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第十二章扇形圖、條形圖和折線圖人教七年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案

  • 《長方體和正方體的表面積》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊PPT課件

    《長方體和正方體的表面積》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊PPT課件

    大小:4M  |  頁數(shù):34頁

    這是一個關(guān)于《長方體和正方體的表面積》的PPT。《長方體和正方體的表面積》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)長方體和正方體的表面積,實際演練和操作,掌握長方體、正方體表面積的計算方式,并且能夠運用這樣的計算方式來解決實際生活當(dāng)中的問題。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于《長方體和正方體的表面積》的相關(guān)內(nèi)容。

  • 《長方體和正方體整理與復(fù)習(xí)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊PPT課件

    《長方體和正方體整理與復(fù)習(xí)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊PPT課件

    大?。?M  |  頁數(shù):24頁

    這是一個關(guān)于《長方體和正方體整理與復(fù)習(xí)》的PPT。《長方體和正方體整理與復(fù)習(xí)》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)《長方體和正方體整理與復(fù)習(xí)》,了解長方體的特征和正方體的特征,理解長方體長、寬、高的主要含義,學(xué)習(xí)長方體和正方體的表面積計算方式。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于《長方體和正方體整理與復(fù)習(xí)》的相關(guān)內(nèi)容。

  • 含教案
     角的平分線的性質(zhì)(第1課時)人教版數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案

    角的平分線的性質(zhì)(第1課時)人教版數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):29頁

    這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級上冊角的平分線的性質(zhì)PPT學(xué)習(xí)和教育課件模板,共計使用了29張幻燈片。數(shù)學(xué)是一個很綜合的學(xué)科,它不僅需要同學(xué)們有足夠的邏輯和思維能力,還需要同學(xué)們有一定的計算能力,而今天這節(jié)課我們要來詳細(xì)學(xué)習(xí)和了解的是有關(guān)于角的相關(guān)內(nèi)容。這節(jié)課我們將教會同學(xué)們學(xué)會去畫角的平分線,此PPT模板內(nèi)容主要通過具體的題型來教會同學(xué)們畫角平分線。

  • 含教案
    角的平分線(第2課時)人教八年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    角的平分線(第2課時)人教八年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):23頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級上冊14.3角的平分線(第2課時)的PPT課件,一共包括23張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生熟練掌握用尺規(guī)作圖作一個角的平分線的方法,理解作圖的理論依據(jù)。該套PPT從八個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)引入,該部分主要是通過復(fù)習(xí)角的平分線的定義、畫法、性質(zhì)和判定,從而更好地引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)主題。第二部分為合作探究,該部分通過具體問題,引導(dǎo)學(xué)生掌握角的平分線

  • 含教案
    角的平分線(第1課時)人教八年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    角的平分線(第1課時)人教八年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):32頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級上冊14.3角的平分線(第1課時)的PPT課件,一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生準(zhǔn)確理解角平分線的定義,掌握角平分線的性質(zhì)定理及逆定理,同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生經(jīng)歷從直觀感知到抽象推理的轉(zhuǎn)化,提升學(xué)生的動手操作能力、邏輯思維能力和幾和語言表達能力。該套PPT從八個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為情境引入,該部分主要是讓學(xué)生動手操作,從而引出本

  • 含教案
    角的平分線的性質(zhì)(第2課時)人教版數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案

    角的平分線的性質(zhì)(第2課時)人教版數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):28頁

    這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級上冊角的平分線的性質(zhì)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計使用了28張幻燈片。上一節(jié)課,我們已經(jīng)了解了角的平分線的基本性質(zhì),也學(xué)習(xí)了平分線在圖形證明題型中的相關(guān)運用。而這一節(jié)課,我們將進一步來了解角平分線的判定以及角平分線判定的相關(guān)應(yīng)用題型等等內(nèi)容。此PPT模板內(nèi)容主要通過題型的講解來向同學(xué)們介紹角平分線判定的具體步驟。

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    表內(nèi)乘法(一)練習(xí)十四人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    表內(nèi)乘法(一)練習(xí)十四人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:5M  |  頁數(shù):21頁

    這是一套有關(guān)于人教版二年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)十四學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計使用了21張幻燈片。數(shù)學(xué)是一門有趣且綜合的課程,所以在解決數(shù)學(xué)應(yīng)用題的時候,我們可以根據(jù)自己的生活實際經(jīng)驗并結(jié)合畫圖來幫助我們理解題意,然后再利用我們所學(xué)的數(shù)學(xué)知識解決相關(guān)的應(yīng)用題。此PPT模板內(nèi)容主要是有關(guān)于乘法口訣以及加減法運用的相關(guān)內(nèi)容。

