
這是一套關(guān)于大暑二十四節(jié)氣介紹的PPT課件,一共包括24張幻燈片。該套PPT從六個(gè)方面展開大暑二十四節(jié)氣的介紹。第一部分為大暑節(jié)氣的由來(lái),該部分首先對(duì)大暑的定義以及通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)書籍記載內(nèi)容,幫助學(xué)生了解大暑這一節(jié)氣,接著對(duì)大暑的相關(guān)知識(shí),比如黃經(jīng)、時(shí)間、所屬季節(jié)、氣候特點(diǎn)等方面進(jìn)行了介紹。第二部分為大暑節(jié)氣的習(xí)俗,該部分主要是介紹了大暑這一日不同地區(qū)的相關(guān)習(xí)俗,比如浙江臺(tái)州的送大暑船、山東南部地

這是一套大學(xué)生心理健康主題班會(huì)PPT課件模板,共計(jì)28頁(yè)。大學(xué)生的心理健康,是一個(gè)容易引發(fā)社會(huì)大眾關(guān)注思考的話題,不管是在學(xué)習(xí)中,還是生活中,大學(xué)生的情緒容易不穩(wěn)定,也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些心理問(wèn)題,在心理調(diào)適,角色轉(zhuǎn)換等方面,容易引起焦慮抑郁、心情煩躁等情況,在面對(duì)這些心理壓力的時(shí)候,我們應(yīng)該樹立正確的心理觀念,塑造良好的生活態(tài)度,正視問(wèn)題的出現(xiàn),掌握應(yīng)對(duì)的技能方法。

這是一套適用于進(jìn)行主題為“如果地球被我們吃掉了”的兒童繪本故事PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括繪本故事內(nèi)容呈現(xiàn)、繪本故事帶給我們的警示作用、環(huán)保行動(dòng)我們?cè)撛趺醋龅?,共?jì)14頁(yè);縱觀人類的發(fā)展歷史,在工業(yè)革命時(shí)期,人類經(jīng)濟(jì)、科技大進(jìn)步大爆發(fā)的時(shí)期,往往以犧牲自然環(huán)境為代價(jià)進(jìn)行工業(yè)制造業(yè)生產(chǎn),傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式使得人類發(fā)展和保護(hù)自然之間的矛盾不可調(diào)和,但地球作為人類唯一且賴以生存的家園,環(huán)保綠色型經(jīng)濟(jì)

這是一套適用于進(jìn)行中學(xué)師風(fēng)師德建設(shè)專題培訓(xùn)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括師德師風(fēng)建設(shè)的意義、核心要求、實(shí)踐路徑等,共計(jì)25頁(yè);師風(fēng)師德是教師立身之本,是贏得學(xué)生尊重和信任的關(guān)鍵;本課件在內(nèi)容上首先介紹了關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)師風(fēng)師德建設(shè)意見的政策背景和教育使命,闡述了師風(fēng)師德建設(shè)的四個(gè)基本原則以及教師在當(dāng)前時(shí)代背景下的雙重使命;接著講解了師風(fēng)師德內(nèi)涵與核心要求,列舉了“師德六大維度”“師風(fēng)三大體現(xiàn)”

這是一套適用于《我和蔬菜做朋友》幼兒園公開課PPT課件模板,共計(jì)17頁(yè),課件以生動(dòng)有趣的方式分為四個(gè)主要部分:第一部分通過(guò)"挑錯(cuò)游戲",找出呈現(xiàn)的圖片里面哪些不是蔬菜激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣;第二部分設(shè)計(jì)了多個(gè)蔬菜謎語(yǔ)的"猜謎游戲",讓幼兒在趣味互動(dòng)中認(rèn)識(shí)常見蔬菜;第三部分"認(rèn)識(shí)蔬菜"通過(guò)圖片展示幫助幼兒直觀識(shí)別各種蔬菜的外形特征;第四部分&q

這是一套有關(guān)于《雷雨》語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)PPT課件模板。雷電是一種比較常見的自然現(xiàn)象,雷電氣象一般伴隨著閃電和雷鳴,今天這節(jié)課,我們主要來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)有關(guān)于課文《雷電》的相關(guān)內(nèi)容。此PPT模板內(nèi)容主要從幾個(gè)部分來(lái)帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)敿?xì)的了解此篇文章的主題和具體內(nèi)容,主要包括此文章中比較常用的字詞以及這篇文章中用到的相關(guān)寫作手法等等內(nèi)容,并且通過(guò)課堂練習(xí)來(lái)鞏固同學(xué)們的知識(shí)。

