)和善于思考、齊王的勇于納諫,培養(yǎng)學(xué)生敢于提出意見(jiàn)、善于接受建議的品質(zhì),樹(shù)立正確的人際交往觀和價(jià)值觀。該套PPT從六個(gè)方面展開(kāi)《鄒忌諷齊王納諫》的這一節(jié)課程。第一部分為自主學(xué)習(xí)、積累常識(shí),該部分通過(guò)作者介紹、作品介紹

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    《寫(xiě)作:觀點(diǎn)要明確》部編九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)PPT課件含教案

    《寫(xiě)作:觀點(diǎn)要明確》部編九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁(yè)數(shù):29頁(yè)

    這是一套與《寫(xiě)作:觀點(diǎn)要明確》部編九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)有關(guān)的PPT,總共29頁(yè)。本堂課教師首先通過(guò)提問(wèn)的方式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生思考觀點(diǎn)明確的重要性,并通過(guò)展示觀點(diǎn)不明確的作文片段來(lái)讓學(xué)生討論問(wèn)題所在,從而引入本節(jié)課的內(nèi)容。其次,通過(guò)對(duì)觀點(diǎn)明確的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行講解,學(xué)生們不僅能夠掌握明確觀點(diǎn)的方法,也能夠了解觀點(diǎn)明確的重要性。最后,通過(guò)寫(xiě)作練習(xí)的課堂活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和語(yǔ)言表達(dá)能力。這份PPT由五個(gè)部

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    《精神的三間小屋》部編九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)PPT課件含教案

    《精神的三間小屋》部編九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁(yè)數(shù):38頁(yè)

    這是一套適用于教學(xué)部編九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文《精神的三間小屋》的PPT課件模板,共計(jì)38頁(yè),共分為六個(gè)主要部分:新課導(dǎo)入、背景知識(shí)、文本分析、論證方法探究、語(yǔ)言鑒賞和課堂總結(jié)與作業(yè)。新課導(dǎo)入部分通過(guò)提問(wèn)引發(fā)學(xué)生對(duì)精神空間的思考,為學(xué)習(xí)定下基調(diào);背景知識(shí)包括作者簡(jiǎn)介和生詞學(xué)習(xí),幫助學(xué)生理解文本基礎(chǔ)信息并掃除語(yǔ)言障礙。文本分析是核心部分,通過(guò)分層概括和問(wèn)題引導(dǎo),詳細(xì)解讀三間小屋的內(nèi)涵、特點(diǎn)及邏輯關(guān)系,如

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    《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》部編語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》部編語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁(yè)數(shù):34頁(yè)

    這是一套關(guān)于《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》部編語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)的PPT課件,通過(guò)PowerPoint制作,一共包含34張幻燈片。這篇文章主要表達(dá)了劉禹錫在逆境中保持豁達(dá)胸襟,培養(yǎng)面對(duì)挫折的樂(lè)觀精神。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章也可以受到其中的影響,當(dāng)我們面對(duì)人生的挫折或者學(xué)習(xí)生活中遇到其他的挫折也可以積極的面對(duì)。這份演示文稿主要從四個(gè)部分展開(kāi)這篇文章進(jìn)行講解。第一部分是新課導(dǎo)入部分。第二部分是知人論世,夯實(shí)基

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    《劉姥姥進(jìn)大觀園》部編語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    《劉姥姥進(jìn)大觀園》部編語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?7M  |  頁(yè)數(shù):42頁(yè)

    這是一套關(guān)于《劉姥姥進(jìn)大觀園》部編版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)的PPT課件,通過(guò)PowerPoint制作,一共包含42張幻燈片。劉姥姥進(jìn)大觀園是曹雪芹寫(xiě)的《紅樓夢(mèng)》當(dāng)中的一個(gè)故事情節(jié),學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)能夠?qū)ξ闹械娜宋?、語(yǔ)言、動(dòng)作和神態(tài)等細(xì)節(jié)描寫(xiě)進(jìn)行分析,深入把握劉姥姥以及主要人物的形象特點(diǎn),學(xué)習(xí)作者刻畫(huà)人物的方法,同時(shí)還能引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到封建社會(huì)統(tǒng)治階級(jí)的奢侈與腐朽,增強(qiáng)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的洞察力,珍惜當(dāng)下的美好生活。該

