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第一單元 第1課時 折紙（教學課件）五年級數(shù)學下冊北師大ppt課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大小：21M | 頁數(shù)：31頁這套PPT是五年級下冊數(shù)學“異分母分數(shù)加減法”的教學課件，以“折紙”為情境切入點，邏輯連貫、注重實操。課件先通過知識鏈接和折紙情境導入，提出“兩人共用紙張幾分之幾”等問題，引出異分母分數(shù)加減的核心矛盾——分數(shù)單位不同不能直接計算。接著重點講解轉(zhuǎn)化思想，即通過通分將異分母分數(shù)化為同分母分數(shù)后再加減，還對比了普通公倍數(shù)與最小公倍數(shù)通分的優(yōu)劣，強調(diào)用最小公倍數(shù)作公分母更簡便。配套5道達標練習，涵蓋填空
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第八單元 第2課時 復式折線統(tǒng)計圖（教學課件）五年級數(shù)學下冊北師大ppt課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?8M | 頁數(shù)：39頁這套PPT聚焦“復式折線統(tǒng)計圖”教學，面向小學階段學生。開篇明確學習目標、重點難點與核心素養(yǎng)，通過知識鏈接回顧單式折線統(tǒng)計圖繪制，以曾母暗沙與漠河兩地氣溫數(shù)據(jù)為切入點，引出復式折線統(tǒng)計圖的定義——用不同折線表示多組數(shù)據(jù)的統(tǒng)計圖接著詳細講解其特點，即能直觀呈現(xiàn)數(shù)量多少、增減變化及兩組數(shù)據(jù)變化趨勢，還說明折線坡度與數(shù)量變化快慢的關系。隨后通過氣溫統(tǒng)計案例，引導學生分析數(shù)據(jù)差異、變化規(guī)律，拆解復式折線
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第七單元 第1課時 郵票的張數(shù)（教學課件）五年級數(shù)學下冊北師大ppt課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?0M | 頁數(shù)：29頁這套PPT是五年級下冊“郵票的張數(shù)”的教學課件，核心是教授列方程解決含有兩個未知數(shù)的實際問題。開篇明確學習目標、重難點與核心素養(yǎng)，通過解方程的知識鏈接回顧基礎方程解法，以“姐弟倆共有180張郵票，姐姐郵票數(shù)是弟弟3倍”的情境導入。探究新知部分，先引導找出等量關系，講解設1倍量為x、用含x的式子表示另一個未知數(shù)的方法，示范解形如ax+bx=c的方程；再將條件改為“姐姐比弟弟多90張”，鞏固列方程思
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第八單元 第3課時 平均數(shù)的再認識（教學課件）五年級數(shù)學下冊北師大ppt課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?0M | 頁數(shù)：29頁這套 PPT 是五年級下冊 “平均數(shù)的再認識” 的教學課件，圍繞平均數(shù)的實際意義、特點及應用展開。開篇明確學習目標、重難點與核心素養(yǎng)，通過八戒跳繩的趣味視頻和數(shù)學成績計算的知識鏈接，回顧平均數(shù)的基本計算方法。探究新知部分以兩個任務切入：一是結合兒童免票線、歌手大獎賽評分案例，闡釋平均數(shù)的代表性，說明其能反映數(shù)據(jù)集中趨勢；二是通過對比去掉極端數(shù)據(jù)前后的平均分，揭示平均數(shù)易受極端值影響的靈敏性特點。
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第四單元 第1課時 體積與容積（教學課件）五年級數(shù)學下冊北師大ppt課件（教案+學習任務單+分層作業(yè)）
大?。?37M | 頁數(shù)：29頁這套PPT是五年級下冊數(shù)學“體積與容積”的教學課件，以實驗探究為核心，助力學生理解核心概念。課件明確學習目標，即通過實驗了解體積和容積的實際意義、理解概念，發(fā)展空間觀念并提升問題解決能力。重點難點聚焦于概念理解與空間想象能力培養(yǎng)，核心素養(yǎng)指向區(qū)分體積與容積的聯(lián)系與區(qū)別。探究新知部分分兩大任務：先通過“比較土豆和紅薯所占空間大小”的實驗，引出體積概念——物體所占空間的大??；再通過設計多種實驗比較杯