這是一套關(guān)于燃放煙花爆竹安全宣傳的PPT模板,共計(jì)22頁(yè),主題為“珍惜生命和健康,安全燃放煙花爆竹”。煙花爆竹綻放在夜空中雖然無(wú)比絢麗,但卻會(huì)造成空氣污染,危害環(huán)境;還會(huì)造成噪音污染,損害健康;易引起火災(zāi),危及安全。因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)正確燃放煙花爆竹。PowerPoint開篇講解了燃放煙花爆竹的危害與事故的警示案例,運(yùn)用幻燈片告誡人們安全燃放的注意事項(xiàng)、應(yīng)急處理與救援措施。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容

這是一套適用于進(jìn)行主題為“用心溝通,用愛陪伴”的親子關(guān)系與家庭教育介紹的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括良好親子關(guān)系對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性、親子關(guān)系的相關(guān)概念、家庭教育的注意事項(xiàng)等,共計(jì)23頁(yè);課件詳細(xì)探討了良好親子關(guān)系對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性,介紹了親子關(guān)系的相關(guān)概念,并提供了家庭教育的注意事項(xiàng)和實(shí)用建議。通過(guò)生動(dòng)的案例分析、科學(xué)理論和互動(dòng)設(shè)計(jì),幫助家長(zhǎng)理解如何有效溝通、增進(jìn)親子關(guān)系,營(yíng)造和諧的家庭氛圍

這是一套關(guān)于幼兒英語(yǔ)啟蒙動(dòng)物字母表教學(xué)課件的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,一共包含28張幻燈片。掌握字母表是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),但教師在對(duì)英語(yǔ)字母表進(jìn)行教學(xué)時(shí),不能讓學(xué)生死記硬背,而是需要嘗試適合學(xué)生年齡階段的學(xué)習(xí)方法來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行趣味性的教學(xué)。這樣不僅可以提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)還能達(dá)到比較好的學(xué)習(xí)效果,集中學(xué)生在課堂上的注意力。這份演示文稿就介紹了通過(guò)動(dòng)物聯(lián)想的方法引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)英

這是一個(gè)正當(dāng)防衛(wèi)法律科普民法典PPT,共計(jì)26頁(yè)。致力于以通俗易懂的方式,幫助大眾理解正當(dāng)防衛(wèi)這一重要法律概念。它以熱門電影《第二十條》為切入點(diǎn),引發(fā)觀眾興趣,自然而然地引出本次主題。主體內(nèi)容分為四個(gè)部分,層層遞進(jìn),深度剖析正當(dāng)防衛(wèi)相關(guān)知識(shí)。第一部分是正當(dāng)防衛(wèi)法條解釋及成立條件,PPT 詳細(xì)解讀民法典中正當(dāng)防衛(wèi)的具體法條,從防衛(wèi)起因、時(shí)間、意圖、對(duì)象和限度等關(guān)鍵要素深入剖析成立條件,幫助觀眾準(zhǔn)確

這是一套與醫(yī)院窗口服務(wù)禮儀培訓(xùn)有關(guān)的演示文稿,包含24張幻燈片。通過(guò)本次培訓(xùn),醫(yī)護(hù)人員的換位服務(wù)意識(shí)能夠有所增強(qiáng),但面對(duì)患者時(shí),他們會(huì)加強(qiáng)他們的換位思考能力,學(xué)會(huì)共情患者,并且變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù),來(lái)真正的解決患者的實(shí)際需求。同時(shí),醫(yī)護(hù)人員的熱情服務(wù)意識(shí)也能夠有所增強(qiáng),他們能夠明確自己的崗位職責(zé),樹立正確的窗口服務(wù)意識(shí),遇到問(wèn)題時(shí)不敷衍也不推脫,從而增強(qiáng)患者的就醫(yī)體驗(yàn)感。

這是一套關(guān)于畫蛇添足的PPT課件,使用PowerPoint 制作。畫蛇添足是一則出自西漢劉向《戰(zhàn)國(guó)策·齊策二》的古代寓言故事,后演化為成語(yǔ)。故事中,楚國(guó)貴族在祭祀后將一壺酒賞給門客們喝,門客們決定以畫蛇比賽的方式?jīng)Q定酒的歸屬。其中一人先畫完蛇,卻因得意忘形,試圖給蛇添上腳,結(jié)果在他未完成時(shí),另一人已畫完蛇并奪走了酒。成語(yǔ)“畫蛇添足”便由此而來(lái),警示人們做事不可多此一舉,以免弄巧成拙。

這是一套關(guān)于守護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的PPT課件,使用PowerPoint 制作。在當(dāng)今信息化時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)安全已成為國(guó)家安全的重要組成部分,直接關(guān)系到經(jīng)濟(jì)社會(huì)穩(wěn)定運(yùn)行和廣大人民群眾的切身利益。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)安全威脅和風(fēng)險(xiǎn)日益突出,并向政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)、國(guó)防等領(lǐng)域傳導(dǎo)滲透。網(wǎng)絡(luò)安全涉及硬件、軟件及其系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)保護(hù),要求系統(tǒng)能夠連續(xù)可靠正常地運(yùn)行,網(wǎng)絡(luò)服務(wù)不中斷。