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    第二單元:除數(shù)是一位數(shù)的除法復(fù)習(xí)新教材三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)人教版PPT課件(含知識(shí)清單+基礎(chǔ)卷+提高卷)

    第二單元:除數(shù)是一位數(shù)的除法復(fù)習(xí)新教材三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)人教版PPT課件(含知識(shí)清單+基礎(chǔ)卷+提高卷)

    大?。?2M  |  頁(yè)數(shù):43頁(yè)

    這是一套人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)《除數(shù)是一位數(shù)的除法》單元復(fù)習(xí) PPT,整體采用活潑的課堂場(chǎng)景插畫(huà),貼合小學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)。內(nèi)容分為單元知識(shí)框架、知識(shí)點(diǎn)梳理、重難點(diǎn)題型精講和變式鞏固練習(xí)四個(gè)模塊,系統(tǒng)整合了口算除法、筆算除法和解決問(wèn)題三大板塊。在口算除法部分,梳理了整十、整百數(shù)除以一位數(shù),幾百幾十除以一位數(shù)及估算的方法;筆算除法部分,按兩位數(shù)、三位數(shù)除以一位數(shù)(含首位能除盡、除不盡及商中間或末尾有

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    第五章 二元一次方程組單元復(fù)習(xí)課件北師大八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件(知識(shí)清單+復(fù)習(xí)講義)

    第五章 二元一次方程組單元復(fù)習(xí)課件北師大八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件(知識(shí)清單+復(fù)習(xí)講義)

    大?。?1M  |  頁(yè)數(shù):50頁(yè)

    這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)第五章二元一次方程組單元復(fù)習(xí)的PPT課件,一共包括50張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生系統(tǒng)回顧二元一次方程組的概念解法及相關(guān)應(yīng)用,掌握二元一次方程組與一次函數(shù)的關(guān)系,能夠根據(jù)實(shí)際問(wèn)題列出二元一次方程組并準(zhǔn)確求解,同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課的興趣,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。該套PPT從六個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為單元

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    七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元《說(shuō)和做》ppt課件(教案)

    七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元《說(shuō)和做》ppt課件(教案)

    大?。?50M  |  頁(yè)數(shù):55頁(yè)

    這是一套圍繞課文《說(shuō)和做 —— 記聞一多先生言行片段》設(shè)計(jì)的初中語(yǔ)文教學(xué) PPT,以 “青春奮斗” 演講比賽為情境主線,引導(dǎo)學(xué)生從文本中汲取精神力量。課件開(kāi)篇以 “青年當(dāng)有為,奮斗正當(dāng)時(shí)” 導(dǎo)入,設(shè)置 “熟悉作者知背景”“解讀文本知情節(jié)” 等五大任務(wù)。主體部分先夯實(shí)基礎(chǔ):梳理作者臧克家與聞一多的交往,講解 “鍥而不舍”“瀝盡心血” 等重點(diǎn)字詞;再進(jìn)入文本研讀,引導(dǎo)學(xué)生劃分文章層次,對(duì)比聞一多作為

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    七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元《孫權(quán)勸學(xué)》ppt課件(教案)

    七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元《孫權(quán)勸學(xué)》ppt課件(教案)

    大?。?7M  |  頁(yè)數(shù):46頁(yè)