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第七單元 第2課時 相遇問題（教學課件）五年級數(shù)學下冊北師大ppt課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大小：29M | 頁數(shù)：27頁這套PPT是針對五年級下冊數(shù)學“相遇問題”的教學課件，結構清晰、重點突出。課件開篇明確學習目標，即掌握畫線段圖、找等量關系并解方程解決相遇問題的方法，理解相遇問題特點，同時提升信息處理能力。重點難點聚焦于含兩個乘積相加（減）的數(shù)量關系方程應用，以及相遇問題等量關系的梳理。核心內(nèi)容圍繞探究新知展開，通過淘氣與笑笑相向而行的實例，引出相遇問題“同時出發(fā)、相向而行、路程和為總距離”的特征，借助線段圖直
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第四單元 第5課時 有趣的測量（教學課件）五年級數(shù)學下冊北師大ppt課件（教案+學習任務單+分層作業(yè)）
大?。?5M | 頁數(shù)：27頁這套PPT是小學數(shù)學五年級下冊“有趣的測量”的教學課件，圍繞不規(guī)則物體體積測量展開。課件先明確學習目標，包括探索測量方法、靈活運用技巧及體會轉(zhuǎn)化思想，同時指出重點是滲透轉(zhuǎn)化思想，難點是合理轉(zhuǎn)化體積。課前通過回顧長方體、正方體體積公式做好知識鋪墊。探究新知部分以測量石塊體積為核心，介紹了兩種核心方法：一是通過計算容器放入石塊前后的體積差，二是用底面積乘水面升高的高度，還補充了盛滿水時利用溢出水體積
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第六單元 第1課時 確定位置（一）（教學課件）五年級數(shù)學下冊北師大ppt課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?2M | 頁數(shù)：31頁這套PPT是五年級下冊“確定位置（一）”的教學課件，核心圍繞“根據(jù)方向和距離確定位置”展開。開篇明確學習目標、重難點與核心素養(yǎng)，通過知識鏈接回顧八個基本方向，以動物園游玩的生活場景導入，引發(fā)學生對確定位置的思考。探究新知部分，以噴泉廣場為觀測點，先引導學生發(fā)現(xiàn)僅靠“北偏東”等方向無法區(qū)分熊貓館和獅虎山，進而引入角度精準描述方向；再通過區(qū)分同方向的大象館和長頸鹿館，強調(diào)距離是確定位置的關鍵，最終總
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第四單元 第3課時 長方體的體積（教學課件）五年級數(shù)學下冊北師大ppt課件（教案+學習任務單+分層作業(yè)）
大?。?0M | 頁數(shù)：29頁這套PPT是五年級下冊數(shù)學“長方體的體積”的教學課件，核心圍繞長方體和正方體體積公式的推導與應用展開。課件明確學習目標，即經(jīng)歷體積公式推導過程、掌握計算方法并能解決實際問題。重點難點聚焦于公式推導與正確計算，核心素養(yǎng)指向動手探究與空間觀念發(fā)展。探究新知部分先通過觀察分析，得出長方體體積與長、寬、高相關的結論；再讓學生用小正方體擺不同長方體，記錄數(shù)據(jù)并驗證猜想，最終推導出長方體體積公式\(V =
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第八單元 第1課時 復式條形統(tǒng)計圖（教學課件）五年級數(shù)學下冊北師大ppt課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?8M | 頁數(shù)：30頁這套PPT圍繞“復式條形統(tǒng)計圖”展開教學，適用于小學階段統(tǒng)計知識的學習。PPT以“單手投球遠還是雙手投球遠”的趣味問題導入，通過收集第一活動小組7名同學的投球數(shù)據(jù)，先分別繪制單手、雙手投球的單式條形統(tǒng)計圖，再引導學生發(fā)現(xiàn)分開觀察不便比較的問題，自然引出復式條形統(tǒng)計圖的概念——用不同顏色直條在同一圖中呈現(xiàn)兩組數(shù)據(jù)。接著詳細講解復式條形統(tǒng)計圖的繪制步驟，包括寫標題、定軸、設刻度、標圖例、畫直條等關鍵