這是一套與中國(guó)風(fēng)神話故事嫦娥奔月有關(guān)的PPT,總共24頁(yè)。在我國(guó)古代神話中,嫦娥奔月不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的傳說(shuō),更是含有深刻的哲理和意義。同時(shí),嫦娥奔月的故事也是我國(guó)文化的重要組成部分,它不僅體現(xiàn)了我國(guó)豐富的文化內(nèi)容,也展現(xiàn)了中國(guó)人民的探索和創(chuàng)新精神,這為我國(guó)教育事業(yè)提供重要的教育素材,使人們能夠更加珍惜自己擁有的一切,包括親情和友情。

這是一套關(guān)于科學(xué)洗手七步法的課件PPT模板,共計(jì)18頁(yè)。洗手是手衛(wèi)生的一種方式,而七步洗手法是通過(guò)按正確的順序來(lái)正確的洗手,來(lái)保護(hù)我們的健康。PowerPoint開篇展示了七步洗手法的兩首歌,說(shuō)明了勤洗手是預(yù)防流行病的最有效的策略之一。運(yùn)用幻燈片講解了什么情況下需要洗手以及詳細(xì)介紹了七步洗手法。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,能讓人們知道什么是七步洗手法以及如何通過(guò)七步洗手法正確洗手,保護(hù)自身健康。

這是一套關(guān)于醫(yī)院感染控制知識(shí)培訓(xùn)的PPT模板,一共包括50張幻燈片。醫(yī)院感染主要是指住院患者在醫(yī)院內(nèi)所獲得的感染,導(dǎo)致醫(yī)院感染的原因主要包括患者易被感染、患者內(nèi)部感染和外部環(huán)境感染等。醫(yī)院可以抓住感染來(lái)源,采取有針對(duì)性的預(yù)防措施,從根本上控制感染的發(fā)生概率。同時(shí)還可以對(duì)醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行培訓(xùn),提高醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)程度。

這是一套有關(guān)于《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》優(yōu)秀課件學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了31張幻燈片。馬克·吐溫是美國(guó)優(yōu)秀的作家和演說(shuō)家,他是美國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人之一,他的一生寫了很多的優(yōu)秀作品,因此他對(duì)美國(guó)文學(xué)史的發(fā)展做出了非常重要的貢獻(xiàn)。而今天這節(jié)課我們要通過(guò)幻燈片來(lái)進(jìn)一步詳細(xì)學(xué)習(xí)和了解的是他的優(yōu)秀作品《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。

這是一套有關(guān)于世界民間故事名著導(dǎo)讀讀書分享學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了22張幻燈片。有時(shí)候我們會(huì)覺得電視劇中的有些故事情節(jié)非常的令人驚嘆,但其實(shí)這些情節(jié)也源自于我們的生活,而歷史上正是有很多名著記載了許許多多的民間故事,而這些民間故事更是人們親身經(jīng)歷,因此民間故事也顯得特別的真實(shí)。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解了一些記錄民間故事的經(jīng)典讀物。

這是一套有關(guān)于讀書分享《非暴力溝通》學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了9張幻燈片。在人與人的交際關(guān)系當(dāng)中,溝通是處理雙方關(guān)系的最佳手段。有效的溝通不僅可以促進(jìn)問(wèn)題的解決,還能夠維持良好的關(guān)系。而暴力溝通不僅會(huì)傷害感情,還不利于問(wèn)題的解決。今天這節(jié)課,我們將通過(guò)幻燈片的內(nèi)容來(lái)進(jìn)一步了解和學(xué)習(xí)書籍《非暴力溝通》的具體內(nèi)容。

這是一套有關(guān)于醫(yī)療質(zhì)量與安全管理學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板,共計(jì)使用了33張幻燈片。醫(yī)療質(zhì)量是與人們健康管理緊密相連的問(wèn)題,因此國(guó)家和政府也十分關(guān)注醫(yī)療質(zhì)量問(wèn)題。而今天這節(jié)課,我們要來(lái)詳細(xì)了解和學(xué)習(xí)的就是有關(guān)于醫(yī)療質(zhì)量與安全管理之間的具體內(nèi)容,醫(yī)療質(zhì)量主要指的是醫(yī)院制度以及醫(yī)護(hù)人員技術(shù)等達(dá)標(biāo)的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),而醫(yī)療質(zhì)量的要素則包括技術(shù)要素和人文要素。
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