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8.5.3面面平行的判定和性質(zhì)人教數(shù)學(xué)必修二PPT課件含教案

  • 含教案
    花園北師大數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第五單元PPT課件含教案

    花園北師大數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第五單元PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁(yè)數(shù):33頁(yè)

    這是一套關(guān)于花園北師大數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第五單元的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含33張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能夠結(jié)合生活當(dāng)中的具體情境理解倍的意義,并且能夠正確的區(qū)分求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍和求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少的問題,學(xué)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容,可以幫助學(xué)生更快速的學(xué)習(xí)更復(fù)雜的計(jì)算方法。這份演示文稿主要從五個(gè)部分進(jìn)行展開。第一部分是課前導(dǎo)入,這一部分主要引導(dǎo)學(xué)生通過畫一畫

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    還剩下多少北師大數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第二單元PPT課件含教案

    還剩下多少北師大數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第二單元PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁(yè)數(shù):44頁(yè)

    這是一套北師大數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第二單元還剩下多少的PPT課件,一共包括44張幻燈片,該套PPT從四個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過具體情境,幫助學(xué)生理解減法的意義,知道減法算式各部分的名稱,同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生經(jīng)歷從具體情境中抽象出減法算式的過程,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較和初步的抽象思維能力。第一部分為認(rèn)識(shí)減法,這部分主要通過創(chuàng)設(shè)數(shù)蘋果的具體情境,幫助學(xué)生理解減法的含義,并

  • 含教案
    一共有多少北師大數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第二單元PPT課件含教案

    一共有多少北師大數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第二單元PPT課件含教案

    大小:24M  |  頁(yè)數(shù):46頁(yè)

    這是一套北師大數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第二單元一共有多少的PPT課件,一共包括46張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生在具體情境中理解加法的意義,初步認(rèn)識(shí)加法算式,能正確讀、寫加法算式,同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生經(jīng)歷從實(shí)際情境中抽象出加法算式的過程,通過操作、觀察等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和初步抽象思維能力。該套PPT從三個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為認(rèn)識(shí)加法,這一部分主要通過具體情境,讓學(xué)

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    第四單元第3課時(shí)認(rèn)識(shí)數(shù)位、寫數(shù)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教PPT課件含教案

    第四單元第3課時(shí)認(rèn)識(shí)數(shù)位、寫數(shù)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁(yè)數(shù):24頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第四單元第3課時(shí)認(rèn)識(shí)數(shù)位、寫數(shù)的PPT課件,一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)個(gè)位和十位理解數(shù)位的意義,知道同一個(gè)數(shù)字在不同數(shù)位上表示的意義不同,并學(xué)會(huì)用計(jì)數(shù)器表示數(shù),同時(shí)通過數(shù)一數(shù)、撥一撥、寫一寫等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手操作能力和抽象思維能力,讓學(xué)生經(jīng)歷從具體到抽象的認(rèn)知過程,激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。PPT從兩個(gè)方面展開認(rèn)識(shí)數(shù)位、寫數(shù)的

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    《平均數(shù)》第1課時(shí)人教數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    《平均數(shù)》第1課時(shí)人教數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    大小:10M  |  頁(yè)數(shù):37頁(yè)

    這是一套適用于教學(xué)人教數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)《平均數(shù)》第1課時(shí)的PPT課件模板,共計(jì)36頁(yè),系統(tǒng)性地分為六個(gè)主要部分。第一部分"情景導(dǎo)入"從學(xué)生熟悉的考試成績(jī)計(jì)算入手,引導(dǎo)學(xué)生用三種不同方法求解平均數(shù)。第二部分"新知講解"以班干部競(jìng)選為典型案例,生動(dòng)展示了加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算過程,并特別強(qiáng)調(diào)"定數(shù)據(jù)-看權(quán)重-求結(jié)果"的三步計(jì)算法。第三部分"