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    第五單元第08課時解方程(二)人教版五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第五單元第08課時解方程(二)人教版五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:9M  |  頁數(shù):30頁

    這是一套關(guān)于解方程的課件,使用PowerPoint 制作。解方程,是數(shù)學(xué)中的一項基礎(chǔ)而重要的技能。它涉及到找出滿足特定數(shù)學(xué)等式(即方程)的未知數(shù)。方程可以是線性的、二次的、指數(shù)的或?qū)?shù)的等多種形式,每種形式都有其特定的解法。解方程的過程,往往需要運用代數(shù)技巧,如移項、合并同類項、因式分解或使用公式等。掌握解方程的方法,不僅能夠幫助學(xué)生解決各種數(shù)學(xué)問題,還是理解數(shù)學(xué)原理、進行科學(xué)計算和解決實際問題

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    第二單元第3課時6、7的分與合一年級數(shù)學(xué)上冊人教PPT課件含教案

    第二單元第3課時6、7的分與合一年級數(shù)學(xué)上冊人教PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁數(shù):24頁

    這是一套與第二單元第3課時6、7的分與合一年級數(shù)學(xué)上冊人教有關(guān)的演示文稿,包含24張幻燈片。本堂課教師通過復(fù)習(xí)的方式導(dǎo)入課堂,并要求學(xué)生就相應(yīng)問題進行知識探究,從而掌握6和7的分與和,并能正確書寫分與和的表達式。此外,通過擺小棒、涂圓圈的課堂活動,學(xué)生們在經(jīng)歷這一過程后,不僅可以鍛煉他們的觀察和動手操作能力,也可以使他們感受到數(shù)學(xué)的邏輯性和趣味性,從而增強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心。這份PowerPoin

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    第二單元第4課時 8、9的分與合一年級數(shù)學(xué)上冊人教PPT課件含教案

    第二單元第4課時 8、9的分與合一年級數(shù)學(xué)上冊人教PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):20頁

    這是一套關(guān)于一年級數(shù)學(xué)上冊人教第二單元第4課時8、9的分與合的PPT課件,一共包括20張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握8、9的分與合,同時通過動手操作、合作交流等方式,讓學(xué)生經(jīng)歷探索8、9分與合的過程,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、操作能力和初步的邏輯思維能力,激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生合作意識和主動探索的精神。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。PPT首先通過回顧復(fù)習(xí)6的分與合,從而引

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    第二單元《位置》單元復(fù)習(xí)課件人教版五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第二單元《位置》單元復(fù)習(xí)課件人教版五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):24頁

    這是一套關(guān)于第二單元《位置》(單元復(fù)習(xí)課件)人教版五年級數(shù)學(xué)上冊的PPT課件,使用PowerPoint制作。這一單元在人教版五年級數(shù)學(xué)上冊中扮演著重要的角色。通過本單元的學(xué)習(xí)學(xué)生們可以更好地理解和掌控空間中物體的位置關(guān)系,鍛煉其空間思維能力和抽象思維能力。并且在現(xiàn)實生活中,我們經(jīng)常需要確定物體的位置,如導(dǎo)航、建筑設(shè)計等,因此這個單元的學(xué)習(xí)也具有很強的實際應(yīng)用價值。

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    第5課時解決問題人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第5課時解決問題人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):12頁

    這是一套與解決問題人教版二年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT,總共12頁。本堂課通過復(fù)習(xí)學(xué)生已有的知識來導(dǎo)入新課程,利用這種方式,學(xué)生們不僅能夠鞏固已學(xué)知識,還可以將新舊知識聯(lián)系起來,從而更有動力來學(xué)習(xí)新的知識。同時,教師也應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,幫助他們正確解決實際問題,從而實現(xiàn)知識的遷移,幫助學(xué)生學(xué)會應(yīng)用所學(xué)知識,感受數(shù)學(xué)知識的價值。

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    第3課時長度單位、認(rèn)識角、時間人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第3課時長度單位、認(rèn)識角、時間人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):17頁

    這是一套與長度單位、認(rèn)識角、時間人教版二年級數(shù)學(xué)有關(guān)的演示文稿,包含17張幻燈片。學(xué)生能夠在本堂課的學(xué)習(xí)后進一步認(rèn)識米和厘米,并且可以用刻度尺量和畫線段。同時,通過對本堂課數(shù)學(xué)知識點的回顧,學(xué)生能夠?qū)怯羞M一步的認(rèn)識,并且學(xué)會區(qū)分直角、銳角和鈍角。此外,通過一系列的教學(xué)活動后,包括觀察和操作,不僅可以進一步培養(yǎng)學(xué)生們的空間觀念,還可以培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

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    第4課時乘加、乘減人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第4課時乘加、乘減人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):14頁