    這是一套圍繞文言文《孫權(quán)勸學(xué)》設(shè)計(jì)的七年級(jí)語(yǔ)文教學(xué) PPT,以 “一場(chǎng)跨越千年的勸學(xué)之旅” 為情境主線,融合歷史與語(yǔ)文,引導(dǎo)學(xué)生理解學(xué)習(xí)的重要性。課件開(kāi)篇以 “青春須早為,豈能長(zhǎng)少年” 的詩(shī)句導(dǎo)入,設(shè)置 “聽(tīng)?知文言常識(shí)”“觀?賞英雄對(duì)話”“思?知?jiǎng)駥W(xué)過(guò)程”“辨?識(shí)英雄本色” 四大任務(wù)。主體部分先夯實(shí)基礎(chǔ):介紹《資治通鑒》的編年體體例、作者司馬光,梳理孫權(quán)、呂蒙、魯肅的人物背景與故事發(fā)生的歷史情

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    七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元《鄧稼先》ppt課件(教案)

    七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元《鄧稼先》ppt課件(教案)

    大?。?4M  |  頁(yè)數(shù):52頁(yè)

    這是一套圍繞課文《鄧稼先》設(shè)計(jì)的語(yǔ)文教學(xué) PPT,以 “英雄人物我來(lái)講” 演講比賽為情境主線,引導(dǎo)學(xué)生將課文內(nèi)容轉(zhuǎn)化為演講稿,兼具知識(shí)性與實(shí)踐性。課件開(kāi)篇以 “構(gòu)建新時(shí)代中國(guó)青少年英雄夢(mèng)” 導(dǎo)入,明確 “基礎(chǔ)知識(shí)我熟知”“開(kāi)場(chǎng)導(dǎo)入我先說(shuō)” 等五大任務(wù)。主體部分先梳理背景知識(shí):介紹 “兩彈一星” 歷史意義、作者楊振寧與鄧稼先的深厚情誼,以及傳記文體特點(diǎn);再通過(guò)生字詞、重點(diǎn)詞義檢測(cè)夯實(shí)基礎(chǔ)。隨后進(jìn)入

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    八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元《社戲》ppt課件(教案)

    八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元《社戲》ppt課件(教案)

    大?。?20M  |  頁(yè)數(shù):55頁(yè)

    這套 PPT 圍繞魯迅的散文《社戲》展開(kāi),是一堂兼具文學(xué)性與民俗性的語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)。它以 “民俗” 為核心線索,先引導(dǎo)學(xué)生梳理平橋村的民俗背景,介紹 “社戲” 的祭祀與演劇雙重內(nèi)涵。隨后以“樂(lè)土” 為情感切入點(diǎn),帶領(lǐng)學(xué)生分析平橋村淳樸的人情與自由的氛圍,挖掘 “我” 在此獲得的獨(dú)特快樂(lè)。文本解讀環(huán)節(jié),PPT 通過(guò)梳理 “戲前波折、夏夜行船、船頭看戲、歸航偷豆” 的情節(jié)脈絡(luò),重點(diǎn)剖析 “三起三落”

  • 含教案
    八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元《燈籠》ppt課件(教案)

    八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元《燈籠》ppt課件(教案)

    大?。?7M  |  頁(yè)數(shù):48頁(yè)

    這套 PPT 是部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《燈籠》的教學(xué)課件,以紅色暖調(diào)為主,圍繞散文《燈籠》展開(kāi)了完整的教學(xué)設(shè)計(jì)。課件開(kāi)篇介紹了作者吳伯簫的生平與創(chuàng)作背景,點(diǎn)明 20 世紀(jì) 30 年代的家國(guó)危機(jī)是文章的寫(xiě)作動(dòng)因。它梳理了散文的文體知識(shí),幫助學(xué)生掌握 “形散神聚” 的特點(diǎn),并通過(guò) “識(shí)讀字音”“多音辨析”“識(shí)記詞語(yǔ)” 等板塊,夯實(shí)了生字詞基礎(chǔ),還補(bǔ)充了 “霍嫖姚”“胡人不敢南下牧馬” 等典故,深化學(xué)生

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