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    《平均數(shù)》第2課時(shí)人教數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    《平均數(shù)》第2課時(shí)人教數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    大小:10M  |  頁(yè)數(shù):30頁(yè)

    這是一套適用于教學(xué)人教數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)《平均數(shù)》第2課時(shí)的PPT課件模板,共計(jì)29頁(yè),系統(tǒng)性地分為六個(gè)主要部分。第一部分"情景導(dǎo)入"通過5路公交車載客量的實(shí)際問題,引出對(duì)分組數(shù)據(jù)如何計(jì)算平均數(shù)的思考。第二部分"新知講解"詳細(xì)介紹了組中值的概念和計(jì)算方法,并以公交車案例示范了如何利用組中值和頻數(shù)計(jì)算加權(quán)平均數(shù),總結(jié)出"計(jì)算組中值-確定頻數(shù)-求加權(quán)平均

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    第七章相交線與平行線單元復(fù)習(xí)七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    第七章相交線與平行線單元復(fù)習(xí)七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):46頁(yè)

    這是一套與相交線與平行線單元復(fù)習(xí)七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含46張幻燈片。通過本次單元復(fù)習(xí)課堂,學(xué)生能夠進(jìn)一步理解和掌握相交線與平行線的有關(guān)知識(shí),并且能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來(lái)解決相應(yīng)數(shù)學(xué)問題,這不僅提高了學(xué)生分析問題的能力,也培養(yǎng)了他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此外,有一部分學(xué)生難以識(shí)別復(fù)雜幾何圖形中角的關(guān)系,教師需要通過更多的針對(duì)性練習(xí)和輔導(dǎo),幫助學(xué)生克服困難,有效提高他們的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。這份PowerPo

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    第十八章平行四邊形單元復(fù)習(xí)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    第十八章平行四邊形單元復(fù)習(xí)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):65頁(yè)

    這是一套與平行四邊形單元復(fù)習(xí)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共65頁(yè)。通過本節(jié)復(fù)習(xí)課,同學(xué)們能夠?qū)ζ叫兴倪呅?、矩形、菱形和正方形的相關(guān)知識(shí)有所梳理,還可以準(zhǔn)確的運(yùn)用知識(shí)來(lái)進(jìn)行計(jì)算和證明,從而構(gòu)建完整的知識(shí)體系。此外,在復(fù)習(xí)過程中,學(xué)生們能夠感受到數(shù)學(xué)知識(shí)的系統(tǒng)性,這不僅培養(yǎng)了他們的歸納總結(jié)能力,也能夠有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是知識(shí)回顧,此模板首先介紹了平行四邊

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    第3章代數(shù)式整理與復(fù)習(xí)人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第3章代數(shù)式整理與復(fù)習(xí)人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):24頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行初中七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版課文第三章“代數(shù)式”整理與復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括代數(shù)式的定義概述、代數(shù)式計(jì)算、習(xí)題練習(xí)等,共計(jì)24頁(yè);代數(shù)式是一個(gè)計(jì)算式子,由數(shù)字和表示數(shù)字的字母通過運(yùn)算符號(hào)組合而成,由于其計(jì)算的結(jié)果未可知,所以用代數(shù)式表示,代數(shù)式是進(jìn)行方程、導(dǎo)數(shù)部分學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),本節(jié)課在內(nèi)容上首先闡明了代數(shù)式的定義和用字母表示數(shù)的特殊規(guī)定,了解代數(shù)式的意義和規(guī)則才能正確

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    第3課時(shí)在教室里人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第3課時(shí)在教室里人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁(yè)數(shù):6頁(yè)