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第三單元 第4課時 街心廣場（教學課件）四年級數(shù)學下冊北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?0M | 頁數(shù)：31頁這套PPT是小學數(shù)學四年級下冊“街心廣場”的教學課件，聚焦小數(shù)乘法的計算方法與算理，核心是探索積的小數(shù)位數(shù)與乘數(shù)小數(shù)位數(shù)的關系。課件以小數(shù)點移動相關口算和小數(shù)乘法連線題引入，銜接舊知。核心部分圍繞街心廣場、花壇、地磚的面積計算展開，通過單位換算（轉(zhuǎn)化為整數(shù)乘法）、面積模型涂色等方式，推導0.3×0.2等小數(shù)乘法的結果。進而通過多組算式對比，引導學生發(fā)現(xiàn)“兩個乘數(shù)一共有幾位小數(shù)，積就有幾
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第三單元 第5課時 包裝（教學課件）四年級數(shù)學下冊北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?7M | 頁數(shù)：34頁這套PPT是小學數(shù)學四年級下冊“包裝”的教學課件，核心聚焦小數(shù)乘小數(shù)的豎式計算方法與算理，重點解決積中小數(shù)點位置的確定問題。課件以小數(shù)乘法口算和判斷積的小數(shù)位數(shù)習題引入，銜接前序知識。核心部分圍繞包裝禮品盒的實際情境展開，通過“買包裝紙”“買彩帶”兩個任務，引導學生先估算結果范圍，再借助“轉(zhuǎn)化為整數(shù)乘法計算，再根據(jù)乘數(shù)小數(shù)位數(shù)確定積的小數(shù)點位置”的思路，推導2.6×0.8、2.4
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第三單元 第8課時 整理與復習（教學課件）四年級數(shù)學下冊北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?4M | 頁數(shù)：42頁這套PPT是小學數(shù)學四年級下冊小數(shù)乘法單元的“整理與復習”課件，核心是梳理單元知識、構建知識體系，提升學生綜合運用能力。課件以瀏覽教材、小組合作整理知識卡片的形式引入，引導學生梳理“買文具”“小數(shù)點搬家”等8個課時的核心內(nèi)容。通過思維導圖形式，串聯(lián)小數(shù)乘法的意義、小數(shù)點移動規(guī)律、積的小數(shù)位數(shù)與乘數(shù)的關系、豎式計算方法、混合運算順序及整數(shù)運算律的適用性等關鍵知識點，明確知識間的內(nèi)在聯(lián)系。核心部分分
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第三單元 第6課時 蠶絲（教學課件）四年級數(shù)學下冊北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?1M | 頁數(shù)：33頁這套PPT是小學數(shù)學四年級下冊“蠶絲”的教學課件，核心是鞏固小數(shù)乘小數(shù)的豎式筆算方法，探索積與乘數(shù)的大小關系，同時掌握小數(shù)末尾0的處理技巧。課件以小數(shù)乘小數(shù)豎式計算習題引入，回顧計算法則。核心部分圍繞蠶絲相關實際情境展開，通過“求春蠶吐絲長度”“求絲巾質(zhì)量”兩個任務，引導學生先估算，再用豎式計算1.2×1.25、0.35×300等算式，重點講解乘數(shù)末尾有0的計算方法及積末尾0
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第三單元 第7課時 手拉手（教學課件）四年級數(shù)學下冊北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?1M | 頁數(shù)：39頁這套PPT是小學數(shù)學四年級下冊“手拉手”的教學課件，核心是探究小數(shù)加、減、乘混合運算的運算順序，驗證整數(shù)運算律在小數(shù)范圍的適用性。課件以整數(shù)混合運算習題和運算順序、運算律回顧引入，為新知鋪墊。核心部分圍繞“手拉手”捐助災區(qū)小朋友的情境展開，通過“給3名同學買練習本和鉛筆盒”“給5名同學買練習本和課外讀物”兩個任務，呈現(xiàn)分步計算、綜合算式兩種解法，對比發(fā)現(xiàn)小數(shù)混合運算順序與整數(shù)一致，且乘法分配律等