    這是一套與乘加、乘減人教版二年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿,包含14張幻燈片。通過引導(dǎo)學(xué)生觀察教師為他們呈現(xiàn)的情境圖,使他們在理解圖片所展示的意思后列出正確的算式,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時,通過實際的教學(xué)實踐活動,讓學(xué)生主動提出數(shù)學(xué)問題,從而引出本堂課的教學(xué)內(nèi)容,這不僅讓學(xué)生感受到知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,也體會到數(shù)學(xué)知識與實際生活的聯(lián)系,從而使課堂充滿活力。

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    第3課時加減混合人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第3課時加減混合人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):14頁

    這是一套與加減混合人教版二年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT,總共14頁。在教學(xué)過程中,教師通過復(fù)習(xí)之前所學(xué)知識來聯(lián)系新知,讓學(xué)生們在一定基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)加減混合運算,也讓他們對此課堂充滿興趣。同時,通過在課堂中觀察、比較和分析,并且結(jié)合一定的情境,學(xué)生們便能夠理解加減混合運算的順序,掌握該運算的筆算方法,體會到小括號在其中的重要作用,從而達到提高學(xué)生計算水平的目的。

  • 含教案
    第3課時解決問題人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第3課時解決問題人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁數(shù):13頁

    這是一套關(guān)于解決問題人教版二年級數(shù)學(xué)上冊第三課時的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含13張幻燈片。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的目的主要是為了解決生活中的很多問題以及提高我們的思維能力和邏輯能力。這份演示文稿主要是關(guān)于二年級數(shù)學(xué)中解決選擇時間問題的相關(guān)內(nèi)容,二年級的數(shù)學(xué)教師可以通過借鑒這份PPT模板來確定解決時間問題的教學(xué)流程和教學(xué)方法。

  • 含教案
    第1課時認(rèn)識厘米人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第1課時認(rèn)識厘米人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁數(shù):23頁

    這是一套與認(rèn)識厘米人教版二年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT,總共23頁。通過學(xué)習(xí)厘米這一堂課后,學(xué)生們可以在課堂中體會不同方式來測量物體長度,并在測量的過程中體會到建立統(tǒng)一長度單位的必要性和意義。同時,在掌握厘米這一概念后,他們能夠運用其來測量物體的長度,這培養(yǎng)了學(xué)生估量物體長度的意識和能力,也提升了他們的觀察能力和動手能力。

  • 含教案
    第4課時觀察物體、搭配人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第4課時觀察物體、搭配人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):11頁

    這是一套關(guān)于觀察物體、搭配人教版二年級數(shù)學(xué)上冊的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含11張幻燈片。任何學(xué)科的學(xué)習(xí)都是循序漸進的,在學(xué)習(xí)簡單內(nèi)容的同時,也是為了后續(xù)學(xué)習(xí)更復(fù)雜的內(nèi)容做鋪墊,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)更是如此。觀察物體是小學(xué)二年級上冊的學(xué)習(xí)內(nèi)容之一,它可以為之后學(xué)習(xí)幾何圖形以及初中解答幾何問題時奠定良好的基礎(chǔ),同時還能提高學(xué)生的抽象思維能力。

  • 含教案
    第2課時表內(nèi)乘法人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第2課時表內(nèi)乘法人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):14頁

    這是一套與表內(nèi)乘法人教版二年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT,總共14頁。通過本堂課的學(xué)習(xí),學(xué)生們能夠進一步熟記乘法口訣并運用該知識熟練應(yīng)用到各類數(shù)學(xué)習(xí)題中,這進一步提高了他們計算和解決問題的能力。同時,教師引導(dǎo)學(xué)生整理表內(nèi)乘法的有關(guān)知識,通過觀察和比較數(shù)學(xué)知識之間的聯(lián)系,學(xué)生們能夠?qū)ふ业綌?shù)學(xué)知識的規(guī)律,這也培養(yǎng)了他們的總結(jié)歸納能力,增強他們學(xué)習(xí)的樂趣。

  • 含教案
    第1課時認(rèn)識乘法人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第1課時認(rèn)識乘法人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):18頁

    這是一套與認(rèn)識乘法人教版二年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT,總共18頁。學(xué)生們想要完全掌握乘法部分的知識,必須要認(rèn)識乘法,這也是學(xué)習(xí)乘法口訣的基礎(chǔ)。因此,此堂課便是為了讓學(xué)生們了解乘法的產(chǎn)生過程、感受乘法的作用,并且通過一系列的計算題目來感受乘法的價值。同時,教師也應(yīng)當(dāng)為學(xué)生呈現(xiàn)一個快樂、輕松的課堂氛圍,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,充分調(diào)動他們的積極性,從而達到有效的課堂。

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