    這是一套關(guān)于在教室里人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含6張幻燈片。在對(duì)低年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)時(shí),教師需要重視教學(xué)方法,并不是照本宣科把書本上的內(nèi)容給學(xué)生念一遍,這樣來(lái)說(shuō)的話,學(xué)生不僅學(xué)不到什么東西,反而還會(huì)降低對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。因此,時(shí)常進(jìn)行一些有目的性的數(shù)學(xué)游戲也是一種很好的教學(xué)方式之一,教師就可以借鑒這份PPT模板中的數(shù)學(xué)游戲來(lái)對(duì)一年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)。

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    完全平方公式(第2課時(shí) 添括號(hào))人教八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    完全平方公式(第2課時(shí) 添括號(hào))人教八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁(yè)數(shù):24頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)16.3.2完全平方公式(第2課時(shí)添括號(hào))的PPT課件,一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解添括號(hào)法則的推導(dǎo)依據(jù),能準(zhǔn)確表述法則內(nèi)容,并熟練運(yùn)用添括號(hào)法則對(duì)多項(xiàng)式進(jìn)行變形,同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),深化學(xué)生的逆向思維與整體代換思想,提升多項(xiàng)式變形能力與公式靈活運(yùn)用的能力。該套PPT從八個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)引入。第二部分為合作探究

  • 含教案
    完全平方公式人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    完全平方公式人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):30頁(yè)

    這是一套與人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)完全平方公式有關(guān)的PPT,總共30頁(yè)。在學(xué)習(xí)完全平方公式后,學(xué)生們不僅能夠推導(dǎo)完全平方公式并進(jìn)行整式的運(yùn)算,還可以掌握該公式的結(jié)構(gòu)、特征和含義。此外,再經(jīng)過多次的練習(xí)過程后,他們能夠體會(huì)到數(shù)學(xué)的靈活性和深度,這對(duì)于培養(yǎng)他們的邏輯能力和運(yùn)算能力有著重要作用,也有利于增強(qiáng)他們對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心。

  • 含教案
    平方差公式人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    平方差公式人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    大小:5M  |  頁(yè)數(shù):32頁(yè)

    這是一套與人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)平方差公式有關(guān)的演示文稿,包含32張幻燈片。通過學(xué)習(xí)平方差公式此堂課,學(xué)生們能夠充分理解平方差公式并學(xué)會(huì)推導(dǎo),可以運(yùn)用該知識(shí)進(jìn)行各類整式的乘法運(yùn)算。同時(shí),在經(jīng)過一系列的課堂活動(dòng)后,包括自主探究和小組合作的形式,學(xué)生們的觀察分析和合作能力都能有所提升,這不僅激發(fā)了他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,還讓他們感受到數(shù)學(xué)的邏輯性。

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    第4課時(shí)5、4、3、2加幾人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第4課時(shí)5、4、3、2加幾人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大小:21M  |  頁(yè)數(shù):13頁(yè)

    這是一套與5、4、3、2加幾有關(guān)的PPT,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共13頁(yè)。通過此堂課的教學(xué),學(xué)生們能夠掌握5、4、3、2加幾的計(jì)算方法,包括交換加數(shù)的方法和湊十法,從而提高他們的計(jì)算能力。在課堂環(huán)節(jié)中,教師也可以鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行交流和探討,使他們運(yùn)用多種計(jì)算方法來(lái)得出正確答案,這不僅培養(yǎng)了學(xué)生合作交流的能力,也提高了他們的歸納總結(jié)能力。

  • 含教案
    第3課時(shí)認(rèn)識(shí)幾分之幾人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第3課時(shí)認(rèn)識(shí)幾分之幾人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁(yè)數(shù):14頁(yè)

    這是一套關(guān)于第3課時(shí)認(rèn)識(shí)幾分之幾人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的PPT課件,使用PowerPoint 制作。在三年級(jí)的數(shù)學(xué)課程中,《認(rèn)識(shí)幾分之幾》是分?jǐn)?shù)教學(xué)的起點(diǎn),旨在幫助學(xué)生初步認(rèn)識(shí)和理解分?jǐn)?shù)的概念,特別是幾分之幾的表示方法。本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)在于讓學(xué)生理解分?jǐn)?shù)的意義,掌握幾分之幾的讀寫方法。本節(jié)課的難點(diǎn)在于讓學(xué)生理解分?jǐn)?shù)表示的是部分與整體的關(guān)系,能夠準(zhǔn)確地將幾分之幾與具體情境相聯(lián)系。