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第三單元 第9課時 期中整理與復習（教學課件）四年級數(shù)學下冊北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?2M | 頁數(shù)：49頁這套PPT是小學數(shù)學四年級下冊期中整理與復習課件，核心是梳理前三個單元知識，構建完整知識體系，提升綜合運用能力。課件以瀏覽教材、小組合作整理知識卡片的形式引入，引導學生分類梳理核心內(nèi)容。主要涵蓋三大板塊：一是小數(shù)的意義和加減法，包括小數(shù)的意義、計數(shù)單位、基本性質(zhì)、加減法豎式計算及混合運算；二是認識三角形和四邊形，涉及圖形分類、三角形的特性、分類、內(nèi)角和與邊的關系，以及四邊形的分類；三是小數(shù)乘法，
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第一單元 第1課時 小數(shù)的意義（一）（教學課件）四年級數(shù)學下冊北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?3M | 頁數(shù)：30頁這套PPT圍繞“小數(shù)的意義”展開第一課時教學，聚焦三大學習目標：依托元、角、分等現(xiàn)實模型，結合分數(shù)理解小數(shù)意義，掌握十進分數(shù)與小數(shù)互化；通過小組合作探索比較方法，培養(yǎng)合作與創(chuàng)新能力；感受小數(shù)與生活的緊密聯(lián)系。教學重點為體會十進制分數(shù)與小數(shù)的關系、初步理解小數(shù)意義，難點是二者的正確互化，同時融入數(shù)感、符號意識等核心素養(yǎng)培養(yǎng)。內(nèi)容上，從“是否有比‘1’更小的單位”引入，通過1.11元、1.11米等實
【識字.語文園地一】部編小學語文一年級下冊PPT課件
大?。?3M | 頁數(shù)：24頁這是一個【識字.語文園地一】部編小學語文一年級下冊PPT，共計23頁。本套PPT模板分為五個部分，依次是識字加油站、字詞句應用、書寫提升、日積月累、和大人一起讀。封面展示課題 “語文園地一”，并配上活潑的卡通圖案，貼合一年級學生的喜好，增加趣味性。第一部分用圖片或視頻展示不同的天氣現(xiàn)象，如陰天、雷電、陣雨等，引出與天氣有關的詞語，幫助學生直觀理解詞匯含義，接著呈現(xiàn)詞語并進行識記；第二部分首先介紹
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第一單元 第4時 小數(shù)的性質(zhì)（教學課件）四年級數(shù)學下冊北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?2M | 頁數(shù)：26頁這套PPT是四年級下冊“小數(shù)的性質(zhì)”的教學課件，核心目標是讓學生借助生活經(jīng)驗和涂方格活動，理解并掌握“小數(shù)末尾添上0或去掉0，小數(shù)大小不變”的性質(zhì)，培養(yǎng)猜想、驗證等思維能力，感受數(shù)學與生活的聯(lián)系。教學重點為通過猜想、驗證、歸納理解小數(shù)性質(zhì)，難點是相關思維能力的培養(yǎng)，融入數(shù)感、推理意識等核心素養(yǎng)。課件以讀取商品價格標簽引入，通過小熊商店5元與小狗商店5.00元毛巾價格對比，引出“5元=5.00元”
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第四單元 第3課時 描述兩個數(shù)的大小關系（教學課件）一年級下冊 蘇教ppt課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大小：7M | 頁數(shù)：32頁這套PPT是小學數(shù)學第四單元第3課時“描述兩個數(shù)的大小關系”的教學課件，核心目標是讓學生掌握“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”等表述，理解數(shù)量差異程度，發(fā)展數(shù)感與推理判斷能力。學習重點是這些詞語的含義與應用，難點是把握其相對性和差別。PPT以填“多”“少”和比較身高的情境導入，隨后通過“做五角星”的實例，給出22、24、42三個數(shù)，結合數(shù)線圖直觀展示數(shù)量距離，明確：相差小時用“多一些”“少