  • 含教案
    第四單元 第3課時(shí)  口算減法(一)人教一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    第四單元 第3課時(shí) 口算減法(一)人教一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    大小:22M  |  頁(yè)數(shù):30頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第4單元第三課時(shí)口算減法(一)的PPT課件,一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與日常生活的緊密聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真思考,仔細(xì)計(jì)算的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。該套PPT從四個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為兩位數(shù)減一位數(shù)(不退位)減法,該P(yáng)PT首先出示教材情景圖,引導(dǎo)學(xué)生觀察并找出數(shù)學(xué)信息,并組織學(xué)生以小組為

  • 含教案
    第3課時(shí)連加、連減人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第3課時(shí)連加、連減人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大小:12M  |  頁(yè)數(shù):14頁(yè)

    這是一套與連加、連減人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT,總共14頁(yè)。對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),連加、連減的數(shù)學(xué)課程相對(duì)抽象,因此,此課堂的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有一定的難度。因此,教師在設(shè)計(jì)課程的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)要注意學(xué)生已掌握的知識(shí)與實(shí)際生活之間的聯(lián)系,并安排緊緊相扣的教學(xué)環(huán)節(jié),使學(xué)生掌握新課程的重點(diǎn)和難點(diǎn)。同時(shí),教師還應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生們之間互相討論和交流,使他們?cè)谔剿鬟^程中掌握連加、連減的知識(shí)。

  • 含教案
    第3課時(shí)第幾人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第3課時(shí)第幾人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁(yè)數(shù):11頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課程《第幾》的PPT課件,共計(jì)11頁(yè)。《第幾》是《5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加、減法》這一章節(jié)中的第三課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容,其通過生活中隨處可見的排隊(duì)問題來(lái)進(jìn)行引導(dǎo)性教學(xué),使學(xué)生充分體會(huì)第幾的實(shí)際意義和數(shù)學(xué)意義。通過學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的數(shù)字意識(shí)以及排列意識(shí),從而促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的提升。

  • 含教案
    第3課時(shí)周長(zhǎng)人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第3課時(shí)周長(zhǎng)人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):19頁(yè)

    這是一套與周長(zhǎng)人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT,總共19頁(yè)。通過在課堂中為學(xué)生們掌握具體的事物和圖形,使他們能夠通過觀察和比較的方式來(lái)感受周長(zhǎng)這一概念,并且能夠指出圖形的一周。同時(shí),通過課堂活動(dòng),例如量一量、算一算,讓學(xué)生們了解測(cè)量周長(zhǎng)的方法,并培養(yǎng)他們的空間觀念,教師也應(yīng)當(dāng)及時(shí)向?qū)W生傳授多種解決問題的策略,這不僅提高了他們的觀察能力,也培養(yǎng)了他們解決問題的能力。

  • 含教案
    5.2解一元一次方程第3課時(shí)去括號(hào)人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    5.2解一元一次方程第3課時(shí)去括號(hào)人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):30頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)解一元一次方程(第3課時(shí)去括號(hào))的PPT課件,一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生掌握去括號(hào)的法則,并能正確運(yùn)用去括號(hào)法則解一元一次方程,培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)用能力和邏輯思維能力。這套PPT從12個(gè)部分展開第3課時(shí)去括號(hào)的這一節(jié)課程。首先回顧一元一次方程的概念和移項(xiàng)的方法,引出這一節(jié)課的主題。這套PPT共分為三個(gè)階段,第一階段包括新課導(dǎo)入、合作探究、復(fù)習(xí)舊知、

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